结合自己的实际经历所写的作文更加能打动读者，为了提升我们的写作能力，一定要将作文写好，美篇六六网小编今天就为您带来了作文我在成长600字模板8篇，相信一定会对你有所帮助。
作文我在成长600字篇1
“快去写作业，快去!”我每天都会听到这样的话。每当听到这句带着责备与命令口吻的话，沉浸在上网上正兴致勃勃的我立即变得十分烦躁。慢慢地，它成了我的一个烦恼。
一次，我将所有的作业写完了，睡觉又觉得早，我脑海里马上浮现玩电脑游戏这个念头。于是，我悄悄地关上房门，进入了游戏天地，开始了“大鱼吃小鱼”的游戏。我的“鱼”在水中自由“飞行”，左穿右腾，不断地吃掉小小的鱼儿，“鱼”越涨越大，我沉浸在一种成功与兴奋之中，闯过了一关又一关，一种酣畅淋漓的感觉奔腾于我的血脉中，我的情绪越来高涨……
“还不快去写作业!”一声河东狮吼把我震得浑身一抖，抬头间，见满面怒容的妈妈叉着手，如夜叉般突然降临我的眼前。“我……我……这不是作业写好了，就，就……”“不是早告诉过你吗?作业写好就抓紧时间看点课外书，怎么能在这无聊的游戏中浪费宝贵时间呢?”“这怎么叫浪费呢，放松身心嘛。”我嘟囔了一句。妈妈一听火了：“还敢嘴硬!看我怎么收拾你……”说完毫不客气地、狠狠地拔掉了我的电源，辛辛苦苦赢来的那条“大鱼”很快消失在我的眼前……“咳……”
美国一位科学家说：没玩过沙子的孩子不知道什么叫童年。可是我的童年呢?想痛痛快快地玩一回电脑都不可能!如影随形，无休止地念叨与数落，像孙悟空头上的金箍咒般，这难道不叫人心烦意乱吗?
作文我在成长600字篇2
汉字凝聚着我国中华民族的智慧结晶。独特的结构，丰富的含义，促使我们更进一步去探究，去发现。在这一万个汉字中，我对“爱”很有兴趣。
爱是独特的，它的每一笔画都有一个特殊含义。上面的一撇，就像一只大手，时刻守护着我们。三个紧紧的点，就像大家依偎在一起，呼吁我们要团结友爱。底下的部分像一个大家庭，为我们遮风挡雨。“爱”让我懂得了感恩，学会了奉献，知道了人世间的一份温暖。家人的关爱，同学间的友爱，师生间的敬爱……有的重如泰山，有的情深似海，有的骨肉相连，有的情谊绵长。感受生活的点点滴滴，会发现一个完全不同的世界。“爱”是一个平凡的文字，它是一声问候，唤醒心灵深处的“春蕾”，它是行动，能融化人心。
爱是永恒的。朋友们为我精心策划的生日派对，我又是惊喜又是兴奋，细细回味，还能感到满满的爱意呢!我与老师的点点滴滴，一个眼神，一句提醒的话，让我无不能感受到师爱。奉献出自己一份独特的爱，为大山里的孩子送去一份温暖，为受疾病困扰的人们送去一份希望，让人世间多一份善意。我的父亲不善于表达，但是他对我的爱使我深深记在心间。知道自己会加班晚回家，但是为了不让家人担心，他经常会在电话中放轻松地说：“我很快就会回来的。”等爸爸回到家，已是深夜。他看着我们熟睡的模样，一定会露出欣慰的笑容。我的母亲爱笑，爱工作，更爱家，她那如水的爱会在跌倒时鼓励我，使我有了站起来的勇气，用明亮的歌声告诉我，有了爱就有了前进的动力。
每一个汉字都有一个故事，耐人寻味。发现汉字的奇妙，感受生活，回忆充满爱的时刻，汉字永远是最独特的。
作文我在成长600字篇3
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”从我上小学开始，我就每天都和书打交道，也因书发生了许许多多的故事。
记得在一年级的时候，妈妈经常给我买一些带拼音的书。唯独有一次妈妈有急事，妈妈没有看里面的内容，慌慌张张地就买了。回到家妈妈就把书给我匆匆忙忙地走了，正好爸爸在家，我对爸爸说：“爸爸，我来给你讲个故事吧。”爸爸点点头，我开始了，题目是《安徒生童话》，我不认识"徒"字，我读成了《安走生童话》，我刚讲完题目，爸爸就笑的前仰后合，我却丈二和尚—摸不着头脑，直到爸爸笑着纠正我。
我上了三年级认识的字也多了，基本不用看带拼音的书了。一天下午，我放学回家，爸爸妈妈还没有回来。我写完作业，自己拿出书来，开始读了起来，读着读着，自己仿佛走进了书的海洋，仿佛在与文中的主人公在对话。爸爸妈妈回来了，我却浑然不知。妈妈喊了我几声，没有回应，以为我还没有回来。妈妈进了我的房间，看见我在专心致志地看书，嘴角还时不时地露出一丝微笑、有时皱起眉头，仿佛是我在经历某件事一样。妈妈拍了我一下肩膀，我才从书里回过神儿来。
