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美在耕耘作文8篇

在写作文的过程中,可以培养朋友们的创作技能,作文书面写作可以锻炼人的思维,提升人的境界,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的美在耕耘作文8篇,供大家参考。

美在耕耘作文8篇

美在耕耘作文篇1

紧张的期中考试已经过去两天了,在这短短的两天里,我曾幻想过自己的成绩,期待过名次的提升……考虑过可能发生的一切。结果到底是惊喜还是失望?那得看最后老师宣布的.成绩。

两天前在语文考试的“赛场”上,一道道难题接踵而至,让我措手不及,看着一分又一分从我眼皮底下溜走,我的心早已被揪出了身外,那是一种怎样的无助啊。尽管早已心知肚明此次成绩必不理想,但是还是怀抱着一丝侥幸,期望不会那么差。

“丁零——”语文老师伴着铃声走进了教室,一进门便用雄厚的男中音宣布了本节课的任务,那就是讲解本次语文试卷。

“对的同学,请举一下手。”老师的话语再一次在我耳边响起,看着周围的同学骄傲地举着手,脸上露出得意的笑容,我已无地自容。瞄一眼试卷上的一片红叉,摇了摇头又低头苦笑着,虽然一题一分,但就这么一分一分地累积着,不一会儿就超过十分了。

这时我想起了上次月考后的一天,语文老师告诫我们:每天要主动坚持做一篇阅读理解题,以提高自己的阅读能力,特别强调这个作业全靠自觉。当时,我压根没有当回事,心想这样的作业根本可以不做,无需太在意。后来更是抛到了脑外,没理解老师的一片良苦用心。如今,阅读理解题上的密密麻麻的红叉像是在嘲笑我的愚蠢和无知。

我低下头看了看桌子上自己贴的励志铭:好好学吧!加油!一分耕耘一分收获。暗自责怪自己为何当初不去认真落实呢?

一千多年前,诸葛亮在《诫子书》中明确告诉他儿子“夫学须静也,才需学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险燥则不能治性。”是啊,这段时间我付出的跟我的成绩当然是成正比的,今天的成绩也是对我敲响的警钟。

每一个让人羡慕的收获都是别人努力拼搏换来的,我不能抱怨,我要坚持,一步一个脚印,踏踏实实地前进,因为一分耕耘一分收获,如果不努力连认输的资格都没有。

美在耕耘作文篇2

草长莺飞的季节,万物都在拼命生长,每年的春季,外公都会让我亲手种一种蔬菜,今年也不例外,只见外公神秘兮兮地拿出一包种子跟我说:“诺诺,我们今天来种豌豆吧!”太棒了!豌豆可是我最爱吃的一种豆子啊,亲手耕种出来真是太期待了!

到了宽阔的世外桃源,外公家的土地就隐藏在里面,我一脚深一脚浅地“蹚”了进去,差点摔倒,直到快变成一个巨大的“陶艺作品”时,才到了豌豆田。看着这荒芜的田地,我呆愣住了:很多泥土干裂了,看上去硬得像石头,植物枯死的根在架子上无精打采地耷拉着。哎呀,怎么办?外公好像看透了我的心思,对我说:“不要急,我们一起把地清理一下,把土松一松,把架子重新搭一搭。”我学着外公的样子,吃力地挥着锄头,一深一浅地刨着土。

等把所有的土松完,我已经累得满头大汗了,握着锄头的手抖个不停,接下去就该种苗啦,一开始我觉得很简单,不就是挖一个洞,把苗插进去,再埋上土吗?我学着外公的样子,对准泥土就是一下,可是力气不够,又补了好几下才成功,洞挖好了,豌豆苗也顺利地住进了新家。万事开头难,接下去的活可就简单多了,我和外公把这些豌豆苗整整齐齐地列队种入地里,原先荒芜的田地变得干净又整齐。

我天天盼望着我的豌豆苗能快快成长,三天过去了,它们从地里冒出了小芽。过了两周,它们长得更加茂盛,沿着架子拼命往上长。又过了几个星期,它们开出了美丽的小花,有的雪白,又的炫紫……慢慢的,美丽的豌豆花谢了,不免有些可惜,可是我最爱的豆荚长了出来,它一开始只有小拇指一半那么大,看上去很是可爱。一周以后,豌豆成熟了,豆荚鼓鼓囊囊的,很是诱人,我吃上了美味鲜嫩的豌豆。

徐特立曾经说过:“一分耕耘,一分收获,要想收获得好,必须耕耘得好”,种豌豆虽然辛苦,但吃着亲手种的、夹杂着自己汗水的豆子,真是豆甜心也甜!

