在事迹材料中展示人物的学识和智慧,为大家树立学习的楷模和目标,通过事迹材料来突显人物为社会做出的巨大贡献,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的班干部主要事迹材料8篇,供大家参考。
班干部主要事迹材料篇1
我叫霍正芳,是邯郸县南堡小学一名学生,在学校我能够尊重师长、团结同学,不迟到、不早退、不旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,团结同学,是同学们学习的好榜样。同时我担任班干部工作,对班里的工作积极主动,认真负责,有较强的组织协调管理能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
我在学校就读其间,能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。同时我能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。同时我还在思想认识上积极要求进步,时时以一个优秀三好学生的标准来要求自己,以身作则。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
我以没有最好,只有更好作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全班之首。然而,我虽然取得的了如此喜人的成绩,但从不骄傲,反而更加刻苦、认真。我经常说:做最好的自己。
三、带领全班、共同进步。
我不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。我认为一花独放不会香,百花齐放香满园。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,我总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;我见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,我才继续复习。虽然我牺牲了许多时间,但是我还是挺高兴地,毫不介意。
四、富有爱心、兴趣广泛
作为一名学生一名班干部,我除了搞好自己的学习和配合老师做好班级工作的同时,不断加强自身的素质的培养,努力使自己成为一名德智体美劳全面发展的好少年.我爱好广泛,乐于助人,课下努力发展自己各方面的才能,在绘画,写作,体育等方面都小有成就,我还富有爱心,乐于参加公益活动。在今年的汶川大地震后,除了参加学校组织的献爱心活动,自己也能够通过各种方式参与向灾区人民献爱心.比如参与爱心储蓄,生活中尊老爱幼,互帮互助.在校内外始终坚持学雷锋行动,持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心、送温暖,平时,在学习上也努力帮助困难学生.
五、关心班级、爱护公物。
我作为值日班长,知道以身作则,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,我就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但我毫无怨言,我会对自己说:只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜矣!
我就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样的好少年。
班干部主要事迹材料篇2
一、热情乐观、尊师守纪
xxx同学能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;她从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母。尤其是喜爱阅读当代优秀的励志书籍,久而久之,培养了一种乐观用心的生活态度和坚强的意志。她也一向在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。
对待师长,xxx同学发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮忙她成长,没有老师的辛勤付出,就没有张瀛取得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。
对待同学,她从来都是尽力帮忙,以善待人,帮忙同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。
二、学习勤奋,成绩优异
进入初中以来,xxx同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。因而她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,求解疑惑问题,并从中获益非浅。现实生活中她还以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每到开学,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时刻,从不偏科。这样,在上中学的每次考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级前列;从小学到初中每年都被学校评为“三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;多年来,她从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。她经常说:“我的未来在明天。”
