美篇六六网 >作文大全

八年级语文上册作文通用5篇

只有选取合适的素材,我们才能将作文写得更有价值,只有认真分析了作文的题目,我们写出的作文才不会出现偏题的情况,下面是美篇六六网小编为您分享的八年级语文上册作文通用5篇,感谢您的参阅。

八年级语文上册作文通用5篇

八年级语文上册作文篇1

寒风刺骨的冬天悄悄离去,人们向往的春天便接踵而至.春姑娘以她那迷人的色彩撒向大地,让人们感到了春的暖意.此刻,春姑娘正坐在大树枝前,演奏那春天的三部曲子.不信,请侧着耳朵仔细倾听!

一部曲:花曲

春天到了,花儿们都竞相开放.个个仰起头,尽情地吮吸着春天的甘露.迎春花伸伸懒腰,揉揉眼睛,呼唤大地,呼唤生灵,呼唤百花:春天到了.白花在它的召唤中醒来了,它们得意地照照镜子,装扮着自己.个个都打扮的花枝招展.这时,迎春花已慢慢枯萎了,但它做了一生最有意义的事!

二部曲:草曲

小草为了迎接春天的到来,迫不及待地钻出土地,露出了一个小小的脑袋,尽情的观看大千世界.小小的草芽儿,亭亭搏动,宛如婴儿手腕上淡青色的脉管,激起春的热流.在一颗大石头底下,有一根小草,受着重压,但为了赶到春天,它必须努力地向上长,长啊长,它终于从石头的裂缝中伸出了头,春姑娘向它微笑,小河向它点头,同伴向它招手,它腼腆地笑了,那一颗颗晶莹的露珠是它激动的泪水,幸福的泪花……

三部曲:雨曲

雨淅淅沥沥地下着,飘飘柔柔,如烟似雾.它染绿了小草,染红了花朵.小草比以前更绿了,她向春雨致谢.花儿比以前更红了,脸颊露出淡淡笑靥,整个世界都被春雨染得更加美好了.好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.这不是诗人用精巧的笔墨作出赞美春雨的诗句吗?我也多希望能化作一滴春雨,去滋润祖国的每一寸土!

春姑娘的三部曲子演奏完了,那优美的旋律有没有撞击你的心呢?

八年级语文上册作文篇2

我的家乡在龙南,这里环境优美,山清水秀。下面,就由我一一道来。

我的家乡绿树成荫。河边杨柳依依,风一吹,柳树的枝条便婀娜地飘舞着。路边,树木成群;到了下雨,只要雨不大不小,在路边行走的人们根本没必要打伞,树木不就是最好的雨伞吗?河边还有一棵百岁大榕树,为我们遮风挡雨。其实,还有更大的树呢!在县政府大院里还有一棵三百多岁的大榕树,枝叶繁茂,像一座绿色的小山,树干十二个人合抱都抱不起来呢!

在我的家乡,你可以到窑头湖畔,走在竹林间的小径上,体验在“画”中漫步的兴奋,听着那风吹竹林的天籁之音和小鸟合唱的美妙乐章,感受那凉爽的清风,欣赏那如火一般的曼珠华沙;你可以在那群峰峻岭之中,感受大自然的美丽,感受那无限的风光,感受用山泉洗脸时的清爽自在;你可以在秋天,欣赏那可与枫叶媲美的红叶,赞叹那一串一串的色彩斑斓的野果;你还可以体验九连山的连绵起伏,体验武当山的奇峰峻岭......这大自然的魅力,都可以在我的家乡感受到。

我的家乡有勤劳的人们。你在我的家乡,每天早上,都能看见上班的人流前往工业园,成了一道别致的风景。而要到旁晚六点半点左右,才看见劳作一天的人们回家。多么勤劳的人们啊!他们为了人们的生活变得更好,努力工作,创造更美好的明天。

我的家乡不仅有美丽的风景,勤劳的人们,还有淳朴的民风。妈妈在路边买蛋糕时,不小心把钥匙落在那了;那位卖蛋糕的大娘把钥匙放在袋子里,不停地寻找我们。多么诚实的人啊!

听完了我的介绍,您是不是喜欢上我的家乡了呢?欢迎您来到我的家乡—拥有环境优美、勤劳的人们和淳朴民风的美丽龙南!

