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初二青春作文5篇

写作文可以帮助我们处理情感,释放内心的压力,作文培养了我们的勇气,鼓励我们勇敢表达独特的观点,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的初二青春作文5篇,供大家参考。

初二青春作文5篇

初二青春作文篇1

月考结束了,一直在思考,我的状态到底如何?一直在反思,我的态度是否积极?我不知该怎样回答……

前天中午在宿舍,跟同学一起讨论关于叛逆心理的话题。

青春,想象中本应是充满活力充满阳光的,而珊珊来迟的青春期却带来了孤单,独立,我们的活力,阳光中多了叛逆。

青春的叛逆是可怕的。

进入青春期的我们,自以为自己什么都知道,渴望自主的安排自己的生活,渴望有属于自己的空间,而爸爸妈妈过多的干预和唠叨总会让自己很厌烦,哪怕是爸妈多一句的叮咛,都是一种啰嗦。我们随着年龄长大,心理也在不断变化,心里积攒了好多秘密,想找一个“谁”来诉说,这个“谁”又会是谁?想告诉父母,却又不愿接近,认为他们思想老套,落后,不能够理解我们告诉父母,却又不愿接近,认为他们思想老套,落后,不能够理解我们;想找一个朋友,却又不知道朋友会不会出卖自己,会不会认为自己话多;自己充满了矛盾,因找不到倾诉的对象,而将自己渐渐封闭,很少与别人交流。往往造成为了一点小事儿冲动,对别人大发脾气,自己也因此更加沉郁,更加厌烦这个世界!

月考了,没考好,难免会有老师谈话,老师谈论的话题无非就是“好好学习”“好好努力”。老师的最终目的也就是让我们有一个美好的未来,但我们何曾不希望呢?

其实,我们都希望拥有一个美好的未来。我把妈妈与我的故事做了一次数学论:在家里,妈妈就像闹钟一样时刻督促着我。以往,我们配合默契,她督促的次数和我学习的次数成正比。现在,我却向反比发展,我知道那是逆反心理在作怪,但我并没有解开这道题,而是让它随着时间老人的脚步一直拖延下去。直到杂乱得寻不出任何规律。当妈妈再次用正数提醒我学习时,我总是用负数回击,最后证明,结果是零。因为我的学习成绩一次不如一次。

于是,我越来越明白,无论我是有理数还是无理数,妈妈永远是实数!!

唉,飞跃的青春!人生是漫长的,也是短暂的。正如小沈阳在小品中说:“眼睛一闭一睁,一天过去了;眼睛一闭不睁,一辈子过去了。”这一世来去匆匆,青春期是每个人成长的必经之路。同样在这个期间,也有了叛逆的心理和行为。

初二青春作文篇2

青春,是一条辽阔的河,河上停着一只小船。我们,想到达远方的彼岸。

那么,谁又是你的摆渡人?

我的摆渡人,是老师。我在老师的船上,稳稳地航行。青春就是这样吧,每个人性格中都多了一种叛逆。自己不愿被管束,不断反抗,却忽略了我们本来就在该被约束的年纪。

“不,我不搞卫生,这不是我的事情!”记得,那时候我这样说着。现在想想,自己当时的行为也是无理。什么叫别人的事?就来最基本的责任心都没有,叫什么学生?都学了些什么?如果我面对这种人,估计会毫无耐心的转身离开吧。可不是这样的,老师笑着拉过我的手,轻言细语的教导我:“你认为这不是你的事吗?如果你不清洁卫生,那么整日面对垃圾的同学是谁?还是你吧。现在你对老师语气不好没关系,可以后你步入社会后再这样就不好了……”老师轻轻的声音划过我的心房,像羽毛,轻轻地,痒痒的。像枯地终逢甘霖,干涸的心田慢慢湿润。许是老师轻轻的声音,听着老师的话语我竟觉得不再那么厌烦,开始静静思考老师话中的哲理。是呀,这是每个人的责任,我又有什么理由去逃避呢?只有为人,都应该肩负起自己的责任。所谓理由,不过是想要逃避的借口。对人无礼在我们看来是完全可以原谅的事情,可这是完全不正确的行为啊。如果养成这种习惯,以后就很难再改正了。

