我们都希望自己写的作文能够老师的青睐，不管是谁在写作文的时候，都要保证思路的清晰，下面是美篇六六网小编为您分享的写一个喜欢的人作文8篇，感谢您的参阅。
写一个喜欢的人作文篇1
我们每天书写的汉字不仅是一种凝聚着我们祖先智慧的象形文字，而且它还是一件精美的艺术品。在众多的汉字中，我最喜欢的一个汉字是“福”字。
“福”字的右边是一个“一”、一个“口”和一个“田”。含义是“每个人都要有饭吃，都要有田地”，寄托了老百姓渴求丰衣食足的愿望。
有一次幼儿园放寒假，我到故乡的奶奶家去过年。在除夕夜里，奶奶拿出几张“福”字和对联，让我贴在大门上。在奶奶的帮助下，我贴好了对联。正当我在“福”字背后贴好双面胶，准备要贴的时候，奶奶喝住了我，对我说：“‘福’字不要正着贴，要把它倒过来贴。”我听了奶奶的话，疑惑不解地问道：“奶奶，为什么‘福’字要倒过来贴呢？”奶奶说：“因为‘福’字倒过来读音就是“福到了”。”
在一旁的爷爷说：“关于‘福’字还有一个传说：‘福’字倒贴，起于清代恭亲王府。那年春节前夕，管家写了几个‘福’字，叫人贴大门上。有个人不识字，竟将‘福’字倒着贴。恭亲王十分气恼，可管家是个能言善辩之人，忙跪倒说:‘我听人说，恭亲王寿高福大，如今福真的到了。’恭亲王一听觉得合情合理，心想:怪不得人们都说恭亲王福到了。于是恭亲王赏了家丁和管家各50银子。”
听了爷爷和奶奶的话，我对“福”字有了更深刻的理解，更加喜爱这个寄托了人们幸福的字了。
写一个喜欢的人作文篇2
我最喜欢的一个词是“我来”。一个简单的词中还藏着许多亲情，友情。
周末饭后，一家人前去购物，回家满手大包小包挂着。
“啊，不行了，我走不动了，这么多东西，要累死啦！”我不满的叫喊着。
“那我来吧。”爸爸接过我手中的袋子“这个轻，你提这个吧。”
提着饼干跟在爸爸后面，还在想着那句“我来”，抬头看看他手上，一双手被袋子勒起了青筋。其实，原本他提的东西就不少了……
学校，自习
“你在干嘛啊？”死党突然从后面过来问了一句。
“帮老师分卷子咯，好累”漫不经心地回答了他一句。
“嗯，那我来，你去休息一下吧。”他说完将我推出了办公室。
看看他的背影，又是那句“我来”……
寒假，奶奶家
好不容易回来一次，我应该帮奶奶做点事才对吧？想着我便跑去淘米，洗菜，准备晚饭。
过了一小会，奶奶看到我，急忙喊到：“哎呀，大过年的，你们好不容易回来一次，快去歇着，我来就好，等会吃完饭去放烟花啊！”说着接过我手头的工作，将我推出厨房，只看得到他的背影在闪动
同样的背影，同样的一句“我来”，一个词诠释了同样的关怀，大概，还会有更多的情感被这个词“换”出来吧……
写一个喜欢的人作文篇3
到外婆家喝了一口水，哇！怎么这么清甜？又尝了一口妈妈杯子里会跳舞的绿茶水，一股淡淡的清香溢入我的口腔，回味一下真的是令人神清气爽。妈妈告诉我原来这清甜的溯源是来自井水。
古井就在外婆家的后门，传说这井已经有一百多年的历史了，听老一辈的人讲当时有个老财主的女儿要嫁到这里，她的父亲担心她没有水用，于是挖了这井。井有三口，一口专门是打水用的，一口是洗菜用的，一口比较大的是洗衣服用的，四周都铺上了长方形的石板供人们好蹲下来洗衣服。代代相传，造福了这一方的百姓。
外婆家离这水井仅十米之遥，每天凌晨五点就有勤劳的人开始用棒槌槌洗衣服，那砰、砰、砰的响声很快就能把你从睡梦中唤醒，就像一只声音很嘹亮的大公鸡开始打鸣了似的，告诉你新的一天又来临了，我在暗暗思忖：如果大公鸡听了这声音心里肯定会高兴得心花怒放，他绝对会又倒下去再睡个大懒觉了！过不了多久，这三口井就陆陆续续地热闹了起来，家家户户都像赶集似地涌过来，打水的打水，洗菜的洗菜，洗衣的洗衣，叽叽喳喳的像百鸟参加音乐会一样！
夏日的井水又清又冰，冬日的井水永不寒，走到旁边还能看见井水冒出来的氤氲热气袅袅升起！外婆喜爱这古井，我也喜爱这古井。在这炎热的夏天，如果能裁剪一些井水做成漂亮的冰凉的裙子穿在身上该有多好啊……