同时她能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想认识上用心要求进步,向团组织靠拢,透过自己的发奋,在初中的第一学期就光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作侧。
三、用心认真,工作出色
虽然xxx同学学习刻苦、勤奋,但是她不会忘记自己是班里的副班长,她能够发奋扮演好班主任的助手主角。她一方应对于学校布置的各项任务用心认真地去完成,力求快而好,她所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅。
另一方面她用心出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼潜质,奉献社会。在每年重阳节来临之际,她就会带领部分学生向学校里的`一名孤寡老教师,以示节日的祝贺,培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。此外,她还能组织同学“学雷锋”做好事,组织同学向本班的贫困学生捐款等。在xxx同学的组织带领下,全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱,同时她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条,出色地扮演好一个助手主角,充分地展现了自己的工作潜质。
在担任副班长的主角下,她还担任班级的整队及司号员。为了做好这项工作,她始终坚持早到操场,组织和整队,因而,她班的每次出操整队最迅速最整齐,多次受到学校好评;在学校组织的队列队形及广播操比赛活动中,她声音沙哑了,她吃着药依旧坚持在操场与同学们一齐训练,在她的带领下,在同学们的用心发奋配合下,她们班在比赛中夺得了第一名好成绩,受到了学校奖励,更重要的是透过这次比赛活动中取得的成绩凝聚了人心,激励了全班同学的士气。
在学校安排的工作中,无论是她承担的学校升旗时的唱国歌指挥手,还是学校参加的各项文艺汇演,她都会用心主动参加,并认真的完成好。
四、关心班级、爱护公物
xxx同学作为副班长,知道以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时刻。为了保证同学们,冬天早到学校的同学能及时的进入教室,她还担当起班级里的钥匙管理员,坚持提前到学校到教室,为同学们开锁教室门。每当班级布置墙报任务时,xxx同学就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时刻,但她毫无怨言,她经常说:“只要为班群众争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜矣!”有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,她会用心主动地利用课外时刻,把工具、讲台、门窗和桌椅修好,而从不计较个人得失,被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。
五、敬爱父母,家庭和睦
xxx同学与人为善,乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。身为教师的父亲,对她也更是能严格要求,倍加爱护。加之父母的用心乐观,互敬互爱,为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力,能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是工薪阶层,她也许物质生活不如一些同龄人,但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。和谐的家庭是她奋斗的良好基础,使她能够无忧地开创自己的未来。
六、全面发展,综合提高
xxx同学在保证学习成绩优秀的状况下还用心参与多种比赛,全面发展。在20xx年的陕西省音乐奖声乐比赛中荣获少儿a组优秀演唱奖;20xx年10月在央视《激情广场》(xx专场)中表演独唱节目;20xx年在xx市建市50周年庆典活动中参加独唱、领唱演出;20xx年--20xx年在xx市广播电台少儿节目中多次担任特邀节目小主持;2008年在第十五届全国青少年爱国主义读书教育活动中荣获陕西省特等奖;2007年参加陕西省第六届“春芽杯”中小学艺术比赛中取得优异成绩;20xx年在庆祝xx市建市50周年举办的“红苹果家具杯”歌手大赛中取得优秀奖;20xx年在xx市庆教师节教职工歌咏比赛中担任领唱荣获一等奖;20xx年至今每年都参加市上举办的庆六一文艺汇演;20xx年至今每年都参加市上组织的春节广场文化活动演出活动;20xx年在xx市举办的庆建国六十周年歌咏比赛中,为多个系统及单位担任童声领唱;除了这些比赛外,她还参加我市艺术馆组织的各种消夏纳凉晚会及每年度的迎新春文艺汇演等多达20几场次;参加20xx年全国中学生语文、英语竞赛中也取得了较好成绩……这些既证明了她的综合潜质强,同时也锻炼了她,使其有了一个更高的腾飞平台。
总之,xxx同学就是这样一个洋溢着青春朝气,开朗自信,尊师守纪、刻苦勤奋、关心群众、综合素质高,班主任好助手、同学好榜样的一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部、好团员、好少年。
以上就是一秘为大家整理的4篇《优秀班干部的事迹材料》,希望对您有一些参考价值。
班干部主要事迹材料篇3
我是__学校初二级的__,任校学生会主席,班长,班生活委员,并曾任语文,英语科代表。我格活泼开朗,待人随和、友善,学习积极向上,工作认真负责。
自从成为一名共青团员以来,我时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感,热爱祖国,坚持正确的思想和方向,认真履行团员义务,发挥团员模范作用,提高个人思想素质,为以后成为一个社会上优秀的人才而努力。
