优秀的作文可以帮助我们提升写作水平，每一次写作文的机会我们都要珍惜，因为这是提高我们语言组织能力的重要方式，以下是美篇六六网小编精心为您推荐的宽容六年级作文6篇，供大家参考。
宽容六年级作文篇1
今天上午第三节体育课，我和钮尘尘因为一点小事发生了争执。
事情是这样的：钮尘尘在我跳皮筋的时候故意把线抖来抖去，让我跳错，还取笑我。我"警告"了她以后，她还是一而再，再而三的把皮筋抖来抖去。我觉得"忍无可忍，无需再忍"，于是，不管三七二十一，用双手狠狠揪了她的头发，看见她疼得皱起了眉头，我才算消了气。
妈妈知道了这件事情，认真地给我做了思想工作。妈妈说："你怎么能那样揪别人的头发呢?要是别人这样对你，你难道不疼吗?和同学相处应该互相谦让，不能因为一点小事就斤斤计较，伤害别人……"听了妈妈的话，我很惭愧，也非常后悔，心里想：妈妈说得对，我以后再也不能发"小姐脾气"了，要学会宽容、谦让，这样才能交到更多的好朋友啊!钮尘尘虽然成绩不太好，但是他有一颗善良的心，懂得关心别人，帮助别人，我真不应该那样欺负她。
我又想到卢老师对我们说过"应该去寻找别人的优点，正视自己的缺点"的话，我觉得自己应该真诚地向钮尘尘道歉，请她原谅。我精心挑选了一块"愤怒的小鸟"的橡皮，找到她，不好意思地说："对不起，我不该揪你的头发，请你原谅我!"虽然她什么也没有说，但是我能感觉到她的笑容好像在对我说"没关系，我们还是好朋友!"
是啊，只有宽容、谦让、分享、关爱……才能让友谊之 花开得更加灿烂，更加长久!
宽容六年级作文篇2
又见到了久违的大海，我爱在水边的感觉。
大连的海很清，很蓝。
我一直认为海是美的，是柔和的。可现在，我发现我错了。因为我看见了礁石，看见了它的沧桑，看见了它们被大海雕琢的痕迹，为什么？妈妈对我说因为它们的宽容。
画室。对面的一间屋传出班长鬼哭狼嚎般的歌声。每天清晨，他似乎都会在这儿发疯一次。室中的同学频频发出怨声，我却一笑了之。因为妈妈常说要宽容。
周娜来了。她不理我。只因为我比她画得好，我可以去高三画室。
也许，更因为老师对她爸爸说她可以在将来考师大，而对我爸爸说将来让我考清华或是中央美院。
她不但不理我，而且看我的眼神也不对，隐隐带着怒气。老师表扬我时，她撇嘴；要看我贴在墙上的画时，她瞅地板；指出我的不足时，她嘴角才会上翘。我一度很苦恼，虽然我的画技更多的博得了学长们的赞扬，虽然我的努力更多的得到了老师的偏爱。最后，我只好又想到了它――宽容。这两个字似乎有着神奇的功效，我不再心烦。见到她我会对她微笑，高兴时还为她改画。开始她很尴尬，后来我发现我成功了。
我相信我也感受过他人的宽容。
老师，我想让您帮助帮助我的朋友，她干了不该干的事，我不知道怎样对她讲在无能为力的情况下，我把朋友干的事告诉了老师。
哼，整人整到我的头上了，还是好朋友呢？知人知面不知心！她逢人就说，逢人就讲，一连串的坏话往我的耳朵里钻，同学们对我指指点点。
对于她的喊叫我显得很平静，虽然她让我在班级名声扫地。我一直在等待，她会醒的。
终于有一天。hi，我很愚蠢是吗？我很讨厌是吗？我想求你的原谅她表情是真诚的。
她醒了，我很感谢她，如果她不宽容我，就不会醒。
我不是说我爱海岩。我是说我终于明白了：海岩为什么宽容大海的雕琢？因为，宽容是美丽的。
宽容六年级作文篇3
宽容是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦，宽容是一种镇静剂，可使人在众多纷扰中恪守平静，宽容是一米阳光，可以消除彼此的矛盾。
记得小学三年级的时候，有一次上体育课，因为刚下过雨，路上很滑，老师就让我们随便活动活动，我就和我们班上女生在一起比赛踢毽子，正踢的高兴地时候，突然，我们班的同学吴俊不知道从什么地方出来的，一头撞在我的身上，我一个踉跄没有站稳，狠狠地摔在了地上，刚好我那天妈妈新买的衣服，我当时那个气的，简直无法形容，已不得上去踢了他两脚，我清楚的记得，他当时紧张的表情，一动不动地站在那，不敢说话，仿佛在等我的惩罚，这时，我想起妈妈曾经和我说过的一句话：“学会宽容，就是善待自己，宽容可以交好多朋友，当你用豁达的心去宽容别人时，你的朋友就会很多。”
想起妈妈的话，我的气全消了，我忍着痛，慢慢地从地上爬起来，轻声地说：“没关系，你也不是故意的，下次注意。”他惊讶的看着我，我笑了，他也开心的笑了。我们现在还是好同学，好伙伴呢！
宽容是一种高尚的品质，崇高的境界，让我们多一些宽容，少一些烦恼，让我们每个人都用一颗宽容的心去迎接灿烂而美好的明天吧！
宽容六年级作文篇4
我们在这个社会中，一直提倡，不要用“有色眼镜”去看待他人。大部分的人都得到了平等的待遇。可是，还有一些人，仍被人们到处指指点点。而我，“自命清高”地为他们向一些领域的权威，专家提出观点，发出询问，恳求帮助。
