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可爱的猫的作文500字8篇

真情实感写出的作文必然能给人带来深刻的影响,想要写好一篇作文我们就必须认真思考作文的主题,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的可爱的猫的作文500字8篇,供大家参考。

可爱的猫的作文500字8篇

可爱的猫的作文500字篇1

暑假里,我读了《爱的教育》这本书,它让我十分感动。

从这本书中我才体会到友谊是可贵的,如果你不去珍惜他,它就会很快就会消失。读过了《爱的教育》后,我终于知道了什么才是真正的友谊。

当我读到洛贝谛跑到马路中央,把惊慌失措的小男孩往马路边一推。自己却被马车扎伤了,这是多么伟大的举动呀!他真的好英勇啊!这时我的心中感受到一股强烈的爱的力量涌入到我的心田。当我读到无论谁向卡罗内借小刀或什么,他都会借给他,甚至送给他。如果在一百个人中,其中不一定会有一个像卡罗内一样的人!当我读到奈利向老人砸去一块石头时,我惊呆了!没想到他会这样对一位老人做出如此野蛮的举动,我很气愤,甚至想进入这个书中替老人讨回公道!但是当我读到他向老人深深鞠了一躬,然后依偎在老人怀里时,我的眼睛模糊了,因为我当时并没有想到他会很有勇气的站出来向老人非常诚恳道歉!这代表着他与老人之间的一份情感是分不开的。

人与人之间最珍贵的就是友谊,如果你失去了友谊,就等于失去了朋友、同学。《爱的教育》可以告诉我许多东西,也告诉了我人生中许多无比重要的东西。

我们都要以真诚的心去对待别人,这样别人才会用真诚的心去对待你。在以后的时间里,我一定要以这样的心态与每位朋友同学相处好。

可爱的猫的作文500字篇2

终于读到《爱的教育》这本书,我的心情十分激动。这是一部伟大的爱的巨作,作者是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯(1846——1908)。此书是他的代表作,写于1886年。这本书以一个小学生日记的形式,通过小主人的所见所闻所感体现了同学们之间真挚的友情,体现了人与人之间最纯真的友爱。

在这本书中我最喜欢的是那篇名叫《我的老师》的文章。记得那是在十月十八日那一天,这是小主人开学的第一天,老师们都早早的到了教室,当小主人走过二年级上学期的那间教室时他的班主任不舍的说:“恩里科,这学期你要到楼上去上课了,我再也看不到你从我门口经过了。”一路上他看见了以前的同窗好友时不时还与他亲切的打招呼。到了教室后不久上课铃响了,老师还没来得及说话,却听到了一阵动静,老师四下望了望,原来是坐在第三排的一位女生跳到了椅子上,玩起了她那可爱的洋娃娃。就在这时那位女同学好像意识到了什么,抬头一望老师正向她走来,她低下了头仿佛是在等待老师的惩罚。老师走到了她的跟前和蔼而又亲切的说:“下次不要再在课堂上捣乱了!”之后又回到了讲台上。时间仿佛是过眼云烟,学校的一年很快的过去了,老师走下了讲台对着全体同学说:“同学们,我们这是最后一次坐在这间教室里上课了,我们曾在这里学习上课,在这里嬉戏玩耍,在这里追求理想,在这里……,然而今天我们就要离别了,我十分的难过……”说完这些话后,老师走到了同学们的座位前与同学们一个个握手道别祝福。

读完了这本书后我不禁流泪了!不是因为别的,而是因为我想起了一年后我也要离开美丽的母校,离开爱我和我爱的老师们,离开朝夕相处的同学们,离开……

可爱的猫的作文500字篇3

爱是在夜晚时照亮我们的道路;爱是一艘小船把我们带到彼岸;爱是一把火温暖人们的心;爱是让你打开新的房门,帮你回想出美好的记忆。

在三年级的一次冬季长跑,我们全校的学生都在杭二中操场上跑步。那一天,天气晴朗,我开心的跑在跑道上,太阳照着我们的脸红润润的。忽然,听见几声喊叫:“哎呀!是谁呀,拉我辫子。”“哼,谁打我呀!”接着我趴倒在地,久久没有动弹。张桐语看见了,急忙跑来,弯下腰,领着我的胳膊,使出全身的力气把我给扶了起来,走路的时候跟着我的脚步一步一步拖着我走,还时不时的问:“你没事吧,要不要歇一歇?”我有气无力的说:“我还是再坚持坚持吧!”我们走了一段路,来到了校医那。她扶我到椅子旁让我坐好,然后和校医说明了事情的经过。原来是一群大哥哥嫌我们跑太慢来捣乱造成的。校医在我身上检查了一番说:“让周孙仪回教室休息一会儿。”就这样桐语又搀扶我回到了教室,等我坐好后,帮我拿了水杯倒好水给我喝。接着她说:“我去运动了,你好好休息,有什么事跟我说哦。”