在学习上,我不为学习而学习,更不为考试而学习,而是在学习中不断充实自我,丰富头脑,培养自己良好的思考习惯,所以我有着端正的学习态度,善于学习,取得了好的成绩,我不曾骄傲自满,而是保持谦逊的态度,继续努力;一旦遭遇挫折,我也不会灰心丧气,自怨自艾,而是总结经验,扬长避短,努力在以后取得更好的成绩。在不断充实自我的过程中,我曾获“成绩进步奖”;在不断努力的过程中,我曾获“成绩优秀奖”,并且多次获得奖学金。六年级曾获华罗庚金杯决赛全国二等奖,去年获全国英语竞赛门市二等奖。
作为一名优秀的学生干部,我对待工作认真勤恳,积极负责,认真听取同学的意见,认真做好本职工作,踏踏实实做好学校、班委会分配下来的每一项工作,对于班级管理的日常工作和团委学生会及文学社的工作,都能有较好的处理,多次被评为“学校优秀学生干部”、“优秀班干部”、等。作为学生会主席,我带领各位学生干部积极做好文明班评选,文明宿舍评选,学习小组pk赛等年级活动。
在生活方面,我待人有礼,为人正直,尊敬师长,团结同学,并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时,我能热情地伸出援助之手,乐于参加各项有益的活动,曾多次被评为“金少年”,而我所在的宿舍也曾多次被评为“文明宿舍”。
就像一片四叶草,在我看来,第一片代表我要做个十分优秀的学生,第二片代表我要做个负责的班干部,第三片代表我要做个孝顺的孩子,那么第四片就是我的成功了。四叶草不容易找,这些任务看似简单却也需要毅力,我会努力找到我的四叶草。
班干部主要事迹材料篇4
xxx是海宴中心小学五年级的一名学生,是少先队大队长,班级班长。她品学兼优,积极进取,乐于助人,热爱集体。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成了同学们学习的好榜样,成了同学中的佼佼者,也成了同学们眼中的名人。
一、品学兼优,孜孜不倦
xxx同学是个品学兼优的好学生,年纪不大却非常懂事,在人们眼中,她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师。课后能够及时复习巩固,并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难,能够主动找其他同学讨论,力求解决问题。正是因为从一年级坚持到现在,所以她的语文、数学、英语各科的成绩好比芝麻开花节节高,每次市质检,她的三科成绩在全级总是名列前茅。但她从不骄傲,还坚持不懈地努力,追求更高的目标。因此,她多次被评为学校的“三好学生”和“学习之星”。
二、老师助手,同学榜样
在学校里,xxx是老师的得力助手,同学们的好伙伴。她是班里的班长,对工作特别认真负责,每天老早回到教室督促同学做好卫生值日,检查同学们的穿校服和佩戴校章、红领巾的情况。然后收作业,检查作业都做得非常好。如果他发现谁的作业不认真或格式不对,立刻重写,毫不留情。为此,全班的作业书写都比较好。同学们都很怕她,敬佩她。最后组织同学早读或复习昨天学过的知识。不管老师早到还没到,她像小老师那样一本正经。学校领导巡堂时,多位领导都对这位优秀班长赞不绝口,还在开级会时多次表扬这位班干部尽职尽责。因而她每个学期都被评为学校的“优秀班干部”。
她时刻紧记班主任对她们说过的一句话:“我们要的不是一枝独秀,而是百花齐放”。因此,同学们在学习上有什么困难,她就满腔热情地去帮助。有的同学生病了没上学,耽误了功课,她会主动帮助其补课,直到赶上为止。她还非常关心班级,当她发现班级卫生不好,就会主动打扫,从来不怕脏不怕累,还经常告诉同学们一定保持班级卫生,遵守班级纪律,同心协力让“优秀文明班”的流动红旗在五班安家了。
在她的积极带动下,全班形成了良好的学习习惯。同学们都以她为榜样,争做好学生。良好的班风、学风已蔚然成风了。她们班的考试成绩也有很大的飞跃。
三、礼貌待人,助人为乐
有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。陈惠洁同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、摘菜洗菜、洗红领巾等,还和奶奶捶捶背按摩按摩,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。
在学校,她尊敬老师,和同学团结友爱,还有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不懂的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。有的同学红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮她买条新的;碰到下雨天,陈惠洁就把自己的伞借给她的朋友用,而自己则与别人同打一把伞回家……她真是同学们的好伙伴。同学生病了,她总是补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上成绩最差的同学同桌,给予帮助。后来同学们谁有了困难,都去找她,最后都能得到帮助。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人。记得去年的九九重阳节,她和父母商量后,就把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。
四、尽职尽责,积极进取。
在学校的生活中,xxx身为大队长,她能够积极负责,主动加入到学校政教处的检查队伍中来,戴上小袖标,每天都认认真真地检查队员们的个人卫生、礼仪、纪律、文明行为等各方面的情况。学校开展“与不文明行为告别”五星争章活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。她的成绩突出,表现尽职尽责,得到了学校大队辅导员和老师们的赞赏。她不亏是老师的的好帮手!
