在写作文过程中，逻辑清晰是非常重要的，避免跳跃思维，写作文时，如果先列一个提纲，就能避免内容的重复和遗漏，下面是美篇六六网小编为您分享的生活中的悲与乐作文最新6篇，感谢您的参阅。
生活中的悲与乐作文篇1
大自然是最美的，它赋予了我们多姿多彩的生命，它让我们能够有机会体会生活中的酸甜苦辣？我最爱大自然的雨，还有雨后天晴。
“淅淅啦啦。”“哗哗哗。”大雨落在各个角落，不同的声音搅拌在一起，就变成了一首优美的合唱曲。
噢！这是夏天的雨，我站在雨下感受着雨带来的凉爽。
我仰起脸，细小的雨滴落在我的睫毛上：一滴、两滴、三滴？要合成一大珠，它顺着我的脸颊往下流，舌头将它舔进嘴里：嗯，无味，但不知道为什么又有丝甜味。张开双手放在雨中，瞧！雨在给我按摩，是那样的舒服－－清清凉凉的。
渐渐地，雨小了，声音变成了“嗒嗒嗒？”乌云也散了去，白色的丝线再次织上的天空，太阳再次来临。
受到雨水的滋润，草好像更青了，花更鲜艳了，树更挺拔了，一切好像更加生机勃勃。一眼望去，好像看见了许多星星。哦！原来不是，而是露珠在阳光的照耀下闪闪发光。
更美的景色出现了一道若隐若现的彩虹挂在天边。雨后的烈阳不是热的，而是温暖的，轻轻照拂在脸上，舒服极了。
我喜欢雨，我喜欢它的.时而粗犷豪放，时而温柔婉约，时而神秘莫测。我也喜欢大雨过后那种温暖和惬意。我爱你，大自然！
生活中的悲与乐作文篇2
炎炎夏日，独自一人行走在沙滩上。走着、看着、而又听着。走在软如棉花般沙滩的上，听着海浪一阵又一阵拍打着沙地的声音，我心突然在一刹那之间波涛起伏，想起了过往，想起了我那亲爱的父亲。
印象之中，父亲一向是极其严厉的。其中，有一次的经历，令我印象十分深刻。事隔一年，至今依旧记忆犹新。
那一天，我与父亲走在一条山路上，正准备去往那山的顶峰。一路上，翠绿的树叶附在挺拔的大树上，不时在路旁点缀一片美丽。鸟儿在树上不时叽叽喳喳的叫着，宛如在歌唱一般。我与父亲就在热闹的人群中，带着好心情，走上了这一路。
而就在半途中，父亲的电话突然响起，父亲接了电话，我才知道父亲原有一件急事需要马上赶过去处理。这时，只见父亲紧缩了眉头，黯然的眼神似乎在思考着什么。于是，我对父亲说：“爸，既然你有事，这山我们今天就不爬了吧！”父亲又想了想，若有所思般的说：“不行，既然你昨天已下定决心要爬上这山的山顶、下了决心，便不许放弃。”接着，父亲的神情仿佛严肃了几分，说：“这山你继续爬，我处理完那边的事情便赶过来。”
那时的我，并不知父亲为何要这么做，为何要我这么做。父亲临走前，我本以为他会回眸一望，可是他没有、他并没有、一次都没有。
就这样，我带着疑惑与不解，独自一人空落落的而又漫不经心的向山顶一步又一步的爬去。
一个人、一个人走的路，真不是滋味……
直到我登上山顶，转过头正准备拿起相机、将眼前这胜利的风景拍摄下来时，我扭头一望，一刹那间，我发现一个慈祥的面孔正看着我，他对我微微笑了下……这个人，是父亲。
原来，这一路上，父亲一直在伴随着我，一直默默看着我、跟着我，只是我没留意间发现与察觉罢了。
随着年龄的增长，我慢慢的、渐渐的体会到了为何父亲曾让我独自一人登上山顶，体会到了那背后意味深长的想法。
直到现在，心中的海浪声又使我再次想起了父亲。我明白了：所谓的父爱，便是不善表达却又一直陪伴于你身边，默默无声的爱着你罢了。因为我知道：——那一朵又一朵的浪花，宛如一次又一次的父爱。在我认为只有我孤单一人时，眼前忽然出现一次次慈祥的面孔、耳边忽然响起一句句语重心长的话语，给予我希望与陪伴。
