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9.9活动方案精选7篇

活动方案应具备灵活性,以应对可能出现的变化和意外情况,编写活动方案时要与相关部门和机构进行充分的沟通和协调,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的9.9活动方案精选7篇,供大家参考。

9.9活动方案精选7篇

9.9活动方案篇1

设计思路:

亲子游戏是家长和孩子之间进行的一种寓教于乐的活动。

它不受时间,场地,材料的限制。

和妈妈一起游戏,更能让孩子感受到母性的温柔和亲切,让整个活动,在不缺乏活跃、热烈的基础上,增加了温馨和柔美。

根据小班幼儿的年龄特点,他们对跑、钻、爬、滚的动作非常感兴趣。

利用日常生活中随处可得的材料——大毛巾展开亲子游戏,更符合了亲子游戏的特点。

活动目标:

1、练习跑、钻、爬、滚的动作。

2、喜欢参加游戏,体验和妈妈一起游戏的快乐。

活动准备:大毛巾 、皮球(人手一份)

活动过程:

一、热身操:

幼儿和家长一起跟着音乐做律动。

(da da da )

二、沙滩乐:

1.捕鱼:

(1)小鱼游:两位妈妈合作,拿起大毛巾当鱼网,幼儿变成小鱼,跟着音乐学小鱼游。

家长指导语:妈妈的鱼网不要太高,也不要太底,幼儿能从鱼网下跑过就可以了。

(2)小鱼钻:妈妈们将鱼网拼起来,高度降低,幼儿学小鱼钻过去。

家长指导语:请妈妈们把鱼网和并起来,,小鱼要钻过来了,隧道不要太高,让我们的小鱼钻过去就性了。

(3)小鱼爬:妈妈蹲下来,鱼网高度再降低,幼儿爬过隧道。

家长指导语:我们的鱼网越来越低,妈妈蹲下来,让孩子爬过去。

2.小鱼休息:

(1)小鱼睡觉: 每位幼儿找一块毛巾躺到上面睡觉,妈妈唱《摇篮曲》哄鱼宝宝睡觉。

(2)换个方法睡觉:

幼儿毛巾上滚,把自己裹在里面。

(妈妈推着孩子滚、妈妈拉住毛巾的一端孩子滚、孩子自己滚)等鱼宝宝裹在毯子里的时候,妈妈继续唱《摇篮曲》哄鱼宝宝睡觉。

3.小鱼玩球:

小鱼休息好了,要出去玩了,每个人拿一个球和妈妈一起用毛巾玩球,边完边念儿歌。

三、律动:《跟着妈妈走走》结束活动

附: 小鱼游

小鱼小鱼真淘气,

游来游去不停息,

挺起身子跳一跳,

落在水里漂一漂

做一本图书 长一分知识——记中班亲子自制图书活动

“做一本图书、长一分知识,多一份快乐”这是我们十一月份亲子自制图书的口号。

以培养孩子们从小喜欢读书的习惯,展示幼儿创作、动手制作的作品,体验与家人一起分享自己自制成就的乐趣,使孩子们对书籍更加珍爱,进一步激发幼儿的阅读兴趣,提升幼儿自主阅读能力。

十一月我们开展了自制图书活动。

活动初,我们在家长会上与家长商讨了怎样制作图书,有许多家长感到有些迷惑。

于是,我到大班里借了一些自制的图书给家长看,然后又在网上找了一些资料与家长一起分享。

几天后,有两位家长将自制的图书带了,一位是到图片扫描的方式将图片扫描下来然后装订制成,另一位则是将废旧书上的图片剪下来,然后拼贴自己自编故事。

不论是哪一种方式,家长们只要动手与孩子制作了,都能给予幼儿更多的是成就感和阅读的愉悦感。

又过了几天,图书越来越多制作的方式也越来越丰富,故事内容更是精彩纷呈,有故事“三只小猪”“龟兔赛跑”“逃家小兔”;有幼儿自己的成长故事“嘟嘟小故事”“琼琼的故事”;还有科学类的“我是从哪里来的?” 等等。