去年,全镇组织了元旦晚会文艺汇演比赛,学校每天下午、周末都进行训练。别看她每天累得大汗淋漓,她的脸上总挂着微笑。她总说:“作为队干部的我,要从自我做起,严于律已,对同学要热情帮助,团结友爱,尽自己所能为集体争光。”
凭着她出色的表现和真诚的付出,因此赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱和老师的好评。她先后多次被评为学校的“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”和“优秀大队干部”。
班干部主要事迹材料篇5
我是高三(1)班的班长,在校各方面优秀表现如下:
思想上:
追求上进,主动参加了学校组织的业余党校,顺利通过结业测试,并撰写了一篇优秀的结业论文;日常生活中,能严格要求自己,对同学团结热情,在遵守学校规章制度上起到了模范作用,表现出一名共青团员应有的优秀品质,在每一年的学校德育考核中都被评为“优秀”等级。
学习上:
在高一四次大考中均取得优秀成绩,学年平均名次年级第六;高二更加刻苦钻研,再次取得优异成绩,学年平均名次年级第二;并在全国高中化学竞赛获二等奖;__初中在实验学校,高中在__中学期间,连续五年每年都获校奖学金一等奖!
工作上:
在初中长期担任班长,团支书,课代表,多次获得优秀学生干部,三好标兵等称号;高一军训时任指挥员,带伤坚持训练,并获会操二等奖;在高一(4)班任班长期间,实行特色的班级量化管理,使(4)班在各方面表现突出,多次被评为文明班和卫生标兵;鉴于优异表现,被评为全级唯一的“—__学年度韶关市优秀学生干部”,并多次获校优秀学生干部和三好学生称号;在高二担任团支书期间,带领全班获得校运会团体总分第一;还担任了“飞一般”篮球赛的裁判,并积极参加学生会组织的其他工作;到高三,身兼班长与团支书二职,协助老师开展了大量工作,积极开展教学调查,给老师们提供了许多宝贵的建议;还和劳动委员建立了“班级基金”,利用课余时间收集瓶子,废纸等废弃物,不仅挣得数百元班费,还为美化校园环境做出巨大贡献。
在体育方面,积极锻炼,体质健康测试成绩突出,不仅在长跑和实心球项目上得到满分,还在校运会铅球项目上勇夺第六;在高一率队参加篮球赛时是全级仅有的四支16强队伍之一,并在高二的篮球比赛的关键时刻表现出色,率队杀进8强。
在课余生活中,参加过元旦汇演的表演;在研究性学习中获三等奖;在学校举办的辩论赛中带领反方获胜,被评为优秀辩手;并积极参加英语角,时事交流会等学生活动,拥有出色的交际能力和分析能力。
综合以上突出表现,已具备一名品学兼优学生的条件。
班干部主要事迹材料篇6
xxx同学是xxx小学xxx年级x班的学生。一直以来,xxx同学在家是个好孩子,在校是个好学生。
在家里,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。
在学校,她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,她时刻都严格要求自己,身体力行一个班干部的职责;积极追求进取。对待学习,刻苦钻研,一丝不苟。语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。平时她很乐于助人,真诚奉献,对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
在学校里她是老师的好助手,同学们的好服务员。作为班级干部,她处处以身作则,发挥班干部的模范带头作用,出色完成老师交给的任务,协助老师管理好班级的各项工作,做到有始有终。积极参与各项活动,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。
由于她自己的坚持,凭着自己出色的表现和真诚的付出,因学习工作出色先后多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”。成长为一个品学兼优的好学生,老师们称赞的好干部。
班干部主要事迹材料篇7
作为一名小学生,又是班干部,我要求自己各方面都做到最好,做一名品学兼优的好学生,有责任心的好公民。
在学习上,我认真听讲,奋发学习,努力掌握科学知识,立志长大后报效祖国。在课堂上,专心听老师讲课,积极发言;在课后,认真预习、复习,对课上没有弄清楚的及时请教同学或者家长、老师,决不让不懂的知识点累积。注意养成自觉学习的好习惯,对学习内容不仅仅停留在课本上,还广泛阅读课外读物,文学、历史、童话等等,拓宽自己的视野;学习成绩始终处在年级前列。在学习之外,我还注意培养广泛的兴趣爱好,跳舞、羽毛球是我的最爱,各项体育活动积极参加,锻炼自己强健的身体;注意在生活中发现事物,始终有一颗好奇心,走进大自然,热爱大自然。
