语言的书面表达最重要的就是作文，我们通过作文的写作，可以让自己抓住重点的能力得到提升，以下是美篇六六网小编精心为您推荐的我喜欢的他作文通用6篇，供大家参考。
我喜欢的他作文篇1
我喜欢吃玉米、豆子、青菜……其中，我最喜欢吃的还是红烧肉和面包。
记得有一次，妈妈炒了一盘香喷喷的红烧肉，我早已闻到了香味，迫不及待地跑过来，开动了!没过一会儿，我就吃了好几块了，它的味道甜甜的，很好吃，馋得我垂涎三尺。
它的颜色有点深，像是棕色，它的样子还有点像麻将，一块一块的。我经常嚷着要吃红烧肉，妈妈听得烦了，每次都无可奈何地去给我做。红烧肉吃起来香香的，嫩嫩的，我特别喜欢吃。但是现在妈妈不给我做红烧肉了，因为最近这段时间的肉不怎么好，还很贵，想起这事我就想流泪。
你们想知道红烧肉怎么做吗?我来告诉你们吧!先到超市买些桂皮、八角、冰糖和一块五花肉。在锅中倒入油，油烧热后，把切好的五花肉和八角、冰糖放入锅中，炒几分钟，再加入一些水焖煮半个小时，快要出锅时，再放一些调料调味，这样，一盘香喷喷红烧肉就做好了。夹起一块放进嘴里，一咬，它就流出香甜的油汁，让人忍不住想一吃再吃，你想吃的话可以按照我说的方法做一盘试试。
我除了喜欢吃红烧肉，还喜欢吃面包呢!它吃着软绵绵的，还有一股奶香味。
记得那次，我拿着10元钱到学校门口的商店里，选了一个很长很大的红豆味面包，撕开包装后，一股香喷喷的味道飘入了我的鼻子，这时我的口水已流出来了。我立马咬了一口，甜蜜的红豆味在我的嘴巴里游荡，我觉得这面包还挺好吃的，于是狼吞虎咽地几口就解决了它，吃完我还意犹未尽的。
我喜欢吃好吃的，我更喜欢吃喷香的红烧肉和甜蜜的面包。
我喜欢的他作文篇2
我家有一只可爱的“小胖猪”。这只“小胖猪”是在我10岁生日的时候妈妈送给我的。
它有一对肥头大耳，戴着一顶粉红色的帽子。它那白里透红的小脸蛋上，有一双小小的咪咪眼，看着天空，好像是在数一颗颗闪闪发亮的星星小朋友。
大家别看这只“小胖猪”肚子小，但它的肚子可是能装下许许多多的“饭”呢！
有一次，妈妈叫我去买酱油，妈妈给了我5元，我找回了2元给她，妈妈说：“这2元给你吧！”“谢谢妈妈！”我拿着这2元，心想：这下又可以买零食吃了！我突然瞟见了妈妈送给我的小猪，心想：自从妈妈把小猪送给我到现在，我还没有“喂”过小猪呢！小猪的肚子到现在还空空的呢！于是，我把2元塞进了小猪的肚子里。之后，我常常把父母给我的零花钱塞进小猪的肚子里。有一天，我终于又抑制不住想吃零食的欲望，便走到小猪那儿，想把小猪打碎拿钱买零食，可我又一看小猪，它好像在说：“小主人，不要啊！不要把我打碎啊！”于是，我不忍心把它打碎，最终还是抑制住了想吃零食的欲望。日积月累，小猪的肚子越来越大，如今变得沉甸甸了。我决心继续把零花钱积存起来，以后把钱用在点子上。
因为这个小猪让我改掉了爱乱花零花钱的习惯，所以我深深的喜欢上了这只小猪。
我喜欢的他作文篇3
在家乡—石首，春节差不多在腊月的中旬就开始了。家家户户开始腌肉、鱼、鸡等。过七八天，把它们用温水洗一遍，然后晾晒起来，除此之外，人们用拌好的猪肉，猪肠，做成香肠，香肠也晾晒起来，越晒越香，金色的油珠儿欲往下滴，让人看着就流口水。
