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为谁读书作文500字7篇

优秀的作文写作可以不断提升我们的写作能力,很多人在写作文的时候都会投入感情,这会引起他人注意的,美篇六六网小编今天就为您带来了为谁读书作文500字7篇,相信一定会对你有所帮助。

为谁读书作文500字7篇

为谁读书作文500字篇1

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,任我成长。如果我是一只小鸟,书就是湛蓝的天空,任我高飞。如果我是一条小鱼,那么书就是清澈的河流,任我遨游。

莎士比亚说:“书是全人类的营养品。”更何况对我这样对阅读喜爱的少年,它的功劳就更不言而喻了。

书籍是打开通向新世纪的大门。与其在下课时去玩,不如端起好书,细细口味;与其在那发呆,不如拿起一本书,体会人世的真谛。

读书,教会了我很多道理,如圣艾克苏佩里写的《小王子》它就让我懂了:一个朋友胜过亲人。他,能在你最需要时给你帮助,能在你最寒冷时给你温暖和鼓励。

读书,能给我们的快乐,当福尔摩斯斗志斗勇,破解迷案时,我们是否会大快人心。当白雪公主被王子救下时,我们是否会长舒一口气,拍手大叫“真是太好了!”

在我觉得生活乏味时,我能拿出一本书来读,他,如同你的朋友,如同一个故地。没有人能阻挡你阅读的权利,在书中,你能领略浩淼天地,你能懂得中国五千年文明的延续……其中,我最爱的《小王子》。一次,我家的小狗“豆芽草”看见我在看书,就用爪子拍拍书,我以为它想看,就放在地上。谁知,一放下书,它就给叨走了。我去追,它却把我的手抓破,但我依然拿着书去看。

书是一把金钥匙,打开知识的大门。书是一滴滴海水,让我们在知识的海洋里畅游,书是一把把蔬菜,它是我们生活的必需品,它一直在培育我们的是灵魂。

为谁读书作文500字篇2

书,好比一缕缕轻风,怡荡着我的心海,使我憧憬未来:书,好比一轮骄阳,照耀着我的心扉,使我前途光明;书,好比一阵阵春雨,滋润着我的心田,使我的人生永不枯竭!所以我喜爱读书,读书成为我的一大乐趣。

成长中,孩子总是好奇的,都爱问个“为什么”。蚯蚓的尾巴断了,为什么还会动,蚂蚁为什么要向上爬……这究竟是为什么?为什么!

于是上个月,我和妈妈到书店买了一套《十万个为什么》其实呀,我小声告诉你,开始我根本不喜欢看书,都是俺老爸老妈逼我买、逼我看。这套书,放我枕边已经多时,我只有空闲时才会翻,时间一长,也渐渐地喜欢上了。

那书里面有很多很多新奇的事,如鸟儿从身边飞过,蚂蚁从脚下钻过……那滋味,妙极了!

我常常在吃饭时总会做傻事。手捧着书,又吃饭,有时看得入迷,还会用饭“慰劳”一下它。每每这时,父母总是笑话我……还有,睡觉时,我会就着灯光看,虽然说我这习惯不好,可怎么也改不掉。看着看着,睡着了。梦见了鸡腿,嗯,真香,等第二天早晨,书总是湿漉漉的,闻上去还有股怪味……

因为我的勤奋,总能让我在朋友面前显摆。“我跟你说啊,呵呵,不是我吹牛,我还就这么厉害。”这是我总说的一句话。

读书是一件很快乐的事。每当你沉浸在美味的书香时,你就能发现,自己已经不处与现实世界,而是在故事的那一个仙境。哪怕你读书之前的心情是多么的糟糕,但当你沉浸在书中后,一切烦恼都响彻云霄了。

读一本好书,交一个朋友,何乐不为呢?