在待人上,我乐于助人,助人为乐。在学校,尊敬老师,团结同学,与同学关系融洽,和睦相处,建立了良好的同学关系。大家既是同学,又是好朋友。在学习上互帮互助、共同提高,经常和同学在一起交流讨论学习心得,帮助后进同学提高学习成绩,在大家的共同努力下,全班的学习成绩都很好,老师和学校都很认可。在生活上,同学间也经常互相帮助,彼此建立了深厚的友谊。在校园外,我积极参加公益活动,如作为志愿者到养老院看望老人,做环保小卫士,帮助有困难的人士,力所能及的服务社会,做到帮助别人,快乐自己。在家庭里,我孝敬长辈,关爱家人。无论何时何地,待人礼貌,诚实守信,是家庭里的好孩子,学校里的好学生,社会上的好公民和同学中的好朋友。
在个人生活上,养成勤俭节约、艰苦朴素的好习惯。爱劳动,养成自己的事情自己做的好习惯,并经常帮忙父母亲做些家务事;在学校里带头参加各类活动,大扫除冲锋在前,平时也注意保持教室、校园清洁卫生。在生活中,不攀比、不浪费,不挑吃、不挑穿,生活朴素,不乱花钱,还用自己积攒的零用钱积极参加公益捐款活动,为有困难的人奉献一份爱心。
在集体生活中,我热爱集体,积极维护集体荣誉。作为班干部,把争取集体荣誉,维护班级形象当成是自己份内的事情。从自身做起,热爱学校,热爱班集体,模范遵守学校的各项规章制度,踊跃参加各类集体活动,并注意动员全班同学参与,不怕苦不怕累,带头发挥表率作用。担任班长、卫生委员,我还被学校推荐为特邀升旗手,这是对我的表扬,同时也是对我的鞭策。
在以后的学习生活中,我将始终保持这些好的习惯,不断进步,争取早日成长为一个有用的人,多做有益的事,报效祖国、服务社会。
班干部主要事迹材料篇8
时光交替春去春回,转瞬间已入学两年了,虽未担任要职的我但还是以班干部的标准来约束自己。入学以来平时协助同学们在生活、学习各方面从中学到大学的转变,并努力创建优良班风、学风。回顾两年来,在班长的带领下,在辅导员的监督下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展了多项丰富多彩的活动,譬如:实话大冒险、各抒己见、大辩论等等;同时也狠抓学习不放松。期间,有一定成果,但同时也存在着诸多不足。我个人总结了三个方面:
一、学习方面
学习是学生的第一任务,大学生更不例外!古人云:读书破万卷,变相的说将来的硕果和现在的努力是不能分割的!但大多数同学似乎是对这突如其来的宽松学习环境不适应,上课早退甚至是旷课现象严重,晚自习出勤率较低,即使出勤也多是为了应付辅导员制定每周不少于三次的晚自习出勤率的硬性规定。
二、班级思想作风建设和班委建设
本学期虽然校团委开展了以端正同学们思想作风的一系列团日活动,但大多流于形式,同学们积极性较差,尤其是班委建设方面,大多班委工作懒散,工作热情较低,缺乏在同学之中的标榜效应,致使班委建设极不完善,班级工作开展较为困难。
三、班级活动方面
班级活动目的在于加强同学们之间的友谊和班级凝聚力,充实同学们的精神世界,调动广大同学的参与集体活动的积极性。本学期虽然举行了一些活动,但活动大多流于形式,在组织过程中存在较大疏漏,活动现场秩序较乱。活动之后,工作总结无法及时反馈。
针对以上不足,在此我推荐几点建议望采纳:
学习方面:
1、强化晚自习出勤率。让同学们了解到晚自习是消化当天学习知识预习第二天课程的重要时间段。同时,班委坚持每天晚上签到签走,不迟到不早退,有事须提前请假
2、积极完善上课点到制度,确保同学不旷课,及时到达上课地点,缺席时必须提前请假
班级思想建设与班委建设:
1、生活委员及信息委员应多注意同学们思想动态,发现并解决问题。充分发挥班级qq群的作用,及时反馈同学们对班委意见建议,争取每学期评选优秀班干部的奖项!
2、定期召开班委会议,讨论工作中的问题,总结开展工作的经验,明确各班委的职责,加强班委配合;强化集体素质
3、与兄弟班级负责人沟通,定期交流工作,学习经验,取长补短
班级活动方面:
1、班级活动应当做到“宜精不宜多”,保证活动质量才是关键。
2、活动前应制定更加明确细致的方案书,加强发挥每个班委成员的力量,将活动细化,尽量做到每一个环节不出错少出错。活动中要指派专人维护现场秩序,保证现场不会出现混乱局面。活动后应指定人写好班级活动总结,及时对活动作出反馈,并及时召开班委会,总结经验。
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