在自制图书的过程中,幼儿与家长、教师、同伴都有积极的互动、协作。

家长和孩子共同选定主题、选择制作材料、商量图书的文字表达内容及画面的呈现方式等,家长与孩子的分工,整个制作过程不仅是亲子智慧的结晶,还流淌着交融的亲情。

有的家长看到其他家长都制作了带来了,心里很着急但是又不知道如何去制作,于是在班级网站里,家长间讨论的制作图书话题也是异常火热。

有热心的家长还帮着一起制作。

正是由于大家的努力让我们的这次活动非常成功,当孩子们手里捧着奖状的时候心里都是美滋滋的。

相信通过本次活动幼儿会更加爱护图书,在与同伴交流图书内容的时候也会更加自信与大胆。

音乐活动《太阳喜欢》家长开放日活动反思

又到了一学期的家长开放日活动时间,这一次,我选择了音乐活动《太阳喜欢》进行了展示。

?太阳喜欢》是“红黄蓝绿”主题中的一个音乐活动,这是一首旋律优美、内容简单、很容易让幼儿所接受和喜欢的歌曲。

其中太阳喜欢的“红色的苹果、黄色的橘子、金色的田野、七色的彩虹”,都蕴涵了对秋天这一丰收季节的赞美,那是色彩斑斓的视觉美,也是喜获丰收的情绪美,更是热爱生活的情感美,它可以让孩子们能够更多地关注秋天的多姿多彩,感知和发现五彩斑斓的色彩世界。

活动过程我共设计了四个大环节,从“我喜欢”到“太阳喜欢”,从“唱出喜欢”到“送出喜欢”。

以儿歌《七个阿姨来摘果》引出“我喜欢……”的话题,这是孩子们喜欢的话题,大家都积极地参与了进来,举手回答的小朋友很多,为了讨家长们的欢心,把举手的幼儿都叫了个遍,使得这个环节的时间过长了。

说完了“我喜欢”就进入了“太阳喜欢”的环节,太阳会喜欢什么呢?孩子们大胆地猜测着。

在欣赏过歌曲之后,就是“唱出喜欢”的环节了,因为有图谱的帮助,孩子们学唱的很快,经过了哼唱、跟唱、分组唱、分句唱、完整唱等n遍的学唱之后,孩子们基本能够跟着琴声唱出来了,然后是要唱出创编的喜欢了,因为时间的关系,我就点了四名幼儿编了四句歌词,我想如果时间允许的话,孩子们还会想出更多,不过这样的创编活动还可以在以后的日常活动中进行。

接着的“送出喜欢”,由孩子们替太阳送给花朵喜欢的`颜色后,把色彩漂亮的花朵送给了自己的家人,还请幼儿回去以后和爸爸妈妈一起去寻找更多太阳喜欢的植物作为活动延伸,既是布置给幼儿观察的任务,也是引起家长重视季节变化这方面的一个建议。

最后在一片欢乐的歌声中结束了本次活动。

我选择这一内容作为家长开放日的教学内容目的有三个,一是可以让每一位孩子都能参与歌唱活动,使家长们都能关注到自己孩子在集体活动中的表现能力,优秀的孩子家长可以为之高兴,

不愿表现的孩子可以让家长有个相对性地横向比较,因为家长都以为自己的孩子如何的聪明,这样可以让他更清楚的看到孩子的不足之处,以便更好地与我们沟通合作,就如曹嘉辉家长所说“我一直以为我的孩子很聪明,没想到在同伴间的表现却很不突出”。

二是可以启发家长利用空余时间可以多带孩子到郊外、公园等处游玩,感受秋天大自然的美,发现秋天动植物的变化。

三是自己想偷懒,因为教材有图片和歌曲磁带,课前准备可以很轻松,可是在后来设计教案时发现,看似简单的内容,需要准备的材料也还是不少,图片太简单,歌词内容都合在一起,使孩子理解歌词较难,于是就着手准备了图谱;然后又准备了“太阳喜欢”的字卡;之后又想到了在送给花朵颜色的时候需要播放歌曲录音多遍,所以又进行了歌曲录音;还有相关的细节问题也要考虑周到,如,孩子在哪里送颜色好,在椅子上还是在桌子上,如果在桌子上的话,孩子和家长的位置要进行交换,如果在椅子上的话,不用出现交换的麻烦,只是孩子们艰苦一点,考虑再三,还是决定在椅子上给花涂颜色,不出现交换位置的麻烦。

