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六年级光作文5篇

你们在念书期间绝对都写过许多作文,在写作文的时候,有利于培养同学的思维才能,美篇六六网小编今天就为您带来了六年级光作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

六年级光作文5篇

六年级光作文篇1

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

六年级光作文篇2

这个星期,我阅读了《三国演义》,终于知道这本书为何是中国四大名著之一了。这本书里的故事情节曲折、惊心动魄,故事七分实三分虚,这本书还是章回小说的鼻祖。故事中的人物形象塑造得非常鲜明,如曹操奸诈、狡猾,诸葛亮机智、稳重,周瑜勇猛、心胸狭窄……

其中,我最喜欢的是第十八回《七星坛孔明祭风,三江口周瑜纵火》。诸葛亮用二十只火船伪装成曹操的粮船,在靠近曹操的水寨时立刻点火,二十只船撞入曹操的水寨,曹操水寨中的船只立马全着火,而且又被铁环锁住,无处可逃,曹操士兵损失惨重。这就是“火烧赤壁”。

诸葛亮借助他的聪明才智,不和曹操的士兵硬碰硬,而是借助火把曹操的百万大军损伤大半。诸葛亮借东风,实为他熟知天文地理知识,他是一个上知天文下知地理的人。看了这个故事,我才知道“万事俱备,只欠东风”这个成语就是这么来的。

?三国演义》众多的枭雄、英雄中,诸葛亮是我的心目中真正的大英雄。虽然他武力不算高强,但他却是刘备的得力助手,在众多战役中给刘备出了许多绝妙的主意,让蜀国打了许多胜仗。诸葛亮一生鞠躬尽瘁、死而后已,是中国传统文化中,忠诚与智者的代表人物。

?三国演义》就像人间的珍稀佳肴,让人回味无穷。还待我反复细细品味。品三国,悟三国,还要用心去参透三国,这样才能真正懂三国。

六年级光作文篇3

农历的八月十五日是我国的传统节日中秋节。这一天的显着特征就是到了晚上月亮非常的圆,如果没有云彩的遮挡,明月会将大地照的如同白天一样的亮。这一天的气候也特别的好,不冷不热,非常舒适。同时这也是一个丰收的节日,各种农作物、水果、都在这一期间成熟了,辛勤劳动了一年的人们在这样一个丰收的季节里,在这样一个元月之夜,一家人围坐在一起聊着天、吃着甜甜的水果、吃着圆圆的月饼,观看着电视里欢快的中秋晚会,实在是爽快极了!

吃着月饼,顺着晒入室内的月光,抬头望去,一轮圆月已经高高的挂在了天上,我忽然想起唐朝诗人李白的那首诗:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。想到了这首诗,我又想到了远在千里之外的奶奶。因为路程太远,我们不能回去和奶奶团聚,好在现在电话很方便,?爸爸马上给奶奶拨了一个电话。电话那头,奶奶也正在和姑姑们一起边吃饭边看电视。奶奶一听见我的声音非常高兴。我向奶奶问了好,送给她一些祝福的话。如果李白那个时代有电话,他也不会独自叹息了。

中秋节真好,就是放假时间太短了,如果能再多放几天假,肯定会有更多在外打工的人能够回到老家去和家人们团聚,会有更多在国外生活的人们回国和家人们团聚、我们的社会会更和谐更幸福。

我喜欢中秋节,我盼望下一个中秋节的到来!

六年级光作文篇4

何为最美的风景?波光粼粼的海面?大地上的第一抹光辉?清晨树叶上的雨露?亦或者是围着学习的孩子?经过长达四小时的车途,终于回到了我美丽的家乡。一下车,我便感受到了清风拂面,风中还夹杂着淡淡的稻香与泥土混合着青草的方向。放眼望去,金灿灿的稻田,好不热闹。农民们忙着收割稻谷,牛也在田里劳作着,一旁堆起了一摞摞的稻草。有趣的是,有个妇女用稻草搭成了一个小草房,一个似乎只有一两岁的孩童在里边咿呀学语。在另一边有几个稍大的孩童,挽起袖子,将书包扔在田垄上,上蹿下跳的抓着田螺和石蛙,甚是有趣。儿时的我也是如此,最爱吃的便是用辣椒爆炒过的田螺,尤其是在秋天这季节,最是感到美味。我脱掉鞋袜,小心翼翼的踩进田里,泥土松松软软的,甚是舒服;微风徐徐,风姑娘轻轻的拨弄着我的发丝,翩翩起舞。让我忘了学习的压力,仿佛回到了儿时无忧无虑的日子。闭上眼睛,张开双臂,沉浸在秋天的怀抱里,陷入了深深的回忆......”门前大桥下,游过一群鸭......“在一个宁静的午后,十个孩童围坐在一个女子身旁唱着心血的儿歌,稚嫩的声音,感染着桥下、小溪里打渔的伯伯,鱼儿跃出清澈的水面,拍打出浪花,为他们伴奏。”你们长大以后想要做什么呢?“女子问。”我要向姐姐一样做个画家!“”我想和哥哥一样做个出事,每天做好吃的给妈咪吃!“”我要当歌手!“”我要做一名医生!“”我想和爷爷一样,当名教师!“......稚嫩的孩童眼里闪着光芒,争相回答。那么的天真烂漫无邪!梦,也是那么的美好,那时的我们,是多么的快乐......思绪拉回,睁开眼,向远处眺望,是成排的黑白色瓦房,几个孩童嬉戏着”编,编,编花篮......“心宁静了下来,环顾着家乡这美丽的田园风景,承载着我最美的回忆。这,难倒不是最美的风景吗?是的,这是最美的风景!

六年级光作文篇5

“哈哈,你看看他。”“丑死了。”……大家在这里边看边说笑。

唉,可惜我没去参加子昂艺术培训中心班的研学、采风活动,因为上周日上午我要去参加二中的升学考试。

我找到班级,坐到对应的座位上。四处环视了一下,没有想到这次考试这么简单——两个人一张大桌子。哈,太好了,有不会的问同桌,这样挺好的……“你好呀!”一个声音打断了我的思路,寻着声音看过去,原来是同桌呀。“你好呀,我们俩在一起考试!”“是呀,你在哪里上学?”“我在实验二小上学,你呢?”“城关一小。考上了你来这儿上学吗?”“我妈妈说考上加强班就在这儿上,考不上就上回四中……”我们俩就这样聊起来,也就是这样认识了。

开始考试了,两个半小时写完两张试卷,语文数学一起考。语文考完了,先不写,开始做数学。我们一起写,写着对着,窃窃私语竟都没有被监考老师发现。我向老师看去,没想到老师正在玩手机,唉,这老师行吗?写啦,并不难写,把以前写事的写进去就可以了……

终于结束了,我长叹一口气,走出了考场。“尹文悦。”我看到了熟人,走上前,“你考的怎么样?”“还好了,不太难,还有同桌,爽!”“我也是,老师都不管。”我和她道了别,开心地走在回家的路上。

现在,看到他们出游的照片,我还是挺遗憾的。但可以在考试时交到朋友,也真的很开心。

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