这些人在我看来，他们很正常，甚至比普通人更为正常，因为他们比普通人多了一份宽容。当你忍受他人异样的目光与指指点点时，你的忍受不正是一份宽容吗!我要维护的这些人是与我们“不同世界”的人。
我，不曾完全触及他们的世界，因为他们太容易受伤，而我要说的正是“异世界”的同性恋者。
同性恋，是被专家，心理学权威称之为性变态的一种疾病，一种害人害己的病。他们心理出了问题，他们须要治疗，他们不是正常人。这就是那些专家灌输给我们的。其实除了他们对于异性的相对排斥外，他们与正常人无异。而且，他们在一起也是建立在爱的基础上。这世间的真爱本就是纯无瑕疵的。他们可抛世俗，可弃世人之俗论于不顾。这难道不是真爱吗?难道只有男女之间产生的真情才能称之谓真爱么?这只不过是一个先入为主的观念罢了。从古至今的一个观念罢了，只是他太过久远，不容易改变而已。而我们之中的一分子，他们却不愿被上古的观念所束缚。只是希望能找到真正的所爱罢了。
我们为什么就不能去理解他们，关爱他们呢?或许我不如权威那么众所信之，不如鲁迅先生一针见血笔锋犀利。我只是希望用我的真诚去换回一些肯定，我只是想证明些什么。我也不清楚想证明的是什么，只是想证明，证明给别人看我们不应忽视那另类的宽容。
我们很自私，不曾给予他们一丁点儿的关怀。给予的只有疏远，只有不容于家庭，不容于社会。我们何不自省一下，他们中是否有人对我们不尊敬呢?他们给予我们宽容。我们相较之下是不是太过于鄙夷呢。
我只是希望，大家不要用那种像看见怪物的眼光去看待他们，同样的去感受来自他们的宽容，回报以宽容，只是这样……
宽容六年级作文篇5
拥有宽容的人，像是拥有了一片海，包容了无数河川;拥有宽容的人，像是拥有了一片天，容纳了无数的鸟儿;拥有宽容的人，像是拥有了一片大漠，簇拥了无数沙砾。
以宽容面对生活。学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。宽容是每个人都需要具备的，宽容，是一种君子的气量，是一种君子般的大度。
以宽容面对生活。宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美得。在这个世界上，既然找不到两片相同的树叶，那就更没有两个相同的人，每个人都有着他们各自的性格、追求、习惯、特长，每个人都有他们自己的生活方式、处事方法、思维习惯。所以，在人与人之间产生一些分歧是正常的，只要我们有一颗宽容的心，就可以获得一种快乐，一种享受。
以宽容面对生活。宽容是我们中国自古以来推崇的美德。所谓宽容词典里解释为：宽大有气量，不计较或追究小事情。与他人共处，有小摩擦时要有宽广豁大的胸怀，来设身处地换位思考，理解他人的作法、想法。在每件小事上，要多容忍他人，多理解他人，多体谅他人;更要学会替他人着想，也更不要对小事情斤斤计较。
宽容是涵养，是理解，是关怀体贴，宽容是给予，是奉献。宽容是高山，容下鲜花，容下荆棘，容下参天大树，也能容下一棵纤细的小草，能融化坚固的冰层，敲醒沉睡的爱心，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知。
宽容六年级作文篇6
宽容，是每一个人应该学会的，我也学会了宽容，就让我来讲讲吧!
今天上午，吴婷吃完早餐就来找我，说：“玟霞今天下午我去电影院等你，记得来找我啊!”我高兴的答应了。下午，我吃完午饭就出发了。可是刚出门不久，就遇见了姑姑，我又急忙地跟姑姑回家去了，把看电影这件事抛在了脑后，看着一年只来一次的姑姑，高兴的不得了。全家人都欢迎着她，因为姑姑去了国外，所以一年只来我们家一次。我激动地对姑姑说：“姑姑，你这次去国外，怎么样，好玩吗?”“当让好玩了，有机会我带你去看看。”姑姑笑着说。我毫不犹豫地答应了。姑姑又说：“不如，我们现在去游乐园，要不要?”“当然要!”我急忙回答。说完没我迅速地穿起了鞋。这时，我房间的电话响了，我马上跑过去，接了电话：“喂，你好，请问你是……”“我是吴婷啊!玟霞，你要过来了吗?”吴婷着急地说。“嗯，要了”我说，我挂起了电话。“啊!对啊，我忘了答应跟吴婷一起去电影院看电影的!这怎么办呐!”犹豫过后，我决定跟吴婷一起去，毕竟是我先答应吴婷的。我走了过去，说：“姑姑，我不能跟你去了，因为我答应了别人的事，就一定要做到。”说完没我快速地穿好了鞋子，跑到了电影院，然后见到了吴婷，把事情的经过都个她说了一遍。吴婷说：“玟霞，你真是我的好朋友啊。”
进过了这件事，我从吴婷身上得到了宽容的心，他教育了我什么是宽容。
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