写作文的过程是一个自我反思的过程，有助于我们认识自己， 写作文是一种自我表达的方式，让我们在文字中找到自己的声音与立场，以下是美篇六六网小编精心为您推荐的教我的世界作文通用5篇，供大家参考。
教我的世界作文篇1
抬头看看天，任云卷云舒，阴晴雨雪，我都忘怀。是你，让一只毛毛虫蜕变为彩蝶，是你，给我灰暗的人生点上了烛。——题记
那是我人生的第一个转折，从镇子来到城中，上小学三年级，来到你的班。那是一张写满风雨的面庞，深深浅浅的皱纹，一条又一条地印在我心头。那时，我被你领进了花香鸟语的文境。从那时起，我爱上了语文。
从虎门销烟那节公开课，你微笑地唤起静静坐在座位上的小小的我。那是一个并不简单的问题，我诺诺地自言自话地回答。或许你什么都没听到，但，你凝望着我无助的双眼，甜甜地鼓励着："嗯，不错，能大声地再向大家说一遍吗？"我一愣，眼珠轻轻向四周望去，都是一张渴盼的面庞。我轻轻地却十分漫长地吸了口气，再次张开了嘴。我能感觉到，我的声带在茕茕地颤动，大大的教室回荡着我嫩绿的声音，这是一枝芽，是向日葵的幼苗，未来，它会尽情开放，向着陽光，绽放我无畏的青春。从那时起，我开始爱上发言，那自信的手像一张旗，是对过去的告别，是对未来的宣战。我相信，因为你的肯定。
你要求我多看书，我便开始订杂志；你让我给书报"穿衣带帽"，我便用心写下的稚气的心得；你说要多写，我便在日记中留下篇篇心灵的`羽翼；你说我可以，我就努力一定完成。
那是童年心灵的一个依偎，你给我前进的风向。我的小船东漂四流，你带我走过一路的坑儿。只能送到这儿了，我要独自离开，回眸留下无畏的微笑，同你当初给我的一样，扭过来留下泪迹，在风中干涸。
感谢路途中您的帮助，使我的世界开始亮丽，开始美好，开始耀眼，开始走向更灿烂的未来。
教我的世界作文篇2
那个雨天，春暖花开……
排演话剧，本是自信满满准备出演的我却不幸落选，只得到了一个微不足道的'角色。
回想起一次次深夜里苦记台词，一次次面对镜子苦练微笑笑，一次次外出苦寻灵感，我，泪如雨下……
坐在座位上，老师讲课的声音刺耳无比，心中更添烦躁，总觉得每个同学的眼睛都偷偷瞟向我，在我不知道的角落里嘲笑我。
望向窗外，雨天的屋瓦，浮漾湿湿的流光，灰而温柔，迎雨则微明，背光则幽黯，对于我是一种低沉的安慰。
窗外那棵白玉兰树，上面结了玉兰花，团簇成一片，在雨点的敲打下摇摇欲坠，如同垂暮之年的老人一般，我在心里冷哼一声：“你们也只配被找打落在地，任人踩踏。”内心深处却有一种同情……
“你出来一下”老师的声音打断了我的思路，我只得跟了出去。
“是不是因为角色小不开心，上课都没有好好听？”老师的话如同刀割一般，将我最后一点坚强击得支离破碎，“每一个角色都是有灵魂的，剧本缺不了他们，哪怕那个角色微不足道，你也要认真对待，难道，作为一班之长的你，竟比不上那朵玉兰花吗？”老师指着的正是那棵玉兰树。
雨渐渐停了，望向窗外，玉兰花依旧顽强地立在风中，不肯低下柔美的脸庞，反而相互依偎。
这个年龄的我们，到处隐含着别样的美丽，我会像玉兰花一样，静静地散发生命的芬芳，正如泰戈尔所说：“我们，都生如夏花。”
面向玉兰，春暖花开。
教我的世界作文篇3
光阴荏苒，世界在运转，而我们也因时间在改变和成长。
生命来而过往，人生的路途充满了阳光，给予我们温暖。
秋风吹拂着树干，落叶随风飘扬，我从幼稚渐渐变得成熟，从小学步入初中的殿堂，这一步步走来，都与恩师脱不了关系，老师的一言一行便是我们成长过程中的动力，赏得一季秋，执手相行。
老师站在三尺高的讲台上，写在黑板上的每一个字，都让我记在了书本上，那粉笔书后虽成沫，但仍然隐约的在黑板的末端，留下老师的汗水。
“近朱者赤，近墨者黑。”老师在课上传授知识给我们，我们会言听计从。每当老师叫我来回答问题，虽然回答得有些磕磕绊绊，但我已掌握了知识点，如有不会，便下了课让老师再给我讲一遍，直到会为止。下课之后，老师不像在课上那么严肃，而是非常的'平易近人，就如同闺蜜，在他面前畅所欲言，就连在父母面前都不好意思说的话，都想与老师说，这可能是年龄的差距吧？又可能是因为老师是走过来的人，想与他们说说心里话罢了。老师便是我们成长中的指南针，引导着我们成长的方向。
在成长的发芽处启程，追求阳光理想。老师曾教导过我们：做任何事都要向理想迈出，迈出第一步，便可微妙。我的第一步是老师用汗水与劳动铺垫着我，让我在这第一步中，取得了胜利。
“人生是一场马拉松，每一个到达终点的人都是第一步开始，从每一步积累。”是啊，人生的成功与胜利就取决于第一步，如今我只迈出了五步，离终点还有一半，所以我会再认真的听老师传授的知识，奔向终点。
