有关运动的小学生作文6篇

作文是一种思维的训练，通过写作文我们能够培养出独特的思考方式，作文能够培养我们的观察力和思考能力，让我们更加敏锐地观察和思考问题，以下是美篇六六网小编精心为您推荐的有关运动的小学生作文6篇，供大家参考。

有关运动的小学生作文6篇

有关运动的小学生作文篇1

今天，秋高气爽，阳光明媚，我们向阳小学迎来了第四十届田径运动会。校园内五颜六色的彩旗迎风飘扬，主席台前面摆放着巨大的半圆形充气球,气球上写着向北极狐学运动会几个醒目的大字。

运动会开幕式正式开始了。学校的铜管乐队开始奏乐，各年级的代表方阵高举着班旗、鲜花和各种运动器具，伴随着《运动员进行曲》的节拍，斗志昂扬的经过主席台，接受校领导和老师们的检阅。当队伍走到操场中心后，乐曲也随即停止，升旗仪式后，主席台上传来了校领导的洪亮声音：“向阳小学第四十届田径运动会正式开始！”

比赛开始了，操场上各项比赛有序的进行着，空气中迷漫着浓重的火药味。垒球场上，运动员们抓起球大喝一声，把球扔向远方；跳高场上，运动员经过助跑后，一个优美的鱼跃，跳过了横杆；跳远区，运动员跑到起跳点便纵身一跃，[日记riji.jueju.cn]在沙坑中扬起了阵阵灰尘；跑道上的运动员个个摩拳擦掌，只听得发令枪“啪”的一声响，运动员像兔子一样向终点冲去。操场上顿时人声鼎沸，他们不停地呐喊助威，“加油”声响成一片，这里成了欢腾的海洋。800米的赛跑开始了，我们班的马一凡昂首阔步，一路狂奔，我们的心像揣了一只小兔子，随着他的奔跑而跳跃。

在运动会上，我们班也有20名同学参加了比赛，通过拼搏，朱晓杰、宋凯迪、朱怡静等14名同学取得了名次，看到他们为我们班争得了荣誉，我的心情非常激动，我暗下决心，一定也要加强身体锻炼，争取明年也参加运动会，为我们五（7）班争光。

有关运动的小学生作文篇2

昨天，学校一年一度的运动会结束了，我们班的同学获得不少好成绩。

今年夏季运动会是我第一次参加，因为我体育较差，没有什么强项，所以一直是无名小卒，十分没有信心。但在不久之前，在老师选拔中，我的跳高和垒球较出色，所以鼓足勇气，参加了比赛。

首先是男子50米跑。随着哨声一响，同学们都像一支离弦箭一样冲了出去，身轻如燕，迈着大步，直奔终点。其他选手也不甘示弱，使出了吃奶的劲往前冲。近了！近了！只见王乐腾空一跃，跳过终点了。场上的观众手举牌子，高兴地呐喊：“胜利了！胜利了！”

下一个是垒球，只见高手众多，我的手心都捏出了一把汗，结果第一次试扔才扔了10米不到，我那时真想弃权，但是再一想：有那么多同学在注视着我，我要是现在退缩不太没有男子汉气概了吗？到了第三次试投，我什么都不想，拼了！我拿起垒球，深呼一口气，我将手缓慢地划过腰部，笔直地伸到与肩平行的地方，再高举头顶，差不多45o角的地方飞速地扔了出去。刹那间，只见垒球划破长空，形成一个抛物线一样落在了接近篮球架的地方。我心里暗自激动，我竟然扔37米。六年级的大哥哥拍了拍我的'肩，竖起了大拇指，夸我扔得远呢。

虽然我没有获得出众的成绩，但是我这一次却突破自己，找回了我的自信心。下次运动会我还要来。

有关运动的小学生作文篇3

这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写，传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法，适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象，更深化了主题，将运动会的意义深刻揭示出来。

这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景，尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写，抓住了队员们动作、神态的描写，使比赛的场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。

文章布局合理，开篇环境描写渲染欢乐的气氛，表达了自己面对运动会积极高兴的心理，下文叙述整场运动会的过程，叙事条理清楚，语言流畅自然，很好，希望作者继续努力。

文章结构严谨，过渡自然。在动作描写上全面，细致，有条理，有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛，叙事扣人心弦，饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快，留给读者的是阅读的愉悦。

本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的思考和感悟，主题明确，内涵丰富，情感细腻真切，语言优美流畅，刻画也十分细致到位，是一篇非常不错的习作。

这篇文章通过具有感染力的语言描写了自己的心情，动作描写比较到位，例如：“每当我看着班上的同学站在起跑线上，弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令枪响的那一霎那，他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的”等，突出了小作者渴望参加运动会的心情。

