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我们班的故事,作文精选7篇

优秀的作文可以培养良好的写作习惯和规范的语言表达能力,作文是培养我们的写作自觉性和自律性的重要方法,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的我们班的故事,作文精选7篇,供大家参考。

我们班的故事,作文精选7篇

我们班的故事,作文篇1

“b”在我们学校的各个方面,代表差和一般。而我们班吃饭时,却意外地、“荣幸”地被老师一报道,戴上了“b”的奖章。

话说,那天中午,朱老师不在。教室里吵吵闹闹,像一片寂静安详的森林,没有人管理,突然变得非常不自觉,便有许多声音在瞎嚷嚷;又似乎是一堆火,没有水的管辖,却又扔进数不尽的柴,这火就成了熊熊燃烧的烈火,越来越大,发出令人反感的噪音,“呲啦呲啦”的。尽管小老师努力让自己的音量比同学们大,想用叫喊声让他们安静,尽管有些自觉的同学打住了嘴,教室里却依旧发出很响的声音。

瞧瞧吃饭时的同学们:几位男生不知是不是有意的,在那儿呐喊着,一会儿又爆发出一阵阵笑声;又有几位“好学”的男同学不知是不是吃撑了没事儿干,吃完饭不离开教室,在里面算二十四点,不时地有人在尖叫着:“噢噢!我算出来了”!吵死了……可最伤人耳朵的莫过于女孩子的声音了,都说一个女生等于五百只鸭子,你想想这么多女生凑在一块有多么可怕——她们有些在嗡嗡地低声唱无聊的歌,刺耳得要命;有些在咕咕嘎嘎不知在嘀咕着啥,有几分诡异,也有点可笑;有些叽叽喳喳地像老母鸡,一本正经地在讨论什么……而我,也没想到该怎样劝阻她们,在一旁保持缄默。前面的同学却一直转过头来,不停地呱呱着:“咱们讨论综合性学习活动呗!哎,组长,你木头桩子啊?”她没察觉我一直用眼睛盯她。

一位瞪着我们的、表情严肃的女老师手抱本子和水笔,悄悄出现了,她用水笔开始敲门。

“嘟嘟嘟!嘟嘟!嘟!”

全班都听见了这声音,骤然降低了点儿声。女老师压低声说:“安静点,你们班饭盒摆放不整齐!”话音未落,她便在本子上画来画去,似乎在记什么,可能是那个至今记忆犹新的“b”,那“b”就是那么来的。

另:这个“b”可能只记在小本儿上一时,但会刻在我心中一整个上学时期。

我们班的故事,作文篇2

古时候,在楚国有一个叫楚二五的商人,他长的瘦瘦高高的,活像一根豆芽菜。

有一次,他要坐船过江去做买卖。坐船时,他背上有一把漂亮的剑,人们都说:“多漂亮的一把剑呀!”楚二五听了,心里暗暗发笑,不由自主的把剑拔出来,边舞剑边说:“这把剑是我家祖传的一把剑,多漂亮啊,它削铁如泥……”他唾沫横飞,滔滔不绝的夸赞着,船上的人也忍不住称赞。

突然,一个浪头冲过来,船上的人都挤作一团,那把剑“扑通”一声掉入江中,船上的人都呆了愣在原地,只有楚二五还在那若无其事的悠闲的坐着。船上的人对楚二五说:“呆瓜,快下水去找啊!”楚二五面不改色的说:“不急,不急,慢慢来,我自有妙计。”只见他拿出一把小刀,在那把宝剑掉下去的地方刻了一道痕迹,人们问他:“你为什么不下水去找呢?”楚二五慢条斯理的说道:“剑是从这儿掉下去的,在这儿划一道划痕,上岸后再顺着这道划痕去找,看看你们几个满头大汗的,天这么热,我一会儿既能找剑,又能游泳,一举两得,多好!”听了这些话,船上的人哈哈大笑起来,楚二五不解的问:“你们笑什么呢?我这个办法多好呀!”上岸后,楚二五脱下衣服,跳到水中找了半天都没有找到。

楚二五出水后,很不解的问:“怎么会找不到呢?剑明明就是从这个地方掉下去的呀!”

