好的作文都是我们在认真思考之后写出的，一定要认真明确自己的写作重点，在写作文的时候，能够培养学生的写作技能，下面是美篇六六网小编为您分享的四年级上册父与子的作文5篇，感谢您的参阅。
四年级上册父与子的作文篇1
上周五放学前，老师给我们布置了一个有趣的试验：“用一个煮熟的鸡蛋，从四楼扔下去，还能完好无损。”听老了师的话，同学们议论纷纷，有的说除非这鸡蛋不想活了！再说天底下哪有这么笨的蛋呀！有的说,但只要轻轻一仍就破了，从四楼扔下去，后果不堪设想！我并没有参加议论，而是默默地想着：鸡蛋你到底有多坚强？
回到家，我冥思苦想，终于，想出了一个好办法。我拿了一颗煮熟的鸡蛋，又拿了一件“大衣”给蛋先生套上，还拿了一件“纸衣”给蛋先生穿上，我边向二楼走去边对蛋先生说：“蛋先生，不是我小瞧您，可是哪有人能一步登天呢？为了您的安全起见，还是先看看您在二楼的“蹦极”情况如何，再考虑让您去四楼“蹦极”。话刚说完，我们就走到了二楼，我把蛋先生扔了下去，心想：蛋先生我为你祈祷，但愿您相安无事。走到一楼，我迫不及待第把蛋先生的“衣服”脱掉，蛋先生伤痕累累，结果经抢救无效，已死亡。看情况我只能请出蛋小姐了，有了刚才的经验，我知道了，蛋先生穿的太单薄。我拿了一个小盒子，往里面塞满了棉花，再把蛋小姐放进去，我满怀信心地冲上四楼后，对蛋小姐说：“吃一鳖，长一智，这次一定会成功的！”说完，我把盒子扔了下去。我满怀希望地跑下楼，拆开盒子，“啊！蛋没破！”我高兴得又跳又叫，太阳把它最后一缕光辉洒在了蛋小姐身上，蛋小姐自豪地告诉我：“蛋并不脆弱，蛋也是坚强的！”
四年级上册父与子的作文篇2
给老师的一封信
洪子童
敬爱的丁老师：
虽然我们在内心抗拒着、抗拒着……但时间的指针还是精准的迈向了毕业的时刻。对您和这座哺育了我们六年的校园，我们心里有着浓浓的不舍和牵挂。
三年前，您接下了我们这个成绩不很好，淘气第一名的班级。您露着开朗的笑容、带着炽热的温度来到了班里，每天和我们形影不离。讲课时，您站在讲台上看着我们，科任课时，您坐在最后一排陪着我们，从早到晚听每一节课。虽然我们有时候不争气，让您的付出和收获不成正比。但您还是义无反顾地认真讲解每一道题，孜孜不倦地带我们反复练习每一个知识点。您知道吗？有一次，我和邻居小伙伴聊天，说到您讲解数学试卷时，计算题逐步讲解，他们都露出羡慕的表情，说你们老师太好了！我当时很诧异，因为我一直以为所有的老师都是这样的。那一次，您的腿因为车祸受伤，不得不去住院时，我们心里是担心的，怕您不再教我们。后来，因为我们的淘气，您没能等伤养好，就匆匆回来上班。以至于现在您的腿经常水肿、酸疼。每次看见您一边捶着腿，一边给我们批改作业，我们心里都很愧疚。可每每又控制不住惹您生气。其实，我们心里是有恃无恐的，因为很笃定，您无论怎么生气还是会一如既往地关心爱护我们的。现在想来，真是太不懂事了。每当其他老师到您那里告状，您像一名消防队员火速处理我们闯的祸时，看着您焦急的神情，我脑海中总是出现罗兰在《夏天组曲》中的诗句夏天的花和春花不同，夏天的花有浓烈的生命之力。老师，请原谅我在您掏心掏肺地为我们操心时，还在没心没肺地胡思乱想。那时的您，肯定因为我们的顽皮而气恼不已吧？当时左耳入右耳出，不觉得怎样，现在真想再多听听您语重心长地教我们做人做事的道理。随着我们渐渐长大，懵懵懂懂地迈入了青春的沼泽，您愈加爱护我们叛逆又脆弱的身心。呵护我们敏感而复杂的情绪。忧郁的、发傻的、犯倔的、冲动的，您都照单全收，一一呵护、解决。并鼓励引领着我们像向日葵一样去寻找阳光。都说父母之爱子女，则为之计深远。而您也做到了，当您鼓励我把作文送去投稿时，我真的很吃惊，从没想过我的文字也可以变成铅字，被那么多人阅读。您发现我喜欢唱歌，便积极为我争取机会，让我在升旗仪式上演唱。您的肯定极大地树立了我的自信心，终于一鼓作气获得了声乐十级证书。如果没有您的鼓励和指导，如今的我还是那个只会低着头站在人群后的害羞小女孩，而不是如今自信的、当众侃侃而谈的我。
当分别摆在眼前，竟觉得曾经无趣的一声声劝导和教诲，是如此的令人留恋。回忆起过往，我是多么想回到过去，把失败的事情做好；把令您生气的事情抹去；把一切不愉快的回忆全部擦掉。
