在写作文的过程中，可以培养学生的表达才能，很多时候教师要要求学生做到写作文的独创性，美篇六六网小编今天就为您带来了四年级下册作文第2单元作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
四年级下册作文第2单元作文篇1
蝉为么会发音，对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时，总是"挺胸"、"翘尾"。
这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状式的嘴，可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是，我把它捉起来看，发现它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉呜时，簿膜地回动，我用手轻轻地一捍这个地方，蝉就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的"响板"，是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有"响板"，所以是哑巴。
这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么总爱"挺胸"和"翘尾"了。揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。
四年级下册作文第2单元作文篇2
当我手持这一张照片时，我感慨万分。小时候，我就不断听妈妈重复这样一句话：“日本人太坏了，坏得丧失了人性！”
我看到这张照片，眼中浮现了当时的情景，这是一张1937年8月28日，日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景：
一个可怜的孩子，坐在一堆废墟中，伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来，他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟，他伤心极了──因为他失去属于自己的家园，他失去了自己最最熟悉的亲人，他在心里默默的叫喊着：“爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀！”他望了望周围，又用迷茫的眼睛望着砖头，用稚嫩的小手一点点的搬开砖头：“妈……妈别扔下我！”他眼里已经没有希望，如果他懂事了，他一定会想：为什么会这样，我的家，我的亲人们都到哪儿去了！是呀！这个小男孩的亲人到哪里去了呢？原来在日本飞机轰炸时，妈妈用全身护住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到，送进了孤儿院里。
这时，我想起了妈妈对我说的一句说：“日本人太坏，坏得失去了人性！”没错，我总是认为，日本人难道没有孩子、亲人吗？难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗？难道他们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗？我痛恨日本侵略者，在他们的身上充满着血腥和野心！在他们不像其他国家那样：热爱和平，拥抱和平。
直到现在，以日本首相为首的日本人还不肯承认历史，承认自己给其他邻国造成的伤害，他们这样只会玩火自焚。
日本人呀，请珍爱他人的生命，为世界和平作出自己的贡献吧。
四年级下册作文第2单元作文篇3
在我记忆的天空里，有许多颗闪烁的星星，有幸福的，有悲伤的，有愤怒的……有一件事，至今我还记忆犹新。
小时候，每当我看见妈妈在厨房里“挥舞”着菜刀，把鱼啊菜啊都切得“粉身碎骨”时，我的手就会痒痒的，也想去试一试。可悲吗，可被妈妈一口拒绝了。
不久，爸爸妈妈要出门了，妈妈千叮咛万嘱咐让我不要碰菜刀，我口头上是答应了，心里却恰恰相反。父母刚出门，强烈的好奇心使我一个箭步就到了厨房。我看着那闪耀这光芒的菜刀，心里是多么激动呀！我随手拿了个洋葱放在板上，再拿起菜刀“刷刷”两下，洋葱就成了好几段。一股自豪感油然而生，我想：看来我也有当厨师的天赋嘛！我继续切着，当听见开门声时，我的心快速“咚咚”地响着，“哎呀！”原来在手忙脚乱时，菜刀不小心切到了我的手指上，鲜血涌了出来，开始“流淌”。妈妈见了，赶忙先用棉花止血，再去商店买了几张创口贴，拿回来给我贴上。妈妈对我说：“孩子，妈不是提醒你了吗！这下尝到苦头了吧！”
从这件事，我明白了：菜刀是为了能把一些东西切碎，而方便煮啊，炒啊。菜刀不能开玩笑，要是一失手，就会造成难以想象的伤势。
四年级下册作文第2单元作文篇4