生活中的悲与乐作文篇3
伽利略从吊灯的摆动中发现了摆动的等时性原理,一位好事者从一个游戏中发现了鲨鱼怕黄色的物体，我也从猫吃草的现象知道了猫吃草原来是它肚子不好的缘故。
那是几个月前的一个星期天，我吃完早饭，在院子里玩，突然发现邻居家的.大白猫正在吃我家花园里的草。嘿！这是怎么回事呀，猫不是肉食动物吗，怎么会吃草？我奇怪极了，便回到家中找出《百科全书》之类的书籍查找，可我把这些书翻遍了，也没找到关于猫吃草的原因。哎，关于猫吃草到底是怎么一回事呀！我叹了一口气，想：不管怎样，我一定要搞清楚猫吃草是怎么一回事！从此以后，我只要有时间，就仔细观察大白猫??皇天不负有心人，终于，我发现大白猫每次吃草，都会拉出稀薄的屎。也许大白猫吃草是因为它肚子不好的缘故？我这样猜想。正好，前几天我家来了一位阿姨，她是个宠物医生，我便问她这是怎么回事原来，并把自己的想法告诉她，她对我说：“你的想法就是对的呀！”我高兴的一蹦三尺高，我终于通过自己的努力知道了知识！
从这件事中，我明白了一个道理：科学无处不在，只要我们认真观察，悉心探究，就能通过我们自己的努力发现许多我们许多不知道的东西。另外，还要
勇于实践，因为凡事如果只动脑不动手，是什么事也做不成的。
生活中的悲与乐作文篇4
人在世间，都希望无限制地获得幸福。但是你可知道幸福的种类也是纷繁复杂，幸福的表达方式也截然不同呢？世界上的每一个人都在追求幸福。有一个可以得到幸福的可靠方法，就是以控制你的思想来得到，幸福并不是依靠外在的情况，而是依靠内在的情况，这是卡耐基的名言。从他的话我们不难看出，幸福的种类和方式是不同的。越是处心积虑地想得到生活上的舒适和幸福，那么这个人就越得不到真正的满足，相反如果你能够用心去体会幸福的话，你就会得到真正的满足，下面这个事例，就充分说明这一点。
马克思青年时期曾写过一篇题为《青年在选择职业时的考虑》的论文，其中谈道，“如果我们选择最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所做的牺牲，那时我们感到的将不是一点点怎么而可怜的欢乐，我们的幸福将发球千万人，我们的事业并不显赫一时，但将永远存在，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。这是马克思的幸福观，不仅如此，它也是体验幸福的一种方式。这是一种把为他人造福当作自己幸福的方式。
美国著名盲聋女作家海伦·凯勒以“忘我就是幸福”的信念克服了生理缺陷所造成的精神痛苦。她说：“我要把别人眼睛所看到的光明当作我的太阳，把别人耳朵听见的音乐当作我的交响乐，把别人嘴角的微笑当作我的幸福。”从这个故事里我们不难看出，如果我们的心态良好，就算是痛苦也可以转化成幸福。如果痛苦换来的是成长，就应自学地欣然接受，那时，也只有那时，痛苦才化为幸福。
幸福不需要刻意追求，在你不注意的时候，它就会悄然降临在你的身上，可是幸福同时也长着一双翅膀，随时随地都会与你擦肩而过。所以，我们必须要抓住幸福，即使它多停留一秒也好！
生活中的悲与乐作文篇5
餐桌上摆满了各种各样的美食，厨房里散发着阵阵扑鼻的香气。而在不远处，一群调皮又贪吃的孩子们两眼直勾勾的盯着这诱人的美食，如同一群饥肠辘辘的贪狼正盯着肥美的羊肉。
正在烧菜的大人一离开，就如同吹响了比赛开始的哨声。他们飞快地冲向餐桌。而我也在这群孩子中间。可是，阿姨一直都在厨房，我们根本没机会下手。
