为了写出优秀的作文，一定要养成阅读书籍的好习惯，只有围绕题目来选择素材，我们写出的作文才是优秀的，下面是美篇六六网小编为您分享的灯二年级作文模板6篇，感谢您的参阅。
灯二年级作文篇1
春天来了，小草悄悄地钻出了地面，柳树长出了嫩绿的叶子，小燕子从南方飞回来了。小红的妈妈在院子里洗衣服。
小红的妈妈先从屋里接来一大盆水，把脏衣服放进清水里，抹上肥皂，拿搓衣板开始用力地搓了起来，把衣服搓出了许多泡沫。小红看见妈妈累得满头大汗，心想：妈妈为我
洗衣服这么辛苦，我能帮妈妈做些什么呢？她左思右想，想出了一个好主意：把妈妈洗干净的衣服挂在晒衣绳上。可是，小红个子矮，够不到晾衣绳，怎么办呢？突然，她看见栅栏旁边有一个小凳子，就拿了过来，站在凳子上。妈妈伸出手担心地对小红说：“你一定要小心，注意安全，别摔下来。”小红抓住晾衣绳回头对妈妈：“我站在凳子上正好，您放心吧！”最后，小红把妈妈洗干净的衣服都挂在了晾衣绳上。
看着晾衣绳上干净的衣服在春风下随风摆动，妈妈抚摸着小红的头说：“你长大的，可以帮妈妈做家务了。”小红开心地看着妈妈，母女俩都开心地笑了。
灯二年级作文篇2
早上，我刚刚醒来，眯着眼朝窗外望去，“哇！下雪了！”我高兴地喊起来。这可是我期盼已久的第一场雪呀！
那可爱的小雪花从天而降，一片又一片，漫天都是，像一颗颗晶莹的六角星，渐渐的，鹅毛般的雪越下越大，落在地上，白茫茫的一片，好像给整个地球都铺上了一床白白厚厚的绒被似的，真成了一个粉妆玉砌的世界。
我和几个小朋友来到楼外，享受着第一场雪所带来的欢乐。
那可爱的小雪花悄悄地落在我们的头上，一会，头发就白了。偶尔，会有淘气的小雪花不管我们是否允许，就毫不客气地钻进脖领和你亲密接触。一种凉丝丝的感觉立刻传遍全身，“啊！好冷啊！”我想伸手接住它，看看它的真实模样，可他去特别害羞，一转眼就不见了“或许是我粗鲁的动作把它吓的，”我暗自猜测着。
见了这洁白如玉的大雪，我和小伙伴们可高兴极了。不等雪停下，我们就仨一群，五一串的在雪地上奔跑起来。有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在雪地上打着滚……家乡的第一场雪给我们带的是无尽的快乐。
雪是冬的使者，尤其是家乡的第一场雪，它预报着冬天的到来。
我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，能给大自然带来清新，给我们带来欢乐。
灯二年级作文篇3
一年一度的植树节到了。早上，风和日丽，暖风拂面。天空中飘着朵朵白云，有的像在草地上吃草的马儿，有的像在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。班级老师带领我们去山坡上植树。我们像快乐的小鸟一样‘飞’到山坡上。
一到山坡上，同学们有的搬树苗，有的拿着锄头挖坑，有的拿着铁锹铲土，还有的拿着水桶到河边打水。他们干得热火朝天，汗流满面也顾不上擦。
我和玲玲，班长一组。瞧，班长干得多卖力呀！只见她两脚微微张开，摆成了一个“八”字，双手紧紧扶着小树苗，生怕树苗倒了。玲玲弓着腰，弯着脚，手里拿着小锹，正在一锹一锹地给小树苗填土呢！填呀填，树坑里的土填满了，树苗已经稳稳当当地站住了。班长松开手，先用脚把土踩紧，我再把水慢慢地倒进土里，树苗“喝”饱了水，好像在说：“谢谢你们，我一定会长成苍天大树。为你们遮风挡雨！”
只要我们人人都植棵树，那我们的地球我的妈妈将变得更加美丽！
灯二年级作文篇4
古人爱荷，众所周知。古人赞荷：“映日荷花别样红。”古人还赞它：“看取莲花净，应知不染心。”古往今来的诗句中，有哪句不是写荷花的淡雅与清香呢?今天我就带大家来看看这“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花吧!
