写作文能丰富我们的感受力，让我们捕捉到日常生活中的美好瞬间，优秀的作文能够激发读者的共鸣，引发深刻的思考，美篇六六网小编今天就为您带来了有少年感的作文推荐7篇，相信一定会对你有所帮助。
有少年感的作文篇1
青春如百花齐放般绚烂无比，有生机勃勃的绿，有宽广浩瀚的蓝，有如燃烧般的火红，有如飘荡的云朵般的白。
——题记
青春，好似舞带飞扬，挥成一簇簇盛开的花朵；青春，好似细针织绣，编织无穷无尽的梦想；青春，好似雨点跳跃，滋润青春的我们的心田……青春，不知是谁将它抹了一笔又一笔，将它点缀得色彩纷呈。有白有绿有蓝又有红。
青春是白色的，善良为纯，朦胧为白。它是我们心灵上披撒的一层轻纱；它是我们纯洁善良的心灵；它是不可玷污的青春的美；它是万籁俱尽悄无声息给予的心灵的一次恬静；它是我们仰望蓝天白云朵朵的自由；它是神圣不可侵犯的青春……
青春是绿色的。生机为绿，蓬勃为盈。它是学生早晨的朗朗读书声；它是校园中的一抹绿色；它是运动赛场上运动员奋力追逐的奔跑；它是同学们一起欢唱一起排练为班级争光争荣的积极心态与不懈的追求；它是我们迎着春光面着大地勇敢追逐理想的信念……
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”正是我们的写照，“读书破万卷，下笔如有神”正是我们的抱负，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”正是我们光辉的理想。终究我们会一同实现。
我们热爱读书像小草点缀广袤的草原；我们勤奋读书像小草要破土而出的毅力。我们在操场上踢足球，在运动场上赛跑是我们青春的汗水，每一个脚步是我们执着追求道路上的种种印迹，将永不磨灭。
青春是蓝色的。广袤为蓝，宽阔为荣。蔚蓝的天空承载的是圣洁的云朵，是我们纯真的身影。师生的融洽，同学的和睦，良好的学习氛围，积极的学习作风，为学生打造一片蓝天。我们同在一片蓝天下学习生活。我们是一群鸟，每一个都是团队中的一员。我们共同拥有蓝天，我们有自由飞翔的权利。彼此渡冰川，穿云层，越高山，每一个都是我们重新的挑战。如果达到胜利的彼岸，将回眸过去，每一个瞬间都是灿烂，每一刹那都有我们每一张脸上的笑容……
青春是红色的。
它是漫山遍野的红色；是展臂飞扬的丝带；是一望无际的稻穗。它拥有着丰硕的果实，他披撒着火红的夕阳，承载着落日的辉煌与美丽。我们拥有奋斗后的硕果，我们欣赏着最后的一抹夕阳。明天，会更美好。
夕阳，朝霞，夕阳……都一样美好。
有少年感的作文篇2
春天，是一年的开始，他像一个刚坠地的娃娃，充满了无限生机。
少年，是人生奋斗的开端，像一场疾驰的狂风，但也会有温暖的春日。
少年不正如春天般生机盎然、万物复苏？不如少年，便是征途的开始，也是童年的结束。人类精神的火花也在此碰撞摩擦。我们正向新的高度前进，我们正踏着走向成熟的步伐。
当我们微笑着面对挫折时，我们就长大了！曾经我一言不发，许多人不曾见我笑过，但却常看见一张脸。谁知道天真的孩子又在为什么而烦恼？谁也不知道，我也不认知，永远这样神秘。但现在都变了，我时常的微笑，是给别人看的，更是用来表达我自信心的坚强与无所畏惧的！
但我们淡然的面对成功时，我们就长大了！曾经的'我也沉浸在胜利的喜悦中，甚至于沾沾自喜，忘乎所以。但一时的胜利又岂是永远？一时的成功又能决定什么？我们可以壮志凌云的想，但要脚踏实地的做，不可因为昨天的成功而阻塞了我们前行的路。我从春风的倏然中，懂得，只有谦逊才可使我们走向成熟，走向人生的成功。
当我们坦然面对此刻，我们就长大了！曾经我们常喊“珍惜时间”的口号，却不知珍惜时间就要从眼前开始，就要节制无益的欲望。时间是我们走向成功的唯一本钱，时间的付出与成功是成正比的。若将时间“兵分两路”，成功并非也会一分为二，而是一事无成！所以我们不仅要集所有的时间，还要集所有的精力于学业上，终有一日，成功的花朵会绽放，成熟的果实会飘香，那时，我们便可欣然的闻着花香，愉快的品尝花果。
