当我们开始一篇作文时，思绪如何展开是至关重要的，通过修改和润色，我们可以使作文更加完美，达到预期的效果，下面是美篇六六网小编为您分享的同窗的你作文8篇，感谢您的参阅。
同窗的你作文篇1
朋友，你轻轻的走了，没有和我打招呼就走了，没有带上我的祝福就走了，没有道一声分别就走了。
那是一个假期开学的第一天，记得，那一天上学，你的座位空空的，每日都来的比我早的你，今天是怎么了，我跑去问老师，你是不是病了，老师说你转学了。
我。愕然。望着你空空的座位，呆呆地望着，好尴尬，我哭了。整整一周才习惯了你的离去。
我不明白，你为什么会转学呢，我们的友谊呢？我们的同学呢？我们的老师呢，都怎么办，你就这么抛弃了吗？可你终究还是走了。我无法挽留，因为你连家都搬走了，你转学四年了，四年之久啊，再这四年里，我们仅仅就安国一次面，只有一次。
回忆犹在，感觉犹在，分离的我们，何日能再同窗，我们什么时候，还能在一起学习，什么时候一起玩耍，谁来告诉我。
怀念，油然而生，我想你了，不知道，你想我吗？不知道此时的你，胖了，瘦了，白了还是黑了？以前的过往，我还朦胧的记着，这样很好，因为浑浑噩噩的记着，没有忘记。我盼望着，有一日，我们在一起同窗苦读，有一天我们能在一起，即使吵架哦，生气，只要在一起，就够了，只要在一起，这些都不算什么？
我们的“三中”梦，还记得吗？我会努力学习，进入三中，和你一起，实现我们的愿望，我们的梦。我坚信，在三中的`校园里，能看见我们穿梭的身影，能留下我们埋头苦读的印痕。
朋友，何日再同窗？何日？
同窗的你作文篇2
一头干净利落的头发，一双澄澈得仿佛没有任何杂质的眼睛，双颊的两个小酒窝若隐若现，无论怎样唇边总是勾勒出一个微笑的她，是我以前的同窗好友——曾怡薇。她教会我，任何事情，都让我们用乐观态度、用微笑面对。
记得有一次，我们几个小伙伴在她家附近嬉戏打闹。曾怡薇笑着，露出两个可爱的小酒窝，还夸张的边说边打着手势，我们被她逗笑了，空气中洒满了我们阵阵银铃般的欢笑。突然，曾怡薇没有任何征兆的身子向前一仰，一脚踏空了，摔倒在一个不显眼的台阶边，发出一声惊恐的尖叫。这突如其来的状况使我们先是一怔，回过神来后，便立刻围在她身边察看她情况怎样。曾怡薇摔倒在地，牛仔裤的膝盖处破了一个洞，显然伤得不轻。小心翼翼地卷起她的牛仔裤，一缕缕鲜血随着她的小腿缓慢下流。我们有些惊慌失措了，不知如何是好，七嘴八舌地讨论起了应对“方案”。
“哎呀，流血了！”
“谁有纸巾？”
与我们的慌乱形成对比的是，曾怡薇并没有哭，甚至没有喊疼，手中拿着不知谁递来的纸巾，小心地擦拭着伤口，嘴角上扬，展开一抹微笑。
“没事的，回家清洗一下就好了，要不，你们先玩吧！”她站了起来。
“我送你回家去吧！”一个热心的同学提议着，我们也纷纷赞同。
“小伤，没关系，我自己去就行了。”她依旧笑着，坚强得让人心痛，还反过来安慰着我们，身子微微晃了一下后，便向家的方向走去。
我心中不知怎的，一股名为“感动”的情愫，从心底喷薄而出，形成一股暖流，为曾怡薇的坚强、和她面对伤痛时的灿烂微笑。
同窗的你作文篇3
同学还好吗？散失的友谊还在吗？分开讲理想的一刹，你还记得吗？曾经的我们，一起流连在校园的图书馆里，投身于书海中，领略“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自得；放出“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪言壮语；仰天长叹“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”。
一起游移在邻家小巷，驰聘在绿茵场上，大槐树下藏着我们的身影，孤单的秋千上记载着我们的回忆。曾经的我们，会为了他拿了我的一支笔而号啕大哭，会为了他不扫地跑去老师那里告状，会因为老师的表扬洋洋得意，会为了一件不起眼的小事去打架。曾经的我们，年少懵懂，不懂得珍惜眼前人。毕业前夕，我们互拍着对方的肩膀说一定不会忘了彼此。笑着离去，毫不回头留恋。
熟悉的校歌想起，却少了昔日好友的大合唱。在往昔磨烂了几双些的路上，擦肩而过的好友渐行渐远，我们为何还要强忍眼泪装着笑不回头地向前去？
