通过写观后感，我能够更好地整理自己对电影的情感和思考，每次写观后感都是我们对电影中细节和情节的回味和品味，以下是美篇六六网小编精心为您推荐的爱国微电影观后感7篇，供大家参考。
爱国微电影观后感篇1
本片再现了本世纪三十年代“中华民族到了最危险的时候”那段屈辱惨痛的历史；塑造了以田汉、聂耳为代表的一大批文化精英奋起抗日、勇往直前的爱国形象；讲述了我们中华人民共和国——《义勇军进行曲》最初作为电影《风云儿女》主题歌而诞生的来龙去脉。“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。中华民族……”在嘹亮的国歌声中，《国歌》结束了。但在我的脑海中，电影中的一幕幕仍然正在回放，我的心脏也依旧在随着国歌而跳动。
电影主要塑造的是国歌的作词者——田汉，又在其中夹杂一些爱国热血儿女的故事，主要描写了他们在“9.18”事变、沪淞战役后，在上海、在东北为抗战作出的巨大贡献与牺牲。而电影的主线，则是田汉的思想变化。从他遇到两位东北学生开始，深入地了解了侵略者对人民造成的巨大创伤；后来感受到了全世界的华人对抗战的支持与贡献，又差点被日本军队绑架，从而了解到了精神对人类的鼓舞，着手开始拍抗战电影；而在最后，当他经历了好友妹妹与东北学生的牺牲后，完成了思想最后的蜕变，终于一气呵成写下了电影《风云儿女》的主题歌，也就是后来的国歌——《义勇军进行曲》。
?国歌》这部影片发生在抗日战争时期。日寇肆无忌惮地在中华大地上横行霸道，屠杀我国人民，引起全国人民的愤恨和反抗。而中华民国政府却采取不抵抗政策，使中华民族遭到践踏，大好河山沦陷敌手，祖国母亲倍受欺辱。就在这关系民族生死存亡之时，田汉、聂耳认为必须有一首能够激发人民斗志，壮我中华气势的歌曲，来唤醒中国人民，鼓舞他们不畏流血牺牲，为祖国、为人民而战，于是《义勇军进行曲》诞生了——国歌诞生了。
“起来，起来，起来……”听着这熟悉的歌词，使我感到民族振兴的重要性。也使我深深地体会到，田汉先生在写歌词时的那份渴望国家振兴，民族昌盛的迫切心情。而且对现在而言，这句歌词也并没有过时。落后就要挨打的教训无论是现在还是过去，都在为我们敲响警钟，告诫我们不要为眼前的进步和发展而满足。虽然我们已经"站起来"了，但需要加快步伐去赶追发达国家，增强综合国力。让历史的教训不再重演。
纵观全片，高潮迭起。高潮的出现，也使观者的思想处于亢奋的状态。在影片的最后，当已身处在监狱中的田汉听到了高墙外人们为他播放的《义勇军进行曲》时，我们的情绪也已到了最高潮。当时，就好像全身都充满了勇气和希望，敢于在任何时候都冲在队伍的最前方。这是精神带给我们的力量。
片中田汉意识到对抗战的支持不全部是钱财或士兵的援助，而是精神上鼓舞和振奋人们的力量。因此，他想到了用艺术的形式。而在不断的摸索当中，也终于明白了歌曲是最通俗、传递最方便，也使最能鼓舞人心的艺术。而说到底，其实这些都是精神的力量。
我们的身体，血肉之躯，会疲劳、会伤痛、甚至会消逝。但精神，却延续了我们肉体存在的时间，也让我们的肉体获得力量。当军队已经疲劳不堪，无力继续，嘹亮的歌声响起的时候，士兵的精神会为之一动，会为之振奋。这不是因为睡觉或吃饭，而是因为精神上的满足。贝多芬的“命运”，流传于世，被人们所称赞，那是因为作者已将自己的精神传入作品当中，听者，也感受到了这种精神的振奋与鼓励。力量，是我们的思想与精神传递给我们的。
当我们静静地感受精神带给我们的力量时，聆听一首歌，或是观看一部电影，我们的内心，也会一点一点地充实起来。就好像热量传递到我们的心中，我们的身体上；就好像一块没有点的电池板被一点一点地激活。那种力量，能够持续很久很久。