春天，是生机勃勃的；少年，是朝气蓬勃的，我们与春天一样，拥有着最美的时光，最强的生命力，但我们又与春天不同，因为我们的命运主宰在我们的手中！
少年奋斗吧，奋斗吧，少年！
有少年感的作文篇3
快乐的时光总是那么短暂，尽管如此，美好的回忆还是留在了我们的记忆里。
曾经初三的生活，我们奔波于家和学校之间，可我们并不枯燥：
“class is over。”在英语老师宣布下课，并抱着作业本离开教室后，原本死气沉沉的教室这下子可沸腾了：“菊花残，满地上……”“旋转跳跃，我闭着眼……”男女生混合唱，如果你不知道这是学校的话，还以为是群星演唱会呢！可正当大家来兴时，不知谁来了句：“老班来了！”霎时间，空气像被凝固住了，全班同仁“唰”地目光都集中在了突然出现的老班身上，瞬间，我们一个个都乖乖地坐在了位子上，不约而同地掏出书本假装看起书来。“初三啦，要抓紧时间啊！”老班像往常一样发话了┄┄但正当他转身离开教室，消失在我们视线中时，歌声再次响起，班级又一次炸开了锅。
杰是一个爱打篮球的男生，他的篮球打得也很棒，这可能也与他出众的身体素质有关吧！杰不仅是一米八三的高个，还挺壮，因此他有了“牛”这个称号，尽管他本人并不喜欢，但听久了他也便习惯了。不过他有时也有些自恋。在一次校三人篮球赛中，杰带领着我们班，赢得了比赛，他也因突出的表现成为女生心中所谓的偶像，于是我们向开玩笑地说：“‘牛’哥，你真是太帅了！”他便沾沾自喜地说：“那是当然啦，我是谁啊！”“瞧你那样！”“哈哈哈－－”┄┄
雯是我们的班长，她就像她的名字一样，是个文静的女生，可她干起事来却挺负责，她总能在老师来之前带领大家早读，她也总能帮助学习上遇到困难的同学，尽可能帮他们提高成绩。因此，我们都积极配合她工作，通过努力，我们班被评为了先进班级，这也算是给每位同学的初中生活画上圆满的句号。
好好珍藏这美好的回忆，相信有一天，当我回想起这些快乐事情，定会其乐无穷！
有少年感的作文篇4
在不知不觉不痛不痒之间，多少的时光已从我手中溜走，不确定的某个夜晚，独自徘徊在校园，月光淡淡，天气微凉，找寻着我一直找寻不到的那份轻松与惬意。
漫步校园，天空灰蒙蒙的，好似蒙上了一层粉尘的天花板，压抑极了。路上，所有的同学都在奔跑着，唯有我一人在病怏怏地拖着步子往前走，我不知道眼前的这条路会通向何方，我就这样漫无目的的走着。
“沙，沙”一阵风过后，一片落叶落在我头上，我心里咯噔一下子，难道一年真的已经过去了吗?心中不觉升起一股惆怅和一丝恨意。我愁，愁现在的学习，我恨，恨时光老人为何如此不尽人情。“书到用时方恨少。”到了高二，才知道高一的愚蠢，从一张张试卷上的一个个红叉，我仿佛能看到高一时，那一个个无所顾忌，吊儿郎当的笑脸。我唯有苦笑，心好像被针刺了一般。
走着走着，突然踩到了一只蝴蝶，它的一只翅膀已经陷入泥中，虽然另一只翅膀在不停地颤抖，但怎么也飞不起来，大概是太累了吧，蝴蝶突然不动了，当我伸出手正要帮它时，蝴蝶又抖动起来了，也许是因为刚才的蓄势吧，抖动的频率明显增加了，一点一点地，那只翅膀慢慢地从泥里抽出来，奇迹终于出现了。当翅膀抽出的那一刹那，它又飞向了高空，飞向了蓝天，飞向了属于它的那一片自由。
那一刹那，我仿佛被雷击中了一般，一个弱小的生灵，都能够做出如此的举动，更何况我呢?的确，太多的时间已经溜走，现在的我还是实力平平，但是我还有今天，我还有明天，我还有高三，我还有我的意志。
人生亦有命，安能行叹复坐愁?是啊，我已经失去了太多天多，但我还没有丧失意志，胸怀野心，痛下狠心，为明天奋斗吧!
