对于日常生活的观察积累,会让我们的作文变得更加细腻,现在写作文对于我们来说已经不是一件难事了,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的六年级渴作文6篇,供大家参考。
六年级渴作文篇1
“哈!嘿!吼!”我听见了打拳的声音。走过去定睛一看,原来是一位老师正在教自己的学生练跆拳道。我看了半个多小时,渐渐的喜欢上了跆拳道。
于是,妈妈给我报了一个跆拳道兴趣班。第一次去上课,心情很激动,我到了教室里,教练告诉我们他姓李,让我们叫他李老师。接下来,李老师讲述了跆拳道的由来。
第二次上课的时候,李老师教我们打跆拳道。我在下面像模像样地学了起来。李老师又教我们一招“鲤鱼打挺”我们第一次谁都没有挺起来。李老师又耐心地做了一遍“鲤鱼打挺”并给我们讲解了学习“鲤鱼打挺”的技巧。第二次有几名天赋异禀的同学挺了起来。但是我还是没有成功地挺起来。第三次,第四次,第五次,第六次……我都有要放弃的想法了。结果我那不服输的精神在心里默默地说:“你还没有成功,不可以放弃,一定要坚持下去!”结果,我求助了李老师,李老师又耐心地教了我一遍并做了示范。
我照着李老师的样子又做了几遍。咦,就差一点就可以挺起来了!我又反复地做了几遍终于挺起来了!我的心情从狂风暴雨瞬间变成阳光明媚了,我心里感慨道:“真是皇天不负有心人呀!”
李老师后来又教了我们几个跆拳道的基本动作,我都学会了!那一节课使我受益匪浅。李老师课上只认可了三个人,其中就有我。我真的太开心了。
学习跆拳道不仅可以使我们的身体强壮,还能在有危险发生的时候有效地保护自己。学习跆拳道好处真多啊!
六年级渴作文篇2
每个人都有一个家,当高兴地时候,总想把这一件事告诉自己的家人,当伤心的时候第一个想到的是向家人倾诉。所以家是美妙的、温暖的。
记得我九岁时,那天天正在下雨,所以我们放学比较早,可是家里人不知道,我们会放的比较早,所以没有人来接我,我又没带雨具,只好用书包顶在头上,但雨还是滴到了我的身上,我的家又远。唉,没办法我只能淋雨回家,于是我加快了脚步,谁料到脚下一滑,我摔了个大马哈,但又能怎样,爬起来继续呗,雨水嗒嗒嗒的唱着,我也嗒嗒嗒的挨着淋。
我放慢了脚步,因为车辆增多了,我只能多淋一会,车辆少了,我又加快了脚步身上已经湿透了,贴在身上与身体合二为一,大约过了20多分钟,我终于看到了家的大门,我推开它走进屋“唉?怎么现在就放学了?你怎么弄成这个样子?”妈妈问“唉!今天因为下雨放学放的早,又没人来接我,所以淋着回来了!”“快,去给她熬碗姜汤。”奶奶一边递给我毛巾一边说。我说“我要去晾凉书。”“你去换衣服吧,我给你晾。”爸爸阻止说。一会妈妈就端给我了一碗姜汤“快,趁热喝。”爷爷说。我喝下了姜汤人觉得很温暖。
我感觉自己像一只落魄的小鸟,先是无依无靠,最后找到了自己的家。一片落叶落下来,那么家就是它的根,所以我不得不说?“有家真好!”
六年级渴作文篇3
我是一个留守儿童,有一个弟弟,我非常爱他。为了能让我和弟弟过上更优裕的生活,爸爸妈妈离开家乡去外地开店了。弟弟年纪还小,爸爸妈妈带着他一起生活在外地。
平时,我很想念爸爸妈妈和弟弟,他们不在我身边,我常常觉得很孤独。很多同学挺羡慕我,他们觉得没有爸爸妈妈在身边唠叨,生活多自由啊。可是,他们又怎能体会我没有家人在身边的孤独感呢?放学时,每当看到别的同学坐在家长的自行车后面高高兴兴地回家,我都会想起爸爸妈妈,鼻子总是一阵发酸。要知道,我是多么羡慕他们呀!
国庆节,爸爸妈妈说要回来三天,这把我乐坏了。这短短的三天时间,绝对是我的“黄金假期”。对我来说,全家人的团聚才是最大的幸福,爸爸妈妈给我再多的零花钱,也不会让我觉得幸福。
从接到爸爸妈妈的电话,知道他们踏上归途的那一刻起,我就觉得每一秒都如此难熬。他们到底什么时候能到家呢?在床上辗转反侧了许久,直到晚上十点多,我才迷迷糊糊睡着。恍惚中,我仿佛看到妈妈走进了我的房间,坐在床边慈爱地看着我。我以为这只是一场梦,慢慢沉入了梦乡。第二天早晨,看到妈妈,我才知道这原来不是一场梦,爸爸妈妈和弟弟真的回来了。
全家团聚的第一天在舅舅家度过,晚餐很丰富,饭桌上欢声笑语不断,我吃得特别开心。一眨眼工夫,一天就这么过去了。
很快,两天过去了!接着,三天过去了!三天时间转瞬即逝,仔细一想,我好像什么事情都没做啊。再使劲想想,对,最有趣的事情是妈妈让我择菜。与其说我在择菜,不如说是在扔菜,一大堆菜,我择完只剩下一点点了。妈妈看着菜笑了,弟弟也在一旁笑话我,我自己也忍不住笑了。
现在,爸爸妈妈带着弟弟又走了。从他们上车的那一刻起,我又开始想他们了,他们什么时候才能回来呢,我们全家什么时候再团聚呢?这三天里热热闹闹的家突然变得寂静了,静得让人害怕,我忍不住逃出屋子,赖在邻居家不愿意回家。
“思念不听话,自己跑出来。距离没有用,思念很重……”轻轻哼唱着《思念的距离》,我在心里呼唤:“爸爸妈妈,你们快回来吧!”
