我们要善于利用例子、事实和引用，使作文更具说服力和可信度，优秀的作文能够通过精准的语言和详实的事实引发读者的思考和探索，美篇六六网小编今天就为您带来了美术类作文通用8篇，相信一定会对你有所帮助。
美术类作文篇1
今天上美术课的时侯，我又学到了很多东西。房子怎么画，轮船怎么画，雨伞，闹钟，蘑菇，因为画的东西太多，我没有来得急涂色，我想如果涂上色，画会很漂亮的。下节课我要画快一点，这样就会有时间涂色了。
我喜欢画画。每天都期待着有美术课。
美术类作文篇2
8月19日，妈妈带我和罗诚姐姐去参观了浙江美术馆。浙江美术馆坐落在玉皇山脚下，美术馆由黑色钢架及大型幕墙组合而成，整座建筑雄伟、大气、现代。
首先，我们参观了第一层，主题为“历史的凝眸”画展，这里主要展示了杭州及周边地区在新中国成立前后一些历史题材的绘画作品，都是长篇巨置，让我们看得荡气回肠，仿佛置身于硝烟弥漫的战争年代。
接着，我们来到了第二楼，这里有我最感兴趣的米罗画展。米罗是20世纪的西班牙画家，他独创的一系列潜意识象征符号将绘画语言的元素和表达提升到一种完美的境界，他的画中往往没有什么明确具体的形，而只有一些线条，一些形的胚胎，一些类似于儿童涂鸦的形状，红、黄、绿、蓝、黑、白，在画面上被涂成一个个色块，看起来，这些画自由、轻快、无拘无束。米罗的每一幅画都是抽象的，妈妈开玩笑地说：“这些画小朋友比大人看得更明白。”米罗的画就是这样具有超凡的个人魅力。看完了超现实主义画家的画，我们又看了国画大师黄宾虹的山水画，他的画细腻、逼真、秀气，让我们领略到中国画的秀美与灵动。
参观完画展，我们来到了儿童美术馆，这是给儿童提供绘画实习的场所，小朋友们看完画展，可以充分发挥自己的想象，开始创作自己的画作，还可以相互交流绘画技巧，展示自己的绘画才能。
这次参观让我增长了很多绘画知识，更让我坚定了学习绘画的决心。
美术类作文篇3
今天我们上了一节美术课，学了怎样用橡皮泥做玫瑰花，老师教我做了之后我学会了。
我做了一支粉红色的玫瑰花，做在了我喜欢的铅笔上了。多好看呀！我做的这支玫瑰花铅笔能让我把每一个字都写的漂漂亮亮的，我喜欢这只漂亮的铅笔。
美术类作文篇4
七月一日那天，我和妈妈一起去了中国美术馆，看了两个展览，一个是“新媒体”科技展，另一个是“德意志”画展!看了这两个展览，我了解到很多有关媒体的科学知识以及科技前沿，同时也深深体会了艺术的魅力与艺术和科技融为一体的魅力。
在“新媒体”展中，很多展出品都是高科技的，比如：“波浪”，
在“德意志”展中，我再次感受到画中有主体的重要意义。如果在一幅画中，没有主体，等于这幅画没有了意义!
我的感受是：我觉得“音速之维”这个作品，让我记忆深刻，一是因为我是第一个参观这个作品，第二是因为我觉得它真正融合了科技和艺术，使我记忆犹新!而在“德意志”画展中我和妈妈都喜欢的一幅画是《月桂河206号》，它展示了女画家——科琳娜·瓦斯穆特故乡的美丽，这个画名就是画家在秘鲁长期居住的地址，这位女画家作这幅画用了数月之久才完成!这幅画有点抽象派，它大体铺了一层鲜艳的颜色，但是也可以隐约看出街道的样子或是院子的小门或是在画中不显眼的窗户，这幅画的颜色很鲜艳，不管是深色的蓝还是深色的绿，都能进入画中;这幅画很宏大，有近乎全景观的效果。
这次展览很难得碰见，我看到闭馆前十分钟才准备离开!
