在写作文的时候，有助于培养朋友们的反省能力，作文是我们当前社会中使用的最多的语言表达形式，以下是美篇六六网小编精心为您推荐的六年级作文美为话题作文优秀5篇，供大家参考。
六年级作文美为话题作文篇1
保罗开着哥哥送给自己的小汽车，回过头问那个男孩的弟弟：“孩子，你想去哪儿?”
小男孩的弟弟闪着那双乌黑的大眼睛，稚声稚气地说：“叔叔，我想去哥哥说过的那家新星商店，看。”
保罗说;“当然可以!”随即回过头，走了好长时间才来到那家商店。
小男孩跳下车，抱着他的弟弟，快步跨进新星商店。把弟弟高举起来，他弟弟看到那些花样繁多的圣诞礼物，惊叹道：哇，太漂亮了。好希望我也可以得到一件礼物。
保罗和小男孩循着小男孩的目光望去，只见透过玻璃壁柜，他们看见了一颗精巧别致的圣诞树。上面挂满了精美包装的礼物。保罗的眼睛又一次湿润了，他在心里暗暗下定决心：一定要帮助小男实现这个愿望。于是他对小男孩说：“许个愿吧，也许会有奇迹呢!”小男孩和他弟弟闭上眼睛许了个愿。此时保罗却悄悄来到柜台前，买下了那辆小弟弟梦寐以求的小汽车，轻轻地放在他们面前，说：“你们看，圣诞老人来过了。”
他们两个见了兴奋得尖叫起来：“这是真的吗?不会是梦吧”他俩一直喃喃着几句话。哥哥激动地说：“是真的，你有了一辆玩具小汽车!”就这样他们度过了一个美好的夜晚。
这篇文章描写了保罗为小男孩买圣诞礼物的事情，详细描写了去商店看圣诞礼物的过程。全文语言平淡，缺乏文采，描写重点不突出，中心不突出，缺乏吸引力。
六年级作文美为话题作文篇2
每个人都有自己的拿手好戏，如围棋、毛笔字、唱歌……当然，学习这些肯定都会通过自己的努力。而今天我给大家带来的“拿手好戏”是舞蹈。
从我上幼儿园起，我就参加了幼儿园的舞蹈班。每天下午四点，别的同学都挽着爸爸妈妈的手蹦蹦跳跳地走出大门，与家长诉说着一天的趣事时，我却不得不与其他十位小朋友待在一个圆顶大楼练习舞蹈。
刚练舞蹈时都是些基本的动作，劈叉、下腰、压腿……每天都是这些。我刚开始练习时十分生硬。劈叉就如同长江大桥，高高架着，怎么也压不下去。而其他同学却十分顺畅很容易就劈下去，两腿紧紧贴着地面，真是小菜一碟呀!
老师看不下去了，便从座位上起来径直向我走来。老师一_坐在了我的后腿上，手使劲用力按住了我的前腿。我顿时感到有一股疼痛蔓延到了全身，身上的每一个细胞仿佛都在那一刹那间不停地翻腾、跳跃。
我使劲地咬紧了牙关，眉头之间紧紧地拧成了一个蚕豆大的小疙瘩，头上渗出一颗颗汗珠。在这一刻世界仿佛都暂停了，我在心里想，我一定能够做到!
经过几年的努力，我的舞技明显增长了不少，可以顺利地跳一整首完整的曲子了。
我从小热爱舞蹈，跳舞时能让我感到心情舒畅，就像鸟儿一样自由地飞翔。去年七月份我代表我的舞蹈班去参加上海体育舞的联合比赛，获得了第二名的好成绩。大家都为我祝贺。我笑了，这是我多年的辛苦练习换来的。
跳舞就是我的“拿手好戏”——它给了我无穷的快乐!
六年级作文美为话题作文篇3
真好。又到双休日了!我睡够懒觉刚起床，就听见妈妈在喊我：“洋洋!”“唉。”“起床了。”“起来了。”“一会儿吃完饭，你坐班车去姥姥家吧!”太好了!姥姥家住城里，我巴不得天天去呢!
