春风作文参考6篇

在积累了一定的写作技能后，你会怎么写作文呢，作文是大家上学中都需要经历的一段过程，美篇六六网小编今天就为您带来了春风作文参考6篇，相信一定会对你有所帮助。

春风作文参考6篇

春风作文篇1

送你一缕春风，温暖你我之心。

――题记

长假的清晨，阳光明媚，贪婪的天空，飘着几缕薄如纱窗的白云，在春风吹拂下，渐渐变淡，散了去……我独自来到超市门口，准备来一次开春的采购。

超市门前拥满了人，大概是冬天在家憋坏啦，春天都挪出门来。

我无意间向旁边一撇瞥，一个衣衫褴褛的老人畏缩在墙角，面前放着一个破了口的灰碗。庞大的人群并没有注意到他们只是一味的喧闹。老人无助的望向人群，恰巧与我对视。那无助的眼神里透着迷惘、绝望，还有一丝哀求。与这万物欣欣向荣的春景中着实相悖。

我快步随着人流走进超市，那老人的眼里闪过一丝沮丧，但很快便消逝，或许早已习惯。

我来到面点货架前挑了几个我认为味道还可以的面包，又带了两瓶水，匆匆结账走出超市。

“吹面不寒杨柳风”，像朱自清所说：“像母亲的手抚摸着我的脸颊。”春风夹杂着青草与泥土的混香，抚摸着我的双脸，钻入我的鼻孔，沁人心脾。

我向四周张望着企图寻找刚刚那个老人，果不其然他仍畏缩在墙角，裹着军大衣，兴许是里面的衣服单薄。

我径直走向他，他并没有抬头，直到发现我停在她身旁许久才缓缓抬起头，这是我才看清他的面容。土黄色的脸上沾满了灰尘，岁月在他脸上刻下了难以逝去的皱纹，干瘪的嘴唇破了好几个小口子，脸上的胡须也参差不齐，顶着一头乱蓬蓬的中短发。

看到手里拿着面包和水的我，他混浊的双眼里闪过一丝欣喜，激动，还有一点小小的期望，但很快便被迷茫所侵袭，失去了刚刚的神韵。

一丝春风吹来，他裹了裹大衣，我将食物的到他面前，说：“爷爷吃吧！”老人眼里划过一丝欣喜，连忙双手接过，头不停地点着，费力的撬开干裂的双唇蹦出几个模糊的字眼，大概是在向我道谢。

我将春风寄在面包和水中，送给了那个老人。

现在生活逐渐富裕起来，却有许多子女因吝惜钱财而不赡养老人，致使他们流落街头，而世人却熟视无睹。

帮助他人也是帮助自己。“赠人玫瑰，手有余香”，送他人一缕春风温暖你我之心。春天总会来临，春风总会吹起，而人与人之间的春天在何时？那缕温暖人心的春风又从何处吹来？

送你一缕春风，温暖你我之心，更温暖社会之冷，融化人与人之间的薄冰。

春风作文篇2

明月清风，池边蛙鸣。旧屋、古扇与你都还未曾离开；曾经，你扇至春风于我；如今，我送你一缕春风。

题记

还在懵懂无知的孩提年代时。

在父母繁忙之时，便将我送至农村姥姥家。身居乡下且节俭的你，没有什么条件买空调。即便是火红的太阳烘烤着大地，你也只会开开风扇，摇摇扇子。

那日，我来到你家。炎炎夏日，不知怎会断了电，我几分烦躁，便开始抱怨。你见我燥气频频，便为我摇扇子，引我入睡。外面小小的月牙，朦朦胧胧的趴在树梢上。夜深人静，仅能听见你来回摆动的古扇声，凉风顺着扇子的摆动渐生渐灭，衬着童谣一来一回，拂去我额背上的汗，轻轻的，将我领入梦乡，拨开我内心的浮躁与不安。就这样，我沉沉的入睡于这扇至而来的春风，静静的享受着。

转眼，徘徊。时光匆匆逝去，我已成了位婷婷少女，回首往事，你为我摇扇的画面似乎像一颗种子，深埋于土壤中，难以忘怀。

知了不眠的夏，蝉声依在，因父母外出办事，没人打理我的吃住，我便又来到你家。那日，恰逢断电，借此机会，我将一缕春风送于你。

傍晚，我搀扶着你上炕，答应为你摇扇取凉。我像儿时的姥姥为我摇扇般的为她摇扇子。扇风顺着古扇滑到你的脸颊上。不久，你的打鼾声便随风而起。我欲躺下入睡，而似乎有一丝光格外刺眼。我仔细打量着你。你的两鬓白发格外引人注意，昏黄的灯光洒在你的脸上，皱纹已爬满了你的额头，雀斑也已分布于脸庞的各个角落，打鼾声是那么的沉重，像是累了很久了。你已经老了，不再是那个能背着我的姥姥了。我多么希望，能够为你做些力所能及的事情，以报孝心。

