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五年级写启示作文参考8篇

在写作文的过程中,可以培养小伙伴们的写作能力,在平时的阅读中,多阅读积累好素材,对写作文有很大的帮助,美篇六六网小编今天就为您带来了五年级写启示作文参考8篇,相信一定会对你有所帮助。

五年级写启示作文参考8篇

五年级写启示作文篇1

大自然中有许多奥秘,只要我们认真观察,就一定可以发现的。

人们根据响尾蛇发明出了响尾蛇导弹。是仿制响尾蛇“热眼”所造成的,导弹可以用“热眼”跟踪敌人,直至摧毁。响尾蛇导弹主要攻击低空,超低空战斗机,武装直升机。导弹长2.94米,弹 径0.156米,弹重84.5千克,发射筒长3.02米。战斗部采用破片聚焦型,总重13.9千克,杀伤半径6——8米。动力置为单级固体火箭发动机,制导方式为全程无线电指令制导,作战半径500——8500米,作战高 度50——3000米。导弹具有半越野机动能力。

大自然可真是人类的好老师,给人类那么多启示,让人类有所发明,有所创造。不过,要是人类不去仔细观察,动脑筋想,人类是不会发明这些东西的。

我想发明一种除虫机,我仿照啄木鸟和食蚁兽发明的除虫机,是正方形的,它小巧玲珑,可以装进口袋里,而且重量轻。这除虫机里有一块电脑芯片。这样,它就会准确无误的检测到病树,然 后 ,我们只要按一下红键,机器里会伸出一根又尖又带钩的钢管,他从树上打一个极小的洞,把害虫勾出来,自动分解掉。要是遇到白蚁,我们按下绿键,钢管收了回去,紧接着是一条带毒性的黏性长 舌,一“钻”进洞里,那白蚁就会被粘住,直到毒死。这带毒的粘性长舌还长小“眼睛”,挥舞到空中,这长舌就只粘害虫。这样,害虫就会减少了。

我的发明不但保护了树木,还灭掉了害虫。我相信我的`发明一定会受到林务工人的青睐。

五年级写启示作文篇2

一天,森林里刚蒙蒙亮,空气中含着一点松脂的清香和雾气。“轰隆隆……”一辆大卡车开了过来,从卡车上下来了一个伐木着,手里拿着一把大斧头,偷偷摸摸地看了一下四周。伐木者看到旁边有一个“禁止伐木”的牌子,冷笑了一声,说:“这算什么,我还偏偏要砍!”说完,伐木者用脚使劲一踹,把木牌给踹倒了。

伐木者又抡起斧子,用力地砍了林中的一棵大树。树剧烈的摇晃了两下,上面的鸟儿慌忙的飞走了。伐木者“哼”冷笑了一声,继续砍起树来。

巨大的砍树声吸引了一只啄木鸟。看到有人竟然破坏森林,啄木鸟非常生气,毫不犹豫地用力啄了一下这个非法伐木者的脑袋,说:“你怎么能破坏森林?要知道破坏森林,就等于正在毁灭你们人类自己的家园!你这个木头脑袋里,一定有虫!”说完,啄木鸟又狠狠地啄了一下这个“有虫的木头”。伐木者回头发现啄木鸟正愤怒地看着自己,又看看周围其他许多小动物愤怒的目光,只好灰溜溜地跑走了。

看完这幅漫画后,我不禁想:那个伐木者明明看到森林路旁有“禁止砍树”的木牌,却还要私自砍树,这是为什么呢?我反复思考之后,终于得到了一个答案:因为某些人只为了自己的利益,从不为别人着想!那个伐木者从穿着来看,并不是一个不识字的文盲,而这个伐木者为了自己个人的利益,却做了可悲的“心灵文盲”。他难道不知道砍树是在破坏森林环境、也等于破坏人类自己的家园吗?他当然知道,但他被巨大的利益遮住了双眼。其他人又何尝不是这样了?社会上有的人明明看到垃圾桶就在旁边,却视而不见,仍然随地乱扔手里的垃圾;有的人明明看到草坪上有“严禁踩踏草坪”的标语,还装作没看见,就是要在草坪上走……类似这样的情况,都是极不文明的,严重影响社会形象。

现在,随着人们保护环境意识的提高,像漫画里的这种现象肯定会越来越少,这也正是我们所希望的。

五年级写启示作文篇3

遵守法律与规矩,是人人都需要做到的。可就在今天,我看到一幅漫画,里面有很多人无视规矩的存在,这对他人的利益造成了很大的危害。漫画中,一个母亲正抱着她的孩子,站在“母子上车处”牌子的后面。四个男人霸占着“母子上车处”的专用通道,他们的脸上没有丝毫愧疚之感。