多少年来，《义勇军进行曲》一直鼓舞着中华儿女。在战场上，在天安门，在学校里，在我们的心中，它都曾被无数次地唱响过。它鼓励着我们前进，支持我们继续。在每个中国人的心中，它永远是最伟大的歌曲。
作为跨世纪的接班人，要有远大的理想，要有真实的本领。如何做才能学好本领，为祖国的现代化建设添砖加瓦？学习固然重要，但不能仅仅局限于"主科"，而忽略了课外知识的"吸取"，更不能放弃自己的业余爱好，否则，就会成为一名"正宗"的书呆子。而要努力培养自己成为一名合格的德、智、体、美、劳全面发展的接班人。特别要敢于探索、敢于攀登知识的高峰。
身为国家的人，就应该忠于国家，这就是闪闪红星的`奥义。
自从看了《闪闪的红星》这部电影，知道了电影里的人物：潘冬子。这是个能屈能伸的小英雄，在电影里体现出了机智勇敢，在坏蛋面前不畏害怕，更对祖国的忠心耿耿。凭他的智慧与勇气，一定能成为一名很出色的红军战士。
身为党的人，就应该一心一意忠于党，不管受到敌人怎样的虐待，一定要能屈能伸。身为党的人，不能做背叛祖国的事，不能昧着良心做事，身为党的人，就应该多做一此能帮助祖国的事，使国家更加繁荣昌盛，使人民安居乐业。
这些道理，都是闪闪红星这部电影让我懂得的。
爱国电影有许多，可这次我只给你们说一个，它的名字就是--《举起手来2：追击阿多丸号》。因为阿多丸号上载有中国的国宝，中国的爱国人士就在阿多丸号与日本人斗智斗勇，就是为了夺回国宝。
整个电影就是讲一个生动的故事，不仅仅是一部爱国电影，还是一部搞笑电影，潘长江把鬼子罗圈腿演得活灵活现的，记忆最深刻，只要他一出场，搞笑就无处不在，其中有一个片段是：潘长江看见鬼子的飞机过来了，吓得掉头窜进作文营帐里，谁知，飞机飞过的时候，勾住营帐的绳子，潘长江抓着营帐的主杆，随着飞机飞到了日本，营帐在后面挂着，好像滑翔伞一样飞着，当美军战斗机实施空中拦截的时候，美军飞行员被潘长江给自己招手的一幕吓呆了。
这部电影的主要人物有：足智多谋的抗日民兵——郭达、日本独眼军官——张晓宁、罗圈腿——潘长江……等等。
这部电影告诉我们要了解历史，勿忘国耻，好好学习，要发奋图强，做一名有骨气的中国人。
爱国微电影观后感篇2
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为什么要把这个叫做国歌？国歌是它的第二个名字吗？升旗仪式上，我们再次看着鲜艳的红旗，一边大声地唱着，一边疑惑地想着。现在，我们慢慢知道，每个国家都有属于自己的国歌，它代表了一个国家的精气神，它代表的是一种民族信仰，是人们心中对国家的爱的证明，国歌并不是歌曲的第二个名字。《义勇军进行曲》为我们的国家带来了力量，带来了勇气，带来了信念，在抗战中带领同胞取得了胜利，于是定为国歌，让全国人民都要传唱的歌曲。“中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声……”我们总能将“中华民族”唱的十分响亮，心里也会发颤几下，胸膛隐隐发热，好像是有股力量从心里冲出来，无比自豪与骄傲，这就是国歌的力量。
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?国歌》电影把歌词里的场景都真真实实的呈现给我们了一遍，我们很难过。我们已经五年级了，我们都在渐渐长大，我们的生活里虽然没有歌词里的硝烟战火，只有和平与安定。但我们看完《国歌》后，当五星红旗再次缓缓升起，迎风飘扬，唱国歌的我们多了些敬畏和庄严。有的同学虽然只是张张嘴，但没有了以前的嬉皮笑脸；有的同学大概是不好意思，唱着唱着声音变小，但仍然目不转睛地盯着国旗的方向敬着标准的少先队队礼……《义勇军进行曲》不仅仅是一首歌曲，它是中华民族的声音，是抗战时代的声音。我们要告诉大家全体伙伴，人小志向不能小，声低气势不能低！也要告诉我的祖国，我们一定会努力学习，长大以后为国发声！