美在耕耘作文篇3

今天,我们举行了期盼已久的诗词朗诵大会。

来到教室,同学们显得躁动不安。有的在窃窃私语;有的在稿子上写写画画,嘴里还在不住地叨念:“这个重读,这里要停顿……”;还有的在不断地摆弄红领巾,努力使自己的形象达到完美。我很兴奋,又有点小紧张。想大吼一声,把心中的紧张都排出体外。我从桌洞里掏出稿子,轻轻哼唱起已经滚瓜烂熟的旋律。

哼着哼着,我的思绪又回到排练的时候……“姜艾伽,逄睿走调走的太厉害了,会把咱们都带跑的!”已经被我魔音穿耳的林钰涵大声尖叫。我不由得苦笑。但问题总是要解决的啊!最后,经过多方探讨,“山有扶苏”组合(包括我),一致决定,我上台时只需对口型便可。可“看花容易绣花难”,对口型说着简单,但真的练起来,难度却不亚于古筝考级。于是,我不断的练习,终于和范唱达到了“人声合一”的境界。

“哎,想什么呢,走啦!”我的同桌轻轻地推了我一下。我从回忆中惊醒,随着队伍走出了教室。

到了录播教室,我心中的一点紧张化成了一个紧张的泥潭,让我在这泥潭中越陷越深,但我不断的鼓励自己:“加油!”也就从这泥潭里爬了出来。

吟诵开始了,我和同学一并走上台,我深吸了一口气,对着镜头展现了最出彩的一面。

直到下台,我都都不敢相信我就这样顺利的完成吟诵。古人说的对:“只要功夫深,铁杵磨成针”我认为我取得成功,与平时的练习时离不开的,没有耕耘,怎能有收获?

美在耕耘作文篇4

有一句话说得好:“天下没有白吃的午餐,天上也不会掉馅饼”,此话说得一点也没错,如果你不淘米做饭,不洗菜炒菜,或者是掏出点钱,哪会有可口的午饭。还有,如果你不杆面做饼,所谓的老天爷也不会大发慈悲仍块馅饼给你。所以说,不劳动,就连吃饭都成问题,不付出,哪会有收获。

你看看,明星,红吧,可我们看到的都是他们风光的一面,他们辛苦的一面,一般人都是看不到的。杨利伟,航天明星,当他飞上太空时,有些人说:“啊,太了不起了,我也要当杨利伟。”可你知道,杨利伟为了飞上太空是怎样努力的吗?说说很简单,哦,我要当杨利伟,你知不知道,你在唱卡拉ok的时候,杨利伟还在无重力房里翻来覆去;你在打手机的时候,杨利伟又来到图书馆里查阅资料。如果唱唱卡拉ok,打打摩托罗拉就能成为明星的话,那人人都能成为明星了,这是天下还有明星吗?

再说我们学生,“一份耕耘,一份收获”、“种瓜得瓜,种豆得豆”这些教育我们要勤付出的名言,一般在老师与家长教育我们的话中是“挑大梁”的,为什么能“挑大梁”?就因为这是真理!高考大状元,哈,羡慕吧,头名,可能很多学生(包括我),做梦都在想着考个大状元回家,看得父老乡亲……啪,打住,状元可不是做梦做出来的,它是“种”出来的,春天播下勤劳,秋天回收状元。你可知道,你在网络游戏中火拼的时候,状元正在聚精汇神地听着家教课,当你在足球场上飞奔的时候,状元仍在伏案温书,如果踢足球玩电脑就能种出状元来,那还要老师干吗?所以说,整天只知道玩电脑、踢足球,又想高中状元的人啊……我看你还是回去做白日梦吧。我奉劝现在一直沉迷于玩中的学生,如果你们有当状元这样远大的理想,那就收回你贪玩的心,朝着,你的理想前进!