看完这幅漫画,你们可能会感到好笑,并觉得“只要是个正常人,应该都不会这样吧!”但其实不然,每个人都在有意或者无意之中都做过这样的“假文盲”。比如在野生动物园中,老虎是放养的,明确写着下车会有危险。可偏偏却有那么几个人装作没看见,下了车被老虎咬死了,还埋怨动物园管理不力。再比如在公园里,到处都写着“禁止踩踏草坪”,可还是有人在草坪上露营。公交车上的老幼病残专座上,经常能看见年轻健康的人坐上去。学校的校规:不让带零食,可是还有很多同学会悄悄地在自己的兜里塞上几包零食。

这篇漫画是在告诉我们,不要做假文盲,不要为了自己的利益就去违反这些规则。规矩的制定必然有原因,每一条规矩都是值得我们去遵守的,遵守规则是为了让我们的生活更加美好。在现实中,我们只有更好地去遵守这些规矩,才能做一个对社会有用的人,从而促进城市的发展。

我会牢记这幅漫画给我的启示,也会时时刻刻提示身边的同学朋友,我们不要做假文盲,我们要遵守各项规则。

五年级写启示作文篇4

在一个阳光明媚的早上,我在呼吸着新鲜的空气,晒着温暖的日光浴,不禁连连叫好:“真温暖,真柔和,真舒适,这真是美好的一天!”

我就是森林里,树木的医生“啄木鸟”,我整理整理了一下羽毛,一如既往的的飞出家门。啄啄这儿,啄啄哪儿,先巡视,再巡诊。

“嘭,嘭......咔嚓!”远方传来铿锵有力响音,这是怎么一回事?这声音一点也不像鸟儿啄树木时的声音呀!我以飞快的速度扇动着翅膀飞了过去,想一看究竟。我过去一看,竟是一个长着榆木脑袋,吸着卷烟的男子,手里还拿着一把锋利的斧头。一下子就向树爷爷的脚砍去。树爷爷的眼里闪着泪花,好像要喷出来似的。“我不明白,树爷爷们天天为他们制造新鲜的空气,他们为什么还要这样对待树爷爷呢?”我很生气的说。并向那个人的脑袋啄去,“这段木头里一定有虫,这段木头里一定有虫……”

砍树木的那个人被我啄得头破血流。原来,这是一种叫“金钱虫”的在作怪。它一但爬进人类的大脑里,人类就会不理智。由于,它扎根太深,我没有办法帮助人类。只能由这只“金钱虫”搞怪,肆意破坏。我仔细一看,还有好多虫子“贪婪虫”“自私虫”“无知虫”“糊涂虫”“蛔虫”......我看到之后使劲啄他的脑袋。又说:“再敢来砍树,你的脑袋就被想要了!”那个人被我啄的害怕了,直往林外跑去。

可是,树爷爷的汁液直往外流,林子里的一切都哭了。它们在为树爷爷伤心,树爷爷也在哭泣着,在为人类感到难过——难道人类的脑子里真的有虫吗?

五年级写启示作文篇5

我很喜欢看漫画。有的漫画会让我开心一笑,但不会留下什么深刻印象;有的漫画却能引起我的深思,让我从中得到许多启示。

我曾经看到过这样一幅漫画:一个戴眼镜的人抱着双膝,坐在一棵纤细的小树下。旁边有一把铁锹,显然小树是刚栽种的。树上只有两个树杈,几根树枝,树叶稀少,什么都遮不住。一个人提着水壶走过来,准备给小树浇水,看到坐在小树下的人,就问他:“你干什么?”那人扭过头来,说:“等着乘凉。”

小树还这么小,他也没有给小树浇水,甚至连小树都不是他种下的,他却已经等着享受成果了。这难道不是一种想不劳而获的行为吗?尤其是对话中的那一个“等”字,更是表现了那人坐享其成的心理。如果没有人给这棵小树浇水施肥,对它精心呵护,它估计不会长成参天大树,更不用说有树荫可乘凉了。

一分耕耘,一分收获。现实生活告诉我们,不劳而获是不可能的。农民伯伯辛勤劳作,才会有秋天的丰收;书法家勤学苦练,才会有高超的书法技艺,写出优秀的书法作品……即使是生活中的一顿午饭,也离不开妈妈的前期准备和精心烹饪。而我们,只有每天认真地学习,才能取得良好的学习成绩。

只有付出了,才会有收获,我们要靠自己的努力达到目标!

