作文是给读者看的，所以我们所表达的内容一定要积极向上，有明确的积极的思想的作文是最有意义的，美篇六六网小编今天就为您带来了我走过作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
我走过作文篇1
我又走过了一段人生的旅程，我又将面临着一次毕业的分离。
现在我每次回想起我的中学生活，我心里都充满不舍。我毕竟走过这段精彩的中学生活，在这段生活中，我度过了很多的快乐时光。校园里的四处都有着我昔日的身影，那是我与同学们追赶打闹的身影，是我带着满脸笑容穿过校园时的身影，是我……我的校园回忆实在太多了，走过这段校园时光，回想我满满当当的收获，我心里会欢喜雀跃，同样的一想到如今面临的分别，我心里就又涌上了满满当当的不舍。
告别我的中学，告别我走过的这段美好的青春岁月。回想这一路走来我身边的风景，我都不由得想在时光的间隙里去抓住这段时光里给我留下来的美好的`一幕幕。是啊，我想从时光里将这些美好的一幕幕抓出来，我想回到那美好的一天。
我毕竟走过，走过这一段充满着欢声笑语的岁月。如今，面临着分别，我内心自是充满伤感与不舍的。我不舍在这一路上与我共同奋斗过的同学；我不舍在这一路上始终在给我支持与帮助的老师；我更不舍在这路上我在校园里留下的欢快的身影。
我毕竟走过，我一步步的走过了这段岁月，在这段时光里用心的生活，也为自己的梦想努力奋斗。这段青春时光留下了我充满激情的一面，在这里，在这个校园里，我就像是一个时时带着无限精力的小伙子，不管在我的前路遇到了什么，我都能无所畏惧的向前冲刺。
现在，我要与这段时光告别，告别我的老师，告别同学。最后，我还要穿过这个校园，然后走出校园。
不管今后的我在哪里，我都会记得我走过的这段时光。
我走过作文篇2
当第一抹晨曦照向大地时，新生的花苞们早已各自睁着充满好奇的双眸迫不及待的瞧着这个五彩缤纷的世界，就连一向低调行事的小草们都纷纷从湿漉的泥土中探出它们那稚嫩的小脑袋，来迎接新的生活。
十六岁，这花一般迷人的年龄，可以躲在象牙塔里尽情的笑、拼命的闹，可以怀抱一把老吉他，装模作样的拨弄一些忧郁低沉的音符，可以掐一把鲜丽的野花在草地上打滚，可以在月色朦胧的夜晚躺在苍穹下数星星，编织着上大学的梦。十六岁，正是花儿盛开时节，尽管不会再为一块蛋糕而盼望着生日的到来，却常常为自己为什么长大而苦苦去思索。花季的我们想起儿时的无知，总会觉得“少年不识愁滋味”的美好，那会儿只需要流利的背出一首唐诗就能获得一颗妈妈为我精心准备的糖果而无比开心。哪像现在即使是抱着再好的心态去做事也会被无数次失败而灼伤，把我们精心编织了好一阵的幻梦撕得粉碎。此时，我才懂得生活并非想象身受的那样美好，有着扼杀我们梦想的可怕面容，又有着给予我们希望的神秘力量，正如网络所言：当我竭尽全力去努力时，却惨遭失败，可是准备放弃时，又给我新的希望。
记起，儿时妈妈让自己坐上哪怕只有十分钟都会折腾个不停，只要是看见书影儿就会叫苦连天喊苦喊累。也许是因为时间的推移，时间爷爷走的太快，又在匆匆离去时带走我稚气的模样与曾经的幼稚梦，儿时的我不会为长大干什么而苦恼，不会为友谊的破裂而暗暗流泪，更不会为妈妈鬓间冒出的银发而感伤整个夜晚，儿时的我哪里来的闲心去光顾这些无聊的琐事?不知从何时起，喜欢在某个午后静静的埋头在书堆里，原来匆匆之中，我也逐渐长大，走进了花季。