然而，为何当分别了两年的我们在校园里，在大街上相遇时，竟会相对无言，有的甚至还会装作莫不相识？说好的“苟富贵，无相忘”呢？
不知道，当我们分别若干年后，在某某大街上相遇时，你们是否还会记得我……
同窗的你作文篇4
这一秒还是沉迷与圣贤书，下一秒就动若疯子，这就是双面人——周轩亦。
上课时，她双手交叉，时而凝望老师，时而动笔抄写，仿佛要把老师的一丝一点都狠狠地刻在脑子里。她一般情况下绝不发言，只有很难的题，才能展现她的才华。
她写得一手好字，她的作业本上红圈铺满。此时她正左手压本，右手执笔，正襟危坐在座位上，稳若泰山，丝毫不挪动屁股，仿佛是被520胶水牢牢地粘在凳子上，微微地低头，轻轻地提笔，重重地落下，一笔一划，勾勒出一个个刚劲有力的字。满意时，浅浅地扯起嘴角，轻描淡写地笑意一掠而过；不满时，微微皱起眉，又狠狠地盯了一下字贴，仔细琢磨。她甩甩右手，把外面的干扰屏蔽得一干二净。
下课了，她仍不张狂，用手搔搔后脑勺，伸伸懒腰，捧起一本书津津有味地看起来。偶尔执手写写画画，一缕阳光照过书本，透到她的脸上，也随着书本喜怒哀乐，鸟儿歌唱家哼着歌，树叶那“沙沙”足音，像一曲悠悠小令，不知名在虫子振着翅膀丝毫没有引起她的注意。
考试时当我们紧锁眉头，愁眉若脸时，她早就一骨溜转转眼珠子，下笔如风。
活动课时，和平时判如两样，加了一个好动的标签。个子虽小，但声音却能在千军万马中震耳欲聋。她就像一个永远停不下来的陀螺，四处奔波，左晃晃，右晃晃，穿梭在操场上。到处都能听到她的话语声和说话声。在班级集体活动上她可是主力员，“大家把队伍排好！”周轩亦开始发号施令了。这小子好真有那么点样子了嘛。原本散沙一盘的我们排好的队伍，周轩亦首先如同打了鸡血一般，看着自己的外套做毛巾，一会销魂地动动大腿，一会儿又撅着屁股左右摇摆，落落大方，我们也不由自主地扭动起身子。
这就是完美的矛盾结合体，时而美女子，时而疯女子。
同窗的你作文篇5
站长陈老师人生中，并亲人的陪伴，更多的里，的身旁是个可爱的朋友与同学。
说起我的朋友和同学，真是数不胜数、比比皆是啊！
朋友虽是容易交，同学就更不在话下了，但知心的又有几个呢。要数最好的朋友与同学，当然非江雨婷莫曙了。
她，长得小巧玲珑，惹人喜爱。白嫩嫩的皮肤配上一双水汪汪的小眼睛，再加上一张樱桃小嘴，真是“其貌可扬”啊！
她在学习上刻苦，而且有坚忍不拔的毅力，令人佩服。记得上二年级的时候她读课文经常把卷舌音读成平舌音，像“春、用”容易读错的字，她能读对，常常引起同学们的嘲笑。说来也怪，老师还常常让她读。每次她读课文，我都替她揪着心。慢慢的，她的发音竟然较为标准了。有一次，我去找她，刚刚走到门口，就听到屋里发单调的yong〔拥〕的声音。我轻轻地推开门一看，原来，她正对着镜子练发音呢。她嘴张得大大的，眼睛挤得更小了。她一看我来了，连忙拉住我说：“你来得正好，听听我音发得准不准。yong〔拥〕……”“对！
”“我再读读句子你听听。”唉，放到句子里一读，她又读错了。发音、读句子……练了半个多小时，她终于把音读准了。我问她：“你常练吗？”她点点头。我望着她那因兴奋而微微有些发红的脸，终于明白叫毅力了。顿时，我的脸也红了，并兴奋，却是因自愧不如而感到难过。
不过，她也有大家公认的缺点——爱哭，，大家常常叫她“哭中之王”，但她不但不怪大家，反而还喜欢上了的称号……。
瞧！
这我的同窗好友——江雨婷。你若想和她好朋友，就和我吧！
记住哦！
同窗的你作文篇6
脸上总是挂着微笑，眼中透着智慧，透着快乐。一头浓密的黑发，奔跑时多么潇洒，他便是我最珍贵的朋友。
当我第一次见到他时，是他主动认识我的，爽朗的笑，炯炯有神的双眸初中，是我至今不能忘怀的，“我们能交个朋友吗？”或许，幼时的我还不懂什么叫做“友谊”，可那一次，我真诚的接受了，并笑了。无从得知，是他那独特的人格魅力，还是灿烂的笑，照进了我的心田。
从那以后吧，我的生活中总能有他那豪迈的笑。足球场上，他身子矫健，奋勇冲击；语文课上，他能言善辩，出口成章；外语课中，他咏诗诵文，对答如流。