美术类作文篇5
今天，我去参观了美术馆。美术馆的外观很奇特，远看像一块块长方体，有三种颜色，分别是米色、黑色和蓝色。我先来到一楼，一楼有许多关于景色和城市的照片，看得我津津有味。忽然，一幅照片吸引了我。森林被雪覆盖了，结成了一朵朵晶莹的霜花，垂在枝头。到处都是银白色的。森林旁还有一个湖泊，淡蓝淡蓝的，就像一面水晶做的大镜子，照出了大树的影子。森林后还有一排排楼房，全都是白雪。远看就像一座座城堡，看得我如痴如醉。
上了二楼，二楼主要是一些建筑和动物的照片。我发现了一幅特别的照片。在晚霞中，许许多多的仙鹤站在湖边，还有一些腾空飞起，娇小的身影若隐若现，仿佛一幅水彩画。这是，我看见一群人围在一幅照片前，还时不时发出“啧啧”的赞叹。我挤进去一看，只见一只乌鸦妈妈外出找到了两颗果子，来给四只小乌鸦吃。四只小乌鸦迫不及待的争了起来，齐刷刷的像妈妈张开小嘴，小嘴张得好大，快把整个头给遮住了，像是跟妈妈说：“我在这儿，快把食物给我!”那样子可爱极了，逗的游客哈哈大笑。
时间过得真快，转眼间，活动结束了。这次活动中，我看到了大自然许多美丽的画面，体会到了自然界的神奇，欢迎更多人前来参观。
美术类作文篇6
作为一名初中美术教师，将如何面对新的教育形势，顺应现代教育的要求，适应社会的发展要求呢?我觉得要先改变自己的教学观念，改革自身的教学风格，也就是要改变美术教师的角色定位。我们的角色如何改、变成什么样呢?经过这次“中西部农村中小学教师远程培训 ”学习后，我受益匪浅，教授用身教言传的生动讲座，我总结了几点不成熟的心得和体会。
1.美术教师是美术课堂的“活水”。
和谐的教学气氛能迎来学生对老师和学科的尊重，换取学生对老师的高度信任，能诱发学生的学习兴趣，和谐的环境是搞好教学的前提。在教学中，我们应以“平视的目光”对待学生，与学生同欢同乐，又以“欣赏的眼光”看待学生;这样，教师的爱心不断地奉献，形成初春活水，给“鱼儿们”足以舞跃的空间，并用真诚的激励让学生们的思维和兴趣化为灵动、充满课堂。
2.美术教师是民主平等和谐的“灯塔”。
情感是人类宝贵财富中最易得、最不应缺失的一种，美术是强__感表达的学科，在近几年的教学工作中， 我越发感到学生表达民主、平等意识的“疑、思、言、行”的欲望都增强了。这是一种好的情感表达需求，教师应顺势利导，进一步创造民主、平等的氛围。因此，我乐于在教学中逐渐融入学生的思想、学生的创造行为。引导学生享受自由创作空间，让学生发现、思考、想象。给学生质疑的权力，唤起更强的民主意识，尊重他人意识，主体意识。突出教学中的双向性、互动性，使师生形成“亲和力”，使教与学更好地统一航向，平安愉快地驶离港湾，去往远大目标。
3.美术教师将由单一型转为“哆啦a梦”型。
美术教师单一的传知功能，造成了教师自我的封闭，也造成了学生知识的封闭性。现在的社会需要我们开放意识的增强，需要每个人有较强的综合素质和实践能力，俗话说：“要给学生一杯水，自己就要多准备几种水。”确实，作为一个教师应该有丰富的知识，这样才能满足学生的求知欲望。我们培养的学生就应该是能从生活中提炼美术，又能把美术运用于生活的学生，是面向社会的学生。因此，美术教师就得先更新知识，广取其它学科亮点，综合于“我的课堂”，服务于我的课堂。教学中注意与社会生活的整合，与学生的整合，最终引导、培养学生的综合能力。
我认为新课程改革，美术教师观念和角色的改变，既是根本又是关键。我们的观念转变成功了，升华成有利学生有利三维目标有效达成的“活水、灯塔、机器猫” 等角色成功了，这才有基础谈真正意义上的提高学生的素质，谈新课改，谈为人师表。
美术类作文篇7
桂花芳香之季，我浏览了美术馆博物馆，感受颇深。
博物馆门前，是一副巨型海报，海报上印着一只庞大的鱼。这是什么鱼？带着疑问，我走进了展厅。展厅的布局很讲究，分花开、龙吟、鱼跃、影动四个部分。花开，指海百合，似花非花，永不凋谢之花；龙吟，指关于龙的化石拓片，龙并非虚无，侧耳倾听，龙吟犹在；鱼跃，指一系列鱼类化石拓片，鱼，虽近犹远，细数列宗，鱼跃越亿年；影动，如果说花开、龙吟、鱼跃各为一道大菜，那么这儿就是以灵动为特色的拼盘。
走着走着，第一眼看见的就是那只鱼，学名为梁氏关岭鱼龙，它尾巴修长，尾椎骨鳞次栉比，排列的很整齐，如蜿延的小径，鱼身由一根根细长弧形的骨头紧密咬合在一起，密而有序。弧骨下头是交错纵横，乱中有序的小骨，再前方是鱼首，呈三角形。鱼龙仿若活了一般，我为之而惊叹。
展厅中唯一的一幅植物拓画，便是《胡杨》，他枝干遒劲，粗壮有力，树干底部有一个树洞，树干上的纹路清晰可见，在沙漠中与风沙、干旱、烈日进行对抗的胡杨是真正的沙漠脊梁，“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不腐。”这十八个字高度概括了胡杨坚韧不拔，顽强拼搏的精神，沙漠胡杨值得我敬佩！
拓片，诠释生命对生命的领悟，一切艺术都是伟大的。
美术类作文篇8
在炎热的夏天，人们穿得最多的衣服就是t恤衫，上节美术课的任务就是在白色的t恤衫上作画。这个任务可谓奇葩，光是想想就觉得无比困难，可谁让这个任务在美术期末考试中占着分数呢？画画不好的我也只能硬着头皮去画了。
也不知道校门口的小商铺是从哪里打探到的灵通消息，颁布任务连一下午都没到，就在门口摆上了纯白色t恤衫和丙烯颜料，我赶紧买齐工具，免了这之后的挑工具之苦。
在家我搜好了要画的图案——一只“既不威武又不雄壮的大狮子”，不过，这只狮子却是十分的酷，代表了我的星座——狮子座。对这幅画，我十分满意，赶紧打印下来带到学校。
转眼间，美术课到来了，全班每一个同学都磨拳擦掌，跃跃欲试，打算创作出自己最好看的美术logo衫。把衬衫拿到学校后，我忽然发现了一个十分严重的问题：别人的衬衫都是硬硬、干干的，而我的衬衫却十分软，铅笔很难在上面画出印记。此时，我只想感慨一句：我太难了。
费了九年二虎之力，一节美术课我只用铅笔画出了大狮子的轮廓，看看周围同学的画：卞乙博的三个垃圾桶不禁让我想起了生物老师的话：“一看到这幅图就来劲儿了。”而师云帆与刘昱辰也在争论师云帆的t恤上到底是不是刘昱辰...
这之后，我也画好了，不过要说穿上身，那还是算了吧。
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