习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写，一场惊心动魄的赛跑娓娓道来，描写细腻，扣人心弦。

我们写作文要追求的不是词句的华丽，不是修辞的堆砌，而是要在文章中体验情感，感悟时代跳动的脉搏给我们带来的全新的感受。本文作者通过描写一次激动人心的运动会，向我们证实了现代生活中的学生们愉悦的课余文化生活。本文语言上充满浓郁的现代的生活气息。

有关运动的小学生作文篇4

“加油！加油！”一阵阵加油声从操场上传了出来。这是因为我们实验小学在举行运动会呢！

这次的运动会可激烈了，有跑步、跳远、跳高等等。你瞧，现在运动场上快要举行男女二百米决赛呢！一听二百米要决赛了，我们班的同学早就做好准备了，准备大声喊加油了。

比赛开始了，只见发令老师喊了一声：“各就各位，预备！”枪声刚落，各位运动员们就像一支支离弦的箭一般，快速冲了出去。与此同时，我们的加油声也响了起来。这一眨眼的工夫，运动员们都已经快跑完了，跑在第一个的不就是我们班的陆颖吗？快了，快到了，她冲过终点，得到了第一名。班上同学都大喊“耶！”是啊，陆颖得第一了，我们能不高兴吗？

随着六年级的二百米决赛落下帷幕，我们这持续了两天的运动会也落下了帷幕。大家搬起椅子，往教室里走去，眼中都或多或少地有一些不舍。在这短短的两天里，运动员们挥洒了多少汗水，留下了多少值得回忆的画面。这次运动会因为快乐，所以值得回忆。

有关运动的小学生作文篇5

今天，我们学校在操场上举行了一年一度的运动会。

同学们个个都高兴，操场上彩旗飘扬；首先是开幕式，会场上响起了雄壮的运动会进行曲，我们三年级的运动员方队喊着口号紧跟在四年级的后面昂首挺胸地走进会场，我们立刻报以热烈的掌声。

开幕式结束后，运动会的比赛正式开始了。比赛的项目多得数不清，有立跳远、赛跑、投实心球、踢键、跳绳……

我参加了立定跳远。信心十足的我看到了四年级三班的李文思就想投降，但想到赢了就可以为班上挣点分，于是我只下定决心，决不放弃。李文思往前一跳1。7５米，啊，这个成绩真叫我忐忑不安；我学着李文思的步法跳，用手甩一甩，然后，再弓身弹腿往前用力一跳1．73，我真不敢相信我能跳得这么远！第三回又要开始了，令我生气的是李文思的眼神好象在说：我是冠军，你跟我斗，门都没有。她慢慢的走到了原地，用力跳上去，我也紧跟着跳上去，我居然比她多1厘米！我高兴地把这一个好消息告诉了我的好朋友，最后我获得了第2名的成绩，我也觉得很满意。

不久，紧张、快乐的运动会结束了，我真希望每天都能开展运动会。

有关运动的小学生作文篇6

今天是龙星小学的十周年校庆，所以举办了运动会。

这次的运动会竟然要穿着纸箱作胄甲进场，我们班的同学都叫苦连天呢！因为大家都不想穿着“纸箱”进场。运动会开始了！大家还是硬着头皮把胄甲穿上了，运动会当天我因为生病，所以什么都没参加，对班上真是一点贡献都没有呀！比赛的时候，团体接力差一点就被追过了呢！好像是周儒撞到潘文，不过幸好没有被追过。我认为团体接力这个比赛项目最重要的是“团结、合作”，如果其中一个人失误了，有可能会把第一名都拱手让人，所以团结跟合作是不可缺少的，只要团结合作，就算输了，也不会觉得丢脸，我觉得，只要是一场比赛，就一定有输赢，不管输或是赢，我们都一定要全力以赴，只要尽全力，输了也觉得光荣。

运动会开始了，我们到了操场，唱完国歌，我们就退回了帐棚休息，看了好多精彩的节目，接着轮到我们三年级的团体竞赛，每个人都要提一个篮子到关主那边掷骰子，掷到几点就摇几下屁股，轮到我时，我又兴奋又紧张，和我的同伴努力往前冲，完成任务时，才松了口气，公布名次时，我们班居然是第二名，我们高兴得跳了起来！

过了一会儿，轮到一百米跑步比赛，每一班只能派八个选手参加，可惜我不在那八个人当中。比赛规则是八个人加起来的成绩最好那班赢，名次揭晓时，我们班获得第一名，虽然我没有跑，但是我还是很高兴！

今天的运动会令人难忘，希望明年的运动会赶快到来。

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