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我与狗的故事作文模板7篇

作文是小学生必将要学习的一段过程,我们可以多阅读一些书籍,这样才能写出优秀的作文,美篇六六网小编今天就为您带来了我与狗的故事作文模板7篇,相信一定会对你有所帮助。

我与狗的故事作文模板7篇

我与狗的故事作文篇1

人生就好比一本书,书页里五彩斑斓,每一篇、每一页都写满了我们的故事。

童年的颜色是天蓝的。当你仰望天空,赞美它的深邃、幽远时,你会发现:大自然的一切都是那么的宁静,那么的天真,那么的可爱,那么的空灵。田野里蛐蛐在叫,悠远的天簌般的神乐从地心深处传来……。想起小时候在田野里快活地奔跑,在暮色里轻轻地躺下,仰望着天上那蓝紫交汇的梦幻星空中刚露出脸来的星星,在天地温暖的怀抱中似睡非睡,一种莫名的快乐感就会油然而生。这种快乐,并不是在考试中得了第一的狂欢,也不是长辈发压岁钱时欣喜地拿着钱那一抹满足的笑容。这种快乐,是发自内心的,不受任何功利所牵绊;是一种发自心底对天与地的感知,是一种宁静之中所引发的欣喜,是在盖亚温暖怀抱之中的幸福……

少年时的颜色是金黄的。它是一种激情,一种希望,一种拼博。当你清晨坐在教室最靠窗的那一排,大声地朗读着朱自清的《春》,你的书页定会被初升的太阳照得金黄。你的心会平静下来,静静地看着书,你会感受到春天和煦的微风吹过你的脸颊。风之天使正深情的呼唤你的心。随着风儿微微的荡漾,就连平时你所厌倦的读书声竟也好听的如歌声一般。多少次不想看的汉字也美丽起来,暗地里吐槽过多少次的老师,现在看起来也那么可爱、亲切……你心中突然地升起一种对知识的渴望,对学习的热爱。你所执着的,你所讨厌的,好像一下子全部淹没在这金黄的阳光中了。微微一笑,你的内心又多了一份温暖,多了一份勇气,还带了一点初生牛犊不怕虎的精神,铆足了劲往前冲……

当你写字写的累了,看书看的眼睛疼了,抬起头,望望那一片幽远、深邃的天空。你看到了金色朝阳,或是看到了美丽晚霞,或是欣赏到点点星光在夜空中弥漫,仿佛放映着着我们从呱呱坠地的那刻起所经历的一切。我微微笑了,回忆着以前与死党们之间的种种爱恨情仇,曾经对生活的种种抱怨,在听到“事件”后的惊讶……曾经对生活逃避过,怨恨过,当自己竭尽全力熬过去之后,再次回想,内心却充满了感恩。在这些代表了种种情感与境界的色彩之中穿来穿去,我们的心灵才能越来越坚强,越来越丰富。古语说的好“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,不经历风雨,又怎能见彩虹?”

回味无穷地品着人生这本书,重新欣赏那一页又一页彩虹般的颜色,内心除了感动,还有感激。曾经总幼稚的以为童年是永恒的,现在才发现,不经意间,我已经长这么大了!

我与狗的故事作文篇2

汉字,是一个个调皮的小精灵;汉字,是一位位严肃的士兵,组成一支支纪律严明的军队;汉字,是一名名神奇的魔法师,总能带给我们意想不到的惊喜;汉字,是一个个“人”,形成一个庞大的汉字王国。

生活中,处处都有汉字,处处都离不开汉字。

一天晚上,我坐在书桌前思考,渐渐地,我抵抗不了睡魔的召唤,进入梦乡。梦中,老师正在教我们拼写“孝”,理解“孝”,学习“孝”,做一个有孝心,有孝德,懂孝道,孝顺父母的人。老师还讲了一个与“孝”背道而驰的故事——从前有一个人,学习很好,但是家里很穷,下雨时,屋子外下着大雨,屋内也下着“滴滴答答”的小雨;衣服上总是一个洞接着一个洞;父母是靠着捡垃圾维持生计,供儿子念大学。可自从儿子上大学以后,开销就变得像流水一样,使并不富裕的家里,变得一贫如洗,生活更是雪上加霜,父母没办法,只得去挣钱,而这一切,在大学里的儿子并不知情。反而交上了女朋友,吃喝嫖赌,样样都来,最后走上了歪路。在大街上看到寒酸的父母,却视而不见。

老师说:“‘孝’可以理解为,上面是老,下面是子,儿子孝顺父母、长辈,方为孝,没有懂得孝的人,不会是个有出息的人。所以我们要将‘孝’字铭记于心。”