真理是不可磨灭的,“一份耕耘,一份收获”永远是“一份耕耘,一份收获”,有了付出就有成果,没有付出就别想收获。

美在耕耘作文篇5

期盼已久的歌咏比赛终于来到了,大家都格外兴奋。我们早早做好准备,脱掉外罩,露出小天鹅裙,瞬间,我们变成了一只只小天鹅,是那样的.美。

前四个班唱完,终于轮到我们了,我那个激动啊,心都快跳出来了。我们班演唱《小红帽》,每个人都很认真 、努力地唱着、演着。可是我觉着没唱一会儿就唱完了,还没过瘾就回到了座位。表演前我们练了多少遍啊,可真正歌咏比赛,好象都还不到一分钟呢。俗话说得好,台上一分钟,台下十年功,的确是这样的。

颁发奖状的时刻到了,先是二等奖的,二年级另两个班都领了二等奖。我们坚信自己的班一定是一等奖,果然一等奖的班级中有二(2)班。我们已经控制不了自己了,纷纷从位置上站起来,有的同学还站到了椅子上。胥雨佳上去领奖,拿回来的时候,我们每个人都想亲手去摸一下,我跳得老高,终于摸到了我们班努力而得到的奖状。

胥雨佳把奖状双手给了老师,老师卷起奖状说:“得一等奖是要感谢你们自己,是因为你们表演的好,才让我们班得到了光荣的一等奖。”我们都欢呼起来。我想:这真是一分耕耘一分收获啊。我们为比赛付出了很多,最后得到了这光荣的一等奖,我们是多么自豪呀。

美在耕耘作文篇6

“我们都是神枪手,每一个子弹消灭一个敌人,我们都是飞行军,哪怕那山高水又深,在高高的上岗上,到处都安排同志们的宿营地,在密密的树林里,有我们无数好兄弟……”伴随着歌声的响起,我的思绪仿佛又回到了刚刚逝去的十月回到了那令我激动兴奋的红歌赛。

说到红歌赛,其实我们班准备的挺匆忙的,刚开始听到这个消息,我的内心犹如波涛云涌不停地来回着翻滚。大家开始练习的时候大概都是抱着“力争倒一,唯我无敌”的心态,班主任老师给我们指导也不配合、有气无力、有声无神、有歌的声调无歌的灵魂,整个团体就像一盘如何也聚不起来的散沙。当时我就觉得这是倒一的前兆也对班主任老师的劝导和讲解没有引起多大注意,依旧我行我素,随波逐流。

我的同桌周学霸是本次“红歌赛”的主要指挥,可以说是本场战争的军师却没有诸葛孔明的谋略和吴用的智慧说到这里必须郑重申请一下我绝非为了贬低谁。最初的她根本无法独立完成一首歌的指挥,这也是大家对这场红歌赛不抱希望的理由之一,包括鄙人也是这样认为。当班主任再一次为我们指导时看到我们这样堕落不堪的态度实在忍无可忍对我们开始发起河东狮吼的训责。一场猛烈的暴风雨过后,我意外的发现了一个不一样的班级,他们热血激昂、神采飞扬、充满着青春的斗志和王者的希望,与之前散沙之景简直是天壤之别犹如脱胎换骨,这样的环境下身为“我行我素的顽固派”之一的我也被改变着。

接下来人们的热情斗志超出了所有人的想象,“伴奏”每天凌晨起来练琴人们还在入睡她的琴声早已悠扬作响月亮是她的陪伴;“指挥”每天练习到深夜星星晚安了月亮再见了她双手动荡的影子在空中呈现;班主任老师为了让歌曲更新颖苦思冥想寝食难安午休睡梦朦胧的意识中都是学生唱歌的风采精神焕发的背影……看到他们的辛勤,我又有什么理由不配合呢?

