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雕塑作文500字通用5篇

想要语文成绩取得高分,我们就要认真对待作文的写作,优秀的作文是需要依据真实的生活经验的,下面是美篇六六网小编为您分享的雕塑作文500字通用5篇,感谢您的参阅。

雕塑作文500字通用5篇

雕塑作文500字篇1

“一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙,现在开——始!”这么热闹的声音,是哪儿传来的?原来,是从小记者班的那一个个“木头人”口中发出的。其实,是同学们在玩小时候曾经玩过的木头人的游戏呢!

课前老师说了游戏规则:老师说一个动作,我们照着去做,老师说“停”时,我们就不许动,不许笑,眼睛也不许眨一下,否则,将被冷酷无情的裁判罚出局。

游戏开始了,男生一队,女生一队展开比赛,老师要求的第一个动作是吃拉面,只见同学们个个手舞足蹈,张大嘴巴,正当同学们“吃”得津津有味时,老师喊了一声“停”,顿时同学们的动作戛然而止。有的同学眼睛睁得老大,注视着某一方向;有的同学手抬得老高,却不得动弹,而我,则傻乎乎的呆在那儿,差点没有反应过来,那时,我的眼睛不能动,手脚不能动,躯体不能动,只能像个雕塑一样。

但我还是偷偷看了看其他同学的神态,想笑又不敢笑的样子,真逗人:有人屏住呼吸,丝毫不敢马虎;有的人憋不住了,哈哈大笑起来,结果,当然遭遇淘汰,当时,比赛现场就像一场超女pk赛。

经过一轮一轮的选拔,终于,女生三位,男生一位进入了总决赛,但是,女生被下面一些啦啦队的骚扰叫声打乱了,结果女生失败了,男生不光荣的赢了。

其实,这次比赛比的只是友谊,重要是大家的共同参与,胜负并不重要。

雕塑作文500字篇2

幽静的校园里,伫立着一尊不大不小的雕塑,由万寿红和石头合拢而成。站在远处眺望,像是一颗润泽的鹅蛋,在阳光的挑逗下,万寿红上的星星点点闪烁着奇特的光泽,比星星还要亮上一层!凝视着它,犹如瞻仰一尊神像,周围飘渺着神圣的气息,若有若无。不知不觉,心中不免涌起曹操当年观沧海时的意境:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

微仰着头轻轻独步跟前:雕塑像一双柔软的手,像微微绽放的花骨朵,像萌发的嫩芽,又像海豚倒立着的尾巴。两个圆洞穿透雕塑的两侧,目光顺着圆洞往前滑,仿佛洞察到了整个世界。随即,向略显黯然的镌刻和的另一半,视线渐渐往上挪,显现在眼前的是堆数学定律、古老的汉字、一支傲梅、和在呼啸的风中奔跑着的人。那一刻,我仿佛感受到历年历届的学生齐声朗读文言文、运用数学公式、在一张张白纸上擦出青春的火花。

日复一日,年复一年,雕塑静默着,那么平凡,全然不顾人们是否注意它的存在。然而,一群一群的人总在它的跟前沉思。原来它所印证的,正是一代又一代槟榔中学师生艰苦自强的痕迹。这个曾经毫不起眼的学校,历经磨难,洗净铅华,终于成就了今日厦门名校的辉煌!

哦,我终于明白了,平凡后面折射的是深邃的哲理,雕塑沉淀的是过去辉煌历史的回忆,孕育的是今日努力的勃勃生机,憧憬的是美好理想的明天。在它面前,我不觉加快了求知的步伐。

雕塑作文500字篇3

“站住,你不能乱动!”“哈哈哈……”咦?这是哪儿发出的声音?原来是我们思泉语文正在组织玩“小小雕塑家”的游戏呢。

老师先宣布了规则,话音未落,教室里立刻炸开了锅,同学们七嘴八舌的议论纷纷。

游戏在我们的期待下拉开了帷幕。第一组下台后不一会儿,就轮到了我们组,我和另一个雕塑家胸有成竹,“大理石”有点儿紧张。雕刻开始了,我的同伴快速的伸出手,抓住大理石的右手向前面拉。我也不甘示弱,拉住大理石的左手向后拉去。我的同伴不知从哪儿找到一只“老鼠”——把书卷起来,里面放了一根笔,只露出笔头。我和同伴上下左右打量了一下“大理石”,就不约而同的把他的右脚抬了起来。又打量了一遍,这才十分满意。大家开始猜名字了,有人说吃鸡腿儿,有人说拿鸡腿,还有人说袁龙吃鸡腿!都被我们否定了,最后我们宣布了它的名字——抓住童真?怎么样?难吧?这个名字起源于“大理石”书包上的一幅画。

