如果不认真审题,那么你的作文肯定会跑题,为了避免在写作文出现流水账式的表达,必须在动笔前就有一个精巧的构思,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的国语文作文6篇,供大家参考。
国语文作文篇1
秋风萧瑟,落叶纷飞。我漫无目的的走在小区门口的街道上,无精打采,宛如行尸走肉。
是的,在不知道练习了多少次,写了多少张试卷之后,我的月考依旧如往日一般,凉得彻底。
我茫然地走着,脚步却仿佛被某种东西召唤一样走向那无边的浓绿。周围的景物不断变化,走着走着,眼前的视野变得开阔了。目光所至,无巍峨如山的高楼,只有一片碧绿的田野,以及太阳照耀下劳作的农民。
我走过一条条乡间小路。在路的两旁有碧绿的芭蕉,有丰满的谷子,也有高挑的芦苇。但,在这些碧绿生命的衬托下,我心中的黑暗愈发浓郁。
不知多久之后,我累了,靠在一棵大树旁,闭目养神。突然一声苍老的声音传入我耳。
“喂,小子,过去一点儿,我也要坐一会儿!”我抬头看了看,是一张苍老的面容。“哦!”我无力地应了一声,老人在我的旁边坐下,很自来熟地拍了拍我的肩。
“看你的样子,是中学生吧!怎么,考差了?”
我自嘲地笑了笑,无声地肯定了。
“你看这片地,你看到了什么?”
“庄稼。”我答到。
“那下面呢?”我无语,没有答复。“那是些杂草。”老人又说。
“人的一生,就如这些庄稼和杂草一样,如果你只是表面努力那只会像杂草一样,只能在庄稼长出来之前出出风头。但如果你真的努力的话,即使无法马上看到成效,但也会像庄稼一样,有持久的积累才能碧绿无瑕,硕果累累。
这句话让我顿时悟了。明明是从一个农民的口中说出的,但却好像给我上了一堂语文课一般,教会我如何面对现状,如何发现不足,如何为扬花灌浆的明天努力奋斗。这对于我来说不也是一堂语文课吗?
国语文作文篇2
我最敬佩的人就是我的语文老师了。他无时无刻不在关心着我。当我的成绩下降时,是他在安慰我;当我的成绩提高时,又是他在鼓励我;当我在生活上遇到困难时,也是他,我的语文老师在帮助我。语文老师给了我太多的翔,我不知道该怎样去报答他。
记得刚开学时,我很腼腆,上课时不敢举手回答问题。是他,是语文老师给了我这个发言的机会;是他,是语文老师激励的目光让我战胜了胆怯。是他,是语文老师用那鼓励的话语让我重新树立起信心,建立起勇气,找回了那个自信的自我。
有一次,我家出了事,是他,是我的语文老师把我叫到门外,用温暖的话语抚平了我内心的创伤。是他,是我的语文老师用那体贴的话语使我从困境中走出来,并最终战胜了困难。
语文老师的实际行动在激励着我,在感动着我,也在感化着我。有时,我会很庆幸我怎么会遇到这样一位和蔼可亲的好老师呢?
虽然有时我也会惹老师生气,甚至有时还会赌气不理老师,但是老师对我的关心不但没有减少,反而更增加了不少。
“老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地,那我就是生长在土地上的植物;如果老师是一片天空,那我就是生活在天空上的白云,如果……
啊,语文老师对我关心与照顾让我终生难忘。语文老师的行动将令我受益终生。
最后,我只能说一句:老师,您辛苦了。
国语文作文篇3
我们的世界丰富多彩,不管是人与人之间的交流,还是马路上的广告词和宣传语,又或是生活中美丽的事物,其实都有语文的体现。我们应该在生活中感受语文,在生活中品位语文,在生活中学习语文,你一定可以感受到语文的无限魅力。
有时候人们就以为语文就只是书面上的那点东西,其实不是的,在语数外三个主科里,语文是包含的知识面最广范围最广的一门学科。
在我们的生活中,人与人的交流中体现着语文的魅力,人与人之间的对话,有的时候说错一个字或者是说错两个词的顺序,就很有可能导致听话者的误会,中国文字有时候也会有一语双关的时候。
在我们的生活中,随处可见的广告语上面也会有许多提现语文的地方,有些广告语利用一语双关来吸引人,有些则利用生动形象的比喻或者拟人来吸引人,这些都体现了语文的丰富性。
我们上课时候所说的语文大多数指的是语文的课文语法等知识,其实大自然中也有语文的体现,大自然中美丽的景色体现着语文,生动活泼小动物们的形象通过语言也可以描写的非常逼真。
丰富多彩的生活让我们学习到了很多,只要我们仔细的观察,仔细的去感受,其实生活中到处都是语文,生活中处处都有语文的存在,学好语文,不仅能让我们与人沟通的能力增强,也能让我们的性格更加开朗活泼,能让我们的内心世界更加丰富充实,语文无处不在,让我们尽情的漫游在语文的世界吧。
国语文作文篇4
语文凝聚了我的思想,我的智慧以及我感恩的心。
——题记
你如清新的风,轻抚大地上的每一个生灵;你是跳动的音符,牵动人们的心;你似香醇的美酒,令人如痴如醉。
标题一:第一次演讲
我的第一次演讲失败了,我沮丧的哭着,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。你在我身边轻轻地说。于是,我尝试着坚强,我渐渐开始相信:只要走虎这片阴影,那么以后等待我的,将是光明与快乐。于是我慢慢的尝试,最后,我认真分析,你就在我身边时时刻刻的陪伴着我。是你让我获得了信心!