赛场上我们自信的歌声飘扬,领奖台上我们欢乐的笑容仿佛与空气相融到处流动着欢乐的气氛,我们的身上刻着一根耕耘。后来别的班有人问我:“你们班怎么这么幸运这么简单的歌都能拿第一名?”我笑了,歌曲再简单能把它唱到极致也是耕耘的结果,没有看到别人的付出和努力又怎么知道那仅仅只是一种幸运?我们靠的不是幸运而是辛勤耕耘!

天道酬勤不变的真理,未来的道路上请相信一分耕耘,一分收获!

美在耕耘作文篇7

棒棒糖是甜美无比的,但是在我心里却不是这样……

——题记

下午一进教室就收到了明明同学上交的棒棒糖。原来明明不听老师的劝告,私自带零食到教室,被大家发现了。我看着明明一脸羞涩的给大家发棒棒糖的样子,心里酸酸的,因为明明偷偷带来的零食,说要给我尝尝的,结果被当场活捉。哎!这甜甜的棒棒糖,吃到嘴里酸涩无比。

“星博,你的作文没有按照老师的要求去批改,按规定要罚一颗棒棒糖哦,记着下午带来。”老师微笑着对我说,于是,我羞愧的脸立马就腾地热了起来,就像熟透了的大苹果。老师的微笑,在我眼眶里模糊了起来。眼泪在我的眼眶里打转,嗓子里热辣辣的。早知今日,何必当初?我一边后悔着,没听老师的话;一边筹划着放学去买棒棒糖。

我吃过了罚明明的棒棒糖,我也被罚了棒棒糖,我决定奋起直追,争取让老师奖励我棒棒糖。当然,奖励也不是那么容易,一份耕耘一份收获,每日早睡早起,努力读书,有闲暇的时间,就做练习,不懂不会的地方,就加倍努力学习。人常说:“学海无涯苦作舟”,其中的辛苦只有我一个人能体会。

数学计算比赛,鲜红的100分,点亮了我的眼睛。辛苦地付出,终于换来了回报。当然,还有韩老师亲手递来的裹着裹着花红柳绿的糖纸的棒棒糖。我小心翼翼的剥开,轻轻的舔了一口。那甜蜜沁入心脾。也许只有辛苦的付出后,才能才显得格外甜蜜。

一份耕耘一份收获,没有努力怎么会有收获呢?

美在耕耘作文篇8

耕耘是什么?耕耘就是农民伯伯留下的汗水。收获是什么?收获就是用汗水和勤奋浇灌而成的果实。而我,也有过我自己的一份果实。

在课外,我参加了素描班。一次,我的素描老师说:“过一个星期就是全市的少儿素描比赛,希望你能加紧练习,积极参加,争取取得好的成绩。”我听后,觉得这是老师给我的一次机会,对我的一次考验,也是我迈向成功的一个阶梯,于是我咬紧牙关,对老师说:“我参加!”

之后的几天里,我一有时间就练习,有时都练到十一二点。妈妈走过来,心疼地说:“宝贝儿,你都练了好长时间了,歇会儿吧!”我一边拭头上的汗,一边说:“没事儿,妈,我不累。”“那好,你先练着,练一会就睡觉吧!”妈妈饱含深情地说。我练着练着,感觉我的胳膊酸了,脖子也麻了,但是,我还是时刻鼓励自己:“加油,你一定能行的!”

终于,比赛的日子来临了,我背着画夹,走进考场。啊!这么多人。这使原本自信的我一下子变得紧张起来。我心里像揣了无数只小兔子一样,怦怦直跳。我用力按住胸口,生怕自己的心会从里面蹦出来。但是,当我拿起画笔的时候,我又重新找到了平日的那种感觉,“刷,刷”地画了起来。

比赛终于结束了,我坐在位子上等待自己的结果,“余嘉欣,来拿成绩单!”啊,轮到我了,我怀着忐忑不安的心情走上领奖台。我拿起成绩单--一等奖!我高兴得几乎蹦起来了,“真是功夫不负有心人呀!”我心里默默地说道。

我拿着奖杯,再看看因为画画而被磨破了的指甲,说;“这就是我用汗水换来的收获呀!”

其实,我即使没有拿奖也没有关系,重要的不一定是结果,而是努力的过程。

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