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六年级作文写人叙事作文5篇

作文需要多写才能提高我们的写作能力,写好作文才能进一步提高同学们的语言组织能力,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的六年级作文写人叙事作文5篇,供大家参考。

六年级作文写人叙事作文5篇

六年级作文写人叙事作文篇1

人一出生便会有烦恼。烦恼过后总是有着一个成长。正因为有了烦恼,人生才有真正的乐趣,真正的快乐,真正的多姿多彩。每个人的烦恼各不相同,但是每个人不论大小总是有一些烦恼,我们只要在世上一天就必须有烦恼。烦恼也是我们的一种收获,烦恼会让我们长大,会让我们变得坚强。

叔本华说过:“烦恼是其它动物所不知的一种痛苦的形式。”

我的烦恼有很多很多,在学习上我的最多,我在班中成绩一般,老师总是说我太大意,太粗心。在考试后老师说分的时候我总是提心吊胆的,我怕我考不好,我怕我被别人嘲笑,我的家人被嘲笑。但是考试时总是安静不下来,总是会粗心大意,我想细心都不行。当我考试得分不好的时候我总是很悲哀很烦恼。

尽管我觉得自我很尽力很用心了,但是我总是考不好,每次考的不好是我总是反省。不自卑,不放下,才是成功的起点。只有不自卑才能进步。我只有满怀信心地朝着自我的理想,自我的奋斗目标前进。否则妄自匪薄,连自我都看不起自我,那只能灰心丧气,怨天尤人,结果一世无成。我总是觉得:每次考试我总是尽自我最大的努力,细心做好每一道题,绝不敢有半点马虎,做好了又反反复复检查,但总找不到一处错误,还觉得做得十分不错,说不定能考出好成绩来呢。但是每次试卷一发下来时,我都难过得想哭,结果总是和我预想的完全不一样。考成这个样貌,我即觉得对不住苦心教导我的老师,又觉得对不住含辛茹苦把我抚养大的父母;我既怕被老师批评,更怕老师对我失去了信心;我既怕应对父母的责骂,更怕父母从此对我彻底失望。所以,每当我成绩退步时,胸口就像有一块大石头,痛的我不能呼吸,每当我成绩进步时,我就会高兴得手舞足蹈。

人生总会有烦恼,但只要乐观的对待,就必须会过去,必须会有收获。

六年级作文写人叙事作文篇2

人说:“一年有108个大烦恼,一天有108个小烦恼。”我有一个烦恼,一个因为成长诞生的烦恼。

早已记不清这个烦恼是从何时跟着我的,只是在记忆中,处处可见它的身影:课堂上,卧室里……

睡里挑灯看卷,梦回铃响天盈。

多少次作业做到11点,多少次挑灯夜读不晓眠。家庭作业是越来越多,眼镜镜片是逐渐增厚,难道说,“减负”就等于“加正”吗?

茶叶的清香似已撑但是今晚,咖啡的浓郁怎能到达那天明?

以前的打打闹闹,以前的欢乐情绪,早已消磨在老师从“西天”取来的十万卷教辅资料中;以前的嘻嘻哈哈,以前的玩乐无限,早已消磨在家长跟唐僧学来的十万斤《聊斋志异》里。

这段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,也会找一席草地,也许是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树,发出最后的一丝艳绿。

升入初中已经快一年了,而那当初的种种新奇,种种搞笑,伴着童年的心灵,一齐葬给那无涯的学海中,高高的书山里。

成长是一篇著作,烦恼便是藏在段落深处的错字;成长是一张白纸,烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一向打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力吹散在了记忆的过去了。

而那过去了的,我只但是能留意翼翼地把它从记忆中捧出来,轻轻地拂去上面的尘埃,一页页地翻开,成为此刻心痛时一段留恋的不忍舍去的怀忆。

我有一个烦恼,一个因为成长诞生的烦恼……

六年级作文写人叙事作文篇3

我有一个弟弟,7岁,一张漂亮的脸蛋上长着一头乌黑亮丽的头发,一对浓浓的眉毛和一双水灵灵的眼睛,整天眨呀眨的,低扁的鼻子显得如此的搞笑,一张叽叽喳喳的嘴巴总是说个不停。虽然他还小,但是却非常的调皮,也很可爱,还被人称为“牛哥”,一天不捣蛋,浑身不舒服。

记得有个阿婆说,我弟弟有次跑到她家里,那时候还在吃饭,他便“打便天下无敌手”;一闭眼,一睁眼的功夫;只见一个个碗和一双双筷子相继的飞下餐桌,他只是笑笑,站在那里看着他那“辉煌”的“战绩”,仿佛,这是这些碗筷应得的报应,他只是来执行的。正巧,我从门前路过,只听见一声声呼唤,我转过头去,却没有看见谁在叫我,于是我就纳闷了:谁在叫我,可能是幻听…可能是幻听…于是我怀着可能是幻听的心理继续向前走。