那一刻,我才真正明白了什么叫“听君一席话,胜读十年书。”因着老师的悉心教诲,我慢慢从一个不懂事的傲慢女孩蜕变成了一个乖巧的女孩,也终于具备了每个人都该拥有的基本素质。

此后,我慢慢变得更好,就像家人和老师最期待的那样,也成为了自己最美好的模样。

老师是我青春的摆渡人,她带领我跨越名叫“青春”的河,向彼岸缓缓驶去……

初二青春作文篇3

不久前,刚读完一本书,很巧,名字就叫《摆渡人》,它讲述了一个小女孩的心灵成长史。15岁的单亲女孩迪伦,性格孤僻,在一起突发的交通事故中成为唯一的幸存者。所幸遇到了她的灵魂摆渡人崔斯坦,命运就发生了巨大的转变。曾因爱的匮乏,她的心是一片无尽的荒原;又因爱的丰盛,她蜕变成一个勇敢坚强的人。

其实我们每个人的身边,都有那么一位摆渡人,我的身边也有这么一位。

小时候,我的左臂骨折过两次。一次是3岁时,骑小车摔的;第二次,是五岁从床上失足跌下。两次刻骨铭心的痛,在揭开纱布的那一刻,呈现出一只变形的手臂,因此被同学说成是怪物。每天,他们肆意流连的眼光,充满讥讽的细语,让我失去了原本应有的自尊。我的话渐渐少了起来,沉闷了许多,不再和别人有过多的交流,也没人愿意接近我。

五年级,来了一位刚大学毕业的实习老师魏老师。当别人起哄着欢迎她时,我只是微微抬起头,抱着一丝还残存的好奇心,望了她一眼。魏老师个子高高的,衣着素雅,盘着一个小小的丸子头,柳眉下嵌着一双明亮而又柔和的眼睛。那一刻,四目相撞,老师对我露出了浅浅的笑意。我连忙低下头,心中竟有些慌乱。

有一节下课,魏老师叫我去办公室,我忐忑不安。魏老师脸上依然带着一丝浅浅的笑意:来,这边坐!我战战兢兢地坐下低着头不敢与她对视。她却柔声对我开口说:我初来乍到,不知道班级如何我看得出你是个很聪明的女生,为什么话不多呢?她灿烂的笑容和明亮的双瞳,仿佛一束光透过来,让我孤寂淡漠的心开始有了一些温度。当我鼓足勇气把我扭曲的手臂给老师看时,老师先是一怔,随即一把把我抱在怀里:这有什么大不了的!不要在意别人怎么说,你要用实际行动证明给他们看,你不是一个怪物,你是多么优秀!

我的眼睛明亮了起来,一个执着的念头伴着老师的话语破土而出:我要变得更优秀,我要向所有人证明,我不是怪物!

从那以后,魏老师的身边总能看见我的身影。每当有不懂的问题,只要她没有紧急的事,总会帮我讲解;放学后,魏老师也会把我独自留下,帮我巩固一天学习的知识点。不仅如此,魏老师还特地为了我开展了很多的文体活动,从一开始的让我负责后勤工作,慢慢地把我推向前台,到最后竟能让我负责主持工作。在老师无微不至的关怀下,我由沉寂渐渐变得活跃,我的朋友也多了,我的成绩也在逐步上升,同学们的目光也逐渐演变成了钦佩和友善。我,真真切切地改变了。

现在,每当我看到书架上的这本《摆渡人》,细细品味:有爱的阳光,一切都会好的。我也总是会想起您,我的成长引路人,我的青春摆渡人,我的魏老师!如果说青春如一首诗,那么您就是纸上那最娟秀的一笔!