为谁读书作文500字篇3

“读书破万卷,下笔如有神”、“书是人类进步的阶梯”、“书犹药也,善读之可以医愚”……一连串的名言都在欣赏书,赞叹书。我最近也看了一本书《稻草人》,我被它的情节所吸引,我被它的精神所动容。

?稻草人》一书是由中国著名作家叶圣陶所著,它是由一个个小故事串联而出。每个小故事都有着它的寓意,都揭示着道理。我最喜欢其中一篇《蚕和蚂蚁》。

?蚕和蚂蚁》讲的是有一只蚕,它不想和其它蚕一样,永无休止地吃桑叶,而是在思考“蚕”生,它想自己的工作难道就是吃,吃,吃,永不停止地吃桑叶,然后结茧,还没变蛾,就变可恶的人放进沸水里煮,给他们做衣服。它想着想着爬了出去,结识了蚂蚁家族们,蚂蚁们带领着它参观各种工作,运粮食,开道路,造房屋,管孩子,又带它参观各种地方,隧道,礼堂,育儿室,储藏室。蚂蚁们个个都有精神,卖力气,忙碌,可是很快乐,工作就是它们的生命。蚕明白了,工作——是我们永远的歌声。

是啊,蚕的工作是什么,吃桑叶吗?错。结茧吗?错。是结茧以后做成衣服。它的工作其实和蚂蚁一样可贵,不,比蚂蚁更可贵。蚂蚁工作为了什么?是为了自己。而蚕工作为了什么?是为了别人。有人说蚕是勇于奉献,一生都给了别人。有人说,老师是蚕的化生,一生都为了自己的学生,奉献着自己。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我梦想着蚕一样的人生,梦想着蚕的.化生。我梦想成为一名老师,一名兢兢业业的老师,把自己知道的知识全部传授给学生,像蚕一样编织着理想的丝线,像蜡烛一样慢慢地燃烧自己。

为谁读书作文500字篇4

美国的亨利·索罗先生曾将说过:“多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页”。高尔基也说过:“书是人类进步的阶梯”。世界上关于读书的名言警句有成百上千,它们都告诉我们书是我们的良师益友,我们的生活都离不开书,我喜欢读书。

我从幼儿园大班的时候就开始看书,虽然看的都是小孩子看的懂的童话故事,但是我却能入迷,还有许多丰富多彩的插图,更勾引起我对读书的兴趣,而且我看的书都是没有拼音的,爸爸让我大声的朗读,还要有抑扬顿挫,哪个字不会读或者读错了,我就回去查字典,我查字典时非常慢,读书时常常要读半个多小时,因为大部分时间都用在查字典上,如果要是翻一本以前读过的书,一定会大吃一惊,因为里面基本上都是我写出来的歪歪扭扭的拼音。

到后来,我上了小学,认识了许多字,拼音也更好了,所以以后我读书再也不费力了,我还要求妈妈给我买更多的书,看完一遍在一遍,里面有些故事背起来都郎朗上口了。

有一次,我看书看得非常入迷,在书的海洋里尽情遨游,突然一阵门铃声,想必一定是同学找我来玩,平时贪玩的我现在确实无动于衷,因为书实在太好看了,根本舍不得放下,同学打趣说我:“你看书也不能到如此痴迷的地步吧,我主动叫你都不玩啦”!

读书使我快乐,我要在书的海洋里遨游,体会文字的美妙,所以我要多读书,读好书。

为谁读书作文500字篇5

我爱读书,我爱享受阅读,我爱读书的那份宁静和愉悦,书中的精彩故事让我心潮澎湃,书中人物的悲欢离合让我牵肠挂肚。读书是我成长历程中的最爱。

从我很小的时候就开始“读”书了,那时的记忆已经很模糊了,据爸爸妈妈说我每天都缠着他们给我念故事书。那些童话人物和小动物给我编制了一个梦幻的世界。上了幼儿园我便开始自己看书,当时看的全是图画书,《格林童话》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》……,大人的夸奖时时让我感觉到读书是件令人自豪的事。