我们班的故事,作文篇3

我爱养花。应该是从很小的时候开始,我便有了养花的爱好。我与她们亦师亦友,每天给她们浇水施肥,这样的实质性付出,她们回报予我的,是馥郁的芳香,还有更加宝贵的精神财富。

依稀记得有段时间,我不知是过于忙了,还是厌倦了,只是偶尔摆弄她们。这般置之不理,让她们自生自灭的行为,却对她们的生长没有丝毫影响,这才是使我惊讶的。约莫一个多月后再去瞧他们,受上天垂爱,满天星依旧一闪一闪地开着,栀子花也毫不吝惜地散放着香气。她们像是在等我、迎接我,从未责怪过我对她们的疏忽,只尽情地,用花开的语言,诠释着无声的魅力。这是他们给我的第一笔财富:独立自强,宽容友爱。

印象最深刻的,还是那盆仙人掌,准确来说,应该是仙人掌花。小升初的时候,每天都是写不完的卷子,很累却不得不拼命。母亲送了我一盆仙人掌,让她陪我努力。熬不下去了,就看看一旁的她,想着她的花语:坚持着等待,便又有了动力。她似乎成了那段时光里,我难得的精神支柱。最后,事随人愿,我拿下班级第一,她在不经意间,竟也开了花。她似乎在告诉我,选择了就不要轻言放弃,所有的孤独和坚持都会开花,付出了,就一定有美好的结果。这又是与她们一起经历的,感悟的。

后来和她们相处得久了,离不开她们了,才发觉我们的故事已经在不停地深入了。

每当遇到疑难或困苦,我总喜欢和她们呆在一块儿讨论。班级里优秀的人很多,我却找不到前进的方向,向日葵朝阳开放,金黄的花瓣在阳光下熠熠生辉。她说,把热血与汗水熬成汤,努力向梦想奔跑;朋友之间吵架,我抱怨他们斤斤计较,兰花暗自芬芳,不争不抢。她说,既然以朋友相称,为何不以宽待人;坚持锻炼很累,我总以借口放纵自己,腊梅迎着寒风开放,从不畏漫天飞雪。她说,因为选择坚持,所以哪怕冰雪覆盖,依然志向不改,信念不衰我也从她们身上学习。每天打理她们时,就像在照镜子,照出自己的不足,加以改正。光阴流逝,多少不曾留意的瞬间,总有她们,安静温柔地在背后关注我,以这样或那样的方式润湿我的心,从花开,到花落,伴我生活,教我成长。

慢慢的,我的性情也因她们而改变,如花般美好,温柔刚毅。我们在一起,有喜有忧,有香有色,有劳动,也有学习。

这是养花的乐趣,也是我们的故事

我们班的故事,作文篇4

还记得那是在小蓝上,你主动和我打招呼,我礼貌性的回复了你,约了地点见面,其实心里并没有抱太大的期望,毕竟在爱情里,能找到两个比较合适的挺难得。

第一眼见你,感觉是一个瘦高白净的男生,长得算比较清秀,找对象这种事,对我来说,我真的觉得相貌看得过去就行。谈恋爱用的是内在的沟通了解,说到底是用两个人的习惯在过日子。长得好看确实能吸引人,但接触后如果性格脾气不合适,依然会分开。而现实生活中,我碰到的可以说大部分人都是相貌一般,但也没什么内涵。我的审美观感觉比较小众,别人眼中的好看的,对我来说就可能比较一般。

我们见面后,互相感觉不错,一来二去,没几天就确立了关系。

因为我是学生,你已经工作了,所以每次见面你都会抢着结账,偶尔一次你都不愿意。这也让我觉得你对待对象的态度和做法都很好,很是开心。

可是不久,我就发现了你的秘密,从认识到最后,你的手机都是从不愿意给我翻看,即便是我生气,也无济于事。我开始了无日无夜的猜忌,这或许是我们认识后,让我最难受的了,但是,如果是没什么事,也就算了,最终,你还是暴露了,在手机上和别人聊不该聊的,我还是发现了。背叛即便是没有肉体出轨,这种行为也足以让我伤的体无完肤。

我选择了放手,或许在成人的世界里,恋爱需要考虑的事情比天真烂漫的学生要复杂的多的多。但不可否认的是,我们是真的爱过,即便结局是不美好的,但也成为了彼此记忆不了抹去的一段存在。