八年级语文上册作文篇3

“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘,此生此夜不长好,明月明年何处看”。

中秋之夜无疑是一个令人高兴的日子,有多少在外漂泊的游子在这一天都敛起心神,就算他们不能回家也会凝望月光以寄哀思,的确,月亮就像黑夜的太阳为迷惘的心灵照亮回家的路。是他,用他的魔法唤醒了沉迷于尘世的一颗颗的心,唤醒了对‘儿行千里母担忧’的愧疚,唤醒了人们出生般的单纯无暇;是他,用他无私的爱洗涤了这被杂欲所覆盖的世界,用他的银色光束为游子与家人搭起了相思的鹊桥。

圆圆的月亮,单纯的颜色,在这漆黑的天空纵然没有星星的陪伴也不会孤单,因为有一颗颗游子的心再陪他在这浩瀚的宇宙穿梭着,然而,调皮的小星星也不会抛弃他独自过这个佳节,他们调皮的在他的周围跳动着就连小孩也以为这是他们在眨眼睛,小星星的举动其实是怕他孤单罢了,谁都只欣赏月圆但月圆的时候怕是很少,谁又会静下心来看一看残月,悲伤的思绪在脑海徘徊,苦笑一声谁会在你失败时在你身边,不计利益的在你身边安慰你,鼓励你,怕是只有与你血脉相连的父母,然而,你在父母身边的时候寥寥无几,你在求学的路上埋葬了青春,在职场上埋葬了单纯,在自己的固执上埋葬了本该属于父母的温顺。蓦然回首,你看见了“母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台”的付出,你看见了本该不属于父母的那一头白发,丝丝白发似皎洁的月光将你的心狠狠的凌迟着,中秋之夜,月亮他给了你一个救赎的机会。用心回报,用心体味这得来不易的团圆。

中秋之夜,一家人坐在一起,无外乎嘘寒问暖显然这对于我们会感到反感,但仔细想想这些话又会有那些人对我们说呢?仔细听,关怀之情尽在字里行间流露,回首已走过了十几个春夏秋冬,成长的道路上当然少不了坎坷,但有了家人的安慰和帮助,就都就变成了浮云,就如鲁迅所说“世间本没有路,走的人多了便成了路”这世间的爱也是用心体会才会有的…

曾经会问自己为什莫父母不能伴自己终身,伴自己一起走本该属于家人的‘和谐路’,为什莫不能和自己执手到最后,最后才发现这是不可能,才发现唯有心伤在怎摸掩饰也会在不知不觉中浮出脑海,也许陪家人在一起的日子会越来越少但心却是在不知不觉间紧紧相依。

中秋之夜虽短,但却无法割断心心相连;中秋之夜虽长,但却浓不过心中的爱;中秋之夜,用心相拥。

八年级语文上册作文篇4

一个人一生的时间,说长不算长,要专注于一件事却不容易;一生的时间说短不算短,多少人能耐得住寂寞?

一直只专注于一件事注定要与寂寞为邻,只有耐得住寂寞才能成功。

爱因斯坦曾说:“专注,把这两个字刻在脑子里,然后去工作。”专注是做成一项工作所必需的条件。列宁有着超凡的记忆能力,他只需要读两遍便可以背下一首诗。他的诀窍是什么?专注而已。他能够将精神力凝聚到一点,用心做好一件事。这样的他领导了十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家。他赢在专注,专注于解放苦难中的俄国人民。设想,如果列宁不专注于一项事业,而是想着经营商业,完成学业等,他必定不能成功,那么世界社会主义便会缺少很多宝贵的经验,世界发展的脚步会滞后很多年。列宁赢在专注,专注一时。

看看海伦·凯勒那个命运多舛的女子。他因一场疾病而变得又聋又瞎,她仿佛被关在一个黑暗的隔音间里。但她满意放弃,潜心学习了多门外语。她专注了几十年,翻译出多本外国名著,还写出了《假如给我三天光明》这样的惊世之作。她赢了,赢在专注,她让那个叫作命运的小东西落荒而逃。如果她没有专注,她的生命将变得卑劣不堪。因为身体原因,她可以放弃学习,放弃写作,这些对她来说太难了。可她偏不,她用自己的专注与奋斗向命运宣战。凭着专注,她走过了一道又一道的坎,磕磕碰碰,可是她有前进的信念,她专注于前进的理想,路终将被踩在脚下。