那夜，送至春风于你，又竟如此寒心。

趁时光未老，趁微风不燥，趁我还未远，趁你还未去，再让我为您送上一缕春风，好吗？

春风作文篇3

微风拂面，柳絮飘飘，漫步在这春风骀荡的校园，更是“别有一番滋味在心头”！

昨天刚刚下过一场雨，空气更加清新，夹杂着泥土的芬芳，或许还有青草味儿吧！周围的一切都焕然一新，生机勃勃，阳光也撒下几缕银辉，花草树木就好像披上一层银边，晶莹剔透！树木在阳光的抚摸下，抖动着身子茁壮成长，当花朵与阳光亲密接触，一下子便昂起了身子，那蜷缩在一起的花瓣，立刻舒张开了，就像一个个倾听教诲的耳朵，草儿呢，也不甘示弱，突破坚硬的土地，探出脑袋，打量着这个美丽的世界。

一切都是那样的美好，我深深沉浸在其中，风是软软的，打在脸上，清新自然，一看，呀！都是柳絮，怪不得“吹面不寒杨柳风”，我拼命地追着她们，可她们如此轻盈的舞动，轻易地逃出了我的掌心，循着柳絮，不觉发现一棵苍劲的柳树，在微风的吹拂下，轻柔的摆动着臂膀，“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”仔细端详，枝上刚刚“爆青”，嫩绿的细芽还像初生的婴儿，蜷着身子，还没睡醒呢！我不禁为这微小的生命而惊喜，细心地想着生命初开的声音，真不失为人生一大乐事啊！

再走走看看吧，或许另有收获呢，“叽叽”，哈，是鸟儿，我疾步而去，两只鸟儿正站在枝头上，相互对唱，哦，也许在寻找同伴吧，微风过处，两只鸟儿飞出枝头，在空中翩翩起舞，还表演高难度动作，配合的太棒了，更是为校园添了一道风景线啊！滴答作响的池塘在鸟儿的掠过，泛起整整涟漪，水中的树叶轻轻地飘荡，枯黄的树叶在飘落，相信他们一定会为崭新的生命而翩飞！

生命就是这样，我们的老师也是如此，他们如此辛勤，如此耐心地培育着我们。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我们每天都遨游在丰富多彩的语文天堂，领略着复杂多变的数学王国，畅想着神秘莫测的物理、化学，但这一切总离不开老师的呵护与教诲，在这个春风骀荡的校园中，让智慧与努力携我远飞。

春风作文篇4

眼看着春天一天天接近，冬夜夜就要把寒冷的冬帅哥带走，春姑娘很快就要赶来了。

一声预告春姑娘已抵达的春雷刚过，就渐渐沥沥地下起了春雨。细如牛毛的雨点不是别的东西，那是春姑娘一滴滴晶莹的泪珠。由于春姑娘人生地不熟，迷路了，因而哭了起来，可这一场“泪”却唤醒了万物：小草抬起头，花儿露出了久违的可爱的笑脸，小虫、小马们唱起了动听的歌谣……一片生机勃勃的景象。

春风吹散了雪迹，吹漾了河水，吹醒了小草，万物苏醒，树木抽出枝芽。

小溪里的河水融化了。溪水哗哗的流着。水中的鱼儿早儿早已耐不住了。自由自在地游过来，游过去。水里冒出小泡泡。河边湖面上亭亭玉立的柳树，开始发芽了，微风轻轻地吹，柳树轻轻摇着自己的长发。当春天到来，脚下踩着绿色的小草，周围全都是绿色的，每片叶子拥挤着，铺满了绿的芳香，散发着生命的活力，充满了生机，为三门峡铺上了一层绿。梧桐树也生出了嫩绿色的新叶。茉莉花也抽出了毛茸茸的绿。绿色把三门峡装饰的真漂亮，绿色代表了生机勃勃，朝气蓬勃。

啊！三门峡真绿啊！它充满了希望，生机、活力。

绿色环保是人人都知道的，绿色代表生存开始，也是生命的源泉，绿化城市也是人人都要做的。有些人爱绿色，有些人不爱绿色，我就是一个爱绿色、爱花朵、爱阳光的人。绿色使我对生活充满了信心。绿色有时能给我们带来快乐，我伤心时、不开心时，在树林的绿毯上走走，会感到舒服一些，我不开心的时候，在这块绿毯上走的时候，我停留了下来，有小鸟在唱歌，有高高的树，地上有柔柔的草和美丽的花伴着我时，我的心情会好受一些。