若是你站在池塘边一眼望去，率先映入眼帘的并不是美若天仙的荷花，而是像碧绿的翡翠一样的荷叶。
瞧，那绿油油的荷叶绿得那么鲜艳，一张张均匀地摆在水面上，圆圆的，有的像一把把撑开的小绿伞，有的像一把把绿扇子，有的像大大的圆盘，有的……透过荷叶的间隙，隐约可见一根根带着刺儿得荷梗在水面上昂首挺胸，显示着自己不屈服的傲气。顺杆而望便是那一朵朵自成一派的荷花。
我见过亭亭玉立的水仙，观赏过一枝独秀的梅花，却被荷花的美给迷住了，荷花的姿态真多啊!有的荷花早已经盛开，美丽的花瓣中露出金黄色的花蕊和鹅黄色鲜嫩的小莲蓬;有的荷花半开半闭，才展开两、三片花瓣儿，散发出阵阵清香;有的荷花十分害羞，躲在大片大片的荷叶后面，只露出小半边粉嫩的小脸，娇娇羞羞……
清风徐来，一池的荷花翩翩起舞，惊若翩鸿，幽香阵阵，我陶醉其中。
灯二年级作文篇5
一节有趣的口语交际课二年级作文
今天，李老师要组织我们上一堂以“浓浓的乡情”为主题的口语交际练习课。我很高兴，也很兴奋，因为我在口语交际课中要表演一个情景剧，而且还要演唱歌曲《我的中国心》和《七子之歌》。课间的时候，我先和一起唱歌的同学排练，又和共同演情景剧的同学排练，忙得不亦乐乎！
在一双双热切的眼睛的注视下，李老师迈步走进了教室。我想：“这样一个好机会，我可不能放过！我会赢得更多的掌声！哎，那句台词怎么说来着？”在心里，我又温习了一遍台词。
李老师先让第一组的同学上去，把我们弄得一头雾水：他们在干什么？上来搞集体联欢啦？这么多人一起上去干什么？正在我纳闷时，刘津江对他们说要讨论一下活动的开展。原来是这样！他们中有人说要画画，有人说要朗诵，还要有说要唱歌……交流得很热闹。当袁洋唱起我们准备的《七子之歌》时，我愣了：她怎么唱了？我扭头看看伙伴们，她们也是丈二和尚——摸不着头脑。不过，谁唱不是一样吗？我们还是给她鼓了掌。
轮到我演唱了。我站在讲台上，深吸一口气，像讲故事一样唱了起来：“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近……”在我的歌声中，大家随着我的歌声打起了拍子。一曲终了，台下迸出一阵热烈的掌声，我微笑着回到了座位上。
我和崔曌文一起表演的情景剧也比较成功。情景剧的题目是《二十年后回故乡》，在剧中，二十年之后，我，一家外企的董事长，再次回到了阔别已久的故乡。我们以几件小事突出了家乡巨大的变化。在表演的过程中，在某些地方我们专门夸张地加重了语音，制造出很多误会，让大家忍俊不禁。
口语交际课进行到最后，老师让大家讨论一下自己的理想。薛阳说想当科学家，我想当一位作家，张仕宇的答案最好玩儿，他居然说他想当哈利﹒波特！
下课铃响了，我们都有些意犹未尽。“浓浓的乡情”这节口语交际课，真是太有意思了！
灯二年级作文篇6
我的奶奶差不多有60岁了，奶奶的身体很结实，经营过一家小店。奶奶长的胖胖的，对我们非常和蔼。我和妹妹淘气的时候，总是把奶奶叫做“胖奶奶”，但是奶奶一点也不生气，笑呵呵的说“你们俩个调皮鬼！”
如果小店里进货进了好吃的或是好玩的东西，奶奶总要给我和妹妹留出一份。有一次，店里又进了一些新式的玩具，我和妹妹看到了，马上跑过去一人拿一个就要拆开来玩，刚好给妈妈看到了，妈妈忙把玩具拿了回去，还说：“你们俩个已经有那么多的玩具了，为什么还要店里的玩具？你们以后再敢乱拿奶奶店里的东西，看我怎么收拾你们。”吓得我和妹妹连忙躲到了奶奶的`身后。奶奶一边护着我和妹妹，一边对妈妈说：“玩具本来就是给小孩子玩的，自己不开店的话还要去商场给他们买。”顿了下又接着说：“这个事我做主了，让他们拿去玩吧！”我和妹妹开心的跳了起来。妈妈气呼呼的瞪了我们一眼，转身走了。
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