很多人通过作文的写作，都可以培养自己的语言组织能力，作文是语文学科的重要组成部分，下面是美篇六六网小编为您分享的讲人物的作文优质8篇，感谢您的参阅。
讲人物的作文篇1
人的一生，有三分之一的时间在学校，学校生活，也是人生必不可少的。一件件小事，构成完整的爱。无法用言语来评价这感受，只能慢慢来品味。
一个牙疼少女，日常就是牙疼。俗话说的很对“牙疼不是病，疼起来真的很疼”。好像有一个人拿了一个小铁锤在不停的敲打，嘣嘣嘣。又是牙疼，突然咬到了什么东西，钻心的疼，眼泪一下子涌了出来。同行的好友，我的下铺——郭晓雨，急忙赶来问道：“怎么啦？是不是又牙疼？”一边又连忙去按手上的合谷穴，可能是太频繁了，并不是很管用。开始疼一直疼，连忙去找，班主任请假。晚饭时间班主任出去吃饭，又连忙去找值班领导，发现值班领导是班主任。53中的校园内，一个忙碌的身影不停奔跑。从教学楼二楼跑下来，又跑到大门口去看值班领导名字，在从门口跑到办公楼一楼，又跑回教学楼二楼，告诉我这个消息。朋友和我一起下到一楼，给家长打电话，拜托走读买止痛药。在短短20分钟内解决所有，真的非常非常感谢，让人在太阳落下的傍晚，感受到阳光的美好。
在平时生活中，我们也是住的很近的朋友。在期中考放假的第一天，家中无人无法觅食。只得求助她，一个电话就能叫来的人真的不多了。寒风中，感受着人生百态。已经下午，本来还有事的她，愣是陪我在街上，买了饭取了快递。最后才在催促中回家，将我送回到家。天气真的非常冷，没有一点点太阳，只有满天的云，和你满满的爱。
人生这趟列车，无法停止，只能不停的前进，活着就在进化，不愿意被催促，只能前进。感动只是一刹那，想要给你永远的爱。
讲人物的作文篇2
很多人都认为，所谓的.小人物，即一些无足轻重的人物，举止、言行都是微乎其微，小人物只能做一些无足轻重的小事。因此，他们对小人物的态度自始至终，都是一藐视，藐视小人物，无视他们所做的大大小小，桩桩件件之事。
但我说：“大城市需要小人物，小人物亦可作大文章。”正如人们所言，小人物所做的事是小，但是无足轻重吗？
工地上，天天与钢筋水泥为伍，日日与吊车重卡作伴，他们每一天都重复着单调的“无足轻重”的工作，他们只是重复着，重复着，风风雨雨，日日夜夜。可是，如果没有他们的辛勤劳作，没有他们的挥汗如雨，没有他们的“无足轻重”，又何来的高楼林立，何来美丽的大城市呢？大城市，需要小人物。
清晨，远远望去，一个个熟悉的背影，推着垃圾车，扛着大扫帚，过路人的可乐瓶，他们尽收囊下；无德之人的痰迹，他们尽力粉刷；一辆垃圾车，堆满了昨晚飘荡的树叶。是他们，给了我们无比洁净的大街小巷，是他们，奔于街头，行在树上。一件橙黄外衣，一辆手推车，外加一把扫帚。大城市，确需小人物。
一场大火，席卷了一幢幢楼房，然而，我们不必惧怕，因为我们有英勇的武警消防官兵，人民的英雄，真正的勇者。奔袭于火海，手拄着高压水枪，身屹立在高大的云梯之上，与烈火进行生死拼搏。曾经，烈火也掠夺过他们的生命，可他们却不曾放弃，一个倒下，又有一个重新站起，前赴后继。是的，他们是小人物，货真价实的小人物，但他们却为大城市作着不小的贡献。
有位先哲曾说：“整体是由无数个局部构成的，整体的存在离不开局部的正常发展。”这正如我们的社会，想要社会和谐，需要无数个小人物。
但愿从今以后，人们不再无视小人物的存在。因为大城市更需要小人物。
讲人物的作文篇3
小时候，桌上放着刚买回来的小金鱼，因为好奇，于是爬上了桌子，正当我准备为自我的“登顶”胜利欢呼时，手一挥，缸碎了，水没了，鱼死了。你听见声音跑了过来，看了看站在桌子上的我，又看了看地上的鱼，好像明白了什么。你把我从桌子上拉了下来，用双手捧起地上的小金鱼向外走去，我也低着头紧紧的跟着你。
那年夏天，你说你要走了，而我却因为迟到错过了送别的火车。望着渐渐消失的火车，我的眼眶开始变得湿润起来。就在这时，你给我打了电话，说：“我走了，不要送我了，其实也没什么，又不是再也见不到了，如果想我就能够回来看我，也能够打电话给我。你要学会坚强，要学会独立……”电话挂了，我的泪水顺着脸颊无声的流了下来，才明白，分开也是另一种成长。