我们班的故事,作文篇5

我们班是一个小社会,每天都发生着各种各样的故事。有快乐也有悲伤,但无论怎样,我们都会充实地度过每一天。

我们的语文老师姓王,她非常和蔼可亲,戴了一副金丝眼镜,留着有些微黄的长头发。她性格温和,善解人意。讲起课来,头头是道,审阅我们作文的时候,会滔滔不绝地说一百句话。如果你认为她仅仅是个淑女,那你就大错特错了,她可是个典型的两面派,发起怒来非常可怕:两眉一皱,嘴巴一张。全班同学便知道一场暴风雨即将来临。“一个巴掌拍不响,全班围绕这件事写篇作文”这句话几乎成了王老师的口头禅。接着,她又把连累全班的那个人拉出来向大家道歉,全班同学极不情愿地开始写作文。可别说,一学期下来,不少同学的作文水平可真是突飞猛进呢!

可是英语老师就大为不同了,她年龄稍长,性格超好,不管同学怎样捣蛋,甚至乱成一窝蜂,她都会柔声细语地说:“不要说话了,那位同学快坐好……”正因为这样,我们班便更加肆无忌惮,所以英语课堂的纪律一直不好。唉!作为一个积极上进、热爱学习的我来说,还是希望老师严厉一点好。

讲完老师的故事,再来讲讲我们既爱又恨的班长——周煜琪。自习课上,她往讲台上一站,目光尖锐的像只鹰,哪个同学做什么她都能知道。老师不在时,她就像一个小老师,领着我们背古诗、默词语,错一处就是背十遍或默十遍,直到你记熟写会为止。虽然当时有的同学恨得牙痒痒,可每当听见我班被学校表扬时,大家都从心里感谢她,觉得应该把掌声送给她。

她除了负责任以外,还非常的善良。在一次跑步时我不小心跌倒了,鲜血从膝盖直往出流,我痛苦地呻吟着,她见状赶紧跑过来将我扶起,并检查我的伤势,将我半拖半背地带到了医务室。消毒时,她关切地问我:“还痛不痛?”看着她爱怜的目光,我摇了摇头。我们为有这样的好班长而自豪与骄傲。

我们班是个团结向上的团队。记得五年级的时候,我们班参加校足球赛,“战士们”一个个精神抖擞地上了“战场”。我是啦啦队队长,每当看见球快要入门时,我就带领拉拉队的队员们大声喊:“加油,加油!”眼看就要射门了,可不幸的是李博文突然摔倒,脸擦在了地上,一副痛苦不堪的样子。就在我们啦啦队敛声屏气、不知所措之时,只见他突然站起来继续带球奔跑。我们提到嗓子眼的心才又放下了。最终我班以3:1的优秀成绩取得了这场比赛的胜利。全班沸腾了,我们蹦跳着、欢笑着、拥抱着、呼喊着:“我们赢了,我们赢了……”

这就是我们班的故事,它就像怒放的'花朵,芬芳了每个人的心。童年时代就是一条连绵不断的小河,它是生动的,它是活灵活现的,河面泛起朵朵浪花,那是我们有趣的、丰富的故事。童年时代又是一幅美丽的画卷,记载着我们充实而又快乐的生活。

我们班的故事,作文篇6

被爱浇灌的成长之花

我在记忆的浅海里逡巡,顿然停住了脚步,呆滞,回忆又如风一般满灌进我的耳朵里,一直延伸,直到,灵魂深处,唤醒了我。

不到三岁,由于父母工作繁忙,我被硬塞进了幼儿园,每天的接送任务也落在了爷爷无比瘦弱的窄肩上,爷爷是一个来自海南的知青,他凭着手中的一点技术,心中的一团火,在生活这残酷的战场上,战斗,战斗……似乎爸妈把我交给爷爷时,爷爷欢喜无比,或许他很爱我吧,而后来的事实也证明确实如此。爷爷每天早上很早很早便离开了被窝,不管艳阳高照还是寒风凛冽刺骨,他总是会精心为我准备每一餐,等我吃完便轻轻将我抱起,又轻轻地将我放在自行车后的篮筐里,出发前,他总会轻轻地捏一下我的脸颊,然后故作严肃地对我说:“不许再哭了,不然待会儿把你卖咯。”我不哭,其实我也只是怕而已。每天放学,他又总会早早地在幼儿园门口等我,半个小时,一个小时,亦或……更多!我喜欢爷爷每天骑着它那辆“吱吱歪歪”的自行车载着我,然后转悠到湖边那棵直冲万丈长空的古藤树旁,把我轻轻地抱下车,用他那双粗糙却无比温暖的大手握着我稚嫩的小手,走啊走啊……边走,边为我讲故事,唱民谣,哼小曲儿……