于是，我们就让表妹把阿姨引开，我们冲向了那盘糖醋排骨。我们几个争着那块最大的，结果，只听“砰”的一声，一个空碗从餐桌上掉了下来，摔了个“粉身碎骨”，我们立刻呆住了，这可是外婆最喜欢的碗啊！大人们闻声而来。怎么办，这，该怎么解释才好，这，唉！爸爸问我们说：“这到底是怎么一回事，这好好的碗放在桌上，怎么会掉下来呢？是谁把碗摔碎了的？”我和表姐还有表哥都互相望了望，却没有一个人敢承认。这时表妹走了过来说：“是我，我肚子饿了，就让他们帮我去拿吃的'，结果，我接的时候没拿稳，就把碗摔碎了。”“那你怎么刚刚不在呢？”爸爸反问道。“我……我……我怕你们知道后要说我，所以，我就先跑了，让哥哥姐姐帮我顶罪，对不起，我知道错了，下次不敢了！”表妹低下了头，脸羞愧得红了。
听了表妹的话，我心想：让表妹顶罪也好，反正她还小，爸爸不会责罚她的。可是，我又转念一想，这毕竟也不是表妹一个人的错，我不能让她一个人接受惩罚。嗯，对，我应该承认我也有参与。不行，这碗是外婆最喜欢的碗，如果我跟爸爸说这件事我也有参与的话，爸爸一定会觉得我是主谋的，那我岂不是惨了。就在我举棋不定时，表姐却站出来说：“这件事，是我做的，我是主谋，表妹只不过是帮忙引开阿姨的，要罚就罚我一个人，跟他们都没关系。”表姐都承认了，我还有什么好怕的，既然我也有参与，我就应该承认，做人要诚实。“我也参与了！”我抬起头，对爸爸说。“我也参与了”表哥也说了。爸爸正准备罚我们，外婆却走了出来说：“这大过年的，罚什么罚，不就是一个碗嘛，碎了就碎了吧，再说了，碎了多好啊，这叫‘岁岁（碎碎）平安’，多吉利啊！孩子们知道错了就好。”就这样，我们顺利逃过了一劫。
一年过去了，这个镜头却一直深深的印在我的脑海里。其实生活中的点点滴滴，都值得我们去细细回味……
生活中的悲与乐作文篇6
生活中给我们的启示许许多多，发生的每一件小事，都可以给我们许多启示，令我印象最深还是寒假里的那件事......
寒假的时候，爸爸的同学邀请我们去他任教的小乡村里玩。爸爸爽快的答应了，并和我去买了一些生活用品和书籍准备给乡村的孩子送去。
次日上午，我和爸爸便起身前往乡村。在路上的时候，我迷迷糊糊地就睡着了，快到的时候，我被崎岖的山路震醒了。睁开眼一看，这个乡村的路怎么这么不平啊，而且环境这么差，房子也那么的简陋，之前我为什么要答应来这种地方啊。
到爸爸同学家了，他热情款待了我们。我当时就想不明白了，爸爸的这个同学又不是没有才华，家里有钱，学习也好，本可以到一家大公司上班，为什么要来这样的乡村呢？
之后，他便带我们去参观了“乡村学校”，但这里更是简陋。这没有设备、没有操场、没有桌椅，教室是各年级合用的。他们穿的衣服打满了补丁。
接着，我和爸爸坐在教室的`最后面，看着他给同学们上课。当一位男同学站在讲台上朗读课文的时候，他眼里透露的那种对知识的渴望，深深地震撼了我。
下课的时候，我把带来的课本一一分给同学们，他们看到书时，眼睛顿时亮了起来。接到书以后，先是用手轻轻地摸着书的封面，然后才打开书，一页一页认真地看。
那一刻，我仿佛明白了，正是因为这些孩子们喜欢学习却不能得到良好的教育，他才到乡村来教书。我们的环境虽然比他们好，却没有他们那样爱学习。我们有这样好的学习条件，还有什么理由不好好学习呢？
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