爱国微电影观后感篇3
今天是国庆佳节，是中华人民共和国成立第72周年纪念日，看到大街上，人们为庆祝祖国母亲的生日，张灯结彩、人人欢庆的繁荣景象。每个人的脸上洋溢着幸福的微笑。我深深的感到我们现在幸福生活的来之不易。是因为有着成千上万的革命先烈们，用他们的牺牲和奉献的精神，才换来了我们的和平幸福生活。
国庆节，我和全家人一起到南坪剧院观看了电影《长津湖》。这部电影是一个真实故事。讲述了1950年10月我国志愿军为保家卫国、的动人故事。这场战役。战士们与强大的美国军队展开了殊死的斗争，千千万万的战士献出了宝贵的生命，使我深受感动，心里久久不能平静，我渐渐对爱国。对奉献有了新的认识。
?长津湖》这场战役十分惨烈。面对美国的武器精良、物品丰富、运输先进行军坐车。而我们的战士穿着单衣、用意志与零下三。四十度的气温对抗。拿着低端武器。忍饥挨饿。潜伏在白雪之中，有的战士病倒了。有的饿昏了。有些战士被冻成了冰雕牺牲了。甚至敌军首领见到这种场面都向他们敬礼。心中感慨道：这样坚强的人是无法战胜的。这种场面真是感天动地，我不由感叹道到他们才是最可爱的人！最让人敬佩的人！
穿插七连的战士十分英勇。在极其严酷的环境下，连长带着战士们坚守阵地，顽强杀敌，团结一心，似如一家。大家最尊敬的“雷爹”，为了保护大家的生命。冒着枪林弹雨，把敌人的信号弹移出了阵地。自己身受重伤。光荣牺牲。我看到这里心被刺痛了，忍不住泪流满面。
中国人民志愿军经历了千辛万苦，彻底歼灭了美国这支不可一世的王牌部队，取得了彻底的胜利，圆满完成了伟大的历史使命，用生命维护了世界的和平
少年强则国强。我作为祖国未来的接班人，应当学习先辈的爱习情怀，无论何时何地，不忘自己是中国人，不忘报效祖国，在学习上，要学习他们坚忍不拔和不怕惜牲的精神。使自己变得强大，才能使我们的祖国更加强大，更加繁荣昌盛。
烈士们安息吧！
祖国放心，强国有我！
爱国微电影观后感篇4
故事生在抗日战争时期的一个大山沟里，讲述了一群正义的中国人民与外贼抵抗，
剿灭侵略者的故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁，在捧腹大笑之余，我深深地为他们英勇的行为叫好，被他们大勇无畏的精神所感动。我陷入了沉思：
这部电影以幽默的语言和搞笑的动作向我们呈现了一的历史史实。翻开中华民族的史册，从各种不平等条约的签订，到八国联军侵华，再到1937年日本鬼子践踏到中国这片土地??一百年来，中华民族被侵略、被侮辱、被欺压，被戴上“东亚病夫”的帽子??侵华战争，多少无辜的中国人被屠杀，被蹂躏，直至日本到现在还不承认南京大屠杀的史实。为什么？因为中国清朝的闭关锁国，政府的软弱无能，自不量力，更是因为中国的落后，贫穷才处处受人欺压。“落后就要挨打。”中国历史的所有屈辱不正印证了这句话吗？
为了使我们的祖国不再受欺侮，为了不再发生战争中那些血腥的事件，为了使南京大屠杀的悲剧不再上演，我们就必须振兴祖国，是祖国更加强大。梁启超说：“少年强则国强，少年兴则国兴。”我们这一代的青少年是新世纪的曙光，是建设祖国美好未来的希望，我们的努力奋斗，关系着祖国的振兴；我们的刻苦学习，关系着祖国的富强！
历史为我们敲响警钟：知耻而后勇！新一代的青少年，同龄人，让我们努力吧，为了我们的祖国而奋斗！
爱国微电影观后感篇5
?国歌》这部片子是在中华人民共和国诞辰五十周年的时候推出的，虽然是一部可以说是老片，但是这却是我第一次看。看《国歌》时，看到东北的学生讲述自己在东北如何遭到日本人的欺辱，日本人如何欺负中国人，就觉得眼眶热热的。
日本人不但在东北在上海也是横行霸道的，竟可以在大街上随便放枪之后就躲到租界里去当缩头乌龟。实在是可气!!!