腊月二十四过小年，家家户户忙着打扫屋子，洗床单窗帘，大人们忙完了，带着小孩逛超市。大人们买新鲜的牛肉、鳜鱼、蔬菜等食品，小孩们忙着买自己喜欢的零食儿：“无穷”的鸡大腿、“喜之郎”的果冻；“牙痒痒”的香干子……。在这一天，结婚的车队像一条长龙，也是一道亮丽的风景。
除夕真热闹。家家户户贴上了对联和年画，到处是鞭炮声，到处是饭菜香。大街上，人来人往、车水马龙。到了中午，家里的每一个人都要回来吃团圆饭，一个也不能少。瞧，一桌子菜，都是奶奶和妈妈精心做的，美味极了。晚上，家家灯火通明，一家人，聚在一起有说有笑，边嗑瓜子边看春晚，我们小孩喜欢放鞭炮。放冲天炮啦！把它点燃后，固定在斜斜的架子上，用手扶着，随着一声巨响，你会发现，它喷出的竟是一个可爱的笑脸，非常漂亮！烟花也是孩子们的最爱，点燃之后用手握住，它会射出许多五颜六色的“鲜花”一朵接一朵地绽放，让人眼花缭乱，美不胜收。烟花放着放着，就到了十多点，孩子们带着倦意去睡了，大人们还在看春晚。
正月初一，我们要同大人们一起去走亲戚、送礼物。我们小孩要给大人拜年：“爷爷、奶奶祝您身体健康！”“爸爸、妈妈祝您万事如意！”说完便收到了红包，真是开心！
到了正月十五，这天是元宵节，家家吃元宵，到处弥漫着一股元宵特有的香味，晚上可以放花灯、放花炮，还可以看元宵晚会！
我喜欢春节，因为春节是亲人团聚的节日，是热闹喜庆的节日。
我喜欢的他作文篇4
仿写也可以提高学生的写作兴趣。一篇教材就是一个很好的例子，例文模仿是小学生作文训练中不可缺少的.环节。学生阅读例文，当受到了思想感情的感染或写作技巧的启示时，就会产生尝试写作的冲动。
如我在教学《我喜欢》一文时，在认真阅读的基础上，引导学生深刻体会到作者对所喜欢事物的独特感悟，感受到作者热爱自然、热爱生活的情趣，欣赏作者的审美品位，体会文章语言的细腻精美。在此基础上，让学生想一想自己喜欢什么？学生在例文所描绘的情景感染下，心中的喜欢呼之欲出，纷纷写出了自己心中强烈的喜爱之情，如：“我喜欢弹琴，我喜欢让我的指尖在黑白相间的琴键上飞舞。”“我喜欢在雪中漫步，我喜欢那宁静无声的银色世界。”“我喜欢春天，我喜欢在春风中凝视那微弱的小草，我喜欢静静的、轻轻地抚摸它那美丽而诱人的脸蛋。”“我喜欢花，不论是活泼的迎春，艳压群芳的牡丹，清瘦的秋菊，还是孤傲的梅花，以至于不知名的野花，都让我陶醉。”“我喜欢看书，看着那些文字，我仿佛穿梭于时空之中，感受世间的冷暖人生。”“我喜欢迎春花，那美丽耀眼的金黄在不被绿叶的拥抱下展开。”“我喜欢秋天，我喜欢仰视那火焰一般的枫叶，露出红彤彤的笑脸，给深秋带来一丝温暖。”
像这样的好词佳句充溢在每个学生的文笔之中，字里行间流露出了学生热爱自然、热爱生活的无限情趣。看到学生在欣赏着彼此的美文时，各个摩拳擦掌的兴奋劲儿，可以想象学生的写作欲望已强烈到了极点！因此，只要教师善于把握教育的时机，有效地借助文本，采用正确的教育方法，学生的作文兴趣会很好地得到激发。
我喜欢的他作文篇5
秋高气爽，气爽秋高，我们迎来了一年一度的八月十五中秋节，我们全家都喜欢过中秋节，我爸，我妈，我哥，我姐，我弟，我妹也全喜欢过中秋节，因为中秋节这天，我们全家能在一起合家欢乐的吃月饼。