春、夏、秋、冬，脚步匆匆，带走我们的年华，碾碎我们的梦，除了时常独自躲在角落缝补创伤，我挡不住成长的脚步，而成长总有一些代价是必须付出的啊!我们走进花季却又害怕失落，当我们不再幻想远去的机会带走所有烦恼，不再期盼黄昏到来之前出现一次黎明时，我们已经跨越花季，走向成熟。
花季，是美好的，在它离开之际我们或许会有些许压抑与不舍，但我会永远记住那些曾经的快乐与梦想。
我走过作文篇3
人们常说“书籍是人类进步的阶梯”，我也这么认为。书给了我不少知识，想想有书陪伴的日子，我总觉得我是一个幸福的孩子。
小的时候，我还在牙牙学语的时候，就对书很感兴趣，虽然不识字，但还是能看图画找道理。还记得小时候看的第一本书就是《丑小鸭》。讲述的是一只丑小鸭到处被嫌弃，走到河边，看到一群白天鹅再嬉戏，就跑过去，也在河里游了起来，白天鹅们看到了这么丑的小鸭也都急忙的散开了。丑小鸭心里很难受就跑到了一个死角落里了，丑小鸭不知怎莫变成了一身有着白天鹅一样的羽毛，这是很多人都来看那只最美丽的白天鹅。因为她不只外貌美，心灵更美。
到大一点的时候，我对幼稚的图画书不感兴趣了，又开始看迷宫之类或拼图之类的书。整天在书上划过来划过去，也许我的`思维就是在这时候扩大的吧。
拼图拼多了也会干到枯燥，我于是迷上了《十万个为什么》。这套书给我的知识可真不少，像筷子在水中折射的原理、人体每一颗牙齿的作用等，都是从这本书上吸取的知识。
到了小学我开始看一些搞笑、幽默的漫画书。也常常把漫画书上的搞笑片段讲给同学们听，因此我成为了同学们的开心果。接着又看了冒险性的《鲁滨逊漂流记》，我特别佩服鲁滨逊那颗有着坚强意志的心。
再大一些，名著又成了我的最爱了，之所以我喜欢们是因为我把自己投入到故事中去了。我曾为主人公笑过，哭过。每看完一部后，我都会领悟到一定的道理，如《假如给我三天光明》中的主人公海伦凯勒，她就是凭着一颗坚强的心一直走下去的。记得才开始骑自行车时，一次次摔倒，让我失去了信心，但一想到海伦凯勒，我就恢复了信心，最后学会了骑车。
是啊，书籍是人类进步的阶梯，只要认真努力就一定会成功。有书陪伴的日子真好。
我走过作文篇4
照片中的辉煌，信件中的感动，结果前的栽培……这些成果，这些收获，只有走过，才能明白坚持的力量。
“噼啪”的一声，在天空中酝酿已久的乌云终于施放了自己的威力，夹带着的闪电更让人害怕。
原本在纸上飞跃的笔尖听到雷声，似乎被吓住了，突然停下。“啪嗒”一声，汗从我的额头上挣脱下来。我遇到了拦路虎，最后的一道数学题使我开始抓狂。雨滴砸在窗户上，嘲笑着我；狂风晃动着树枝，讽刺着我；闪电划过了天空，鄙视着我。我下楼想吹吹风，让自己的思路理顺一点，走在路上，不知何时空中出现了彩虹，四周一片美好。
而在我眼里却是灰蒙蒙的，这时，一只青色的毛毛虫吸引了我，它不停爬着，对面有许多嫩绿的叶子，难道它知道那些美食？它距离对面有十几米远的距离，途中有一大片积水。它不可能过去的，我心里暗想。
但它以我想象不到的速度，不可思议的时间到达了中间的那一片积水，这勾引了我的兴致，我开始关注它：它是否想试试，能不能从积水中过去。但现实很快打破了它的想法，它停下来，好似在思考，最终，它从旁边绕道过去。出于调皮，我将它抓回了原地，这回，它会不会放弃？但它继续爬行，丝毫没有停下来的意思。
不知过了多长时间，它终于又到达了那片积水，这回我只静静观察，它在路途上克服了种种困难，功夫不负有心人，它终于成功了。它晃动着触角，突然扭头，像对我说：“我的道路如同你的题一样，只有坚持，才能品尝成功的果实。”
