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作文她让我印象的人作文5篇

优质的作文是需要有缜密的逻辑结构的,作文中独特的经历是最好的题材,不要觉得丢人,下面是美篇六六网小编为您分享的作文她让我印象的人作文5篇,感谢您的参阅。

作文她让我印象的人作文5篇

作文她让我印象的人作文篇1

要说让我印象深刻的老师,那非李老师莫属。

李老师是一名语文老师,她有着斜刘海、高挺鼻、尖下巴、还有着一双仿佛能看透所有同学心思的眼睛,不过,这都不是重点,重要的是李老师上课的幽默、有趣。

记得那还是极为平常的一天,李老师走进班里上课。起先,大家都无精打采的感到很无聊,李老师看到这般景象,不由得生起气来,瞅了一眼课本,便有一段话吸引了老师的注意力。这时,老师灵机一动,便对同学们说:同学们,大家看第x自然段。同学们连连看去,李老师便接着说:你们看,课本上说――两个小甲虫对视了好一会儿,那么打开你们聪明的大脑,想像一下把两个甲虫比喻成人的话,那它们在对视的途中会说些什么呢?

果然,这个问题引起了同学们的注意力,便一下炸开了锅,同学们都七嘴八舌的讨论着。

过了好一会儿,同学们的讨论声停止了,老师便请一位同学说了一下他讨论的结果,那位同学说:死鬼,你怎么才回来啊,我可想死你了。他说完全班开始哄堂大笑,连老师也被他的话逗笑了。好久,同学们才停止了笑声。不得不说这位同学的想像力极为丰富。

每次上课老师都会以一些幽默的话语来吸引我们的注意力,让我们想打瞌睡都难。这样不仅使我们的成绩有了大大的提高,还让那些调皮分子镇定了许多。老师也会让我们办一些有趣的活动让同学们增加情感。如:诗歌比赛、诗词抢答赛、辨论赛这些比赛不仅增加了同学们的情感,还让我们深刻体会到了团结是力量的道理。

老师就是人类灵魂的工程师,默默燃烧的蜡烛。虽然我们现在离开了老师,但是,老师那幽默、有趣的教学方法让我记忆犹新。

作文她让我印象的人作文篇2

同学们期盼以久的大单元活动过去了,在这大单元中我有许多印象深刻的事,比如在足球场上拼搏向前的精神、在轻轨上的拥挤、在军训里的坚持、等等。其中,印象最深刻的事是照顾朱铜言。

星期三的活动计划安排是去参观美丽的园博园,这次的路程非常艰苦,大部分路程都是走路,把我们走得腰酸背痛脚抽筋。由于朱铜言在昨天晚上吐了后,再加上路程走得很疲劳,朱铜言就一直在那里埋着头痛苦地咳嗽。我看他咳得那么严重,就想:朱铜言是我们小组的成员,我为了让他不拖全班的后腿,我必须要去帮助他。我一直在他后面照顾他,只要他一咳嗽,我就要上前去重重地捶他的背,直到他停住咳嗽为止。在休息的时候,那时是下午,太阳公公几乎是发了狂,把我们晒得满头大汗。因为我和邓蕴瀚怕太阳把他晒出汗,只要他一出汗就会把背打湿,背被打湿了就会加重咳嗽,所以我和邓蕴瀚在想:这里没有太阳伞,我们可以用什么来遮太阳呢?我们的脑袋里冒出了一个小灯泡,我们两异口同声地说:“我们可以拿书包当太阳伞啊!”话音刚落,我们两就用“太阳伞”给他遮太阳。在咳得厉害的时候,我就让他喝喝水,润润嗓子,免得到时候他的咳嗽声会把一坐山打出一个洞来。

在走到最后一个站——港澳园外休息时,朱铜言弯下了腰,神不知鬼不觉地吐了,吐得满地都是。在出口上厕所时又吐了,那声音我在女厕所都听得见。

经过我和邓蕴瀚照顾朱铜言,我不仅明白了父母照顾我们非常不容易。还知道了同学之间要相互帮助、团结友爱就可以共渡难关。

同学们,你在大单元活动中最印象深刻的事是什么,快拿出来与大家分享一下吧。

作文她让我印象的人作文篇3

王老师是最让我印象深刻的班主任。

王老师通常穿一件白色的外套,带着一副眼镜,她常常紧皱眉头,显示出一副认真的样子,她平时很严肃,但是她的教学风格却很幽默,常常引得同学们哄堂大笑。

记得我们相遇的情景,那时候我们都是刚来这所学校,谁也不认识谁,所以我能说她没有偏袒任何一个人。

她给我们上的第一节课,我依然记忆犹新,在课上她没有给我们上新课,而是先给我们上了思想教育课,当我们听她讲她的故事时,同学们都认为她是在夸夸其谈,但是在后来的相处中我们渐渐明白,她并没有说假话。

王老师是一个善于观察的人。冬天来了,我因为洗冷水导致手得了冻疮,右中指冻得最严重,被冻掉了一块皮,有一天我打扫卫生时她把一个药膏交给我,说那是治冻疮的药,这使我很感动,对于我得了冻疮这件事我已经竭力隐藏,没想到王老师竟然能够发现还给了我帮助。

王老师是一个公正的人。当昨天的值日班干部汇报一天的情况时,宣布昨天有哪些人违纪,其中说到了一个班上排名前十的人,王老师不管那个人学习成绩怎么样,依然按照原来的惩罚标准处罚那个人。