到第四组了,只见四组的“大理石”双手向下弯曲,头向上抬着,像一只袋鼠。轮到我们猜名字了,有的人说袋鼠,有的人说美丽的袋鼠,还有人说可爱的袋鼠,也都被他们一一否定了,最后他们宣布了雕塑的名字——孤独的袋鼠。唉,不就是个袋鼠吗?还取个“孤独的袋鼠”,唉!

游戏在我们的欢声笑语中结束了,我从这个游戏中懂得了一个道理,我们应该相信自己的队友,和他们合作时,使出我们之间的默契,这样才能把事情做好!

雕塑作文500字篇4

寒假的第一天,妈妈带我去市民广场的大草坪上看雕塑,听说那里设了个雕塑园,有很多各国艺术家创作的雕塑。

远远望去,各种各样的雕塑映入眼帘,隐隐约约可以见到这些雕塑形态各异。

走进雕塑园,地上是起伏的草坪。正前面,一个圆球的雕塑摆放在那儿,雄伟壮观。它是由生锈的钢铁制成的,名叫“无限”。这雕塑让人感觉有无限的空间和无限的延伸。让人觉得宇宙的无限奥秘和宽大无边的联想。

霎时,我的目光被另外一件雕塑作品吸引住了。两个分开大理石石柱往上延伸,慢慢地在顶端拱门的地方连在了一起,形成拱门的另一边的一块大理石面。取名为“交流”。我看不懂这个雕塑的含义,就问妈妈。妈妈说:“不同的人有着不同的想法和观点,但是要互相交流。通过交流后有些想法和观点就可能到达一致。你看这拱门的一边是两块石头分开的,表示不同的想法,到上面连在了一起,那就是交流的结果。”我真没想到,一块石头经过雕刻,有这么多的含义。雕塑果然是凝固的音乐。

突然,我发现了一个灿烂的娃娃的笑脸,急忙跑过去。只见这娃娃的笑脸原来是蚕宝宝的脸。蚕宝宝的身体是绿色的,脸却刻成了可爱的娃娃,取名为“春天”,让人感觉春天更生动,更形象。

看雕塑让我学到了很多。

雕塑作文500字篇5

要换柜子了,我取出了尘封已久的小海豚雕塑,轻轻地擦去灰尘,细细地端详着,不禁为它的美而赞叹!

这尊小海豚雕塑是水晶做的,它的身体丰腴、光滑,流畅的线条,尽显体态的灵动、敏捷。它那光滑的头顶,想必是用来顶皮球的,不然怎么会那么圆呢?凹进去的小眼珠与凸出来的小长鼻,更添了几分乖巧可爱。小海豚身体两侧和背上各有一个小巧的鳍。那鳍,好像真的似的,是如此细腻、晶亮。鳍尖上还有些水珠,好像马上要落下来似的。

这尊小海豚的尾巴很有特点,是一个鱼形分叉尾。一半像真的肉,还突起了一小块肌肉,连它的皮肤上细腻的纹理也被雕刻了出来,尖头还有一点圆形珠子,我想那是作者刻意雕上去的摇摇欲坠的水珠吧,看起来是如此真实!另一半光滑得像真的鱼皮一样,全是油脂的感觉。整个尾部晶莹剔透,好像有阳光照耀水面时折射的效果。

透过水晶做的身体,可以看到里边的彩色装饰,金黄色与海蓝色交错着往上环绕,像是一个个小漩涡,中间又夹杂了一些草绿色。我想作者一定是在背靠青山,面朝大海,沐浴着阳光的情况下,完成这个艺术作品的,看起来真是浪漫无比!

“小海豚”置身在一片翻滚着的“海浪”上,那波浪,摸上去很光滑,手感很真实,浪花上卷起的小水珠,都被细致地雕刻了出来,是如此的晶莹透亮,精美绝伦。看着看着,我的眼前仿佛出现了一片蔚蓝色的大海,海面上卷起了巨型的海浪,海浪互相拍打着,溅起一朵朵水晶似的小浪花。勇猛的小海豚在浪花里腾跃着、欢唱着……

这尊小海豚雕塑是多么地栩栩如生,又富含着艺术的气息,真让我爱不释手!

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