初二青春作文篇4

青春是美丽的,青春因为什么而美丽呢?我要说的是,青春因为自信而美丽,有了自信的青春才是真正完整的青春,才是一个美好的青春。

青春是一首优美动听的歌曲;是一道美丽的彩虹;是一段五彩缤纷的生活;是一朵含苞欲放的花。

青春是美妙的梦。梦中有微笑与哭泣,忧伤与欢乐,成熟与单纯,面对青春我们不该是惧怕,不该是逃避。要用自信把一切压倒,迎接你的必定是美好的天空。我相信,每天的太阳都是新的,每天的花儿都是芳香馥郁的。

记得有一次,我数学没考好,老师把我找到办公室谈心。我一进门老师就严厉地批评我,他失望地对我说:“你这次没考好,是不是基础太差?”我点了点头。老师又对我说:“上课要认真听讲,课后要好好复习,下次可要注意了!”“我知道了。”走出办公室,我的心变的无比的沉重,但我并没有感到自卑,只是从容看待这件事。从此,我更加奋发了,每天我总是把时间安排得满满的。为了提高学习成绩,我不再贪玩了。我总是对自己说:咬咬牙,狠狠心,有什么办不到的事。我曾失败过,我也伤心过,但我不自卑。因为我坚信,失败是常有的事,失败并不可怕,痛苦并不可怜,只有怯懦才是可悲的。在失败面前我总是从容,在自信面前我从不低头。我坚信,功夫不负有心人。我想,经过了无数次失败,经过了无数次地努力,我得成绩总会进步。果然,没过多久,我的数学成绩提高了不少,老师也对我刮目相看了,我的数学名次一下子提前了十几名,我为我得成绩而感到自豪,但我并不骄傲。

是自信为我搭起了一个人生平台,使我从此主动积极的去对应生活中的各种问题,并使我能够从容地享受生活的乐趣。我坚信,有自信才能有成绩,有成绩就会更自信。如果说失败乃成功之母,那么自信就是成功之基。天并不都是蓝的,云并不都是白的,但自信的风采却是一束永恒的灿烂的恒久的光辉,这一束光辉将永远照着你的目标前进,不再迷茫。

青春需要自信,有自信的青春,将能演绎出精彩的人生!

初二青春作文篇5

青春是一个美丽而不老的名词,青春的我们总爱编织美好的未来,幻想属于自己梦的那份星空,尽管现实中的我们会有机会无奈,但是人人磨灭不掉我们对未来美好的憧憬。对于我们来说,我们的青春大多数在学校度过,每天早上天空还格外安静的时候,我们就被不厌其烦的闹钟声给叫醒,吃过早饭,就匆匆忙忙往学校跑去。然而每天在学校要面对不同的老师所教的不同课程,例如:数学课上的“几何图形”,语文课上的“知乎者也”,英语课上的“abcdefg……”。还更要面对课后成堆的作业习题,然而我们只能唉声叹气。但这种繁忙才是真正的青春,不是吗?她让我们的青春过得更加充实。

也许我们会把一张张作业纸折叠成一艘艘小船,让它在奔流不息的小河中,带着我们对未来的美好憧憬飘向远方;也许我们又会把它折成一架纸飞机,让它带着我们对未来的美好愿望飞过高山和森林,飞过田野和溪流,飘向更远的地方,与我们美好的青春邂逅。

处于青春的我们虽然无忧无虑,想笑就笑,想哭就哭。然而我们也会为了某一本书中一篇感人的故事而哭泣,会为了老师的一句批评的话语而立下军令状:下一次一定会让您刮目相看。青春的我们也不免又会有些伤感,让如儿童般纯真的脸上永远只留下最灿烂的笑容。

青春的我们也会为了某一场比赛而挥洒汗水,为了尽情挥洒我们手中的笔尖,让笔尖产生的字体去为我们每次的青春而奋勇向前,让自己的青春在阳光的照耀下而尽情挥洒。

青春的我们哭过、笑过,正如人们所说的四味瓶里面所包含的酸、甜、苦、辣,我们的青春就正如这四味瓶中所包含的。

青春是一节一节的阶梯,又是青春路上跨过的一个又一个坎坷,我们克服一个又一个困难,拾级而,尽管青春的我们是朦胧的,迷茫的,但是我们要永远感谢青春,是他在我们从小到大的生活中给予我们的所有欢乐。

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