人生的轨迹是由两个奋力决定的`。一个力量是命运，它的方向和大小都已经固定，是无法改变的。另一个力量是意志，它的方向和大小可是在你的掌控之中的。你可以不聪明，不美丽，不健康，不富有，但你绝不可以没有意志，并且一定要矫正好它的方向，并尽可以的使它最大化。
人生的精彩是由自己去打拼的，高中的精彩也是自己去打拼的。高中，奋斗!
有少年感的作文篇5
我本生如骄阳，心如夏花，向阳而生。世俗的那道雪，踩过一脚便留下足迹，但回望，留下的只剩平静，看着湖面的平淡，又记起从前。——题记
我们挥手至向青春，因为那里厚葬了我的张狂；我们选择忘记蝉鸣，因为夏天记录了某个告别。回头望去，我与少年隔海相望，到底还是磨了棱角成全了他们的希望，活成了别人的模样。
世间确实会改变，那个少年也不再是少年，因为被云烟带走了思念。
在很远处有一个少年，那个世界暗淡无光，唯一抱着手中的纸张。脚下是世俗的阴暗，他不敢向前怕被世俗吞没，他不敢伸出手挥向朝阳怕手中的希望散至时间。
经历了失败，但没被打败，拼过打过，才敢说做过，拼过拼不过，也得拼了才说。
少年踏步，没有阳关大道，只有人间的羊肠道，没有风和日丽，只有风雨夹杂着雪。少年的心境如同一壶酒，若是经过世俗的伤，便不一样。
岁月如时光，都是把杀猪刀，但杀的不是猪，而是你我的少年。如同王子在寻找他的公主，但路上有只恶龙阻碍，过程艰难，荆棘密布。
明知这是一场意外，你会不会来？王子跨过山海，跨过江河，披荆斩棘，但世俗越加阴暗，故事还在连载。当你招到恶龙，它却笑你的愚昧，你所心爱的公主不过虚幻，你为什么还要来？
因为我相信，故事的结局会很美。
假如恶龙是阻碍，公主是梦，你是否还会向前？明知故事不圆满，你是否还会走？因为树下的承诺还未实现，就算不圆满也要拼个我要的结果。王子打败了恶龙，但发现公主变成了一道光，照亮了茫。
少年还是少年，谁不曾是少年？但心中的梦想在路上就已耗尽，于是失败的`人化作路上的行人，说
“看我，我输了，没人能走通这条路，放弃吧留下吧认命吧，世俗就是这样，本就不公平。”
有人看着渐渐平坦舒适温暖的路，成为了它们，但有的人不会，因为有的人给了他们希望，让他们成长，为什么不留下？留下了，便不再是少年，因为有的人还在等。
这就是那个少年，我就是那个少年，每个人都是那个少年，但我们都不是，散去了时间，散去了梦。
有人感叹时间真快自己已经物是人非，因为他失了心，有的人悔恨当初自己的选择，因为他没信梦。
我们于曾经的自己相差甚远，虽然还是那张脸，那个人，但换了心，失了志。
少年都心同一壶水，那里热血方刚，少年的眼清澈无比饱含深情，少年向往明天和未来，但世人过着现在又怀念过往。
我们还是少年。
原谅我可好？我傲慢的青春，在触摸里奔跑，在黑夜里舞蹈，你们嘲笑我的船会停靠。用木剑来争吵，为尊严而跌倒。
我曾生如骄阳，心如夏花，向阳而生，无奈我生在浩然，自然为少年。
有少年感的作文篇6
向前奔跑的人啊，不一定抱有多么好的想法。如我，我的想法是纯粹的，纯粹得有些平凡，平凡得甚至有些微不足道。
初三了，来自各方面的压力让我有些迷茫。他们都让我努力考上××高中，自己便也像台机器：好的，××高中。