在看到那批来到上海的东北学生为了抢回东北组成了东北志愿军后，觉得很震撼。
即使没有受过专业的训练，还是义无反顾的大会东北去，就是他们这股子不抢回东北不结婚的勇气使我感动了。
看了《国歌》，最让人振奋的是大气磅礴，充满激情，富于崇高美、悲壮美。影片的这个整体效果是和氛围的营造分不开的。当那列来自东北的载着伤兵和难民、流亡大学生的火车徐徐开进上海站时，国难当头的危急、悲怆的气氛迎面扑来。这种扑面而来的起势一下子把你卷人战乱的情景中去，同时又给你留下揪心的悬念：为影片中的人物的命运乃至国家、民族的命运而担忧。
从那一刻起，影片的主人公田汉和聂耳等文化人就被卷人一场抗日救国的斗争中去，经历了一场血与大的洗礼;也就是从那一刻起，影片就在一系列突变事件中展现一幅幅或惨烈或悲壮的画面。在淞沪抗战的时候，聂耳和田汉，不畏艰险，为了真实地记录下战争的血淋淋的震撼人心的场面。冒着枪林弹雨，背着摄像机冲进战斗第一线的勇气是令人敬佩的。
他和夏衍创作的电影《风云儿女》开拍了。在长城外景地，从南洋赶回国参加抗战的女青年梅香不幸被日军飞机炸死;不久又传来了参加东北义勇军的齐白山、林雪丽战死疆场的消息。这一个又一个的噩耗激起了田汉的愤怒，他挥笔写下了《义勇军进行曲》的歌词。写完歌词，田汉即被国民党反动派秘密逮捕人狱，聂耳挥泪谱曲，实现了他们的共同愿望。当狱中的田汉听到这支激越的歌曲时，他无比激动，但他还不知道他的亲密战友、年仅23岁的聂耳已不幸在日本溺水身亡……
身于抗日救亡运动。这一切，由主人公田汉辐射出去的众多人物关系，构成了“团结一切可以团结的力量”，直接激发田汉创作《风云儿女》主题歌的激情，使影片更真实生动地体现出作为国歌的《义勇军进行曲》是民族的最强音：永远的进行曲!
