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六年级下册第四单元作文心愿500字6篇

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六年级下册第四单元作文心愿500字6篇

六年级下册第四单元作文心愿500字篇1

心愿可以是想要的物品,想见的人,想去的地方,也可以是想干的事情。

成为漫画家是我儿时的心愿,小时候被漫画片和漫画书中的人物迷得神魂颠倒,记得爸爸说我小时候以为自己吃了菠菜就力大无比,结果天天让妈妈做菠菜吃,爸爸实在吃不下去就换了个动画片让我看,这样我就能消停点了。于是我又迷上了《火影》中的人物,模仿他们的动作,将自己的脸上手上画得人不人鬼不鬼,但我觉得好玩,还和小伙伴们一起扮演其中的角色。

于是,我开始了自己的学习之路,我家的漫画书多得都可以开一家书店了。只要是我喜欢的,一本一本地买回来,一天看四五本都不是个事——因为漫画作者总喜欢把精彩的情节放在下一本书上,这样他才可以吸引更多的人来买他的书。

不用说什么常见的漫画人物,只要是书上出现过的人物,我都会照着它的样子一点一点的画下来。有些人物我都可以不用看书就能将他们画下来,所以班里的同学都叫我“漫画大王”,都向我借漫画书,光老师收走的漫画书也不止四五本了,我也因此给妈妈惹下了不少的麻烦。

但随着年龄的增长,没有那么多的时间再去关注漫画,但我还是把它当做我的兴趣爱好,从来没有放下过对漫画的喜爱。再怎么说他也是我整个小时光的'心愿和向往,我还是会挤出时间读些《美术》、《漫画》等书籍,朱光潜的、于颜舒的、黄玉郎的作品我都看过。当然,偶尔还会画上几笔……

希望在未来,我也会成为大家喜爱的漫画家,用自己的人物去吸引读者,带给他们像我小时候一般的乐趣。

六年级下册第四单元作文心愿500字篇2

那是几个长颈的玻璃瓶。那是我从10岁时开始用的。记得在10岁的一天,我从书上了解到了漂流瓶。那是哥伦布怕自已的船回不到西班牙,为了保险起见才用漂流瓶来传信的。我还听说,现在比较流行用漂流瓶来许愿。就是把愿望写在纸上,再塞进一个玻璃瓶里,有机会把它投到大海里去,如果不能扔进大海里,就放到河里。我想,我不能做漂流瓶,因为我家不住在海边,而且把这么多心愿瓶扔到海里,会污染大海。我就做个心愿瓶,放在家里吧!于是,我的心愿瓶就诞生了。我先找出一个长颈的玻璃瓶,把它擦干净,作为心愿瓶。再准备一沓彩色纸,作为心愿纸。旁边又放了一小盒彩色笔,作为心愿笔。一切都准备好了。每当有心愿时,我就根据心愿用相应的纸和笔,来写下心愿,再把写有心愿的小纸条塞进心愿瓶里。

如果那是一个象征着美好的心愿,我会用粉红色的纸记下来;如果那是一个代表着祝福的心愿,我则会用黄色的纸来记;如果那是一个充满希望的心愿,我将会用蓝色的纸来记……

每当我生病的时候,总会在一张蓝色的纸上写上:“希望我的病快点好,这样就又能和小伙伴们一起玩了!”然后就将它投入我的心愿瓶中;每当在考试的前一天晚上,我总会将一张希望我考试顺利的蓝色小纸条丢进我的心愿瓶中;每当我在路上看见残疾人,总会默默地祈祷这位残疾人的病能痊愈,摆脱疾病给他(她)带来的痛苦,并将我这小小的心愿写在粉红色纸上放入我的心愿瓶……我的那些小小的心愿瓶里的愿望还真不少呢!

现在,我已经有好几个心愿瓶了。里面的愿望种类有很多,有些是可能实现的,有些是将来可能会实现的,有些是根本不可能实现的。虽然这些愿望不一定都能一一实现,但是它寄托着我美好的理想和梦想,它是施展我童心的好地方。我还是会继续把我发自内心的愿望给记下来,悄悄地塞进我的心愿瓶,让它继续发出灿烂的光芒。

六年级下册第四单元作文心愿500字篇3

每个人都有自己的心愿,只有努力追求、拼搏才能实现自己的心愿。我也有自己的心愿,我的心愿是当一名nba的球员,像乔丹一样把nba冠军戒指戴满一只手。

首先,我一定要在现在打好一定的篮球基础。不过这也不难,因为我在学校参加了篮球训练班。每天一到学校第二课堂的时候,我就认真地学习一些上篮的动作,比如两步上篮……而且体育老师会拿些雪糕筒让我练好运球,老师有时还会教我们一些篮球技巧,使我的篮球技术有全面提高。

我还要经常练习投篮,老师告诉我们一天最少要投50个篮、200个胯下运球、五圈围着全场跑,就这样,我不停的按照老师说的这样做。果然,我的基本功有了明显的提高。现在,我还能投10个2分球,就有8个是空心球。还能闭着眼睛连续打四个胯下运球,怎么样?