还记得，一次体育课赛跑，但条件是要背一个人。我还在犹豫，脚步欲迈出又没有勇气，这时，他箭步走来，一把抓住了我的手“go！go！go！”“ok.”我被那豪爽所感染。
比赛序幕即将拉开。我习惯性地看了看他的眼神和表情—我有些紧张，想从他那儿寻找些勇气与力量。深黑色的瞳孔，闪烁着一点即燃的火光，表情严肃，仿佛是一支在弦之箭，随时都要如光一般飞出去。
“三，二，一，开始！”裁判一声令下，比赛开始了。他熟练的跳了上来，我则低下头看着脚步，把握着节奏。行进之中，我忽然撇了一眼左边的对手，他们跟的死死的，怎么甩也甩不掉，心中的动摇促使我再次的犹豫，乱了脚步，险些摔倒。本想就这样放弃的，没想到他却更干劲十足了：“加油，别停啊，你不想赢啊？”这种感染，深深触动了我，斗志的火焰骤然点起，飞快冲向终点。
他就是我的同窗好友，热情、豪爽且不服输,是他用那阳光般的微笑，睿智的话语，彻底地改变了我，以及他身边的一切。
同窗的你作文篇7
看，那个皮肤黝黑，个子不高，长着一双炯炯有神的大眼睛和一个塌鼻子的小男孩是谁？他就是我们班“淘气大王”——小刘。
小刘真的很调皮，每次上品德与社会课，他都要摆出各种造型：有时把椅子往后倾斜45度，有时把两只手放在胸前当作抢，四处扫射……
有一次品德与社会课上，老师正埋头在网上搜寻着课件，而小刘却开始用钢笔专心致志地拼起了他的“宇宙飞船”。当老师抬起头时，看到小刘正全神贯注地拼着“宇宙飞船”，便向我们做了一个手势，让我们不要出声，自己却悄悄绕到小刘身后，一把拿过他的“宇宙飞船”，风趣地说：“你这个‘宇宙飞船’拼得不错嘛！你的'动手能力真强，下课后我拿给你们班主任看看，让她好好表扬表扬你。”小明低下了头，可谁知当老师转身回讲台前时，他却一会儿用双手做抢，摆出射击的姿势，一会儿又抬起脚，做出好像要踢老师的动作，把我们逗得哈哈大笑。老师听见笑声，连忙回头一看，说时迟，那时快，小刘此时又端端正正地坐好了。
虽然小刘很淘气，可他也有一个优点——爱看课外书。
有一次中午，小刘正在看课外书，这时，小明跑到他的身边，用手指弹一下他的脑壳，笑眯眯地说：“别看了，我们去玩吧！”小刘头也不抬，只是摇了摇头。“下课了，看什么书啊！”小刘不耐烦地大声吼道：“没看见我在看书，要玩你自己去玩！”小明被他骂得愣了一会儿，悻悻离去了。
这就是我的同窗好友，一个淘气又爱课外书的男孩。
同窗的你作文篇8
我们班的同窗，性格多种多样。有的活泼、有的任性、有的豪爽，有的急躁······每个同学都有自己的独特之处。下面我就为大家来介绍两个同学。
“魔方王”
“叮铃铃”上课了，这节课是英语课，大家都开始悄悄地自由活动了，当然，那“魔方”也不例外。他的眼睛瞪得溜圆。头像四周望了望，见没人看见自己，就把手慢慢地放入书包。他的手好象碰到了什么东西，就迅速的抓出并放入柜子。他又四处看看，嘿，没人发现，顿时他笑了起来。盯了盯老师，就开始在柜子下如饥似渴的玩起他那宝贝“魔方”。他左转一圈，右转一圈，不停的在那里摆弄。开始他还会时不时抬起小脑袋向讲台望望，但魔方的吸引力太大了，就连旁边的同桌怎么叫他，他也不理。就在只差一布就完工时，但英语老师却一把夺过魔方，让“魔方王”目瞪口呆······
等等别忙这猜“魔方王”是谁，让我先把另一个同窗讲了来！
“淘气包”
这是一位女同学，她梳着短发，戴着一副粉红的眼镜。看起来很淑女，实际上是个“淘气包”。
课间十分钟，大家都在做自己想做的事，“淘气包”也一样。她眯着眼睛正寻找着谁是自己的目标。突然他嘴角微微一笑，猜就知道她已经有了目标。他慢慢地走向那同学的桌子。趁她不注意，一把抓起那同学文具盒，并冲上了讲台。同学发现了，可“淘气包”还在讲台上对她做做鬼脸，拍了拍屁股，笑嘻嘻地看着她。这下可把同学气火了，一个箭步跑向“淘气包”。“淘气包”一闪冲出了门口。那同学也不示弱，也追了上去。“淘气包”站在离同学10米的地方，把那文具盒扔来能去。就在这时上课铃响了。“淘气包”连忙丢下文具盒。当那同学捡起文具盒，“淘气包”却已经逃之夭夭了。
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