这件小小的事情体现了同学之间的爱,在生活中,我们也要向张桐语一样学会帮助别人,懂得爱。

可爱的猫的作文500字篇4

我每听别人唱“爱的奉献”这首歌,我就会记起那件情。

我在城市里上小学二年级的时候发生的一件事,那是开学的第四周的一天,那天放学后,我感到肚子有点饿。便进了十字路口的一家豆浆店,进去后我买里一碗豆浆和两根油条。我狼吞虎咽的吃了起来,很快便吃完了。我准备结帐时,找遍全身也没找到钱,最后就连书包也翻了个底朝天,我急得团团转。转眼间我的脑袋变大了似的。经过思考我想起来了,中午吃过饭后把上衣放在了客厅里。由于午睡的时候睡过头了。所以没来得及穿上衣,正好钱在上衣的衣兜里。这可咋办,心想,要是有个认识的人就好了。“”

我扫视了一遍豆浆店,竟没有一个熟人我的脸顿时变得红了起来。我仿佛听见了别人在说这孩子怎么了,难道丢东西了,眼泪在我眼睛里打转转,正在此时出现了一位阿姨。看上去有些眼熟,好像知道啥事,她对服务员说,“结帐,连这位小孩的也买了吧,”阿姨又对我说“以后出门要小心点” 说完就走了阿姨骑着自行车走后,我在回家的路上回忆了一遍,这位阿姨原来是爸爸的同事。前几天我还去过她家 。

通过这件事我明白了一个道理那就是,在我们的生活中,我们需要别人的帮助,可我们要先学会帮助别人,去奉献爱心,将心比心,构建和谐社会。过了一段时间,我又一次见到了那位阿姨,我对她说了一声谢谢,随后我跟着爸爸高高兴兴的回家了。

可爱的猫的作文500字篇5

今天老师让我们以爱为主题写一遍日记。

在我记忆中,有一次我在生活中的爱是这样的;

有一次我上补习班是3点,出来以后外面很冷,看见外面下着大雪,哎!今天真倒霉得冒着大雪回家。出门以后卡,看不见什么人,路灯也看不见了,马路上看不清什么……

走着走着,看到一个熟悉的身影,非常的模糊,跑过去一看是妈妈,妈妈对我说“冷么”我说‘’冷‘’说着妈妈从包里掏出一个大烤红薯育掏出住一件外衣对我说;‘’快快快吃了穿上衣服,小心烫嘴最‘’

这时我不禁潸然泪下。只看见妈妈穿了一条外裤,一件外衣。回到家妈妈生病了,高烧不退,我长心疼。

还有一次我得了病,还是一个晚上,妈妈背着我就·想向医院跑去。到了医院没哟医生只能开点药把烧退了,知道滴2天点衣生才来,医生给我开上输液的药妈妈东跑西跑的没有停。当是我还小输液是怕疼,妈妈握住我的手说;‘’孩子,别怕不疼的一会就好了

过了一会,我的手鼓起来,妈妈赶快叫医生我又扎了一针我手上找不到血管,要从脚上输我害怕了……

妈妈对我的事太多了,说也说不完我也不敢说一声;‘’我爱你‘’但我要在今天对你说一声;‘’妈妈我爱你‘’。

可爱的猫的作文500字篇6

在这个暑假里,我读了一本书,这一本书非常的感人,里面的每一个故事,都充满了暖暖的爱。这本书的名字叫《爱的教育》,是意大利著名作家亚米契斯写的,是以日记的形式,说出了我们身边的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感、社会之同情。