写一个喜欢的人作文篇4
你们听说过章水这个地方吗？这是我妈妈从小生长的地方，是我婴儿时期待过的地方，是我经常去看外婆的地方，是我觉得最美的地方。它有迷人的四季：生机勃勃的春天，炎热蝉鸣的夏天，层林尽染的秋天，寒冷迷人的冬天。
春天，它是繁华的。燕子飞回来了，站在电线上唱着愉快的歌谣，好像对大家说：“春天来了，快起床吧，快起床吧。”万物复苏了，满山都是冒着嫩尖的树叶，小草仿佛也想要探出头来看看这个美丽的春天。村民们来到田头，开始耕作，我跟在外公身后，也想帮点什么忙。
夏天，它是可爱的。树木都展开了茂盛翠绿的叶子，不顾炎热地为人们遮挡阳光。老人们坐的村口的树下扇着扇子，一副悠闲的样子。我最喜欢暑假的傍晚，带上游泳圈，坐着外婆的电瓶车来到章溪河边游泳，溪里全是小朋友大朋友，在畅快的游着，每次外婆说该回去吃饭了，我还是依依不舍地离开那个清澈的“天然泳池”。
秋天，它是金色的。村民们开始忙着收割，田里开始变得光秃秃一片。远远望去，山上的树木，有红色的、黄色的、黄绿色的、金色的……好像一副美丽的油画。
冬天，它是迷人的。寒风凌冽的四明山经常是第一个感受深冬的到来，雪花慢慢飘落，落到树梢，落到屋顶，落到山谷……四明山被一片白色覆盖，虽然寒冷却感受到了冬天的气息。
你想去章水吗？欢迎你来这个美丽的地方。
写一个喜欢的人作文篇5
虽然我看上去整天嘻嘻哈哈，但其实我最也最渴望的是清静。半亩方塘一鉴开，我的内心就存留着这样一方清静天地。 在这繁杂喧嚣的尘世中，我不时想起我过去所拥有的清静的。
我喜欢独自晒，尤其是在中午时分。等散尽，沉寂下来，只有风掠过叶的在回响。我在操场上无拘无束地游荡，此时的我无需呼朋唤友，尽管形单影只，我也很享受一个人的时光。（因为我是教师子女，既不回，也不午托，没有人管我）每当遇到不愉快的事，我就逃到操场上常去的健身器材区，爬到滑梯的屋顶上躺着，默默仰望，默默沉思，甚至默默流泪。经过曝晒的塑料屋顶有些微烫，我的细胞尽情吸收着热量，全身都充斥着，似乎精神也得到了治愈，心上的刺也被一一抚平。这时我的心像一池平静的湖水，没有一丝褶皱。到了下午上学时，潮水般的同学涌进校园，我已经可以平心静气地走进教室，跟大家谈笑风生了。 我有时又喜欢独自呆在天，撑着伞走在小路上，小路两边，蘸满雨水沉甸甸的树枝低低地压下来，就仿佛走进一条时光静止的绿色隧道。看着雨水将树叶冲刷一新、绿得耀眼，嗅着雨中草木散发出的清新气味，听着雨点敲打在枝叶和地面不一样的声响，我的心一下变得很清很静，心上的浮尘仿佛也被一一拂去。偶尔有行人从我身边擦肩而过，来去匆匆，他们却并不知晓此时我内心的愉快，世界仿佛是我一个人的舞会。 水流花落，物是人非。我已回不到过去。现在学习之余，我只能对着窗外的或雨声，泡一杯茶，看一本书就已是难得的清静了。 清静，让人在头脑发热时冷静下来，认清现实；在空闲时修身养性，放松心态；在学习时专注凝神，心一不乱。这何尝不是一种良好的生活方式，一种令人向往的态度呢？ 我甚是我过去拥有的清静。
写一个喜欢的人作文篇6
大家都应该有自己最喜欢的一个地方吧！比如，乐山大佛、大理三塔、武隆仙女山、杭州西湖、苏州狮子林……这些景点可真算是千奇百怪秀丽无比！可我却不喜欢这些地方，我最喜欢的是含有大自然的纯洁、大自然的开矿、大自然的朴素――纯洁无暇的森林。
辽阔的森林一年四季都展现着她的美。春天她是翠绿的，如同碧绿的大海；夏天她是深绿的，像一望无际的大草原；秋天她是黄色的，好像田地里的稻谷，黄澄澄；冬天她是雪白的，仿佛森林披上一件纯白、柔软的衣裳。
风轻轻地吹过，树木一个个跳起了欢快的舞蹈，摆动着迷人的身姿，小草和小花却还是沉沉欲睡着，与树洞中的大棕熊、小刺猬一起做着一个香甜的梦。风吹过了，森林变得沉寂起来，没有一点声音，除了动物们的鼾声以外，就只有风雪飘动的声音。
