为了培养个人的写作水平，大家都要学习写作文，大家在写作文时一定要保持理性思考才行，美篇六六网小编今天就为您带来了窗外小学五年级作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
窗外小学五年级作文篇1
就在星期四的中午，我站在讲台前，注视着全班。窗外出现了模糊的影子，那影子靠在窗台上，窗上贴着膜，谁也不知道那影子是谁。
我想打开门出去看一下，但觉得这样会引起同学们的好奇，还是罢了。
某些同学也注视到了那影子，我走到窗旁，想努力通过膜辨清那人到底是谁。教室里静得出奇，每个人都屏住呼吸，仔细捕捉着那影子的每一个动作，可是那影子还是一动不动。
“也许是扫地大妈吧？”全班都松了口气，教室里开始吵了起来，大家似乎都将那人的出现抛在了老远，我也不管了，看着台下散讲的同学，随他们吧。
可是，当班里的吵闹声足够影响到别的班级时，那影子动了起来，我心里有一种恐慌，不会是老师吧？难道老师一直盯着我们？我们有这么不自觉吗？这种念头，我立即打消了。
看着吵闹的同学，我怎么也控制不住，他们像是吃了兴奋剂一样，那影子开始在窗外徘徊，好似等着什么人。莫不是同学家长？我想去开门，让那辛苦的家长早点找到自己的孩子，可是，外面的人是老师怎么办？说不定这还是老师设下的陷阱，告发我们中午不安分。我刚想迈出的脚僵住了——门外传来了敲门声，影子不见了，教室里的“蚊子响”顿时没了，又是一阵敲门声，谁也不敢去开门，我想象着门口怒气冲冲的老师，一看见我就会开口大骂，中午怎么没管理？中队长还要不要当的？
敲门声越来越响，那不得不起身，拔了门栓，慢慢开了门，门口站的却是校长！我有些害怕，平地一向喜欢安静的校长，站在门口将近有半小时了，一定“受了不少苦”吧？
校长批评了我们，并说明了此事要向班主任报告，说完，并不理会我脸上惊讶的表情，立马走了。
在窗外呆了半个小时的神秘人竟是校长！我对校长增加了几份恨意。
窗外小学五年级作文篇2
南方的冬日不像北方一样严寒，而是独具特色。
早晨，轻轻打开窗户，一阵阵凉风袭来，不免感到丝丝寒意。可这时，如果你朝窗外看去，就会舍不得转头。
远处的薄雾如轻纱般缥缈，遮住行人的目光，让他们感觉自己仿佛置身于仙境之中。近处的树叶随着风，发出“沙沙，沙沙”的响声，多么动听的音乐啊?娇嫩的小草随着风摆动、摇拽，多么优美的舞姿啊?还有娇艳欲滴的花儿随着风绽放，多么美丽的笑容啊?
一缕缕轻烟在这会儿悄悄飞到天上，忽而，太阳从东方升起，发出万丈刺眼光芒，轻烟随着阳光消散，只在空中留下一道痕迹，等待着被抹去;公鸡随着阳光而发出“咯咯”的叫声，它正在唤醒熟睡的人们，多么尽职尽责啊?各家都传出响声，各家都在向新的一天问好!
午后，轻轻打开窗户，调皮的阳光偷偷溜进来，温暖着你的心窝，令你感到无比舒适;除此之外，午后窗外似乎没有什么美景，也许是我的观察不到位吧?也许真的没有好景赏吧?