到了小学尤其是二年级之后,我开始了真正的阅读,《会飞的教室》《爱的教育》《小鹿斑比》《海底两万里》……都让我体会到了读书的快乐。三年级时妈妈给我带回来了一套《漫画中国历史》竟有48本之多,在书架上排了长长一列。这套书带给我巨大的兴趣,它时时刻刻吸引着我,沙发上、床上、阳台上、地板上,甚至厕所的马桶上,都留下了我读书的身影,这套书不但很好看,还让我对历史产生了浓厚的兴趣。之后我又读完了《明朝那些事儿》和《如果这是宋史》,这些书让我真正体会到文字的魅力,方寸之中尽展英雄本色,咫尺之间尽显历史风云。

通过阅读《三国》《水浒》《西游记》等名著的原版,我对半文言的文字有了一定的理解,这让我更有了阅读的信心。

成长的过程有书为伴,真是好充实,好快乐。

为谁读书作文500字篇6

翻开带着淡墨香的纸页,每一次品读冰心奶奶的文学作品,就如同品尝了一杯上好的龙井茶,唇齿之间,余香回荡,令人回味。

?小桔灯》是献给心灵的一羹补汤,主要讲述了作者去郊区访友相识了一位为母亲求医的小姑娘,作者帮她通知了医生,过后并登门造访,给他们送去了橘子。一段交谈后作者准备离开时却意外收到了小姑娘亲自做的小桔灯,照亮了作者的未来。

爱,做为贯通全文的中心,使人颇受启迪。当父亲离去,母亲病倒,整个家的重担落在我们身上时,我们是否会逃避?这一点,谁都不能能够肯定,因为我们从未经历过,但有一个小女孩,就面临这样的问题。

“红薯粥饭——我们的年夜饭。”当我看到这儿时,一下子就被惊住了。我们此刻的年夜饭大都是鸡鸭鱼肉,山珍海味,什么美食都是一应俱全。可她吃的却只是那么些红薯粥饭。这不由得使我想起,当我们在享福时,又有什么和我们相当的人在挨饿受冻!即便生活已经如此艰难,她也并没有所以悲痛,她能笑着应对这一切,这种精神感染了我。

在生活里,我并不是一个十分有毅力的人,但每当我想放弃时,《小桔灯》都会给我很大的动力,使我重拾自信和期望,走向胜利的彼岸。那盏灵巧的小桔灯照亮了我前进的道路,使我看到了无限期望。

为谁读书作文500字篇7

?史记》这本书不但是中国文学史上第一本传通史,而且是司马迁走南闯北,呕心沥血完成的旷世巨作。

这本书中最吸引我的是那敢于和君主斗智斗勇的苏秦。苏秦原先穷困,所有人都嘲笑他,最后,他却凭着自己的毅力与勇气,用那三寸不烂之舌,让燕王将整个国家托付给他。

联系生活,再想一想我,我虽然有足够的勇气,可是,我的毅力,在吗?我不知如何判断,便想起了往事。以前,我总是一件事没做完,就去做另一件事:有一次,我正在做作业,可不知怎么了,我却很想看书!于是,我不由自主地拿起书看了起来!以后,我再也不这样了。

我应该把一件事做完,再做另一件事,不能半途而废,把每一件事做得完整快速,还要保质保量。才能进步更快,超越自我。不仅学习是这样,日常生活也要这样做。

?史记》告诉我很多道理,让我受益匪浅。

?史记〉是我国最早的纪传体通史,这本书共一百三十篇,五十二万多,书中一个个耐人寻味的小故事,编织成了世世代代流传的史记。

司马迁,汉朝,司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有着鲜明个性,生动语言,优美文让我们读起来仿佛置身于一个个优美的意境之中,随着情节的起伏,我的心情也在为之而改变,喜着主人公的喜,忧着主人公的忧,感受着主人公的感受。

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