思前忙后的准备工作,使自己的偷懒计划落了空,不过家长们的满意评价就是我们忙碌后的收获。

家长开放日活动让我们教师与家长走得更近了,家园合作的力度也更增强了! 对我们新中班来说,应该是成功地迈出了家园互动的第一步,我们期待着以后更好的第二步、第三步……

在开放中快乐成长——即中班家长开放日活动反思

10月21日下午,在一个秋高气爽的日子,我们迎来了本学期的家长开放日。

这是我自工作以来参加的第一次家长开放日活动;为此我有那么点的兴奋,也有那么点的紧张,就犹如孩子们的心情一样有点起伏不定。

在本次开放日活动中,我受益良多,在开放中快乐地成长着。

在本次活动中,我执教了我班美术活动《彩色纸的故事》,这是一节美术美工结合的活动,在设计该活动之前,我们中班教研组进行了讨论与探讨,最终决定以这样的形式开展活动。

本节课的设计意图在于:根据本班幼儿的实际情况,幼儿对剪贴画已经掌握了一些基本的技能,如:幼儿对几何图形有了一定的认识等。

因此,本次活动,以引导幼儿观察、感知事物特征和事物之间的关系为基础,以幼儿为主体,发挥、调动幼儿对剪贴的主动性、积极性、创造性,让幼儿利用各种剪制的几何图形,进行创意拼贴作画,允许幼儿大胆想象,按自己的理解去给画面进行装饰美化,使画面更为生动、美观。

在课前,我们也做了充足的准备,材料准备的相对较多,用意在于让幼儿选择的范围更广、更多。

在课中我通过范画的示范,从而让幼儿进一步的观察画面,看看画面中的小动物、花草树木藏着什么秘密。

通过认一认、找一找、想一想、做一做中完成本节课的预设。

起初还担心孩子们会因为家长来了会显得有些兴奋,但出乎我的意料之外,今天下午的课堂中孩子们十分得积极,举手的小朋友特别多,至此也给了我这个新老师十足的信心。

在我的一步步引导下来,孩子们也似乎基本上了解了本节课我们到底要做什么,在示范的时候,我仅示范了一个小动物,目的在于留给幼儿更多的想象空间与发挥潜力。

在活动中,我尽可能的每名幼儿都考虑到,胆子小的幼儿我能大胆鼓励他(她);不爱举手发言的幼儿我鼓励式得让他大胆回答;

第二个大环节是幼儿的自主操作,尽可能地给予幼儿充分的时间进行操作,在操作过程中我们邀请家长可以近距离的接触幼儿,当幼儿碰到困难的时候家长也可以适当的作为一种帮助,显然活动也体现了亲子活动的特点,让幼儿自主操作、家长配合引导。

在活动中我显然还存在着许多不足,尽管可能只是细小的环节,但也能充分反应出我的不足之处,我在引导幼儿观察小动物特征的时候没有让幼儿仔细观察小动物身体的各个部分由哪些图形组成的,只是带过了一下;还有,在操作中我没有及时引导幼儿画面尽可能丰富、饱满,有些小朋友的作品只占据了a4纸的一个角或者一个面没有体现出画面的饱满,好在家长的细心指导才使得幼儿的作品显得很丰富多彩。

在评价活动中,在两位指导老师的指导下,我们决定采用了作品展览的方法,把幼儿的作品展示出来,让幼儿、家长欣赏,也起到了评价的作用,两个班的幼儿在相互欣赏作品的同时也增加了幼儿的审美感。