今年中秋节，恰逢农历八月十五，黄昏的傍晚，玉兔东升，皎洁的月亮正照耀着一轮圆月，天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间，微风飒飒，徐徐地吹着小风，月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的葡萄，正挂在葡萄架上，几只萤火虫飞来飞去，又飞去飞来，是那么的有情调，这情调又是那么的迷人。我和弟弟，我俩站在院子中央，抬着头，仰脖看那天上的月亮，我说：“看呐，这边的月亮升起来了！”弟弟说：“看呐，那边的月亮也升起来了！”这时，在院子里的全家人，也包括爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹几乎全都异口同声地一起喊道：“看呐，东边的月亮真的升起来了！”
好大好圆的月亮啊，它即象一轮明月，又象一轮圆月，正在升起来！我们在院子里高兴的简直就是高兴，没有人能说出这不是高兴，我们全家人都喜欢这美丽而又美观的中秋节，尤其是在八月十五这天，正巧又赶上中秋节，真是双喜临门呐！月有悲欢离合，人有阴晴圆缺，此时此刻，正是全国各地的全国各族人民全家在一起合家团圆的好日子，让我们一起高高举起月饼，共同畅饮这一杯高兴的月饼吧！
夜色已经很深了，深夜也渐渐的浓了，皓月当空，映着皎洁的月光，我们全家都流连忘返，怀着无比高兴的心情，依然兴致勃勃地在院子里看着那轮明亮的月亮！今年的中秋节，真是让人难忘啊，但愿明年八月十五，还能赶上中秋节！
我喜欢的他作文篇6
我最喜欢的地方是我姥姥家的小房子，那曾经消磨了我许多童年时光的“小饭店”，依旧没有改变一点模样。楼下种的丝瓜也不知不觉的随着天气的变化，一天天长大了。从发芽到成熟，经过了风吹、雨打、虫咬，最后终于成熟了。楼下还有碧绿的小草，小小的淡红色的小花，是那么娇艳，那么诱人。楼下的这个小院真是春天花红柳绿，夏天绿树成荫，秋天硕果累累，冬天银装素裹。美丽极了！
从小认识的朋友到现在我还没忘记。我来到姥姥家第一是为了能见到姥姥；第二是为了能吃到姥姥用心为我做的饭，姥姥做的饭那叫一个香呀！每次我都是大口大口的吃，姥姥看见了，欣慰的笑了，还说：“慢点吃，慢点吃。”第三是为了能和我的伙伴度过快乐的时光，我们从不打架，大家都很友好。
姥姥不仅做饭好吃，还很关心我。有一次我腿疼，整个小腿就像被针扎了一样，疼痛难忍，都快要哭了。姥姥看见了，连忙把我抱到沙发上，然后，把我的腿放在他的腿上，她的双手轻轻的抚摸着我的小腿，她在为我按摩。也不知道过了多长时间，姥姥的双手依然抚摸着我。我问姥姥：“姥姥，您累吗？”“只要你开心，我就不觉得累。”姥姥说。这句话深深打动了我。
我觉得爱是世界上最大最强的力量，而姥姥对我的爱不仅是在行为上，而且还在心里。姥姥关心我，爱护我，教育我，所以我爱我的姥姥。让我在这对您说一声：您辛苦了！这就是我最喜欢的地方——童年的乐园，我的回忆，我的爱，让我永生难忘！
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