傍晚，轻轻打开窗户，诱人的饭香扑鼻而来，让人防不胜防;忽而几个小孩闹着跑过，给人留下的便是童年的回忆与对童年的向往：只记得当初，我们也曾像他们一样玩耍过。
夜晚，轻轻打开窗户，映入眼帘的便是耀眼的星星，它们闪烁着，常记得，我曾愿望当夜空中最亮的星。或许，它们是在提醒我，告诫我不要忘记初心吧?其次，便是明月，忽而被云层，忽而闪到眼前。
南方的冬日就是如此，如此欣欣向荣，如此温暖舒适，如此……
窗外小学五年级作文篇3
窗外那朵小黄花又开了。一天一天，我真心地期待着的美丽。我捏着自己的手指数出：今年我五岁了！我不再需要妈妈的扶持，爸爸吹凉了的米饭；我不再将衣服弄脏，不再折断小花的茎。我知道，我长大了！睁开惊奇的双眼，窥视世界，我发现，天很蓝，云很洁白，我很快乐。
窗外的柳树长得很高，绿绿的，油油的。夕阳的余晖如金属般散在柳叶上。微风轻拂，柳枝随风婆婆着最后的舞姿。是的，最后的舞姿，我一言不发地静坐在凳子上，我十五岁了。
自我有记忆的十年来，每天清晨，我看着窗外的世界一片蔚蓝；中午，麻雀落在窗台上乘凉；晚上，星光闪烁在窗前。我看到了一次又一次的花开花落，凝望了一回又一回的日出西落。窗外的世界固然美丽，可是窗内的和谐依旧重要。无论什么人，在看尽了窗外的风景后，都会身回到屋内。屋内的景色是不变的，那素白的墙壁，那红色的台灯，那清绿的茶杯。要知道在窗外经历的快乐或痛苦，热闹或孤独，终究能安慰、抚爱你的还是屋内，想想看，你是否会发现，伴你到深夜的还是那红色的台灯发出的温馨的光；滋润你干渴的喉咙的还是那清绿的茶杯中的若香；还你内心平静、和谐、淡然的还是那素白的墙。纵使窗外小黄花再备受期待，但终将在惋惜中枯萎；纵使窗外绿柳的舞姿再美丽，也禁不住冬雪的咆哮。五岁的我到十五岁的我，再憧憬窗外的世界，最安宁幸福的，还是父母的目光。
是的，窗外的风景固然美丽，但窗内的目光依旧温暖。
外面的世界很精彩这是人们的共识，考生却有不同于常人的发现———窗外的风景固然美丽，但窗内的目光依旧温暖。以优美流畅的语言表达了自己对温馨的家的依恋，诠释了朴实自然的父爱和母爱。
窗外小学五年级作文篇4
窗外，依旧是那株熟悉的老榕树，树后，延伸着大片的水稻田，被一道道青黄交错的田埂乱综地分成一块一块，旁边，一潭池水，灌溉用的。池的四周围着一棵棵柳树，只要有点风，就会泛起一轮一轮的绿波。
一年之际在于春，春雷响时，村民伙也就纷纷下地播种稻苗了，喜欢，我很喜欢坐在窗前静静地看着他们，弯腰，插秧，移步，一次又一次的循环着熟练的动作，这很原始，也很完美。虽然辛劳的人很多，但说话却很少，赶时间吧，这时，听起来最清脆的要数那呱呱的蛙叫声。
夏天的太阳总是那样的炎热，照得每个人都热血沸腾起来了，在地里忙着的人挺多的，大伙说说笑笑的，很融洽，很精神。这季节事算最多的了，引水，施肥，松土，除虫。人勤地不懒。也许，因为这季节事多吧，黄昏过后，三三两两的人地散落在埂头河边榕树下，吸吸烟，喝喝茶，聊聊天。这边人语，那边蝉吟，这声音，清脆，飘逸，旷远……
水稻熟了，黄澄澄的一片，大伙都在收割水稻，一分辛勤一分收获，这时，最高兴的要数打粟机了，它们总是此起彼伏地哐哐的欢唱着，就像天地都充满了韵味。这声音，听着就觉得舒心，也许，这就是成功者的心声吧。