从古至今，有许多名人写关于书的名言警句。就比如，我开头写的那两句，还有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”苏轼的“赌书消得泼茶香，当时只道事群成。”等等。书，使人解乏，使人明理，使人懂得很多。
同学们，读书吧，书可以把你从黑暗中带到光明；可以让你从自卑走到自信。书可以让我们找到生活的乐趣，书可以让我们学习古人的经验，学会做事的方法，生存的技能，书的好处有很多，我们做的就是多多读书吧！
作文我在成长600字篇4
成长不只在于年龄，也许一个微笑，或许一件小事就足以成长。时间真的过去得很快，转眼我已经小学四年级了，我已经是个小大人了，我要谢谢老师，是老师让我在这四年里，学到了很多很多的知识。小学六年说长不长说短不短，我才刚刚过完四年，但每个老师的笑容深深的刻在我的心里。以前我总是希望时间过得快点，现在我却渴望时间过得慢些，因为我舍不得老师。我更要感谢父母如果没有他们也就没有现在的我。
成长的道路上是辛苦的，有汗水也有一张张笑脸。长大了，更要有担当了。前几天我去小花园玩看见一个小妹妹绊倒了我连忙把她扶了起来，看着她连连不断的泪水，我有些慌乱了，然后我温柔地对她说：“小妹妹，不哭了哦!”当时我不知道怎么了，只是记得妈妈也这样哄过我。这件事过后，我成了小区里的"大女孩"。这是我第一次感觉我真的长大了，懂得关心别人了。
我觉得成长很奇妙，就好像仙女的手一挥，成长更是一道五彩缤纷的彩虹。每当我想哭时总是暗暗的告诉自己一定要坚强。久而久之我真的发现自己坚强了，也许梦想是个未知数，可我还是会选择坚持。长大了以后都慢慢的物是人非了，我知道长大了以后又要工作，又要有担当，单纯的笑在一天天变少，长大了以后我真的会留恋现在。妈妈对我说过"成长是每个人都要经历的事情"小时候看的非常重要的事，长大了也就慢慢的变淡了。
我的漫漫人生路还很长很长。或许长大了，一切也该放手了……
阳光总在风雨后，乌云上有晴空，青春本该活得快乐!
作文我在成长600字篇5
梦想是成长的动力，能让我们勇往直前。
梦想让你在困难面前勇敢前进。年轻时的司马迁立志要写成一部能够“藏之名山，传之其人”的史书。后来，司马迁被捕入狱，还遭受了残酷的“腐刑”。司马迁在牢狱里深受屈辱，甚至一度打算自杀了结这一切，但他只要一想到自己写史书的理想还没有完成，就又重新燃起努力活下去的斗志。就这样，司马迁忍辱奋进，前后共历时整整十八年！终于，他完成了自己的梦想一—写成了闻名天下的《史记》！鲁迅先生更是还曾高度评价这本书：“史家之绝唱，无韵之离骚。”，而司马迁熬过牢狱这段时光，靠的`，就是梦想。
梦想让你保留对未来的执着和憧憬。宋濂幼时，家境极其贫寒，他喜欢读书，可连书都得找别人借。但就是在这种艰苦的情况下，他仍然每天刻苦学习，他的家距离学堂有数干公里，但他不畏困苦，不惜每天步行只为拜师求学，大雨浇不灭他对知识的渴望，大雪埋不了他对梦想的渴望。老话常说：”功夫不负有心人。”，就这样，宋濂从一株被风吹得东倒西歪但仍顽强挺立的小树苗，逐渐成长为一棵顶天立地不畏风雪的参天大树。而宋濂正因怀揣着梦想，还为之奋斗，用执着和勤奋守护着它，才有了今天被赞誉为“开国文臣”的宋濂。
连古时艰苦的环境下，在人都能克服苦难为梦想努力，如今吃穿不愁的我们还有什么理由不呢？
无数成功人士的成功之路，用大量无可置疑的事实，诠释了梦想对成长的动力。那么就让我们一起加油吧！
作文我在成长600字篇6
童年是多姿多彩的，是妙趣横生的，是无忧无虑的，我们的童年有着太多的欢笑，太多的快乐。童年，是我们成长的足迹，是迈向我们美丽人生的第一步。
我的童年，有欢笑、有快乐、有悲伤、也有烦恼，我有一个五彩的童年。在我成长的旅途中，最让我难忘、最让我伤心的则是我承受的苦难。在苦难中，我长大了！