青春仅仅只有一次，错失了便无法再回，所以我要把握当下，去珍惜老师传授的知识。在成长的途中，恩师是我们的根，让我们生根发芽，成就美好的人生。
教我的世界作文篇4
可能在我们每个人的心中都有一个世界。我想那个世界一定是自己所认为的最美的，因为它活在我们的心上，无论它是虚拟的，真实的，高贵的，平凡的，它其中一定有某种特殊的东西，吸引着需要不同物质的人。贫穷的人，想要有一个富有的世界；忧伤的人，想要有一个充满欢乐的世界……我呢？我是个平凡的人，我不希望多富有多聪明多高贵，我只是希望简简单单的，做个平凡的人，但我的内心世界“她”并不平凡，“她”像所有孩子向往的一样，是五彩缤纷的，变幻莫测的，充满着冒险，也可能欢声笑语。
我将自己的身心全部都投入书中，投入那个仿佛是真实的，却又虚幻着的世界，无意中早已跟着主人公走了进去，不想出来，于是所有的感情被那个神奇的世界所释放出来。悲伤地。快乐的。痛苦的。开心的。难过的。开心的。难过的。兴奋的。像是燃料一样，被一一拓印在纸上，但那种缤纷绚丽似阳光一般，它们都融合在一起，变成了一幅无法想象的高贵的画。虽然我置身于那个世界之外，却又是它不可缺一的一部分，我就在他们的不远处，静观其变，有时仿佛就是那个世界中的人，陪着他们寸步不离。有时一颗泪珠滑过脸颊，却浑然不知。又有时将心揪得紧紧的，痛得说不出话来。无意间，我早已拥有了一个又一个的世界，我随着那些世界的改变也悄然改变着。我在现实中忽然强烈的想拥有那些世界的东西，譬如催人泪下的感动、强烈又伟大的爱，或者是奇特的物质。那些世界使我猛然感受到这个世界的不足，我们所拥有的东西实在是太少太了。
也不知是从什么时候起，我喜欢随身携带一本书，闲下来的时候翻上那么一两页，将整个人揉进那个世界，对那个世界外面的人和物，不闻不问。当将那本书的最后一页合上之后，我会得到无尽的满足，也许结局是悲伤的，撕心裂肺的，也许结局是无比快乐的，阳光明媚的。不管怎样，我都能感觉到幸福，我将那些世界小心翼翼的放在我内心的一处，有时也会拿出来看一看，可能会随着时间的流逝，缺少某些细小的细节，但仍然保留着最令我感动的那个部分。“她们”在无形中陪着我，给予我对这个世界不知道的事物，让我麻木的感情得以变得欢跃。有时，我会做一个令我自己都不敢想象的梦，它缤纷绚丽，真可将它变成一本美丽的小说，我认为它是书籍所馈赠给我的。
是书给予我一个又一个美好的世界；是书让我在伤心难过、分离伤悲时给予我勇气；是书赐给我一个又一个感动，一段又一段真挚的故事…………它让我们每一个人在这个平凡的世界里，不平凡下去…………
教我的世界作文篇5
淡漠的看着外面的世界，街道上的人们伴随着流水不断般的汽车引擎的响起而慌忙的走动，一手拿太阳伞一手拿纸巾擦拭着额头汗珠的女人全然不顾众人面前那所谓的气质和教养谩骂着炎热的天气，甜点店旁边的小孩看着刚刚从手中掉落到地上的冰激凌放声大哭，街头的小贩和牵着孩子的妇女因为半斤橘子而争吵不休……这个世界，太乱。
独自从闹市走到林边，贪婪的呼吸着没有夹杂噪音和尾气的空气。微风吹拂着枫树枝丫上的嫩叶，轻柔凉爽的它似乎并没有因为那火红的骄阳而离开。遍地的野花开放着，没有牡丹高贵，却有自己独享的轻松自在，它不需要在意别人的评价，因为忙碌的人们从不会抽出时间来欣赏它。其实，仔细想来，现在的生活真的是我想要的么，因为在意别人的眼光而不断地把自己伪装的完美无缺，被所谓的利益和荣誉蒙蔽了双眼后还因为得到了用无数努力换来的那一点点的收获而沾沾自喜，还未踏入社会便已将这一切目睹在了眼底的日子，不是我想要的生活。那么，静下来，轻问自己，我想要的世界究竟在哪？
淡淡的沉寂之后环顾着四周，宁静的空间只有鸟儿清脆的叫声，没有嘈杂的噪音，没有世俗的轻扰，只有我自己，安静地站在树下。享受着轻柔的微风的吹拂，感觉不到一丝的炎热，仿佛，我，还在春天。此时的世界里只有我自己。娇小可人的野花给我一种莫名的舒适。一切的一切告诉着我，我想要的.都在这里，这里有属于我的世界。
在这个不甘于一味顺从的年纪里，我曾不断地苦苦寻找我的世界，却未发现它其实一直都在我的身边，我躁动的厌恶着这周围的一切，却从未真正的静下心来看看它，直到那时，我找到了我想要的之后，我却没有早已预料好的惊奇兴奋甚至诧异，有的，只是嘴角不经意的微笑和继续沉醉的身心。
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