爱国微电影观后感篇6
“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”1950年新中国刚刚成立，百废待兴。朝鲜战争的战火烧到了鸭绿江边，国家安全面临严重危险。危及关头，有这样一群人，他们不顾艰难困苦，舍小家为大家，毅然奔赴前线，用血肉之躯换来了山河无恙、家国安宁。历史的车轮在传承中前进，我辈青年也应继往开来，承先辈长风，破时代巨浪。
电影《长津湖》讲述的是第二次战役中的一场决定性战斗。长津湖位于朝鲜北部最为苦寒的地区，最低温度接近零下40度，但志愿军战士们就在这样严寒的条件下，在武器装备不先进，吃不饱、穿不暖的情况下，与美军作战17天，给美军以沉痛的打击。电影中有几幕十分感人。
美军派来飞机向志愿军驻扎地发射标识弹，紧接着大量美军飞机一股脑地倾泻炸弹。雷公为了保护战友不被轰炸，用双手将滚烫的标识弹搬上了车并开车驶离驻地。当然，飞机会跟着标识弹轰炸，满身是鲜血的他不住地喊着疼，却一刻不停地向前开，最终壮烈牺牲。这种牺牲自己，保全战友、不计较个人得失的精神，值得我们一生铭记！
在美军匆忙南逃时，惊恐地发现129个已冻成“冰雕”的年轻志愿军仍保持战斗姿势，年轻的士兵与手中的武器冻在了一起，129杆枪都朝向同一个方向……美军军官看到后，不禁肃然起敬，对着他们致以军礼。一句“面对有如此决心的敌人，我们永远无法战胜他们”，更加体现出志愿军战士不畏强暴、压倒一切敌人的革命英雄主义精神。从此，“冰雕连”成为一块精神丰碑，载入军史。
既然已知生死未卜，先辈们为何义无反顾？
“这场仗如果我们不打，就是我们的下一代要打。我们出生入死，就是为了他们不再打仗。”这句贯穿电影始终的话，是最好的回答。历史是最好的教科书，先辈们在一穷二白中奋战，在熊熊烈火中拼搏。他们艰苦奋斗，不就是为了让我们生活得更幸福吗？历史也是最好的清醒剂，如今物质条件优越了，技术水平提高了，我们更应扪心自问，我们的骨头可还坚挺，热血可还沸腾？
承先辈长风，要传承精神，铭记他们如何战斗。当你抱怨寒冬中晨跑时，那就想想长津湖畔志愿军战士在冰天雪地中向前冲锋，至死不改的姿势，即使冻成“冰雕”也坚决不动；当你抱怨学习太苦太累，想要放弃时，想一想杨根思烈士抱着炸药包冲向敌人，誓与阵地共存亡的决绝。纵使外界环境沧海桑田，骨子里的精神也不能改变，也不应该改变。
承先辈长风，更要传承使命，铭记他们因何战斗。70年前，战火烧到国门，无论是滚滚硝烟里出生入死的战士，还是辘辘轮声中支援前线的民众，都为了保家卫国而团结一致抗敌。70年后，维护世界和平，我们也当仁不让。唯有以大国担当捍卫人类命运共同体，方能创造世界的美好未来。承先辈长风，破时代巨浪，既是历史赋予我们的课题，也是青年义不容辞的使命。
愿你我都能不忘历史，用青史烛照赤心；愿你我都能直面挑战，乱云飞渡仍从容；愿你我承先辈长风，破时代巨浪，共同开创更加美好的明天。
爱国微电影观后感篇7
今天观看了电影;>;,几个词形容，感动，激动，震撼。感受到了了祖国的伟大，与富强，不论你身在何处，你的背后都有一个强大的祖国支撑着你，在这个强大的国家，这个和平的社会当中，作为一名教育者，同样要随着时代的步伐去进步。除了通过电影中感受到的国家精神，在电影中更多的细节也同时映射着我们做教育这个行业也可以学习到的优点之处。首先就是团队的合作精神，团队实力。一场战争考验的是一个队伍的能力，队伍的集体感，是否是一些只为一个目标。作为教育者也是同样，一群教育者在一个团队当中。
首先要的就是发挥自己的长处，让每个人的优势得以发光发亮，之后就是一个团队，当那个拥有自己优势的人员其心组成一个团队，这个教育团对将会发生质的飞跃。
其次就是个人上，每一位战士都是有信仰的，做教育也是要有信仰的，要明确自己相信的是什么，作为教育者你信仰的我认为就是责任，对自己负责，对学生负责，对自己的事业负责，砥砺自身，严于利己，才能教好，才能真正的实现自己。
同样不论是在教育上还是个人生活，做事上，都受到了很大的启发，做事要有计划，从全局的角度出发去做事。即使在困境中，也要学会冷静思考，冷静的去判断选择下一步该走的路。
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