五年级写启示作文篇6

今天我们学习了《滴水穿石的启示》。这篇课文给了我很多启示,但更重要的是,它让我明白了做人的道理。

光是看题目,就忍不住激起好奇心。我想:“滴水穿石是什么启示?”好奇心吸引我继续往下读。

安徽广德太极洞,有一块形似兔子的块状石头,石头中间有一个光滑的圆形小洞。这个小洞是怎么形成的?看到这里,我不禁要问,这是怎么形成的?哦!背后是有解释的!在这块石头的上方,总有水滴在坚持不懈地滴落,它们总是滴落在同一个地方,坚持不懈,最后滴穿岩石。

拿白天黑夜的水滴来对比现实生活中的我们。我们不妨一心一意!学习的路上有很多“硬石”。与其躲着他们欺骗自己,不如勇敢面对他们,与他们战斗,学习永不放弃的精神,在学习中“淌过”所有的“硬石”。水滴虽小,无足轻重,却能滴穿岩石。只要我们的目标专一,执着,就能成就一切。

爱迪生从小没有受过正规教育,但他一生孜孜不倦地工作,拥有1000多项发明专利;齐白石在艺术生涯中从未停止绘画,晚年坚持一天画三幅。但是我们呢?每天坐在宽敞明亮的教室里,但有时会走神,说话,有时没有按时完成作业。比起爱迪生齐白石的这种精神,谁能不惭愧?

要牢记《石头记》的启示:志在一物而不三心二意,持之以恒而不半途而废,一定会实现美好的理想。

五年级写启示作文篇7

从这幅漫画中,你看到了什么?我看到了亲人间的漠视,看到了手机对亲情的残害。

漫画中,一家人正在聚餐,但气氛异常冷清。老父亲的四个子女都拿着手机做着各自的事情,相互之间没有任何交流,没人和老父亲聊天,也没人去厨房帮老母亲准备饭菜。老父亲和忙着端菜的老母亲看着子女们都在玩手机,非常不高兴。

这幅漫画引起了我的强烈共鸣,它反映的内容在我的生活中也经常会上演。我的爸爸妈妈下班回家后就各自抱着手机玩,没有过多的交流。最让我难以忍受的他们得我的忽视。是有一次我做数学作业遇到一个难题,怎么也解不出来。我去问妈妈,妈妈正在网上购物,她直接忽视了我的问题,指着手机屏幕上的那件衣服的图片问我:“玲玲,你看妈妈买哪个颜色好?”我随便说了一个颜色,失望地走了。我又去向爸爸求助,爸爸正在玩游戏,说:“等会儿,爸爸现在正忙呢,打完这局再来帮你看。”最后,这个题还是邻居哥哥帮我解答的。

玩手机已经成为人们生活的常态。不得不说手机给我们的生活带来了很多便利,但它也成为亲人之间情感交流的巨大障碍。有一种亲情叫陪伴,它温暖着每个人的心灵,拉近父母与子女间的关系。在这里,我想对大人们说:“放下手机吧,去关心家里的老人,不要等他们离你而去,才后悔;放下手机吧,去关注你的孩子,不要等到孩子养成了坏习惯,才去教育他们。”

看了这幅漫画,我最大的感悟是:放下手机,让亲情常在!

五年级写启示作文篇8

“咔咔咔……”在茂盛的森林中,一个身穿衬衣,手拿斧头,抽着一根香烟的工人正在森林中砍树,一只啄木鸟看到了,飞到他的肩上,拼命的啄他的脑袋,说:“这段木头里一定有虫,还是条肥肥的贪婪的虫。”砍树人很纳闷,皱着眉头,想:“这只啄木鸟放着好好的木头不啄,啄我的脑袋干嘛,我的脑袋又不是木头。算了,还是让它啄吧,等我把木头全部砍完,再把它捉住,卖个好价钱。对!就这么做,我真是太聪明了。”于是砍树人贪婪的砍了一棵又一棵的木头,终于,他累得趴在地上站不起来了,而啄木鸟已经把他的头啄了一个大洞。这真是贪心人的下场啊!

哎!生活中有太多的破坏环境的人,像砍树人那样的人真是数不胜数。我觉得地球只有一个,不能克隆,所以,我们应该从我做起,从点滴的小事做起。正所谓人人为我,我为人人。只有爱护环境,才不会让大地妈妈伤心。其实,我们只要多走一步,就可以少一些污染;木头可以防止水土流失,一旦森林遭到破坏,大地将面临灭亡;所以我们保护森林就是保护我们自己,就是保护地球。保护整个自然界。我们不能做漫画中的砍树人,而是要做一个爱护环境保护大自然的人。

保护地球,人人有责!保护地球,从我做起!

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