在桃树下透过那斑驳的阳光，看见年华的色彩，以及那些定格的温暖。感激你出此刻我的生命里，有你真好。
记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，有一回，并肩坐在桃树下，风在树梢鸟在叫，不知怎样睡着了，梦里花落知多少。
你走到一棵大树底下，叫我用手挖个坑，把小金鱼埋了。因为明白是自我犯的错，便一声不吭的把坑挖好了。你细心翼翼的把小金鱼放在里面，又把土埋上，之后便叫我向死去的小金鱼道歉。你站了起来，向着太阳伸出手掌，阳光透过指缝间丝丝缕缕地洒落下来，在你肩头绽开大朵透明的花，好耀眼。之后，听说你被你爸爸打了，原因是哥哥你帮我承认了错误……
岁月似水流年，指间悄然滑过，待回首，已成过眼云烟。
讲人物的作文篇4
时光荏苒，弹指间，五年光阴飞逝。
一年级，我揣着一颗忐忑的心来到这所学校，面对一个全新的班级，全新的学习，我本以为我会在这喧器沉没，却没想到——我，遇见了你，改变了我的小学时光。
我们俩经常在一起打打闹闹，嘻嘻哈哈，记得三年级期末时，我因为发烧经常回家，一周回去了四次！可是功课也不能落下呀！繁重的学习任务压得我喘不过气来，我，我无助，只能二课留在空旷的教室做试卷。
多，太多了，我没时间喟叹，时间一晃眼就过了，我写得腰酸背疼手抽筋，只能伸个懒腰，继续干。却没有发现，你，在我身边默默陪我。我一转身，看见正在打盹的你——你等我也等累了。看着靠在椅子上昏昏沉沉的你，我竟有种波澜万顷的感觉，鼻子一酸……
写到晚自习结束，我终于写完了。当时我有种说不出的愉快。可是明天又期末考了，我又心头一紧。不知怎地，我趴在桌子上，迷迷糊糊睡了。恍惚中，一片晕眩，光晕围绕着我。我感觉自己被人拉起，搀扶着，缓缓走着，世界从光明变得黑暗，又一片血红——我看见了你红色的卡绳，还有妈妈的脸……
哦，我又发烧了。
第二天，你亲自把我送进考场：“别怕，你可是个学霸呢！”我们俩深深地拥抱了一下。看着你远去的背影，我心里踏实了一些。后来宣布成绩时，我考了三科满分。我想，这300分里，也有你的汗水。
谢谢你，小卢，你用你的真心诠释了什么是真正的友谊，在我成长的砾石中，你，是那颗最沉的。你为我挡了一些风雨，我，必会真心相待。
我只想轻点脚尖，搂着你，在你耳边低吟：“有你，真好！”
讲人物的作文篇5
爷爷是我们这一带有名的“票友”.听爷爷说，他年轻的时候经常跑龙套，演些次要角色。
如今上了年纪，着迷劲儿依然不减当年，不管什么时候嘴里总哼个不停，古典的还是现代的，都能来上几句。白脸的曹操、红脸的关公、黑脸的张飞，他张口就来。秦腔、京剧、豫剧、黄梅戏，都能来几句。唱念做打，惟妙惟肖。；爷爷就好似家里的“开心果”,只要他在家，家里便笑声不断。做饭时，他一边干着活，一边挥舞着大刀（菜刀）、金箍棒（擀面杖）“咚锵咚锵”地拉开架势唱开了，气得奶奶指着他的鼻子，连说他“老不正经”.奶奶说归说，但打心眼儿里敬佩爷爷。邻居们都很羡慕，每逢爷爷唱戏，总吸引来不少观众。；一次，电视上学京剧《下山记》。这下爷爷可来劲了，拿起他的拐杖，跟电视上的演员一块练起来。这时，演员一个空翻，稳稳停在那儿。爷爷的兴致来了，也跟着一个空翻，谁知，不但没有翻过来，只听“咚”的一声，爷爷一下子摔在地上，扭了腰，疼得他龇牙咧嘴，半天也没站起来。幸亏爸爸、妈妈都在家，要送爷爷上医院，急得他连忙挣脱开，大声喊着：“戏还没演完呢……我要继续演完。”我便严肃地对爷爷说：“如果你这样，下次再也不给你看戏了。”
我的爷爷真是一个戏迷啊。
讲人物的作文篇6
叮铃铃，下课了，班上的机灵鬼蹑手蹑脚地走到小胖墩座位跟前，坏笑了一下，唰的一下把小胖墩的作业本抢走了。然后，后退几步，把作业本藏在了自己的身后。
小胖墩察觉到了，大喊：还给我！
嘿嘿！有本事来拿啊！机灵鬼拿着小胖墩的作业本，高高地举在头顶，嬉皮笑脸地说着。
小胖墩急红了眼，霎时间脸胀得通红，似一只凶猛的饿兽。喘着粗气，步步紧逼机灵鬼，好似蓄势待发的炮弹。可机灵鬼不以为然，神情淡定地靠着桌子与小胖墩周旋。