汉字,不仅仅是世界上,独一无二的字,里面包含了重大的含义,以及做人的道理,汉字不只是困在格子里的字,而是住在我们心中的强大力量,让我们热爱汉字,敬畏汉字,继承发扬“百善孝为先”的传统美德。作文

我与狗的故事作文篇3

刚开始读书时,每当捧起书本,看着那毫无生命的方块字,我总是在心底大喊着:“好没劲啊!”因此,我始终觉得读书是最头疼的一件事了。

渐渐地长大了,我感到了自己知识的缺乏,每次写作文时,我都感到无从下手。于是,我下定决心要认真读书了。有一次,我随手把学校订阅的《阅读》翻了几下,觉得这本书写得很不错,没有我想象中的那么枯燥乏味。里面有许许多多的故事,让我如痴如醉,看着看着,我仿佛走进了书中描述的世界里。好多故事里的情节非常生动形象,有时候读着读着会有一种悲欢离合之感,有时候遇到一些幽默的情节也会开怀大笑,遇到一些特别感动的情节我甚至会潸然泪下。慢慢地,我发觉自己越来越喜欢《阅读》这本书了。

记得有一次,老师让我们写一篇《我喜欢的小动物》的作文,刚写了开头,我就不知道怎么往下写了。这时,我想起了《阅读》 里有一篇教我们怎样写好动物的文章。文中先教我们如何仔细观察动物,写出小动物的外形特点;然后教我把动物当成人来叙述,这样可以使句子更生动;最后教我讲一下和小动物之间发生的有趣故事。根据它的提示,我想起了我家里的那只花猫,我经常和它一起玩耍,发生过好多搞笑有趣的故事。我想:只要组织语言把这些情节在我的笔下重现出来,相信这篇作文写来肯定会得心应手。按照这样的方法,我下笔如有神,很快就把作文写好了,老师批阅后,让我在班上读给同学们听,还赢得了大家热烈的掌声。

?阅读》这本书不仅教会了我怎样写好作文,而且教会了我很多做人的'道理。就像动漫俱乐部里面的一篇《沉香变木炭》的故事,讲述的是一位青年拥有很多沉香,却不知道它的珍贵,他很羡慕别人的木炭一下子就卖光了,而自己的沉香却没有卖出几块,最后丢弃了自己的宝物。我们应该从这青年身上吸取教训,学会正确地认识事物的价值,不能被眼前的利益蒙蔽了双眼……

?阅读》,就像我的照明灯,能够拨开迷雾为我指引正确的前进方向,她让我明白了许许多多为人处事的道理。

我悦读,我快乐!

我与狗的故事作文篇4

“啪,啪……”篮球在地上奏出一曲,迁动着我的心。

初见喜

第一次见到篮球,是父亲在我九岁时送我的生日礼物,稚嫩的小手,抓着这粗糙的大家伙,有些不知所措。父亲拉着我,运球,投篮……,我曾为了边拍三十次球而欢呼,也曾为进了一颗球而喜悦,明明什么也不懂,却硬要装成我什么都知道的样子,与父亲一起嘻嘻哈哈,任这欢乐的时光在笑声中飘走,一阵微风,吹在穿得单薄的我的身上,冷丝丝的,颇有一丝快感,太阳偏西,身边一大桶水已喝完。一位父亲拉着一个儿子,缓缓向家走去。初见篮球,我快乐!是一种好奇的喜。

接近苦

渐渐想接近你,发现真的不容易,又过两年,我报名参加了一个篮球训练班,第一次在室内打球,我有些好奇,不过训练可真是一个“苦”,耐力跑,肌肉训练,投球练习接踵而至。在耐力跑中我经常是跑得气喘吁吁,做完肌肉训练浑身又酸又痛,运球时总是将球运飞……汗水,一滴又一滴,挥洒在球场上,篮球原来接近你是如此地苦,这苦,是为爱好追求的苦。

陪伴痴

慢慢地,那个在墙角不起眼篮球成了我的好朋友。写完作业时,常常抱着球去球场打一会。最快乐的时候,便是楼下一阵喧哗之时,我常常是把写了一半的作业丢在一边,先打个痛快。为了一个传球叫好,为了出界大吵。几个年龄相仿的球友在一起切磋,总是有无穷的快乐。我们跳跃着,奔跑着,大叫着,阳光暖暖的,球场上尽是跳动的影子,有篮球的陪伴,带给我最纯粹的快乐,篮球让我痴迷。

“啪,啪……”球在手中,我在球场,身边是朋友,我沉浸快乐之中。

我与狗的故事作文篇5

0、1、2、3……数字的世界是奇妙的。0就像是一个鸡蛋,浑圆、饱满;1象征着永得第一的信念,勇往直前;2则是一只欢快的小鸭子,让人感觉快乐、舒畅;3又是一个耳朵的轮廓,耳听八方;4又是……但0――9这些数字却都不能引起我的兴趣,我喜欢的,是一串奇妙的数字。