我不知道为什么有一些人不喜欢绿色，喜欢黑色；黑色有什么好，黑代表没有一点光彩，没有欢乐。绿色就不一样了，花儿草儿是有红有黄有白的，绿色就不一样，就会感到轻松。在这个五彩滨纷的世界里我会感到快乐，他们这么美为什么有些人要把这种美毁灭掉，为什么要损害好的，不伤害坏的呢？人就是这样子的，有好有坏，绿化城市是人人有责的，每个人必须做到。

绿色呀绿色，我希望这个世界是绿色，是五颜六色，多种多样，五彩缤纷的世界，希望人们能爱绿色，能把这个世界染成五彩缤纷的，不要只是一种颜色、生活是丰富的，多种多样的，几千种、几百种的颜色，围成的一个幸福的家庭，圆圆满满的家，像绿色一样有光彩，有明度的家。这不是很幸福的吗？

在这绿色的世界里为何不感到快乐、不感到高兴！绿色是人们的生命也是树的生命，我爱绿色，希望你们也爱绿色

三门峡变得活跃，芬芳的香气。现在的三门峡真绿啊！它充满了希望，生机、活力。

春风作文篇5

第一次，春风掠心......

往事随风飘过，一切都似烟消云散，唯独抹不掉记忆。

心好痛，仿佛在流泪……后悔了？－－－题记

春天一如既往的到来，柳梢柔柔的拂过脸颊，似在挽留我，在挽留那个曾无忧无虑的自己，可是，无济，我却头也不回的走了……带走了一切，只留下了无尽的忧伤……

直径的小路两旁，花儿争奇斗艳，我停下了脚步，蹲下来，低头凑近花朵，一股花香迎面扑来，香的浓郁，香的销魂，但美中不足的，唯独缺少了些许欢乐，多了一丝忧愁！静静地，静静地，深思着……

我深深的叹了口气，站起来摇了摇头，无奈的走开了……带走了花香，只留下了花朵堵在微风中摇摆！

经过绿地，片片绿色映入眼帘，多么有生机啊，可惜，我的心依然是那样的我的心依然是那样的死寂……我哭了，泪水顺着脸颊流了下来，打在了草地上，瞬间就凝结了……是那样的晶莹剔透，是那样的冰冷……

心伤了，心冷寂了，固使春天有多温暖，在我看来却是那样的凉，那样的萧瑟肃杀。纵使微风拂过心，只叫我多了一丝寒意，凭空增添了许多愁……哎，“萧萧远树流林外，一半秋山带夕阳”……

啊，心仿佛在流泪，后悔了！

春风作文篇6

我们常说“冬天来了，春天还会远吗？”但今年的春天似乎比往年要遥远很多，艰难很多，我们也比往年更加热切地期盼春天的尽快到来。“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”，花草树木似乎也感受到了春的暖意，早已按捺不住开始发芽、展叶、绽放，春的意识在慢慢渗透着，萌动着，正在寻找时机破土而出。

又是三月，春风拂动，款款而至，而我想说，春风十里，不如有你！

这个特别的早春，我们看不到三尺讲台上您辛勤耕耘的身影，听不到您课堂上孜孜不倦的叮咛，也感受不到您在教室里神采飞扬的激情。您用一种特别的方式将春的仪式转换成了“抗击疫情”的宣言。

疫情之下，“停课不停学”，全民抗疫，各尽其力。您组织我们以笔抗‘疫’，记录举国上下众志成城共抗疫情的壮举和感人事迹，您让我们“看”新闻、“写”新闻、”画”新闻，让我们了解疫情风暴中的每一篇文字、每一段视频、每一张画报，让我们深刻地思考、从容地面对，坚强而乐观。

一方有难，八方支援，在这场疫情防控战中，人人都是战斗的主角。您让我们每个人从我做起，从居家运动开始，加强锻炼，增强自身抵抗力。您还利用网络指导我们预习，为我们答疑解惑。线上教学，因“疫”而生，虽改变了教学方式，但我们却感受了不同的成长。尽管不能到抗击疫情第一线，但您和我们依然是抗“疫“战争中的最坚强的力量。

您说每个孩子都是未来世界的建设者，眼前发生的一切就是一本生动而深刻的教科书，站在历史峡谷的我们此刻发生的一切都将会成为我们人生的大事记。我们不会忘记在这个特别的春天，在这场防控疫情的战斗中，您让我们懂得了诚实的意义何在，担当的意义何在，团结的意义何在；让我们知道了如何与自己相处、与社会相处、与世界相处。我们学到人生课堂中最重要的一课。

春风十里，片片桃花，敬爱的老师，感谢在这美好的季节遇到您！

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