时间一分一秒地过去了，一眨眼之间，美丽可爱的春姑娘又回来了。森林苏醒了，小动物们都贪婪地伸了个懒腰，打了个哈欠，起床寻找食物了。小鸟又飞回来了，在枝头上唱着愉快的歌，跳着优美的舞，与同伴们跳的跳，唱的唱，可高兴了。森林就像一个大家园，孩子们在家园里欢快地玩耍起来了，森林不一会儿就变得热闹起来，好像在联欢会似的。
森林永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么热闹，她就像温柔的母亲带给动物们温暖，她就像一个大家园，让动物们有一个适合的家，她就像一位称职的保姆，为动物们提供服务。我爱森林，我更爱森林这伟大、无私的大无畏精神。
写一个喜欢的人作文篇7
汉字，是灿烂的中华文化的象征，在不计其数的汉字中，我最喜欢爱这个字。
爱最上面是爫，好似一股凉爽的风，捎带上三颗雨滴；中间的︹，好似一把宽大的伞；爱的最下面是一个友字，代表着一对好朋友。在我的理解中，爱字便可以解释为：一把大伞为你和朋友遮风挡雨。
一天放学，我和我的好朋友一起走在回家的路上，突然下起了倾盆大雨。翻翻书包，我只带了一把小伞，这可怎么办？这把伞怎么够我们两个人遮呢。于是，我和好朋友肩并着肩，紧紧地挨在一起，把我们两个挤进这小小的雨伞里。顺着路，我先将他送回了家，到家以后一看，原来我的半边肩都湿透了。湿漉漉的我却望着镜子笑了，虽然我淋湿了，但是我的朋友没有淋湿，那就好了。我想这就是朋友之间的爱吧。
昨天，我在乘公交车的时候，发现一个老爷爷上车了却没有人让座，正当我准备给这位和蔼的老爷爷让座时，我前面的一位哥哥站了起来，把老爷爷扶到自己的座位上。老爷爷笑眯眯地，对着这位哥哥说：年轻人，真是谢谢你啊。爷爷笑了，哥哥笑了，车上的乘客也笑了，我想这就是陌生人的爱吧。
爱，这个看似简单的字，蕴含着许多美好的寓意，千千万万的汉字中，我才最喜欢爱这个字。爱的形式有千种万种，爱是温暖的，爱是美好的，我希望爱能洒遍世界的每一个角落。
写一个喜欢的人作文篇8
汉字是我们中华民族智慧的结晶，它方方正正，似乎晶莹剔透，像一颗颗明珠一样闪耀，让人百看不厌，其中有一颗最为耀眼，它是我最喜欢的一个字——聪。
之所以我对“聪”情有独钟，是有一个故事的。
当我还是在小学二年级的时候，因为我的爸爸妈妈都在外地读研，我跟着爷爷奶奶生活，所以我对学习不是非常重视。期中考试后，我的试卷发了下来，我发现我的语文试卷上满是红叉，当我目光呆滞地望着试卷时，我的心里突然充满了愧疚之感。爷爷奶奶冒着风雨接送我上下学的情景浮现在我的眼前……。
突然，一双温暖的大手搭在我的肩膀上，我惊讶地抬起头，只见语文老师和蔼地望着我，似乎想说点什么。“老师，为什么我这么笨呢？为什么我都做错了呢？”我先抢着问老师，“怎么才变聪明呢？”“夏琪，你一点都不笨，只是我发现你没有用功学习。是不是？”我点了点头。语文老师不愠不火地对我说：“你知道‘聪’字怎么写吗？它是由‘耳’、“眼”、‘口’、‘心’组成的。这个字左边的‘耳’是告诉我们要用耳朵认真听；右边最上方的这两“”就像我们的眼睛，也就是说我们要用眼睛仔细观察；中间的‘口’是要我们用嘴巴大胆地说出自己的想法，积极地回答老师的问题；下面的‘心’是要我们用心去感受，体会老师上课的每个细节的意义，只有这样我们才能变得聪明。”“哦！”我恍然大悟，若有所思地点了点头。
这件事已经过去三年了，经过不懈地努力，我的成绩已经提高了很多，在经常获得表扬的时候，我就不由得想起这件事情，想起我的语文老师，我要感谢我的语文老师，也要感谢这个“聪”字。
在这里，我还想说，老师给我们每个同学的学习机会都是平等的，关键看自己怎么去利用这个机会。记住，世界上的人不分聪明和愚笨，要变得“聪明”，就靠我们后天的努力和勤奋。
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