王老师是个刀子嘴豆腐心的人。当同学们掉了校牌找她要时,她总是板着脸说丢三落四以后怎么能成大器,下次再掉你就不要再来找我要了。可是下一次时她还是把校牌还给了我们。

王老师是个很会抓同学心理的人。在考试考差了之后,她先是批评一下同学们,然后再鼓励同学们如何做,她说的每一句话都能激励同学。

王老师是个宽容的人,当家长因为孩子受了委屈在没有弄清楚原因的情况下说是她管理不严时,她只是用事实去证明真相,事后她也没有对那些家长和孩子有偏见。

王老师是一位好班主任,我庆幸我有这么一位好班主任,也后悔没有早点遇到她。我相对她说:谢谢您!您让我们变得更加自律、优秀,希望剩下的初中时光我们能与您共同成长!

作文她让我印象的人作文篇4

童年像一条潺潺的小溪,缓缓地流在我的心里,记忆里最深刻的,便是童年的恶作剧。

寒冷的冬天,白雪皑皑,操场上,偶有几处冰面坦露在外面。我突然有了整人的念头。在冰面上均匀地撒上一层雪,使大家看不到冰面,然后叫来同桌老王陪我一起跑步,跑着跑着,我绕开了冰面,而老王正中机关,“哐”的一声趴在地上,刚一起身,又打了一个趔趄,看老王的狼狈样,我和同学们笑弯了腰。而老王艰难地站起来,拍了拍身上的雪,然后踉跄地朝我走来,瞪着眼对我说:“我会报答你的”。

果然,老王“报答”了我,而且不只一次,真是滴水之恩当涌泉相报啊!

一次午睡,我搂着心爱的书渐渐睡去。老王偷偷地用手伸入了我的怀中取出了我的书,正好老师要考试,在午睡时发了卷子,老王又把卷子放入了我的怀中。我起来后,发现卷子已被我的口水浸湿了一大块儿。老师一声令下:“考试”。卷子每人只有一张,没有多余的,算是换不得了,只好用笔在潮湿的卷子上答题,最后因字迹模糊不清被老师扣了卷面分。这回老王得意了,此次恶作剧成功。

老王老犯错误,怕见老师,我至少二次说老师叫她去办公室,她至少三次说外面有人找我和无数次说我鞋带开了。此后,我在老王的饭里放过芥末,老王在我的凳子上放过嚼完的口香糖……冤冤相报何时了啊!赤裸裸的恶作剧战在我俩之间不断上演,不分胜负。为此我们俩被同学们评为“恶搞王”,虽获此殊荣,但也有马失前蹄的时候,那一次我俩同时被整了。

我和老王都参加舞蹈队,一天我们从舞蹈教室出来,发现男生把我们的鞋拿走了,我们只有光着脚互相参扶着在冰凉的地面上追寻鞋的踪迹。我俩也有同命相连的时候。

我的童年,像一个纯得透明、美得可爱的梦,梦里有春日的绿柳,夏日的红莲,秋日的蓝天和冬日的白雪,不过梦里最美的要属童年的恶作剧。

作文她让我印象的人作文篇5

雨的心跳在加速,加速得让我有些期待,它从青石屋檐上滑落。激起一个透明的伞花。像是白雪中的善良天使……

咆哮的天穹闪过道道闪电,黑压压的巫云有一种说不出来的感觉。一声惊人的雷电进入耳畔,使我快速捂住双耳,两眼却仍盯着电视节目毫不松懈。在雷声隆隆的衬映下,心中闪入一丝杂念。在打雷时,要拨掉电器插头。可是这精彩的大结局怎么办,我踌躇了,“反正也就剩最后1分钟了,没什么大不了的。”我喃喃自语道。

雨放肆地欺凌着脆弱的雨蓬,好像反抗着我这愚蠢的决定,最后一分钟的大结局终于放映完毕,我缓缓起身,拖鞋拖沓着大理石板,这从沙发到电视这点距离,仿佛从南极到北极那么遥远。正当我将要从耳边卸下后手关掉电视机时,一个晴天霹雳如五雷轰顶殷照亮了整片天空,危险正悄悄逼近,霎时,电视的脸一闪,一朵花从插座喷涌而出,紧随一团黑烟翻腾而来,呆懈的我第一反应就是“水”,抓起一个洗脚盆就打了满满一盆水,就往客厅跑。正当我将要把水往着了火的电视机上泼时,我刹住脚:“等等,不对,不对,似乎有些不对。”急切地念念有词,沉下心,静静地理了理思路。哦。前几天我在电视上看到过火灾这一主题,一同品味火的褒和贬,遇到火灾的处理方法。“对,对,对,电器着火不能泼水,得先切断电源,再用棉被盖住电视。防止荧光屏爆炸。”我连忙用手拨起滚烫的插头,热烈的高温迫使我的双手退了回来,拿出一块毛巾,打湿,包在手上,努力将插头拨起,一点点,就差一点,插头终于脱离插座,金属片也不见踪影,我拿出一床棉被盖在电视机的侧面,这时妈妈正好回来了,这才没让一场悲剧上演……

危险无处不在,只要你学会判断,危险就会离你而去。生活中,每个细微的举动和坚定不移的坏思想,都有可能酿成一个不必要的悲剧……

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