年复一年,我也长大了,而他,却……

荒芜的心重焕新生

那样的日子,那般温柔的爱,那些曾经我感受到的深沉,却,只持续了,五年,五年……

我终于读一年级了,而他,却不幸被命运紧紧拽在了手中,不放。“肺癌晚期……”听父亲说。我不懂,但我看见了,爸爸哭了,抱着爷爷,哭了,我也哭了,我什么都不懂,只知道爷爷好像要丢下我了,我想着,是不是我总是不乖,太调皮……

他真的走了,抛弃了那辆充满了我们之间那些美好的破旧的自行车,抛弃了我,抛弃了他的儿女和伴侣,自私地走了,抛弃了这个世界。

小学,六年的灰色心路,我浑浑噩噩地度过了那几年。总是喜欢一个人独来独往,不与人沾粘,因为我害怕,或许未来的某一天,他或她比我先走了,我又会陷入那困境中,不可自拔。总是一个人,静静的,静静的……虽然决心如此坚定,但却终于有所转变。或许是看见了一颗颗砰然跳动的炽热的真诚的心吧!我开始真正的再次慢慢的融入这个所谓的“人”的圈子,变得外向,甚至,健谈……初中三年,我刻苦学习,因为我想读医,为什么?因为……我的成绩,一步步攀升,虽然……

中考,我失利了,或许不能说是失利,或许应该说,从灰色的那一段日子就注定的吧!我以“第三批”,怀揣着一份小小的自卑,进入了这所学校。唉,既来之,则安之。万事休矣,却又是万事始亦矣。在哪里摔倒,就在哪里爬起来。记住曾经的日子,不忘身上被灌注的满满的爱。为了我的理想,为了我们之间的那份剪不断的羁绊,我一定会用心,续写我们之间的故事,即使,您,不在了……

我们班的故事,作文篇7

我们身边的礼仪故事 礼仪是什么呢?礼仪是礼节和仪式。中国是个文明古国,礼仪之邦,最注重的就是礼仪,从古至今出现了许多懂礼仪讲礼貌的人,他们都是我们的表率。英国教育家斯宾赛说:“礼仪修养是一个人全部品德的基础,不礼貌不文明的行为既不利于别人和自身的发展,也将严重危害人的品性。在生活中受欢迎的人,往往是那些有礼貌有教养的人,他们也有较好的`发展机会与人际关系。”

有一次,我坐公共汽车经历了这样一幕。有一个青年男士抱着孩子上了公共汽车,没人给让座,有一位老先生不落忍站起来让座,慌忙中男青年踩了老者的脚,痛得老者哎呀直叫,男青年一屁股坐下,一句话也没说,乘客中一位中年人看不过去了,指责男青年不懂礼貌,男青年理直气壮地回答:“给抱小孩的人让座是应该的。”乘客对这个不懂礼貌的年轻人纷纷指责:“老先生岁数这么大,给你让座,你踩了人家既不道歉,又不说声谢谢,怎能这样呢!”男青年又不服气,大声与人争吵,让座的老人出面劝解,让双方都少说两句,为这事吵架没有意思。 这位老先生让座又被踩,应该说有理,但老先生得理让人,品质可贵。这也是知书答理的一种表现。

谁都知道开会不能交头接耳,不能说话,其实开会打电话或说话特招人烦。但是许多人认为说话不应该,接听电话却理直气壮,这是一种严重的无政府主义的表现。一些有身份的人对社会有示范作用,如果人们在会议中接打电话就会带来不好的影响。在特殊场合,拨打、接听电话者要学会体会其他人的感受,我们要反思自己行为的得失,修正自己的行为。做为一个学生我们上课要认真听讲,不做小动作,不说与学习无关的话,做到这些是对老师的尊重,对同学的尊重,更是对自己的尊重。 我希望礼仪永驻人们心间,愿礼仪之花开遍人们的心间!

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