比如说,这两篇《佛罗伦萨的小抄写员》、《感恩的心》。第一篇说的是小主人公朱利奥看到爸爸每一天上完班后,回家还要继续抄写订单,抄到12点才去睡觉,非常的辛苦。于是,他就决定每天晚上等爸爸睡着以后帮抄写订单。因为他每天熬夜,所以上课时总是打哈欠,直到有一天爸爸发现了他在帮他抄写订单的时候感动的流下了眼泪。紧紧的抱着他,让他赶快去睡觉,明天还要上学呢。我觉得朱利奥非常会感恩,他看到爸爸这么累就帮他,一点也不像我们从不体会父母的感受。

第二篇说的是:恩瑞克的爸爸写给恩瑞克,说的是抱怨老师的事情并说出了老师是伟大的是无私的,说到这里我想到了我们的补习班老师,我们的补习班老师脾气中等,可是我们这一些孩子每一天都惹她生气,所以我对补习班老师说:“对不起,我们不应该惹你们生气。”

读完了这本书我知道了。我们应该要帮家人做一些力所能及的事情。就像朱利奥一样。我们也不能考了个好分数就开始骄傲起来,应该继续保持,我们还要尊敬老师,看到老师就和老师问一起好。不可以惹老师生气。

读完这一本书后我觉得自己的知识增多了,我一定要多看看这一类的名著。

可爱的猫的作文500字篇7

《爱的教育》介绍了1881至1882年意大利小学生的生活与学习。写了发生在主人公身边各式各样感人的小故事和父母在他日记本上写的劝解启发性文章,以及十则老师在课堂上宣读的“每月故事”。每章每节,都把“爱”表现得淋漓尽致,大致国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

《爱的教育》整本书里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹,只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师……以及他们平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的故事,把我们带入了一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。

《爱的教育》这本书里充满了浓浓的人情与爱,在现代高度发展的社会里,这些朴素的、源自自然、发乎内心的“大爱”与“小爱”,尤显得弥足珍贵!世界在进步、科技愈发达,但人类的爱永远是可以战胜一切的、无坚不摧的力量。

小“爱”影响家庭,大“爱”将影响人类繁衍与民族文化的传承。在中国经济高速发展及实行独生子女政策的现状下,《爱的教育》可以使孩子们明白爱其实很简单,爱是付出、爱是欣赏。从小对小家、对大家都充满关爱,爱的相互付出将得到高度的幸福感,让社会安定、国家祥和、人民安居乐业。中华民族与经济社会在这种无形大爱的文化氛围推动下,一定将呈螺旋式升华及发展。

可爱的猫的作文500字篇8

看,可以很肤浅,草草一扫,匆匆扭头一望,都是看,但,看,也可以很深很深,深到心里去。

我是姥姥姥爷带大的,所以跟爷爷奶奶就不是那么亲。很小的时候,爷爷奶奶一抱我,我就会哇哇大哭,手脚乱蹬。所以奶奶总是看着在姥姥怀里的我,就是看着,脸上也写满了幸福与满足。上了小学之后,每到寒暑假,在奶奶家待着写作业占据了我大半部分的时间。奶奶是小学数学老师,所以每当我写数学作业的时候,她总是站在一旁,及时挑错。而语文和英语,她就有点

力不从心了,又只是坐在一旁,静静地看着。

再大一点,上了中学,我依然是寒暑假在奶奶家过,可主要目的不再是听奶奶讲数学,而是有人给做饭。数学题越来越难,甚至一些题奶奶已经看不明白了。她只能全程在边上坐着,看着,不时感叹一下:中学生题真够难的,我孙女够受罪的。爷爷总是埋怨她:你又看不懂,还在那儿待着干嘛!影响人家学习!奶奶总是很有理地说:我就是想看看我孙女!我看孙女,怎么了?

是呀,就是想看看。回顾这十五年的历程,我好像真的.是在奶奶的看中度过的。从蹒跚学步,到牙牙学语,还有演节目,主持典礼,甚至做一盘菜,玩电脑游戏,都是伴随着奶奶的看,那么富有深意的看。

也许,当我不在身边的时候,奶奶会盯着我的照片看,抑或把以前让爸爸摄下来的我的表演翻出来一遍一遍地看,还可能把头脑中的片段像放电影一样回想几番,在头脑中看。但归结起来,我想,奶奶是在用心看,看她的宝贝孙女。

就是想看看,就是想深深地爱。

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