我赶忙回到家中，望着桌子上的题，想到毛毛虫带给我的启示，眼中燃起了一股股火苗，我最终做出了那道题。
走过风雨，才明白彩虹的靓丽；走过磨难，才明白幸福的美好；走过困难，才明白坚持的力量。
我走过作文篇5
那些年，我们一起走过，那是属于青春的色彩，那是一个敢想敢做的时代，那更是我心中的一片后悔。
记得那时，十四、五岁时的花季，正值青春年少，当然，年少的我们，总会变得轻狂。从校里到校外，到处招摇过市也许说不上，但是成天嘻戏打闹，不务正业……这，就是我们那些年一起走过的日子，也许说那些年一起混过的日子更为恰当吧！
岁月如白驹过隙，眨眼，两年过去了，生活还是生活，并没有给我们的人生画上浓重的一笑。随着年龄的增长，那颗稚嫩的心也日趋成熟了起来。我终于还是明白了一个道理，年少轻狂，已不属于我们，于是……
如果，我一个人孤单的走着，我并不感觉到寂寞和孤独，因为我觉得自己活得很充实，我感觉到自己的每一天都过得很快，因为，我为了自己的理想而奋斗着，为了自己的目标而努力着，从前的我，总是时时自嘲，我没那么伟大，别跟我谈理想，现在想想那时的无知，总是会一笑而过，当然，心境不同了，我现在有理想了，我会为它而努力拼搏着。
我没那么伟大过渡到了理想，而拼搏，我想这需要一个很大的转折。
那些年，我们一起走过的日子，那是一起蹲在厕所里抽烟，那是在一起喝着两三块钱劣质的啤酒，那是一时的豪言壮语，那是属于青春的年少轻狂，最终的结果，它注定只会成为一片过眼烟云，慢慢的淡了……
那些年，我们一起走过的日子，它的结果注定就是这样。
现在，我还是孤单地走着，我想我的努力会成功的，而我也认为我一定会成功，经历过折翅的鹰，它的翅膀愈合了，它还会继续犯错吗？
朋友，再见面时，你还是你，而我，已不是曾经的那个我了。
我们的道不同。注定不会走在一条路上。
那些年，我们一起走过……
如今，我一个人走过……
我想将来，我们不会再一起走过……
我走过作文篇6
今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。我目光追随着爬行的小虫”这个优美的声音是从哪儿来？原来是六七班的同学在朗读课文《草虫的村落》。
在我上一年级时，老师就告诉我们，我们学习的是中华民族的语言汉语，她历史久远，内涵博大精深。就像有人说：语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；语文是飞溅的大河，让人心潮澎湃
生活中处处都有语文：大街小巷中的宣传广告，广播电视里的声音，报纸上的文字，还有老师让我们读的古典名著和丰富多彩的课外书，都是语文知识，她渗透在我们生活中的各个方面。
平常，温老师让我们每天最少坚持读半小时课外书，以增长我们的知识，开拓我们的视野。假期，温老师让我们读著名作家冯骥才的《俗世奇人》，让我知道了老天津卫那么多的能工巧匠，真是三百六十行，行行出状元”。温老师还让我们读罗贯中写的《三国演义》，让我知道了许多经典故事：桃园三结义，火烧赤壁，空城计我最近自己又买了一本书加拿大作者西顿写的《西顿动物记》，让我知道了：每一种动物都有自己的思想和想法，你对它好，它也对你好。生物的多样性维持着人类的生存环境，人类要与动物为友，和谐相处，才能共生共存。
语文，就在我们身边。学好语文，我们就拥有了世界！
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