美篇六六网 >作文大全

听,雨的声音作文模板6篇

优秀的作文往往都是展现出作者独特的写作风格,通过作文的写作可以将我们内心的情感得到记录,下面是美篇六六网小编为您分享的听,雨的声音作文模板6篇,感谢您的参阅。

听,雨的声音作文模板6篇

听,雨的声音作文篇1

每个人心底都有一汪清泉,用心聆听心灵激荡的声音。嘘,听———那是令你心动的声音。

激励的声音

一张又一张接踵而来的试卷,初三党们埋首奋斗,黑板上的“倒计时”无时无刻地警示着我们,在堆积如山的作业中,偶尔抬头与同桌相视一笑,击个掌或拍打对方的肩膀,“加油,别掉队”简单的话语扫清了对方心中的一切阴霾。夏末,蝉鸣,还有那一声声激励。

关爱的声音

爷爷爱笑,堆积起来的皱纹像菊花一样。他总爱用那布满老茧的大掌拍我的头,和蔼地笑着说:“几天不见,怎么又瘦了?多吃点,衣服这么少,乖孙儿感冒了可不好哟!”我从来不会觉得爷爷唠叨,这无非是对我的爱。夕阳,叮咛,还有那一声声关爱。

告诫的声音

我曾一度挥霍时间,我向来不喜欢当天的任务当天完成,我总想着:明天,明天一定做!到了“明天”,我却一如既往继续的懒惰,在等明天,明天一定……“明日复明日,明日何其多”我从未放在心里,直至毕业那天,老师在我的留言本上留了一句诗:光景不待人,须臾发成丝。我不明所以,虽猜了个七八分,却也只是随意扔在一旁。如今,我失去的太多,追悔莫及,更辜负了老师对我给予的这份期盼,我要重新将这份告诫播种,让它生根发芽。谨记,扬帆,还有那谆谆教诲。

叮嘱的声音

我的长大是伴随着妈妈的一声声叮嘱,“别忘了书包!路上小心!注意车辆!”。从小学到初中,天天循环着,我想,我耳朵听得都长茧了为什么她还不累呢?后来,我总算明白了,在爸妈眼中,我们永远都是长不大的孩子,一声声叮嘱是那发自内心的爱。感动,是那一声声叮嘱。

听,雨的声音作文篇2

夏天,我们看得见,感受得到,可是,细心的小朋友们,你们可曾留心听过夏天丰富多彩的声音?

在葱葱郁郁的枝头上住着的知了可是夏天声音里的主角,少了它可不成!每当中午烈日当头,树上总能传来知了此起彼伏、不知疲倦的呐喊:“知了,知了”叫得院子里的小狗烦躁不安,也吐出舌头来“呼呼呼呼”地喘着粗气。

夜幕悄悄降临的时候,大自然中热闹的大合唱就开始了!

“呱呱呱呱”辛劳了一天的小青蛙跳上了荷叶做的歌台上,吹着荷塘上的凉风,第一个亮开了嗓子。

接下来登场的是田野里的蟋蟀,它可是一位大歌唱家,声音十分清脆悦耳,银铃一般,非常好听!你听:“唧唧吱,唧唧吱”四周霎时变得寂静极了,大家都在专心地听蟋蟀的歌唱呢!

当你陶醉于大合唱美妙的歌声中时,可得留心耳边由远而近的“嗡嗡嗡嗡”声了:可恶的蚊子粉墨登场了!