孩子们也相当开心，手中的风筝在秋风的吹拂中飞扬，几只简陋的风筝却也使得天更加空旷。飞吧，飞吧。在叫声中，真的越飞越高，越飞越远。
在这样的一个江南小镇，一点也觉察不出冬天的寒冷，大伙照样忙碌着。这里并没有白雪飞扬，也没有冷风肆虐，有的就是这里的人们，永远辛勤的劳动着。这无声的声音，我更喜欢倾听。
我喜欢看窗外的景色，喜欢听窗外的声响，更喜欢看窗外的人们。
窗外小学五年级作文篇5
窗外，是一只肥肥的灰鸽，窗里，是望着窗外的我。歇在窗外的这只鸽子，正是我的目光聚焦之处。
正值下午，三四点，阳光正好，不算太猛，但也足够温暖。我的窗台因为阳光的照射而显得十分舒适，我却窝在房间中没有阳光的灰暗角落玩着ipad，浪费了这雾霾天气中难得的阳光。
不知什么时候，一只灰色的鸽子停在了窗边，我抬起头，想放松下眼睛，就瞅见了它。我所居住的高楼大厦很少有鸟儿涉足，出于新鲜，我便轻轻走到了窗边，望着这只窗外的鸽子。它应该是来晒太阳的吧，只消看它那副略带慵懒的神情，就知道此刻它肯定是处于一种很舒坦的状态。它时不时抖抖脖子，灰色的羽毛在阳光下显得越发油光发亮。
这只鸽子并没有注意到窗内那只好奇的眼睛，只是自顾自得享受日光浴。我心想：现在的鸽子居然也如此小资，如此有情调，这么会享受生活，看来我该像它学习学习啊！
鸽子依旧保持着那种姿态，此时正眯缝着眼睛打盹儿呢。我跟上它的节奏，软绵绵地趴在窗边，享受着第一次下午暖阳里的“人鸽时光”。我放下手中的ipad，看着窗外的鸽子，静静享受着窗外的阳光，一直没发出什么声响，因为不想把这只鸽子惊走，打扰他的“午后时光”，也想静下自己那颗浮躁的心。突然产生想冲破这道玻璃窗的冲动，与鸽子一同呆在窗外……我或许应该冲破这扇窗，到窗外走一走，看一看，放下ipad，带上满怀的好心情，去享受窗外的“美好时光”！
窗外小学五年级作文篇6
我觉得最有趣的窗，是学校教室里的窗。不是因为这个窗户装饰得多漂亮，而是因为从这个窗户往外看，可以看见许多有趣的情景。
虽然我是班里的优等生，但上课难免也会走神。“接下来请同学翻到第……”在我心不在焉时，耳朵旁总会传来这些模糊的声音。“哇，这是什么游戏啊！”我轻声地喃喃自语。此时，坐在窗边的我已经把目光投向窗外了。
窗外，是大操场，而我的眼睛连同我的心早已经飞到那儿去了。操场上，穿着各色运动服的孩子们，正在快活的上体育课。“加油，快跑！”窗外又传来了叫喊声——也是因为这个，我迷上了窗外。我知道，是高年级在举行跑步比赛。我就像看现场直播一样，给我喜爱的班级默默加油，有时喝彩，有时叹气。我的同桌一直觉得我很奇怪，上一节课，表情怎么这么丰富。
我从来不怕被同学打小报告，专心致志地望着窗外，我被迷住了，那一声声哨响，一声声叫喊，我都听着，仿佛与他们一起激动着，从来不厌倦。高年级看到一半，我又把视线移到二年级身上。“嘻嘻！”我不由得偷笑。原来二年级在热身跑时，有几个男生“耍帅”，一下子快速冲到前面，可是跑了一圈，一个个相继垮了，慢慢跟在了队伍的“尾巴”上，和几个“小胖”一起慢吞吞挂尾。过了一会儿，我又听见“啊——啊——”的惨叫声，就把头转向窗外。“座位体前驱太难啦！”一句“99”分贝的尖叫声响彻云霄。男生的确会对这个项目苦恼，不过没这么严重吧！我暗暗想。