老师，您从未说过自己的职业是多么高尚，也从不谈您多么热爱这个职业，却用一言一行践行着传道授业解惑的天职。您用关心和爱护，教给我们真善美的品格。千言万语，欲说还休，唯有师恩永难忘。
祝：美意延年，长乐永康！
您的学生：洪子童
2021年5月2日
四年级上册父与子的作文篇3
天气晴朗，阳光明媚的一天，小红和小红背着书包，走在回家的路上显得格外开心，路旁的一只垃圾桶引起了他们的注意，在垃圾桶旁有许多路人散落的零零散散的垃圾，使垃圾桶旁满是垃圾，易拉罐、纸削、瓜果皮、剩饭、剩菜应有尽有。垃圾已堆积成山，周围还飞着苍蝇，离老远就能闻到一阵阵使人作呕的恶臭，显得和这里格格不入。小红和小明的心情忽然就晴转乌云了。小红心想：这太不文明了，使路上的行人闻到这臭烘烘的气味就憋着气，捏着鼻子就跑，还污染环境。小红对小明说：“我们一起把这些垃圾拾起来吧。”
说干就干，他们不管垃圾多么脏，不管垃圾多么臭，他们还是用手把那些无家可归的垃圾们送回了垃圾桶里，小明灵机一动想出了一个主意，对小红说：“我们把垃圾捡完，但是人们还是要乱扔垃圾的，我们不如贴张纸条，提醒大家不要乱扔垃圾。”“这个主意好!那你写纸条，我来捡垃圾吧!”小红说。
小明迅速从书包里拿出一张纸和一支笔，趴在地上握笔就认认真真的在纸上写了几个端端正正的大字。小红也把垃圾们送回家了，小明拿出胶水把那张纸贴在了垃圾桶上，“文明——只差一步”小红念到。“这样就干净多了，保护环境，人人有责。”小红赞不绝口，不禁竖起了大拇指。
如果人们总是乱扔垃圾那蓝天、绿地、清水的替代品将会是由乌云、杂草、脏水、废气取而代之。我们的城市将会变成一个巨大的垃圾场。所以，我们要保护环境，就像小明写的“文明只差一步”。虽然只差一步，可道德却跟那些文明的人差了一大步。希望大家都做像小明，小红一样的人，不要让文明永远只差那一小步。
四年级上册父与子的作文篇4
春风徐徐，五彩风筝当空飘荡，风儿散去，风筝落地，风如家长，筝如儿童，筝若无风，无可飞翔，风若无筝，毫无生气。
——题记
有人说，家长对孩子的管理，如同警察看管犯人。有人说，家长对孩子的要求，如同一米儿童跳两米高杆。但我说，家长对孩子的看管，是对孩子真诚的帮助，如同在通往成功大门的一节节台阶。为什么这么说呢?与我一起走进这个大话题吧!
每到考试前夕，家长中会督促着孩子加班做课外资料，直到公鸡痛苦地呻吟之时，眼皮互不相让地打架之时，才会结束拷打。拷打虽然痛苦不堪，但在第二天考场之上，自己奋笔疾书，这就是苦尽甘来。如此看来，看管，是不是一种真诚的帮助?风，是不是如同家长?筝，是不是如同顽皮的我们?风让筝随风飘荡，尽情地展示自己的独一无二，那才会有风光无限、亮丽无比。
如果事情颠倒了，考试前夕尽情地打游戏，与努力学习的同学相比，同样是让几个小时“付之东流”，但别人收获了无穷无尽的知识，自己却留下了一波波迷恋。
考场上，别人眉开眼笑，而你却眉头紧锁，无从下手，抓耳挠腮，眼泪横流，这就是“先甜后苦”呀!也就如同没有风的筝，没有了看管的我们，就没有努力向上攀登，只能是在下面享受一时的快乐，最终成为无为之人。
你说，有风的筝好还是无风的筝好?
四年级上册父与子的作文篇5
今天福州天空灰蒙蒙的，我的心情一点都不好!本来我们星期三第三堂课有一节英语课，又是那个有亲和力的英语老师来上课，大家心中都抱有一种期待感，好强烈!
人算不如天算，谁知道，语文老师给我们传来一条坏消息：英语老师今天要离开我们。我们大家谁会相信这个残酷的事实，在我们不停的追问下，老师道出了缘由。大家那个炽热的心一下子被一盆凉水浇灭了。以前也有内部人说英语老师会离开，可没有一回我会信，怎么办，我好想呐喊，时间快点停止!
我们班一直在英语老师还没来之前乱哄哄，大部分对英语没有兴趣，可是，自从英语老师来了之后，我们渐渐爱上那个英语，时常嘴中还会哼唱一两句正宗的英语歌。有一次上课，英语老师满面春风的走进来，说这节课玩英语游戏，这下，全班同学的心更热了，以前死板的课堂变得生动起来。大家踊跃配合老师的节拍!
老师，你今天走了，放心的走吧!我们一定会好好学习，六年级的毕业典礼上你一定会看到我们，一路顺风!我们永远不会忘记你的，是你带领我们进入英语的世界，让我们爱上了英语，感谢有你，是你的爱滋润了我们的心田，给予知识的甜美，老师我爱你!这是四个年级的学生所有的心声!老师，我们一定会再见!
会计实习心得体会最新模板相关文章：