可这样被动地学习，成绩自然不太好，我也彻底成了一个失去了动力的学习机器。
夜晚，在小屋内学习，竟让我有些茫然。闷热的空气让我有些烦躁，伴随着乏力。歇歇吧，搬一张板凳，就坐到屋外。总算有些许凉风吹拂到脸上，让我冷静了许多。
抬头仰望夜空，一轮明月悬挂于其上，我呆呆地望着。望着月，发现月离我很近，偶尔有一丝流云覆盖着月亮，又很快因风流动甚远。我抬头望着这片天，这轮月，这些许云彩，望得出神，我竟有些向往。我便这样呆呆地凝视着，良久……
望着深邃的天空，我神游其中，我渴望乘着大风，展翅飞翔，上九万里的高空，欲飞向那儿——那个空寂、明亮的地方。
我还渴望成为云，自由地、任意地流动，在无边的天空中飘浮着。它们缓缓地移动着，慢慢地靠近那轮皓月。
但我被一根锁链所限制，不能乘着风，不能成为云。我失望，我流泪，我甚至愤怒……
凉风消失了，它不再吹，它不再带着云流动。
我想着，我好似明白了。云也并不是完全自由，它的流动，它的'自由，也依靠了风的吹动。我渴望的成为的云啊，也不是完全自由的；那么我的自由，也是如此吧。好吧，看来这锁链也就如风，我的自由也要靠他吧。
“好吧，”我自言自语地：“继续奔跑吧。”我笑着。
提着凳子，回屋吧。
有少年感的作文篇7
奔跑，奔跑。一直很喜欢奔跑。或许，人一生中都一直在奔跑着吧。
抬眸，望天空。
从天空深处一直到地平线，都是很清澈的蓝。好美好美。
——前记
时间真的流逝的好快好快。弹指间，我们还没来得及去感受什么，就要去追忆什么。
记得，小玟总是这么说。
恍恍惚惚的过了一个学期，才渐渐懂得这句话。
开学那天，不耐烦的听班主任在讲台桌上罗嗦一大堆关于接下来中学生活所谓的规则，然后，什么也不没听明白，就回了家。
这好象还是昨天发生的事，可是，就这样，什么也不懂的，一个学期过去了。没有任何收获。
初中三年，是短暂还是漫长？为什么，我连目标是什么还不明确！
还记得，小林这样问过。
我们恍恍惚惚的过着日子，漫无目标的，玩世不恭的，我们抓不住时间，而又不知何处追逐。
初中三年，在我们放荡不羁之后，猛然回头，会发现初中生活已经离我们越来越远吗？
左手与右手配合着，在键盘上跳舞，然后变化出无数的跳跃着的字符。跳跃着，跳跃着，然后，深入人类灵魂的深处。
还记得小玟说，希望自己还只是那个什么都不懂的孩子，虽然什么也不懂，但是，在心灵的深处，却能够认清自己。其实，长大是人类不可避免的。是的，我们总是希望自己永远都不要长大，因为生活把我们压得太累太累。但是，你们发现了吗？每个人，都可以一直当那个在心灵深处可以认清自己的小孩。
世界太假，因为人类太假。
所以，只要每个人都摘掉那面自己认为再也摘不掉的面具，用最真诚的心来对待熟悉的人、陌生的人，用最真诚的心来对待动物、植物，世界就不再是那么假。人类不假，世界不假。
知识让我成为了一个有灵魂的躯体。这是小林说过的一句话。
这让我想起了一句格言——活到老，学到老。
人一生都在奔跑，奔跑。人一生不可缺少奔跑。但是，我们必须有目标地奔跑。即使，那目标就像地平线，可望而不可及。
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