母亲，这个人对我们很重要，他从小就照顾我们，帮助我们，被人欺负了的时候，母亲会帮我们讨回公道，这个人一直会陪伴我们一直走很远。这个人就是母亲，母爱的力量是非常伟大的。
在每天的清晨你一睁开眼睛开间的人是谁，是母亲，在你洗刷完毕之后，就会看见冒着热气的饭菜，吃起来特别好吃，那就是妈妈做的饭。妈妈每天晚上工作完之后，休息不了多长时间之后，早上就有起来为我们做早饭，母亲是多么伟大啊！为我们干了许许多多不求回报的事情，为了我们，母亲可以为我们做任何事。
在上学的时候，母亲会千叮咛万嘱咐告诉我们上学的时候要靠边走，不要走马路中间，不要和陌生人说话，到了学校要认真学习，这一句话一年之中不知道要听到多少次，然而这句话，是出于母亲的担心。
回到家，母亲早就做好饭盼望着我们回来，然而，每次我们都会让母亲担心一会才回家，吃完母亲做的饭又去上学，等到晚上放学的时候，我们总会在学校打一会篮球，或者去同学家玩一会，有可能一玩就会玩到很晚，让母亲放下工作来找我们很久，但心好一会，你才会回家找母亲。
总之，母亲在我们心中是非常之重要的，我们要好好孝顺父母，好好帮助父母，等我们有能力的时候就来好好的孝顺父母。
四年级下册作文第2单元作文篇5
走在傍晚的路上，抬头中无意间看见了天边那抹美丽的亮光，那是夕阳的光辉。夕阳的光不像早晨的阳光一样温和，也不像中午的阳光那么耀眼，这时的太阳发出的光是橘红色的，整个太阳就像是一个大橘子被天边的群山托住了一样，显得分外美丽！
太阳一步一步地“滚落”着，橘红色的光愈来愈红了。阳光所到之处，染红它身旁的云彩。天边的云霞也渐渐红了，就像是天上的神仙穿着霓裳在行空飘游一样，显得格外耀眼夺目……慢慢地，天边的云霞像是一块大画布泼上了一片渐变的红色一样，渐渐红了一大片。“最美不过夕阳红”，没有谁的画笔能与夕阳一样把这种红描绘得如此美丽，也就只有夕阳才能把这样的红描绘得如此迷人！
不知何时从哪儿飘来的一层纱一般的云，朦朦胧胧、若有若无地遮掩着红红的太阳，这时的太阳就像是一个害羞的小姑娘一样，红着脸渐渐地退隐到了群山的环抱之中。再抬头望望，月亮已高挂在了空中。
“夕阳红”让我难以忘怀，那抹亮光已经成为一幅美丽的画卷定格在了我的心中！
四年级下册作文第2单元作文篇6
我来到校园东北角的花园里。啊，好美!有山茶、月季、一串红、紫荆……五颜六色，竞相开放。瞧，西边的桃花开得多好啊!粉红粉红的。由五片花瓣组成的，鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上，十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下，好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来，北边的桃树轻轻摇摆，小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去，从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。啊，什么香?随着一丝清香，我来到一棵开着紫色花朵的小树前。听别人说，这叫紫荆。紫荆花的花朵小小的，密密麻麻，好不可爱。那花是一串一串的，开在枝干上，像珍珠。最特别的是紫荆先开花，后长叶，你说这奇怪不奇怪?在东边，有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不过是红色的。听人说把花蕊拉出来，吸里面的汁，很甜很甜的。那山茶花有的开放了，红红的，像天上的朝霞;有的含苞欲放，花骨朵饱胀得快要裂开了。整个花园仿佛仙女织的一块花锦。
四年级下册作文第2单元作文篇7
每个人都有自己的乐园，今天我就带着你们来看看我的乐园吧!
它就在我家的门口的小广场。在广场上有很多健身器材。有跷跷板，拉伸机，摇椅等等，但是我还是最喜欢广场上的秋千。
秋千有两个，位于广场的左侧，在左边和右边看像字母n，在前面和后边看像字母m。一个秋千的铁链是高的，大人可以玩的。一个是矮的小孩子可以玩。秋千上方是由钢管做的，支撑秋千架，手抓的地方是铁链做的。秋千上有黄、蓝、绿三种颜色，在广场上看起来很显眼。
每当我闲下来的时候，我都会去玩秋千。吃过中午饭，我来到广场，坐在秋千上，温暖的的太阳照着我暖洋洋的，让人禁不住想进入梦乡。秋千可以让我放松心情，当我荡的很高很高的时候，把停在树上叽叽喳喳唱歌的鸟儿都吓跑了，这时候，我就像自由自在的鸟儿一样在空中欢快的飞翔。风吹过来的时候，凉爽极了。有时候我还会坐在秋千上，给伙伴们讲故事。秋千不仅让我快乐，还让我锻炼了身体。秋千是我的乐园，也是我的朋友。
你们喜欢吗？欢迎来找我玩，我们一起荡秋千！
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