通过这样的开放日活动,不仅增进了幼儿与家长之间的距离,让家长了解幼儿在园的表现与学习内容;也让我在这样的活动中不断的反思与成长,作为一名新教师在每次活动中有所反思才能使得下一次活动的点滴进步,在开发中成长,在开放中与孩子们一起快乐地成长起来。

9.9活动方案篇2

一、宗旨

为迎接xxxx年元旦的到来,以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设,丰富校园文化内涵,营造团结向上健康的校园氛围,确保活动有序、安全、有意义地开展。

二、活动主题

安全、文明、和谐、热烈、节约。

三、具体安排细则

1.时间:xxxx年12月31日下午。

2.形式:各班自行举办。

3.地点:本班教室。

四、创意阐述

1.特色统一性:

各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里,各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,歌曲,朗读,舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等,内容清新向上。

2.加强互动性:以上报节目为主,穿插一定的小游戏,增强互动性。

3.扩大参与性:争取更多的学生参与此次联欢活动。

4.丰富欣赏性:参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核节目数量控制在15个左右。联欢时间控制在1个半小时内。

5.联欢会的几点说明和注意事项:(联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项)

(1)为保证联欢会整场效果,各班所有同学1:30分点前进入教室,联欢会期间学生一律不准在校园逗留。

(2)坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的`内容成为联欢会的主旋律。

(3)班主任应把联欢会作为学生教育内容之一,对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班,不允许联欢会场面的失控。

(4)注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。

(5)布置教室时,本着爱护环境和节约的原则,不准在墙上钉钉子,不准使用喷雪等危险用品,可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛;班级一体机可以使用,但班主任应在场监督使用,注意操作,有疑问联系xx老师。

(6)联欢会期间,不得在楼道、教师内追逐打闹,不准在室内做有危险的游戏,以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;禁止购买蛋糕,特别禁止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体喷射他人;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。

(7)活动一定要按照规定时间结束,清理教室卫生要彻底,经学校检查合格后,关闭所有电源,锁好门窗按时离校。一定要将活动的具体时间告知家长。

(8)联欢会结束后,各班学生没有特殊原因应及时回家,各班主任协调任课教师将学生送出学校(东到家属院、西到红绿灯,全体男教师就位)保证学生安全。

补充说明:

1.班主任要亲自抓,提高对学生安全工作的重视程度。

2.牢固树立安全工作无小事和责任重于泰山的思想,警钟长鸣。

3.31日联欢会后,开展班级全面安全检查和排查。对重点部位和重点内容进行复查。

4.对检查中发现的安全事故隐患,立即报告。

5.教育学生元旦假日期间注意饮食安全、交通安全、冰上安全和人身财产安全。

9.9活动方案篇3

活动目的:

1、借新店开业契机进一步宣传仁康泰大药房品牌形象――一切为了人民健康。

2、通过开业活动聚集人气,传递仁康泰大药房全新形象,我们再一次的改变给您再一次惊喜,从而提升知名度。

3、通过开业活动,进一步加强仁康大药方在当地的影响,推动销售工作。

4、打好开业第一仗,万事开头难,好的.开端就是成功的一半。

活动时间:

20xx年5月11日――5月20日

活动内容:

第一重:开门有礼,来就送

活动时间:20xx年5月11日~5月12日

活动内容:

凡开业期间来本店消费的顾客朋友即可免费赠送精美礼品一份,每天限前200名顾客,不论购物多少,均可凭电脑小票到活动现场领取精美礼品一份(具体礼品待定)

第二重:欢天喜地满就送

活动时间:20xx年5月11日~5月13日

活动内容:

凡开业期间来xx大药房中南新店购物满28元以上即可送相应礼品一份

满68元送晒衣架

满98元送维达卷纸一条

满128元送900ml金龙鱼调和油

满168元送精致收纳箱一个

第三重:百刮百中疯狂送

时间:20xx年5月11日~5月13日

活动内容:购物28冰箱搬回家

开业期间凡在本药店一次性购物物满28元即可参加抽奖,28元抽一张、58元抽2张、88元3张、118元4张、148元5张,单张小票最多限抽5张。

奖项设置:

一等奖价值1000元名牌空调一台1名

二等奖价值600元饮水机一台2名

三等奖价值200元10kg大米一包10名

四等奖价值20元高级太阳雨伞一把500名

五等奖:抽纸一盒20xx名

第四重:健康开业一切为您

――您身边的健康专家

活动时间:5月11日――5月16日

活动内容:

开业期间仁康泰知名专家现场为您免费咨询、免费检测血糖、血压等,店内专业人员为您免费建立键康档案。

第五重:开业狂享1折买

活动内容:

凡开业期间本药店推出部份商品第一件原价、第二件5折、第三件1折

第七重:罕见“开业价”引爆仁康泰二大新店(没什么比开来更便宜)

活动期间挑选8个商品作为开业超低价商品、商品必须是大众需求要较大,畅销时令商品商品限时限量抢购

第八重:共享尊贵更实惠

活动内容:

1、活动期间免费办理会员卡

2、挑选部份会员独享商品

第九重:厂家大联动

活动期间各大厂家齐聚仁康泰二大新店,现场推介销售产品

一、开业前期宣传

(一)社区活动宣传

a。内容:社区小组进行康健服务及会员卡办理,开业前投影放映。

(二)开业横幅宣传

a。开来前五天在门店周边各路口悬挂条幅

b。条幅内容:罕见“开业价”引爆仁康泰中南xx店、xx店5月11日盛大开业

c。数量:10条

(三)开业dm宣传

开业海报:20xx年5月11日――5月18日

a。内容:开业特价

b。派发范围:新店周边社区方圆2公里

c。印刷数量:1。5万

d。派发办法:员工穿工衣挨家挨户派发,每户派发到,(门关闭者可投入信箱或夹在门缝)

(四)门店上方巨幅宣传

a。内容:热烈祝贺仁康泰大药房中南xx店xx店5月6日隆重开业

b。布置位置:二楼外墙

c。规格:10m*5m(高)

d。数量:2幅

e。发布日期:20xx年5月8日

二、现场布置

a。路边插彩旗

材料:色丁布高档彩旗

规格:1。5m*0。5m

数量:500面

位置:门店所在主路两边

内容:热烈祝贺仁康泰大药房xx店xx店隆重开业

b。dm活动巨幅

材料:灯布

规格:10m*5m(待定)

数量:2幅

内容:开业海报活动及特价信息

位置:正门上方楼层

c。拱门及灯笼立柱

数量:各2个

时间:开业一周

位置:正门

5、腰鼓娱队2队(各门店一队)

6、地毯100平方米(各门店门口)

用于布置门店大门口

三、活动前期路游宣传

活动时间:20xx年5月8日――10日

活动地点:新店周边

活动形式:每天组队三十人以上举牌及xx队旗进行路游宣传随路发放海报

四、活动前期车队游街宣传

活动时间:20xx年5月8日――10日

活动地点:新店周边

活动形式:每天组织三辆宣传车,挂上活动宣传画及喇叭录音随车传宣

xx大药房中南二店开业方案

五、门店包装宣传

活动形式:各门店形象突出开业气氛!!!!!

活动执行:

一、企划部

1、负责整个活动的策划执行跟进

2、所有宣传物料的设计制作

3、活动宣传推广工作的监督工作

4、活动注意事项及细节会议的传达至各部各门店

5、活动各门店气氛检及促销商品陈列检查。

6、活动各门店赠品及奖品送至各门店

二、部门配合:

1、商品部负责海报商品的选定

2、信息部负责海报商品调价

3、门管部及各区经理负责现场活动的执行及人员安排全面做好销售工作

4、社区小组及门管部各门店积极配合,按要求做好宣传推广及社区活动

5、门管部负责游街人员及车队的安排(行走路线安排)

活动费用预算:

一、dm广告物料费用

1、4pdm15000份2100元

2、门店气氛装饰包装400元/店*2个=1000元

3、路游举片及大旗20个约800元

4、车队游街3辆包装费用:1000元

5、活动刮刮卡10000张800元

6、前期巨幅条1000元

8、升空汽球6*4002400元

7、拱门自备

8、地100平方600元

9、开业广告帽100元

共计:9700元

9.9活动方案篇4

一.活动主题:

让爱心传递,手拉手共同成长。

二.参加人员:

某小学———同年级同学。(依据实际情况扩展邀请相关班级的同学一起参加)

三.活动时间:

在校期间每月的第一个周末。

四.活动地点:

学生家里。

五.活动目的:

通过本次活动,让留守儿童感受家庭的温暖,培养留守儿童生活自理能力,培养他们团结互助和积极向上的精神,在活动过程中让留守儿童体会父母的艰辛,从而懂得感恩父母。

六.活动前准备:

1、掌握班级留守儿童人数,弄清班级留守儿童学习生活和家庭详细情况。

2、让留守儿童自由结对,选择前往的家庭。(如选择的家庭也是留守儿童家庭,就由老师扮演父母角色来完成本次活动)

3、联系此次要前往的儿童家庭,并做好前期沟通准备。

4、准备和购买生活用品和食材。

5、准备摄录工具。

6、其它活动准备。

七.活动过程:

1、沟通和交流环节:老师和学生与家长进行简单的`交流,拉拉家常,让学生尽快融入环境。

2、晚餐环节:让学生动手一起准备晚餐,熟悉环境并尽快进入角色,让他们感受到自己就是这个家的一员,发挥在这个家的作用,以及锻炼孩子做家务的能力。

3、条件允许,让孩子单独与外出打工的父母视频和通话,和父母分享今天的生活和收获。

4、 “感恩”环节:写信制作卡片给父母以表达对他们的感恩之情,或让孩子给倒杯水等等。

5、合影留念并把这几天孩子们的生活视频播放出来。

八.活动档案:

建立此次活动的档案,所摄录资料进行展出。

9.9活动方案篇5

会员积分兑换活动方案

一、会员积分年底返现

20xx分返现50元现金券

1000分返现20元现金券

500分返现10元现金券

300分返现5元现金券

现金券可以直接购买任意商品(特价商品除外)

二、会员积分换好礼(启瓶器、简易茶壶、保鲜盒、干发帽、电饭锅等)

100分积分换肥皂一个

200分积分换洗手液一瓶

300分积分换洗洁精(500ml)一瓶

600分积分换洗衣粉(800g)一袋/酱油(800ml)一瓶

1200分积分换金龙鱼(900ml)一瓶/保鲜碗五件套/沐浴露一瓶

20xx分积分换雨衣一件/

3000分积分换泰国香米(10斤)一袋

5000分积分换

三、会员积分换购

20分积分加1元换购以下商品:

珍珠粉(北海华彬)、清火栀麦片(广西正堂)、羚羊感冒片(永丰)、护手霜、唇膏、 50分积分加2元换购以下商品

黄连上清片(漳州)、玉叶凉茶(漳州)、御峰堂系列含片、金肤康灵(3g)、正红花油(漳州)、

100分积分加5元换购以下商品

新肤螨灵霜、途爽晕车贴、抗病毒口服液、宏利白花油、格非西洋参含片、

四、

五、

9.9活动方案篇6

活动背景:

在广州增城市派潭镇的边陲,与从化市交界的地方有座名山叫鹧鸪山。它是增城市与从化市疆界的分水线,也是地域上东江流域与北江流域的分水岭。鹧鸪山有大小鹧鸪峰两座,为雌雄山峰,大鹧鸪海拔793米,小鹧鸪海拔651米,大小鹧鸪双峰巍峨仿佛是牵着手的情侣,耸立在北回归线附近,有“鹤立鸡群”的美誉。它高峻雄伟,增城市派潭镇的当地群众称之为“双凤朝阳”。鹧鸪山位处大广州的东北部,据考察的学者说在天高云淡万里晴空的时候,立于大鹧鸪的峰顶可望见广州城。而正是在鹧鸪山脚下的就是伟大古人张九龄的后裔――旧高埔村。

活动主题:

“血浓张九龄,情系鹧鸪山”之第一届“张九龄杯”鹧鸪山登山节

活动目的:

在五一劳动节之际,张九龄的后裔旧高埔村村民与派潭二中学生通过这次登鹧鸪山活动,使他们更了解张九龄文化、锻炼身心和学习团队精神,通过这次活动让社会更了解张九龄文化、关注“留守的天空”快乐成长营的项目活动,让更多的人关注或参与到我们的活动中。也能锻炼当代大学生志愿者的服务社会、回报社会的意识和深入农村基层的'组织实践能力。

活动时间:

xx年5月2日

活动地点:

鹧鸪山 旧高埔村祠堂 草洞村

活动对象:

旧高埔村村民 派潭二中学生 华农大志愿者

活动形式:

以组队合作共同完成的形式,每组5人(包括有村民和学生)进行比赛。以草洞村(即鹧鸪山脚下)为起点,旧高埔村祠堂为终点。

活动流程:

各村民和学生完成组队――在草洞村举行登山启动仪式――登山比赛正式开始――待到全部队员都到达了终点后举行颁奖仪式――总结活动结束

1、5月2日早上8:30在草洞村举行登山启动仪式(主持)

2、在启动仪式前各村民和学生需完成组队,并商量出自己队的口号(安排每队加入一个志愿者协助每队顺利组建、口号的确立和队伍标志)

3、7:30点华农大志愿者需到达草洞村(即鹧鸪山下)进行布置启动仪式的场地(志愿者与村民合作完成)

4、9点启动仪式结束后登山比赛正式开始(部分志愿者需回到终点布场)

5、大概到中午12:30陆续有队员到达终点,村民为选手们送上旧高埔村的特色美食葛粉糖水

6、1点待到全部队员都到达了终点后举行颁奖仪式,最后总结活动结束

奖项设置:

1、冠军(奖品:)

2、亚军(奖品:)

3、最具团结精神奖(奖品:)

策划主办方:华南农业大学校团委学生会

承办方:华南农业大学自发志愿者

赞助方:

总负责人:

副负责人:

总策划:张美妍

9.9活动方案篇7

第一部分:复活节ppt展示及讲解

1.使学生了解复活节的由来和时间。

2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。

复活节负责制作ppt老师,1-6年级分别为牟晓娜、田蕾蕾 李海荣 潘云 王静 赵艳霞,请以上老师根据本级孩子的年龄特点设计制作一个精美的ppt,最晚于周五上午把做好的ppt发给级部内的每个班主任共享(越早越好),以便于班主任相关工作的落实与安排。

第二部分:体验复活节的活动与游戏。

1、教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“little peter rabbit”,可作为当日的一个活动。

2、游戏(可挑选):

a.找朋友

活动前主持人带领学生一起认读与复活节有关的词汇,营造气氛,引导孩子一起进入活动环节。每个学生在筐里拿出一张实物卡片,迅速跑到桌子上找出相对应的英文卡片,回到起点,把卡片出示给主持人并说出其英文,即为闯过此关。、

b.活彩蛋

学生自选并击破一个气球,拿出里面掉出来的字条,并说出其完整的内容(回答问题或拼写单词等),即闯关成功。

小贴士:单词的拼写难度尽量适中,使多数学生都能顺利过关。

c.托蛋超人

学生及家长共10人,并排坐在椅子上,双腿伸直并拢,用膝盖以下身体部位传递煮熟的鸡蛋,从第一个顺利传至第十个即闯关成功。

3、彩绘鸡蛋(重点制作类)

鸡蛋:在规定的区域内,使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋,并贴上自己的`姓名,与同学互相交换。在规定的时间内制作好且与其它同学交换即闯关成功。(也可使用皱纹纸之类的装饰物品)

卡片:先将纸张剪裁成鸡蛋的形状,然后将这个鸡蛋分成各种不同的形状和位置。分别请学生及家长负责不同的位置,将这个鸡蛋涂上颜色。当画完这些鸡蛋后,主持人将这些鸡蛋悬挂起来,增加现场复活节的气氛。

?备注】请各班主任、英语教师带好相机,留下班级学生活动的精彩瞬间!

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