在二零零八年五月十二日的时候，一场天灾人祸又出现在了四川·汶川。无情的灾难摧毁着我们美丽的家园，虽然我没有在汶川，我没有遭到地震的折磨，但我同样感同身受。人们在地震的面前显得是那么的渺小，那么的不堪一击，无数的人牺牲了……但是！无数的人又重新站起来了，我们应团结互助，众志成城，我们应为解救灾难中的同胞，奋不顾身。一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道；一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会聚成爱的海洋！我相信，灾难无情，人有情！
看到这里，我的心无比沉痛，看到自己的同胞以个个死去，我怎能不痛心？余震还在继续，而我也心系灾区，我是多么地伤心啊！可是，我们也应该振作起来，努力学习，不被灾难的无情摧到，我们要学会：在苦难中成长！
地震过后，我的心稍稍平静下来了，看着灾区的人民又在重建他们的家园，我也舒心了。灾区的人民又重新站起来了，我们中华民族是不会倒的！
我学会了在苦难中成长，千千万万个人也学会了在苦难中成长，在我的童年成长的扉页中，我永远不会忘记这一灿烂的诗篇！
希望说有的人在遭遇了挫折、失败之后，要重新站起来，在苦难中成长，在成长中进步！
作文我在成长600字篇7
以前，我非常内向。不管是找人借东西还是还东西，不管是接受别人的礼物还是送给别人礼物，不管是去面包房买面包还是去超市买饼干，我都不敢。就连跟亲戚朋友打个招呼，我都不敢。
那时候，我觉得跟与自己不是特别熟悉的人说话，就像把头伸进了狼的嘴巴，时时刻刻都担心着头会与躯体分家。为了让我变得开朗，妈妈一直在想办法锻炼我。
有一次，家里来了客人，我正在弹琴。突然，妈妈进来了，神秘地对我说：“儿子，家里来客人了，你去给客人倒杯茶，今天就不练琴了！”
说实话，我真不想给客人倒茶，因为我不想尴尬地面对他们，更不想跟他们说话。然而，我转念一想，如果倒茶了，就可以换来一天的自由，没了弹琴任务，还真是一笔不错的买卖！
于是，我走出琴房，客厅里热闹非凡，客人们都在开心地聊天。我真想转回去啊！不过，我还是忍住了，我拿来一盒茶叶，小心地捏出一撮撮茶叶，放进一个个茶杯里，然后把杯子里倒满开水，请客人们喝茶。客人们直夸我能干，我心里美滋滋的，先前的恐惧一扫而光。
就这样，妈妈总是利用一切机会来锻炼我，鼓励我，指导我，我渐渐地发现：跟别人说话并不难！我也变得越来越乐于跟人交流，越来越勇敢，越来越阳光。
妈妈，感谢您教育我健康成长！
作文我在成长600字篇8
每个人的成长过程似乎都离不开一两位良师。我的成长之路也离不开良师的扶助。
读小学时，我在班里是成绩最好的一个，成绩好的孩子自然会得到老师多一点关爱，因此从一年级到五年级，我都是班长，三好学生。在五年级那年，我甚至被评为优秀青年代表，参加了场里的五四优秀青年代表大会，虽然那一年我才12岁。得到的表扬多了，我不禁有点飘飘然，或多或少地产生了一点骄傲情绪。五年级第二学期，我的成绩开始下滑。数学老师看到我的退步，找我好好谈了一番，上课时，不再让我回答问题，大队部的事情也不让我参加，深深的失落感让我意识到骄傲的危害，于是又开始认真学习，终于以全场第一的成绩考上了县一中。读初中时，我也有一段时间放弃了学习。那一段时间我非常喜欢跟县城里的同学一起玩，上自修时，跟她们一块到她们
家烤地瓜。成绩也从第8 名落后到15名。有一天，我从同学家回来后，同宿舍的秀原告诉我，班主任找我。我一听感觉非常的不安，心想，惨了老师一定骂我了!怕是怕，但我还是去找到了班主任。班主任崔老师看了看我，告诉我他从我的入学成绩就知道我是一个聪明的孩子，如果我加劲，成绩肯定超过入学时的水平。一席话说得我惭愧极了。回去后发誓不再贪玩，好好学习。后来我如愿以偿地考上了师范学校。
现在回过头来想想，如果当初老师批评我的话，我可能会自暴自弃的。现在每当我想批评学生的时候，我就会想到以前的这两位良师，想到他们的教育方式，批评学生的念头就会消失。我希望学生在长大之后回顾自己的成长道路时，也会觉得曾经有一位良师这样帮助过自己。
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