我认识这奇妙的一串数字是在六年级。那天,我们刚开始学习圆的认识,一个符号映入我的眼帘――π。“嗯?这是什么?怎么这么奇怪?”我小声嘀咕,旁边的同学也议论纷纷,显然,它们也看到了这个奇怪的π。老师好像看透了我们的想法,不紧不慢地在黑板上写下了π,说:“它念‘pai’。”议论的同学马上转移了话题:“pai,派?”“原来念pai啊!可它表示什么意思呢?”……

没等我们再议论几声,老师又说:“pai是圆周率的字母形式,等于3.1415926535……约等于3.14。”我听着,突然想起爸爸说的圆周率:3.14159――山顶一寺一壶酒。原来π就是圆周率呀!真有意思!3.1415926535……心中念叨着这一串奇妙的数字,又把思绪放回了课堂上。

不知怎么的,我越来越喜欢π这个奇妙的一串数字了,随着学习,我对π的了解加深了,我现在已经可以把π背到二十多位了呢!不信你听:“1415926535897932384626!呼――”怎么样,我厉害吧,哈哈!

除了这些,我还了解许多关于π的故事:

中国古算书中有“径一而周三”的记载。第一个用科学方法寻求圆周率数值的人是阿基米德,开创了圆周率计算的几何方法。南北朝时代数学家祖冲之进一步得出精确到小数点后7位的π值。到1948年英国的弗格森和美国的伦奇共同发表了π的808位小数值,成为人工计算圆周率值的最高纪录。电子计算机的出现使π值计算有了突飞猛进的发展。至今最新纪录是小数点后25769亿位。

看着π这曲折的历史,我不禁对π更加的好奇、喜爱了。那无限不循环的小数,似乎预示着那未知的,不确定的未来,也在激励着我们好好学习,探索数学的奥秘!

我与狗的故事作文篇6

汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。他们不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。

我的名字里就有“童”这个字,有一天,我就想“童”这个字有什么特点呢?“童”由“立”和“里”组成,我一想,“l씓lǐ”,它们的读音很像,大概我认识的字里,只有一个这样的字。

我又想,“木子李”别人都知道。可不可以创立一个“立里童”呢?所以,别人问我的姓时我就回答“立里童”,搞得别人半天都不知道我的姓。有时我还把“立里”读成“里立”。所以,以后我再也不用这种方式介绍我的姓氏了。

因为“童”这个字其中一个解释是儿童,所以我就经常被别人叫做“儿童”,“儿童乐园”让我非常生气,其实我内心早已是个男子汉了。

有时我一直在想“童”有什么特别的地方呢?直到我们上品德课,老师给我们讲活字印刷术时我才想到,找一块儿橡皮,往上面写一个“童”字,再往纸上一盖,“童”字就出来了。不像“李”,“张”,“冯”这些字,还要在橡皮上面写上反字才能刻出来。所以说,“童”字确实有它的特点。

中国的方块字,是中国人精神的寄托。我一定会好好学习中国的汉字,好好学习中国的文化。

我与狗的故事作文篇7

时光似箭,日月如梭。眨眼间,我已从一年级的小豆豆变成五年级的大姐姐了。四年多的学习生涯也使我已经充分地融入到英华这个大家庭里。

至今记忆犹新的是在一年级的时候。那时我才刚刚来到这里,还沉浸在在家里和姐姐玩的喜悦中。一开始我并不想来,因为我那时毕竟是个小豆丁,爱玩的天性是谁也阻挡不了的。妈妈千方百计地哄我,我都无动于衷、不过妈妈好像故意用了激将法,说:“哎,我记得你参加入学考试时读错了一个字,听说有没读错的呢,你比他们还差点呢。”我的好胜心一下子就被激起来了,大声喊:“我要去英华上学!”

路上,我也曾后悔过不该那么莽撞的,不过心里更多的是幻想过新学校的样子:房子是不是姜饼做的?老师是不是蛋糕师?晚上能不能和妈妈一起睡觉?……

到了英华学校,我一下子就被吸引住了:各种花草鸟木,亭台楼阁,到处都可以成为“美”的代言词。我的“恋妈妈”情结一下子就消失地无影无踪,心中更多的是被新奇所充满的喜悦,早就把跟在后面给我拿东西的妈妈忘到九霄云外了,激动地想要立刻长出翅膀飞到教室,看看我的教室、老师、同学。

就这样,我便融入到了英华这个大家庭。

英华啊英华,你是我最温暖的第二个家,我也知道在我六年级毕业以后,母校一定是我最坚实的后盾。英华二十岁了,再此,我祝英华二十岁生日快乐!

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