陈景润说:“事业的成功都是由专注得来的,用心不一的人必将一无所获。”居里夫人专注了一生,她赢了,赢在专注,荧蓝色的小精灵是她的奖牌。居里夫人专注于物质的研究,她每天都试图完成自己的构想,终于她发现了镭。她专注于研究的一生最终被这些放射性物质夺去,她使用过的笔记本在她死后60年仍有放射性物质放出。专注于一项事业到死亡怎能不叫人敬佩?她赢在专注,赢得漂亮。

不单单是这些人,所有的成功者的基石都是专注。专注是什么?是对理想的信念,是对理想不屈不挠的追求。

专注决定输赢,成功赢在专注。

八年级语文上册作文篇5

一、设计思路

?记承天寺夜游》和《答谢中书书》安排在第三单元第十课的短文两篇中。预习提示提示了两个重点:

1、面对风景,只有拥有发现美的眼光和感受美的心情,才能真正领会到其中的美。默读课文,展开联想与想象,体会两位作者发现的美和寄寓的情。

2、朗读课文,体会两篇文章不同的语言风格。

概括的说,就是景,情和语言。就两篇文章而言,《答谢中书书》理解起来比《记承天寺夜游》要容易一些。

?记承天寺夜游》写景就一句话,而且就写了一种景__月亮,空明,似乎还带着凄清。明月千里,情思万种,谁解其中滋味?千年之前的那个灵魂在这个有月的夜晚到底思想了什么?这是对学生来说,是难以理解的。

那怎样才能十几岁的让孩子领会作者寄寓其中的情呢?经再三思考,我决定采用对比阅读的方法来教学。

通过对比,也许能让学生更容易走进作者的内心。

二、教学目标

1、反复朗读,能够借助课下注释理解文章内容。

2、比较阅读,感受景物描写和语言节奏传达的情感。

三、教学过程

(一)、导入

我们刚学过的《三峡》一文写道:每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。而李白在《早发白帝城》中写道:两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。二者都写到猿啼,请同学们读一读,看看二者传达的情感有什么不同呢?(一个凄凉,一个愉悦),是啊,同一种景物在不同人的眼里,因心境不同而色彩不同,我们今天要学习的《记承天寺夜游》,景物描写中又会传达出怎样的情感呢?

(二)、朗读 感知文本

1、教师示范读 学生自由读 学生个读 小组赛读

2、读讲结合,同桌互讲,借助课下注释,梳理文章内容

3、小组讨论,解决疑问

文言积累

念,想到

盖,句首语气词,这里可以译为“原来是”。

但,只。

耳:语气词, 相当于“而已”意思是“罢了”。

翻译:

1、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

译:庭院中充满着月光,像积水充满院落,清澈透明,水中的水藻、荇菜交横错杂,原来是竹子和柏树的影子啊。

2、但少闲人如吾两人者耳。

译:只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

(三)、变读 理清层次

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

反复朗读,说说这样变的理由

叙事—写景—议论抒情

(四)、比读 体会情感

比较两段写景的文字:

1、高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

2、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

从两个方面进行比较

1、两段文字所写景物有什么不同?

2、两段文字句式有何不同?

(五)、背景 知人论世

出示背景资料,体会景中所寓的情感

作者:氤氲兰香

链接:

来源:简书

著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权,非商业转载请注明出处。

会计实习心得体会最新模板相关文章:

六年级语文作文八单元作文6篇

八年级语文作文模板8篇

七年级上册语文工作计划5篇

语文期中九年级上册作文7篇

2年级上册语文小作文7篇

五年级上册语文作文8篇

九年级语文上册作文8篇

3年级上册语文单元作文8篇

小学一年级语文上册教学计划精选5篇

语文7年级上册的作文7篇

    相关推荐

    热门推荐

    点击加载更多
    32
    c
    20395

    联系客服

    微信号:fanwen9944
    点击此处复制微信号

    客服在线时间:
    星期一至星期五 8:30~12:30 14:00~18:00

    如有疑问,扫码添加客服微信,
    问题+截图进行提问,客服会第一时间答复。