别怕,这不,“轰隆隆,轰隆隆”一阵阵雷声把小动物们都催回了家,接着“哗啦啦,哗啦啦”的一阵大雨赶跑了许多蚊子,人们可以安稳地睡个好觉了。

听,雨的声音作文篇3

今天,爸爸带我来到了一座无名小山。

小山上杂草丛生,树木茂盛,有许多鸟类栖息在山上。

我和爸爸向山上走去,山上有许多天然形成的“阶梯”,我和爸爸踩着“阶梯”,开始一步一步地登山。

被惊吓的鸟类

我们走到半山腰时,一群鸟突然从四面八方的树丛里涌出来,把我吓了一跳,鸟儿们在空中盘旋了一会儿,便又分散开来,躲到了刚才的树丛中。

因为那群鸟刚刚把我吓到,我非常生气,便举起一块大石头向树丛里扔去。这一次,有更多的鸟飞了出来,它们成群结队地在我们上空盘旋着,然后一块儿向另一座山上飞去。

可爱的小山鸡

到了山顶,我坐在一块大石头上准备休息一会儿,突然,一只小山鸡不知从哪儿飞了出来,在我的脚边蹦来蹦去,我轻轻地用脚碰了碰它,小山鸡也不跑,反而友好地啄了啄我的脚,我看小山鸡那么温顺,便从身边的干草上抓了一把草籽,小心翼翼地放到小山鸡面前,它歪着头看了我一会儿,便安心地吃起了草籽。

这时,一只大山鸡从旁边的草丛里探出脑袋,叫了两声,小山鸡听到这叫声,便从地上飞起来,落到草丛里,和大山鸡一起跑远了。

误伤小野兔

我和爸爸准备下山了。走着走着,我踩到了一个毛茸茸的东西,我抬起脚,低头一看,呀!原来我不小心踩到了一只蹲在草丛里的小野兔,那只小野兔比我的手掌大不了多少,再加上我落脚时劲儿太大了,小野兔的一条腿被我踩断了,我非常难过。爸爸让我把它带回家,腿好了以后就将它放生。

这座无名小山真是野生动物的乐园。

听,雨的声音作文篇4

微笑,一种牵动心灵的声音——题记

微笑,就像它的名字一样,是一种奇特微妙的东西。它象征着人身上品质的美好,洋溢着全身心的愉悦。你也许会认为微笑只不过是一个微不足道的动作罢了,但事实并不如此,一份浅浅的微笑,能给自己与他人带来轻松,带来愉悦,甚至能扭转人与人之间尴尬的关系。

听说过一个故事:在一个烈日炎炎的午后,一位农村老人坐上了通往县城的公交车,为了去城里看望自己的儿子。也许他是刚从农田干活回来,急急匆匆地也没有回家换掉沾满泥点子的衣服就挤上了闷热的公交车。这位老师知道自己的衣服有些脏,就站得离别人稍远一点儿。忽然,司机一个急刹车,这位腿脚稍不便的老人便站不稳脚,靠在一个年轻男孩的身上,蹭到他身上许多泥,哪想那位男孩并没有半点责怪,而是转身扶住老人,给了他一个浅浅的微笑,老人愣住了,也给了男孩一个微笑。

两个人因为一个微笑而用友好的方式代替了争吵与矛盾的产生,扭转了当时尴尬的气氛。李商隐曾说过:龙头泻酒客寿杯,主人浅笑红玫瑰。微笑不比大笑那般开怀,却有独特的传神之处。

谈起微笑,许多人便会想起达芬奇画笔之下那拥有神秘微笑的蒙娜丽莎,让每个观赏的人都啧啧称赞,让人感到无限美好。微笑是友好的诠释,是爱的传递,是愉悦心情的接力。到这里,我们也许会困惑:微笑到底是怎样的一种东西?能带给人如此之大的影响?直接来说,微笑之中渗透着恬静、纯洁与真诚,包含着美好的祝愿,真诚的祝贺,是生活中最动人的一个画面。都说微笑是有声音的,是晴天,是阳光的声音,装饰着生活的美丽,洒下一片金灿灿的种子。

无论你天真烂漫,还是年老色衰;无论你风华正茂,抑或体弱多病,你的嘴角还是能微微上扬,留下一段美好的回忆,让人感到浸泡在一方暖阳里,抑或春风拂面。

都说微笑是有声音的,是晴天,是阳光的声音,牵动着我们的心灵,装饰着生活的美丽,洒下一片金灿灿的种子,给人鼓励,给人希望,给人温暖,给人慰藉。你,能让我听见这牵动心灵的声音吗?