大约四五回合后，小胖墩沉不住气了，猛虎一般地扑了上去。机灵鬼眼疾手快，倏地一下闪开了，靠在桌子旁，随时等待下一次的袭击。但小胖墩根本不给机灵鬼喘息的机会，只见他踮着脚顺着桌子，飞一般地跳了过来，伸出双手准备把机灵鬼按住。可机灵鬼也不是浪得虚名，只见他朝右边迈出一步，再朝前面猛地一跳，一个转身，双手靠住小胖墩的`后背顺势抓住他的双手，一扭再一扳，小胖墩动弹不得了。
机灵鬼得意起来，开始向小胖墩炫耀他的作业本。小胖墩恼羞成怒，用尽全身力气，把腿往后一扫，机灵鬼没来得及防备，被绊了一下，趔趔趄趄地撞在了桌子上。小胖墩抓住机会，跳到了机灵鬼的正面，把机灵鬼牢牢地按在桌子上。机灵鬼乱了阵脚，任他怎么挣扎，也无法挣脱。小胖墩的手就像如来佛的五指山一样，纹丝不动。机灵鬼感觉到要窒息一般，面色发紫，眉头紧皱，百般无奈之下，只得投降了小胖墩。
小胖墩抢回了自己的作业本，狠狠地把机灵鬼推开。机灵鬼面色发红，逃之夭夭了。小胖墩得意洋洋地喊着：你给我等着，下次有你好受！
讲人物的作文篇7
叮零零，上课铃声响起，同学们迅速地回到座位上。老师走进来了，开始上课。报告，一个清脆的声音响起，我们一抬头，便看见教室门口站着一个头发乱蓬蓬、满头汗水的男孩，很明显他是从楼下跑上来的，他的手里还拿着一个破盒子。
??
他是我们班的虫王。他非常爱虫子，一天到晚拿着一个破盒子到处乱逛。上课时，他也不认真听讲，只管自己低着头玩虫子。
李某某，你的书呢？老师看着他干净的桌子上没有一本书。听到老师的问话，他有些慌张，生怕虫子会被老师发现。他连忙把虫子放进抽屉，然后拿出书来，一本正经地听老师讲课。但时间不长，他趁着老师不注意，又拿出一只虫子来研究了。
二
每天中午，虫王都会跑到潮湿阴暗的小树林里抓虫子，并且乐此不疲。我有一天经过小树林，碰到了他。只见他猫着腰，在树林里钻来钻去，寻找他的目标。突然，他停住了。他发现了一只虫子，他盯着虫子，却不急着出手。等到他认为时机成熟，他果断出手了，很不巧，虫子还是逃走了。但他仍不放弃，在继续寻找他的目标。这时，一只蝴蝶飞过来了，他立刻放弃了虫子，又跑去追蝴蝶了。
三
吃饭时间到了，同学们都排队打饭，唯独不见虫王的身影。等同学都打完饭，仍不见他。老师只好叫其他同学把他的饭盒拿过来，帮他把饭打好，这时他才从外面一脸大汗地跑回来，手里依旧拿着那个破盒子。在老师的逼问下，他只能老实交代，原来他在楼下抓虫子呢。他可真会利用时间。
现在是放学时间，如果你有兴趣，你不妨去小树林瞧瞧，在那里你准会看到我们班虫王的身影的。
讲人物的作文篇8
“滴答，滴答……”墙上的时钟在不停的为跳舞的时间打着节奏的拍子，我放下笔摇了摇昏沉的脑袋，起身准备回宿舍去，“啪”我关掉了走廊的灯，瞬间整个楼层都黑乎乎的，我托着沉重的身躯下到一楼。“咦？都这么完了，谁还在？”我好奇的跑向亮光的地方。
办公室的窗户里散发出温暖的光，我悄悄的靠近。门没有关严，温暖的光照在她的身上打出一片小小的影子，那一抹影在她不停的写着些什么得手的带动下轻轻的晃动。似乎还带着一种坚韧，坚韧中又夹杂这些许的疲惫与无奈。
我愣愣的站在那抹影子的后面，望着奋笔疾书的她，思绪飞向了远方。
我又将这篇课文在心里默默背诵了一遍，再鼓起勇气下楼去给她背课文。当我走到办公室门口时我停下了脚步。背课文的人队都排到了办公室外面，这浩浩荡荡的大军着实让我汗颜。我赶紧过去排队。等了将近半个小时才轮到我。我走到她身边，流利的背完了。“背得不错”她温柔的表扬了我，我向她会心一笑，却不小心看到她浮肿的双眼下一圈淡淡的乌青。这几天给她背书的人每天从走排到晚，肯定连小憩一会儿的时间都没有。
一阵风将桂花的香甜味儿送来，我的思绪被这阵阵桂花香拉回来。她依然伏在桌上写些什么，突然她放下了笔，眉头紧锁。又是哪个同学没有完成任务让她难过了？我的心忍不住为她揪了起来。我轻轻的推开门，“你怎末还不去睡？这么晚了”她一脸疑惑。“老师，我帮你接杯水吧。”我轻轻拿起她的水杯，走向水房。“老师，你早点休息吧。”我轻轻的退出了办公室。
窗外的月光洒在走向宿舍的小路上，窗里的灯光洒在我的心上。在寂静的夜里最容易发现那些不经意的感动。
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