我刚到车站，班车就来了。车上，人很多，也很挤，但大家都很守规矩。“来，小朋友，坐这儿吧。”临近车门的一位胖叔叔忙站起来给我让座。怎么好意思呢，“不了，您坐吧!”我推让着。“你坐吧。”胖叔叔早已站了起来，向座儿后站去。也许叔叔快到站了吧，那我就不客气了：“谢谢叔叔!”他冲我一笑，摆了摆手。我真幸运!一上车就有座儿。我美滋滋地坐下了。
一站，两站……，那位胖叔叔依然远远地站着。我有些不好意思：人家是有意把座儿让给我，我还得意呢。这时，一位白发老爷爷上车了，我立刻站起来：“老爷爷，您坐我这儿吧!”“孩子，你坐吧。”“不了，您坐!”“唉——，这孩子真懂事儿!”老爷爷万分感激地坐下了。
过了一站又一站，老爷爷几次让我坐回去，我都婉言谢绝了。虽然腿有点累，但心里却很舒服，很愉快：我没给少先队员抹黑!妈妈知道了，也一定会夸我的……我正在胡思乱想，车停了，一位大姐姐扶着一位拄着拐杖的残疾大妈上车了。“大妹子，你坐这儿吧。”大妈吃力地摆摆手。“来来来，你站着不方便，我没事，快到站了。”“老爷爷，谢谢您!”那位姐姐说。“还谢啥呀，快扶她坐下!”大妈吃力地坐下了。
班车在走走停停中，又过了好长时间，终于到达市内终点站了。人们在说笑声中下车了。无意间，我看见那位胖叔叔和那位白发老爷爷，都在刚刚下车的人流中。他们走路很吃力，但看得出来，脸上都洋溢着笑容。
“洋洋——!”“姥姥!”我兴高采烈地奔向早已等候在不远处的姥姥。
六年级作文美为话题作文篇4
学校的操场上人山人海，欢呼声彼此起伏，一年一度的跳蚤市场活动开始了。
但见操场上人声鼎沸，讨价还价，叫卖声和询问声连绵不绝，许多同学都在讨论要买或买了些什么。我买了一些书，玩具和零食便“满载而归”。但是由于责任心，我便回到我们班这个由高级桌子打造而成了迷你小卖部，体验一回“菜市场大妈”的感受。
我拿了一捆塑料袋，还有一些玩具和书本，去了操场上。于是我大声喊：“书本!文具!书本!玩具……”可大家都以一种异样的眼神盯着我看。我想了想，这样光喊是没有用的，要讲究方法。
于是我换了个战术。我看到有个小朋友到处逛，于是我走上前去，问：“你好小朋友，请问你想买点什么呢?”“零食和玩具。”“我这里有些零食和玩具，你看一下有没有喜欢的?”于是，他挑了一包零食和一辆玩具车，给了我五块钱。我又说：“我们那儿还有好多呢!你要不要过去看一下?”“嗯，好吧!”我们一次性狠赚了15元。后来，我用这种方法赚了几十元。
回到家后，我感觉全身都快散架了，但是我也明白，劳动工人也不容易，要尊重他们。除此以外，老师还给我颁发了“优秀员工的奖状”呢!真是一次有趣的活动。
六年级作文美为话题作文篇5
思念如墙，哪怕薄小，也能将人阻隔。思念如梦，哪怕相见，也不能相知，思念如诗，简短的几个小字，也能催人泪下。
初到这里，我有种种不适，总是想起母亲，想起她那精神的短发，有神的眼睛，粗糙的大手，絮絮叨叨的话语，使躺在床上的我，感觉母亲就在身边，在那一个个漆黑寂静的夜晚，陪伴着我，我让我不再害怕，寂寞，让这单调的黑色，配出一丝绚丽的色彩，让我对生活有了希望，这种思念是多么的美妙呀!
时间在一点点飘逝，气氛在一点点紧张，楼道里再也没有原先的吵闹，只有教室里奋笔疾书的学子，而一点点的思绪烦躁也会让我想到母亲。想起她在我上车时那不舍的眼神，想起她对我一句句用心良苦的话语，这一切的一切，都把我那一点点侥幸顽皮抹去。只想用最后的一点点成绩，来回报那个，我生命中最亲近的人。让她在笑一下。
又想起，在一个。更寂静的夜晚，外面的风哗哗地吹着，还飘着一些小雪，舍友们和我都裹在被窝里。唯一的一点声响。就是外面哗哗的树叶，以及舍友们翻身发出了声响和呼噜声。我看着窗外飘落的白雪，这一切再一次引起我的思绪，让我不禁的想到，母亲头上的黑发，是否也漂上了一些白色?她的身体又是否像以前一样健全?在干起活来会不会吃力?眼神又是否还能看清路上的行车?这一次，思念不再美妙，只是眼里充盈的泪水。
再次见到那个，因为疲劳而弯了一腰的妇人。我只能流下泪，用力喊出埋在我心中的一句话，妈，我想你了。
思念很远，像王母划出的银河，咫尺天涯。思念很近，只要你愿意，她就永远在你身边。
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