我现在幻想着,我的未来一定是一名nba球员,被人们称为新一代的“篮球”。乔丹戴6枚nba冠军戒指,我要戴10枚,带到手指都不够戴。让那些球迷们都对我赞不绝口,不再提那“老将”乔丹,我将会是下一个“空中飞人”!我每天打着nba球赛,让那些外国佬对上我都怕,对上我就感觉倒霉,因为我已经能够百战百胜,在nba的场上没有一个能打败我蔡信杰,让那些篮球杂志都讲着我蔡信杰把某某队给打得落花流水。

这就是我的心愿,希望我的未来能跟我所说的一模一样,不过还是要靠努力的,我希望看过我这篇作文的人,都祝我梦想成真吧!

六年级下册第四单元作文心愿500字篇4

夜空,总那么寂静,只身一人,每每此时遥望夜空。星星一直闪着,夜空一直寂静,除了星星,毫无声息。总期盼,一颗流星划过天空,好许下一个心愿,让它萌芽长大,可,从没见过……

心愿,人心中最美好最纯洁的愿望,心愿,人生完美的目标,曾几何时,我,一个11岁少女,也有了一个美好的心愿:

让世界的天更蓝,阳光更灿烂!

记得小时候,天,是那么蓝,那么明朗。光躺着望天,就有说不出的欢乐,喜悦与幸福。天,那么蓝,奔跑在草地上,吮着甜美的空气,望着蔚蓝的天空,那感觉,真是一切语言都难以表达的。躺在地上,让温暖的阳光抚摸我的小脸,让蓝蓝的天空使我进入香甜的梦,多么美妙……和小伙伴一起夸赞那天空,让心情如天空般明朗。蓝蓝天空,总让我陶醉。

但现在,这天……没了……蔚蓝这种颜色,也再也不会浮现脑海了。

明媚的阳光和蔚蓝的天,现在,已经化作阴天乌云密布。太阳,也总不露脸了……

天,如一块弄脏的布一般,不纯净了,蓝中,夹带着阴沉……

蓝天白云的记忆,就如一场梦,梦醒了,就再不会有了……

多想回到那时,那个蓝天白云的时代啊!多想再在草地上奔跑,看蓝天欢笑,任太阳抚摸……

可是,往事,是一去不返的,我,只能许下一个心愿:环保,让蓝天重来,阳光重在!

六年级下册第四单元作文心愿500字篇5

我的记忆里,他是能够让我们走出困境的指导者,他能让我们看见光明,那我们以后有个美好的生活,老师是辛勤的园丁,每天要哺育我们许多知识。

老师就像我们的母亲一样,很有耐心的把一点一滴的知识全部教给你,而自己却很疲惫,可是他们有什么办法呢,这是他们应该做的工作,所以我们要好好读书。不让父母和教师们的努力白费,要让他们看到我们的努力。

做老师一定要不打同学,不然毕业后就会给他们留下一个不好的印象,他们就不会那么认真读后面的书了。把他们的试卷一丝不苟的改完,没做作业的不骂他,不打他,只让他补起来,因为我当了老师,我要对他们负责任,就如小时候亲身体验的感觉差不多。因为我已经吃过一次苦了,不会再让社会的下一代再吃苦,不布置很多作业,不然他们个个都要哭爹喊娘的,只要你当了老师,你就没有后悔的资格了,你选择了这条路,你就必须认认真真的把它走完。当老师一定要当一个富有同情心的,心情开朗的,不打不骂学生的,因为这样才能得到学生们的称赞,要让他们读书这条路走的轻松点,有趣点。

放学之后绝不拖堂,也不让他们留下补作业,他们遇到不会的题目我也会跟他们一起讨论,下课也会跟他们做游戏,平时也会带他们去图书馆看书,增加他们的课外知识积累能力,当然也会,他们对我的印象也会更深一点。

我的心愿虽然是一个很小的职位,但是他在家长们中是一位伟大的人,是因为让孩子们走进读书世界的指导者,也是让他们冲出困境的天使。

六年级下册第四单元作文心愿500字篇6

漫漫人生路,每个人的心中都有着自己的心愿,动物和植物也不例外。搏击长空是鹰的心愿;五谷丰登是农民的心愿;桃李满天下是老师的心愿;望子成龙是父母的心愿。

心愿,如一盏明灯,点亮我们心中每一个黑暗的角落;心愿,如一粒种子,在我们的心中发芽,茁壮成长;心愿,如一位导师,指引我们走向心愿这条道路。而我的心愿十分的简单,在将来考一所好的大学,找一份好的工作,哪一点不错的收入,来孝敬生我养我的父母,平平淡淡得过完我的一生。

我不期望我有什么好的成就,只我的希望我的一生充满着欢乐。可是人生这条道路,谁又能说得准呢?也许就要到达人生心愿的道路上,出现了一条岔道,你不知道如何做确定,你只是在原地一直停留,就是这样人生心愿的道路有许许多多的分岔,也许你在进一条岔道中,就让你后悔一辈子。而我的人生新源道路中,只有两条道路,一条是“出门”一条是“回家”也许你将来有机会出国学习,但你的心还是在祖国哪里。俗话说“落叶归根”你迟早是要回到祖国母亲的怀抱。

人生啊,不要有太多的心愿,许多的心愿,你都要用更多的努力去完成去达到。也不要奢求你有多少金山银山。在人生中不要过于的贪心,就算你有许多的钱财,但当你死了也带不走一份。“尘归尘,土归土”你终将要回归自然的。

这就是我的心愿,平平淡淡的过完此生。当你面临死亡时回想起你所完成的心愿,你也会幸福,满足的死去。

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