听,雨的声音作文篇5

清晨的第一缕阳光撒向大地,它光着脚丫,在窗纱上留下了足印,竟没发出一点儿声儿?嘘!静静地听,你捕捉到那响声了吗?那或浓或淡的脚印,透过薄薄的窗纱,印在地上,床上,桌子,脸上……像是刷了一层浅黄色油漆。

“叽叽喳喳……”鸟儿们打破了这份宁静,这声响像是一首曲子,悦耳、动听,那音韵带着短促的调儿,还有那四线格,托着长长的尾巴,带着令人陶醉的音符,附和着声音,它们调皮地溜进人们的房间,与墙玩碰碰游戏。

此时此刻,听到这样的音韵,怎不令人陶醉呢?

和着鸟儿的伴奏,太阳公公一点一点地探出头来,似乎重返了20岁,变成了小孩,用好奇的目光,打量这个世界,把自己的“正能量”馈赠万物,那柔和的光芒,是太阳公公送给大地的礼物,让大地也被染上了浅黄色,大地上万物生机盎然,这大概是大地回馈太阳公公的吧?

“喔喔喔……”就在这突然间,公鸡用它尖尖地,却不刺耳的男高音,歌咏着太阳,歌咏着大地,仿佛在说:“多么美好的天空,多么美好的日出啊!”你看,它挺起了身子,绅士一样地清了清喉咙,鞠着躬,很有礼貌地问:“可以起床了吗?你们怎么忍心浪费者美好的早餐呢?”它一步又一步地走向村子,抬起那高高的脑袋,似乎在看人们有没有起床,你听,不一会儿,又会传出它的鸣叫。

与前一阵子的鸟儿叫,一首一尾,凑成了起床交响曲。

“叮叮咚咚,叮叮咚咚”不知是谁在敲鼓,那声音伴随着轻快的步伐,流向远方,啊!原来是你啊?小溪,真不愧是一位出色的击鼓员,一位天才的音乐家啊!风婆婆也来助阵了:“呼呼呼……”小草听到了这两种交织在一起的声音,怎能不乐?

天渐渐亮了。

上午,渐渐热闹起来。

蝉清了清了清嗓子,“知了,知了……”

日斜西边,你听,“叮叮咚咚……呼呼呼……沙沙沙……”

听,雨的声音作文篇6

有这样一种声音,它过去多年,却仍在耳畔回荡,渗透进心中。

小时候的我,酷爱爆米花,虽是喜爱但它做出来后的“巨响”确实难以忍受,并在儿时特别惧怕它,震耳欲聋好似雷神“发怒”般,惊动我的心。但多亏有我慈祥的外婆,为我“遮挡”这巨响,她将我贴在怀里,温热的双手紧捂着我的小耳朵,还不时地想多向后退些,再退些,我却埋怨地说:“近些~我要看他怎么做得!”,忽地一响!可从我耳中听到的却变为闷闷的鼓声,与巨响截然不同,好听极了。

同样我对刺耳的闹铃声也十分厌烦,每次我都得堵着耳朵,很“不耐烦”的样子关掉它。细心的外婆就每当我起床时轻轻一拍我的被子,唤我声“起床”,使我渐渐醒来……当我睁开惺忪的双眼时,已闻到香喷喷的美味早晨的味道,定是好吃,因为那是我外婆亲手做得,儿时的我称这美味叫做“外婆情之味”。

我童年的“小船”载着那些声音、快乐与外婆,外婆在船上讲故事给我听,可……外婆现在去世了,我仍沉浸在那“震耳欲聋”、“刺耳”的声音中,它们经过外婆的独特“加工”,升级成“优美”的乐章,伴随着我快乐成长。

我永远忘不了儿时的那些声音,它们又开始在耳畔回荡,回荡了……

会计实习心得体会最新模板相关文章:

关于雨的作文二年级作文模板8篇

听小学英语心得体会模板6篇

关于雨的读后感600字模板7篇

耳边的声音作文精选6篇

春的声音作文最新6篇

春的声音作文精选6篇

春的声音作文优秀6篇

听听水的声音作文6篇

大自然的声音作文6篇

大自然的声音作文优秀6篇

    相关推荐

    热门推荐

    点击加载更多
    32
    c
    17866

    联系客服

    微信号:fanwen9944
    点击此处复制微信号

    客服在线时间:
    星期一至星期五 8:30~12:30 14:00~18:00

    如有疑问,扫码添加客服微信,
    问题+截图进行提问,客服会第一时间答复。