六年级渴作文篇4
自由,一个充满快乐,充满幸福的词,它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。
从小我就渴望自由,渴望着家长的放手。但是,从小到大家长从来都不给我自由的空间,他们会时时刻刻地“盯”着我,把我的时间安排的紧紧的,我似乎连喘气的机会都没有。
小时候,当我看见邻家的小孩在外面和小伙伴玩时,他们的欢笑声便成了我的悲哀。我时常躲在窗户下,听着这外面的世界,幻想着有那么一天我也能逃出自己的"窝”,找到属于我自己的世界,但是每当我想逃出时总有一股巨大的力量阻拦着我,顿时我渴望自由。
当我渐渐长大的时候,有了好伙伴,她们时常叫我出去玩,但是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。每次妈妈都会说:“现在学习最要紧,要好好学,不要贪玩......”接着就是一堆唠叨的话涌到我的耳边。我渴望自由,我多么想拥有一对翅膀,逃出父母的手掌心,让我快乐的成长,让我越飞越远......
渐渐的临近童年尾声时,自由对我来说更是遥不可及。每天放学回来,要上这一科,那一科的辅导班,超前班。家长们像似疯了一样争着抢着给孩子报名,生怕自己孩子和别人家的落下距离,这是何等的残酷呀!
我真的渴望自由,我理解父母望子成龙的梦想,但是他们应该给我们一些自由,放开我们的手,让我们自己去搏,让我们自己去闯。只有真正的放手,才能让自己的孩子成长起来。
我渴望我的自由,假如我拥有它,我要变成一只鹰,在蔚蓝的天空上飞翔,去世界上最高,最远的地方,去完成我的梦;在风雨中,我会傲然飞翔,尽管有多大的困难,我都会做最好的自己......
家长们,放心吧,放开孩子的手,我们渴望自由,渴望我们自己的青春,让我们自己面对生活,自己选择吧!
六年级渴作文篇5
今年的暑假,就是不一样。不但放假了,而且也搬了家,堂姐和表哥也来我家小住,我参加了学校举行的游泳兴趣班,我告诉您,今年的暑假,我过得非常非常地快乐。 ( 整理)你不知道!有一天,两个同学一起来叫我出去,是做一次全市人民健身调查,就是调查人民的活动时间和活动项目,我们三人分配好任务后,就开始了!小祈和小越一起负责问过路人,我胆子小,不敢问,就负责把她们听到的话写入四张表里,四张分别:7至15岁、16至28岁、29至50岁和51至80岁的这四张表,她俩和气地叫住一位慈祥的老奶奶,说:“老奶奶,请问您的活动时间是多久?
活动项目又是什么呢?”这位老奶奶听着她俩问的话,详细地回答出来,我把她俩问到的话写入一张纸里。就这样,我们三人一直问到中午,四张的人数一共有80个人,每张的人数有20人啊!才分别回到她自己的家。嘻嘻!这是老师布置的一项作业! 还有一天,堂姐和她的同学一起带我出去玩,我们搭了三轮车,本想先到肯德鸡吃喝一下,一到那,那儿里的人,从里面排队排到马路上,笑死人了!
要回家的路上,姐姐为我买了一些首饰,等我回到家的时候,没想到,二姑她全家人都来了,而且还买了许多我喜欢的水果,二姑的两个孩子一起叫我和姐姐陪他们一块下去,我是刚上来的,有些累了,所以我没跟他们下去。
当然,那他们有什么趣事,我也不晓得,家里就剩下我和堂姐咯!堂姐这就去打开电脑,上网了。我跑到客厅,打开电视,看我最喜欢的连续剧《绝色双娇》。后来,二姑一家人走后,家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟还有我和堂姐,但过了不久,妈妈也买了许多水果来,全家笑坏了肚子,嘻嘻!我想,现在,家里的水果不怕没得吃,只怕吃不完啊! ( 整理)我每年的暑假都很快乐,但今年的暑假是最快乐的了。
六年级渴作文篇6
有人喜欢天上的繁星,有人喜欢皎洁的月亮,而我却喜欢迷蒙的晨雾。
清晨,推开窗,映入眼帘的是一大片弥漫在空间的晨雾,如画镜一般。远处隐约的青山在晨雾里显得苍翠婆娑,花草树木晶莹的露珠是大自然独具匠心的杰作。一阵阵风吹来,树木抖动着身子翩翩起舞,如若站在大树下,仿佛颗颗珍珠从天而降!隔着草坪,行人车辆的模糊轮廓,恰似看到的皮影戏,朦胧而又显得不太真实,一点点消失在清晨的雾中。
雾淡了些,大自然好像披上了一层薄薄的白纱。我抬头望远处,远处的天空下一些大树的丫枝慢慢地露出,加上一些淡淡的白霜,构成了一幅洁净奇异的水粉画。这时,不知从什么地方飞来几只麻雀,为这幅画平添了一丝色彩。
这景象,多像《西游记》里所描绘的天空啊!看,那淡淡的白云,那漫天的薄雾,不是正待人骑上的“天马”吗?那宽阔的马路置身于茫茫的雾中,不正是通往天宫中的蟠桃园的彩虹桥吗!
渐渐的,太阳从雾里的笼罩中钻出来,像个红色的圆球,挂在天空中,散出柔和的光,使得一切景物在阳光中闪烁着迷人的身姿。啊!我爱着迷蒙的晨雾。
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