但是,不一会儿又响起了呼唤,这比刚才更加强烈。我于是跟着声音的来源,向前摸索着……只见一个老人和一个孩子,一开始没看清,以为他们在嬉戏,我大声呼喊:谁在叫我!谁在叫我!只见那个老人说:“孩子,你过来一下。”我惊讶了,“你怎么在这里,我找你找的好辛苦啊!”他摆出一副不认罪的样子,仿佛他做的都是正确的。

我干脆一不做二不休,向前跨了一个箭步,然后瞬间抱起他说:“哥哥带你回家。”哪知这小家伙使出了全身蛮力,挣脱了我的束缚,然后朝我伸舌头,“哥哥,你来追我呀!”说完吐吐口水,跑了。我岂敢站着,我连忙追去,他就像一只小老鼠东串西串,差点把路人撞到,把玻璃撞碎;而我那时就像一只猫,正在追逐那只老鼠…我们一路上斗智斗勇,终于,我费了九牛二虎之力才把这只可恶的“老鼠”抓住。

如果那个小家伙不是如此的调皮,我也不需要费九牛二虎之力了……

六年级作文写人叙事作文篇4

一个人从出生起,在生活中就会遇到许许多多的事,有时会让人开心,有时也会让人生气,相应地也会出现许许多多的烦恼。要说我有多少烦恼,只要去沙漠里抓起一把沙子,数数有多少粒就明白了。

本人最大的烦恼就是字写得差。虽说我不是长得像exo那么帅气,也算是个相貌堂堂的男生,但写的字却是细小如蚊蝇,偏偏还是东倒西歪的,而我的班主任却是个对书写看得很重的强迫男,所以我的语文作业不管对错基本是“c”,在班上也没少因字写得差而针对我。其实我也不是没下过功夫,可惜定力不够,耐心有限,总是半途而废。

其次就是我的学习。本人的成绩虽说不是年级靠前但也是中上水平,但是我虽有鸿鹄之志,却冲不上云霄,甚至还时常一退千里,为此,每次考试后回家总要被爸妈训个半天,历数种种恶习,并要求写检讨找原因,连吃个饭都吃不安稳。

然后就是家务事。我不做会挨骂,说我多大了还什么都不会做,是一条小懒虫;做也总要被骂,比如洗碗摔破碗,做饭忘放盐,拖地太马虎,不叠被子,不整理书桌……,原因总是五花八门,如过江之鲤,数不胜数。我承认自我总是毛手毛脚,可我也是无心之过,而且努力地想要做好每一件事,但总是事与愿违,像此刻这样吃饭要挨骂,做作业要挨骂,洗澡要挨骂,貌似我从来没有过一天没被骂的日子。

虽说我有着许多的烦恼,但我并未将这些烦恼看得太重,也许在大人眼里,我们这些小孩的烦恼并不算什么了不起的事,我也习惯于烦恼一时转眼就忘,只有每一天乐观,开开心心地生活才会搞笑味。

六年级作文写人叙事作文篇5

我心目中的那个他,是一个和蔼可亲,乐于助人,但心灵却十分脆弱的老人——我的外公。

我的外公今年六十一岁,脸上已布满了皱纹,原来高挺的鼻子,现在却渐渐松软下了。从她头上的白发,就可以看出他十分苍老。

自小在外公家长大的我,为他添了许多麻烦。他即使干再累的活儿,回到家里也不喊一声累。总会乐呵呵的对我说他一天发生的事情。不懂事的我,却还以为外公还年轻着,能为我做许多事,能为我排解许多烦恼。

有一次,我和伙伴们一起出去玩,但不料却下起了倾盆大雨。乌黑的天空猛地打下一道闪电,我被吓坏了。我和伙伴们躲在一位老人的房子里。当外公找到我是,我已经进入了梦乡。

我醒来时,雨还在下,但我总觉得头不舒服。外公用他粗糙的手,摸了摸摸我的额头,他突然显得的十分焦急。而全然不知自己已经发烧的我,还在嘲笑他的表情。

外公二话没说,就把我带进医院,当时已经疲惫的他,知道我得了轻微脑炎,他好像在责备自己没有照护好我,但却没有一点想来责备我顽皮的意思。接下来的几天,外公显得十分憔悴,他一直来我身边照护我。知道我康复出院。

随着我的长大,外公也会慢慢变老,但我在他心中,好像无论我长多大,他对我的爱都不会因时光的流逝而消失的。在我生气时,他会想方设法的逗我笑;我生病时,他寸步不离的照护我;我受到表扬时,他是第一个为我喝彩的人;我受到批评时,他是第一个鼓励我勇往直前的人。

他就是我的外公,一个不简单的老人!

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