时间似乎过去了好久，窗外的“景色”让我暗自神游。期待下一次，还会有新的趣事出现。下课了，我依然没有回过神，整个人还沉浸在窗外。
窗外小学五年级作文篇7
正值隆冬时节，天气骤冷，我蜷缩在父亲车内，裹紧衣服。虽说打着暖气，但温度还是颇低，有点儿寒意。父亲要出门办些事儿，我独在家中无聊便央求他带我出来，他应许了。
用眼光快速地扫过窗外步履匆匆的行人，我在车内百无聊赖。蓦地，我的眼前出现了一个黑小的身影，这道身影与其身旁闹市不协调，在冬日薄薄的灰雾中显得分外刺眼。
那个灰黑的身影缩在离车不远的一个墙角，我可以清楚地看见他的面貌。他大概有五十出头，头发间的花白很多，是岁月匆匆留下的痕迹。双眼凝望着远处不知在想些什么，双唇裂了好几道口子，在颤抖着。他穿着一件生满了污垢的黑皮大衣，有不少破洞，但却未曾打上补丁。下半身只套着一件破了膝盖以下部分的黑色薄裤，整个人在凛冽的寒风中，噤若寒蝉。他的脸上有几块通红的地方，想必是被这冷风冻的吧！我看到路上的行人匆匆离他远去，不曾有一丝怜悯。我试图放下车窗，单只开了一条缝隙，一股寒气便发了疯似的往里头挤，不禁打了个哆嗦。试想着乞丐并无什么穿着，他怎么受得住？
父亲的车道已是绿灯，车转了个弯，很快，就离这乞丐远了。我看着他不住哆嗦的背影，心头一紧，又却一冷，这么冷的天，他该怎么办？窗外是灰白的天色，毫无生气，就像这街头行乞者的心，已经被这漠然的人们无视，被冬日的严寒洗刷的千疮百孔。他慢慢的从我的视域中变得模糊，再化为一道光影，渐渐地消失……
随父亲办事回来，再次路过那一个街角，乞丐已经不见了，不知去到了哪里？
阳光渐渐透过冬日的云层散了出来，又经过车窗，把车里照得好亮。我在车中为那乞丐祝福，但愿那位乞丐能在冬日中感受着那道温暖，找回他的一角天蓝。
窗外小学五年级作文篇8
阳光穿过树梢，将大地笼盖在一片金色之中，孩子们在楼下跑着、跳着，他们欢笑着嬉戏打闹，窗外的风景是如此的美好。可是“大魔头”———病毒偏偏和我过不去，让我发了高烧。本来充满欢笑的假日里，我是要和她们一起在花园追逐打闹的，可如今，我手脚都软得像棉花糖一样，根本没什么力气去与她们玩儿。
唉！我多想和她们一起嬉戏，可我的眼睛失去了平日的光彩，一张苍白得像纸一样的脸，又瘦了一圈，头发散着，额头还贴着药膏。我苍白的脸转向窗外，看她们“穿”着阳光做的披肩，看她们额头上滑下晶莹的汗珠，听她们嘴里发出爽朗的笑声，看她们十几张笑得如花一般的脸蛋，看她们玩躲猫猫，看她们去小店吃冰淇淋，看她们玩累了一起八卦……我努力把身子挪近窗子，想多看看她们是怎么玩的。曾经我也是这样与她们一起玩……
我多想下去玩玩啊，哪怕一小会儿也好呀，但是我一下床就会头晕得眼冒金星，连上厕所都要人扶，更别说下去玩了。只是想想罢了。她们面对的是伙伴们灿烂的笑容和爽朗的笑声，而我面对的是瓶瓶罐罐的西药与散发着草药味的苦涩中药，可是，我真的真的好想下去和她们一起玩呀！
窗外的笑声如波浪般一阵阵地传来，我多想下去啊……
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