标题二:第一份友谊
我的第一份友谊破碎了,无奈的我对着天空吐尽了苦水。这是,一阵微风拂过,我知道,那是你在暗示我:友情需要两个人共同经营,经不起考验的友情等于空壳,心与心的交流是必要的,然而,拯救友情的良药是付出。一份纯洁的友谊笑眯眯地向我招手,是你让我学会了宽容与关爱。
标题三:第一次成功
我收获的第一次成功是我练的钢笔字得了一等奖,我高兴得见人就说:“骄傲是成功的陷阱”。你着急的呐喊着,慢慢的我清醒了,我鼓起勇气走出了这个“陷阱”,是你让我避开了挫折!
你就是我的导师,我感谢你赋予我的坚强,陶冶我的情操,平衡我的心态。同时,你也是民族的骨髓。你凝聚了中国上千年的文化。早祖国最危难的时候,唤醒了麻木热人民,激发了人民的斗志,齐心协力对抗敌人,救中国于水火之中,中国好像一条巨龙,始终屹立于世界的东方,靠的是你,历史文化的城店——吴文。我感激你拯救了整个民族,点燃了民族的希望。我感谢你令我再现笑容,让我乐观的面对生活!
谢谢你伴我长大,不变的我们——语文。
国语文作文篇5
母亲总是教导我——吃好碗里的饭,别瞅着锅里的。起初,我不大懂这句话的意思,也询问过母亲,可母亲说渐渐的你会体会到的。
时间飞逝,转眼已是高中。校园里没有昔日的稚气,一个个都略带些成熟。风华正茂的年龄,年轻朝气的我们,都努力奋斗。
黑压压的一堆,盖过头顶。整整齐齐地一堆又一堆,我不禁叫苦,我小小的脑袋如何贮藏这么多的知识啊,那还不炸掉。
学习渐渐紧了,我作了计划表来规划自己的学习。母亲也看了一眼,喃喃的说了一句:“关键要付诸行动啊。”我神气的说:“这个计划表很完美,很适合我的学习,我一定可以坚持的!”
刚刚开始几天,还蛮轻松的,心里不禁得意着。还想着是否要补习其他科目的课程,于是自己便去上了补习班。可是没过几天,作业突然出奇的增多了,我还没来得及完成,又要去上补习班。时间远远的补不足我落下的作业,补习班的课我也上得心不在焉,丢了西瓜也丢了芝麻。考试成绩一下来,我呆了,满腔的愤懑。
回到家,我把自己锁在了屋里。母亲敲了我的门。我起身打开门,只见母亲一脸的慈祥与和蔼。我心里不禁有一丝暖意。
我抽出椅子坐下,母亲坐在床边,看了看那张写满了红色笔记的试卷。“改正态度还不错啊!这也没什么不懂了的吧。没事,下次努力。”
听着母亲如此和气的安慰,我满眼盈满了泪水。
“孩子,你报补习班的时候我就想提醒你的。可是,我又想磨练磨练你,于是就让你去了。我早就想到会有这个结果了。其实,你更多的应该是反思,而不是悲伤,吃着碗里的饭,别瞅着锅里的。”
是啊,吃着碗里的饭,干好本职的事情。
国语文作文篇6
有人说,语文像一杯清茶,沁人心脾,回味无穷;有人说,语文像一片浩瀚的海洋,等着人们去深入探索和发现;我说,语文是一位挚友,将伴随我的一生。
“床前明月光,疑是地上……啊,又忘记了。”很小的时候,大人们总是教我背古诗,这是我对语文的最初印象。那时的我贪玩而没有定性,认为学习语文十分枯燥乏味。
后来上了小学,在老师的带领下,我打开了奇妙的汉字世界的大门。我惊异于汉字的神奇,小小的方块字竟有无穷的魔力,把它们摆到一起就能变成一个个词语、句子,共同奏出和谐的乐章。笔下的一个个字仿佛精灵般充满了灵性,使我不忍心把它们禁锢在方格当中。与此同时,我还爱上了朗读课文,当我用清脆的嗓音把一篇文章或一首小诗读出来时,我陶醉于那优美的韵律中,总是一遍读完还要再读一遍,回味无穷。
再大一些,我已不能满足于书本上的知识了,于是我便流连于书店或图书馆中,阅读各种各样的书籍。我就像“窃读记”中的小女孩,如饥似渴地汲取着书中的养分,像饥饿的人扑到面包上一样。阅读为我展现了另一个世界,我为卖火柴的小女孩悲惨而难过,为丑小鸭终于变成白天鹅而欣慰,为《海底两万里》中的冒险奇遇而惊叹……书中的世界五彩缤纷,黑白分明,它告诉我生命的意义,也告诉我生活的方式,教会我该爱什么、恨什么……与此同时,我还认识了许多字,积累了大量好词好句,因此写起作文来得心应手,信手拈来,我的作文总是作为范文在班里展示。
随着年龄的增长,我越来越离不开语文。一天不看书,我便感到空虚,荒芜,而一拿起书,我总会感觉手中分量满满,生活也变得充实。在网络科技发达的今天,很多人都喜欢在网上阅读浏览,可我依然喜欢窝在躺椅里,倒一杯牛奶,手捧一杯纸质书,享受这片刻的安宁。
语文从我身边轻轻走过,它是我的挚友,将伴随我的一生。
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