大家写读后感时，可以结合历史背景分析书籍的时代意义，通过写读后感，我们可以将阅读的收获转化为实际的生活智慧，美篇六六网小编今天就为您带来了我们的手读后感通用8篇，相信一定会对你有所帮助。
我们的手读后感篇1
过去一切时代的精华尽在书中。
——卡莱尔
?最好的我们》主要讲了80后耿耿和余淮的高中生活。向我们展示了那个没有电子游戏，没有高科技。只有游戏机，黑白电视的时代。也是活得最快乐的时代。
那个时代，没有现在的无聊，他们可以一边打着游戏，一边开心地聊天，一边吃着东西，玩到嗨！这是最好的他们，也是他们最好的年华。
耿耿……余淮……
他们一样的简单，神经粗条，别扭而可爱，而且特别真诚。或许他们的生活正预示着高中的我们，尽管顶着高考的压力，学习紧张，可依旧在看似雷同而又天天鲜活的日子里，小小的努力，去度过不管怎样还是会浪费掉的青春。又或许我们没他们那么快乐，只能一天到晚的死读书，或者对着电子游戏发愣。
在高中时期结束后，每个人都有了自己不同的命运，去往了不同的地方，可他们还是一个集体，一个班级，没有丝毫的变化。贝塔被父母逼到了美国，简单和周末在一起，只有耿耿和余淮还没有找到自己的归属地。
他们的生活，充满了愉快的空气，每一分每一秒都是快乐的。同时也可以看到他们的笑与泪，离别与重逢，每一个字都述说着他们当时的快乐和痛苦。八月长安给了他们最好的年华，我们感受到了最好的他们。这一本书，是我毕生都忘不了的。所有的人物，一切的事情，都深烙在我的`脑海里，真的很希望自己也有这么好的青春年华。
?最好的我们》，它给了我们一生中最棒的，生动而又真实的耿耿余淮，简单贝塔，徐延亮周末，张平张峰。我们可以从这本书中看到很多，感受到很多，那就是最好的我们，最好的年华。
校园里回荡的笑声，是我们留下的；校园里的一草一木，是我们所留恋的。那个时候的我们，会是最好的我们，也会是我们最好的年华。一切的一切，终将会迎来，不论好与坏，都是我们所要经受的。
曾经，好友笑我“晚熟”。因为我在大四即将毕业时才看x，她说那是人家中学就看了的。我笑答：“我就喜欢这时候看，怎样！”
如今，看八月长安的《最好的我们》，同样是校园题材，如果好友看见了，或许也会笑话我一番：你都毕业两年了，还看人家中学生的读物！
然而，这次我必须反驳。从事工作两年的我，此时看《最好的我们》这部长篇小说，跟处于中学时代的同学们相比，有另一个解读的角度。
这部语言有趣，读来让人忍俊不禁的作品，并非寻常的校园题材之作，它有它的深度。
我们的手读后感篇2
有一句话说的好，书籍是人类进步的阶梯。
我看过各种各样的书籍，其中我最喜欢沈石溪的动物小说。沈石溪的动物小说充满哲理内涵，而且风格独特，把故事性，趣味性和知识性融为一体。
最近我又读了一本书是《我们一起走，迪克》。他以一种奇妙的方式描绘得淋漓尽致。
迪克是一只因为丑陋而被主人丢弃的猎犬，它在丛林中生活，即聪明又勇敢，但是，它无家可归，希望能有一个主人。一个村庄的盲少年收养了迪克，于是，迪克开始了导盲犬的生涯。一次，迪克为了主人阿炯，不小心犯下了大错，他们只好背井离乡，去投靠阿炯的生母。迪克为了主人，甚至咬死了它心爱的母豺红娜。经历了千辛万苦，他们终于找到了阿炯的母亲，阿炯自创的一首二胡一曲成名，但是陪他患难与共的'迪克却遭到了极不公平的待遇，最后阿炯带着迪克开始了永远的流浪。
我被这本书深深地震撼了，我的感悟很大迪克虽然是一只丑陋的小狗，但是迪克却对主人很忠诚，阿炯也对迪克体贴入微。这本书使我懂得了朋友之间要忠诚，这样才可以建立美好的友谊。它如此勇敢，如此忠诚，如此聪明……真是人不可貌相，海水不可斗量啊！
读一本好书，就像和高尚的人谈论，可以陪伴你成长，让你增长知识，开阔眼界，使人的境界更高一层。
我们的手读后感篇3
?我爱科学》这本书用生动的语言，精美的彩色插图，以及科学的图解文字极大地吸引了读者们的眼球，读者们通过这本书可以了解到知识世界中神秘、有趣、耐人寻味的各种现象，可以让我们在轻松地阅读中开拓视野、陶冶情操、增长知识。然而在这本书中，最吸引我的地方就是关于人体奥秘的这部分内容，通过阅读发现人真是个很奇妙的物种，我们人体就像一台复杂的“机器”，组成它的零件部非常神奇，这些“零件通过天衣无缝的配合使我们的身体感受到了大千世界的精彩。”对于现在身为高中生的我们来说，近视无疑是最大的问题，我们都饱受近视之苦。
就单单对于我们班来说，一个班的人就只有极少数极少数的`人没有带眼镜，这会成为即将升入高三面临专业选择的我们带来困扰。俗话说：眼睛是心灵的窗户。眼睛是我们认识世界的重要器官，在日常生活学习中，如果我们不注意正确的用眼习惯，就会给我们的眼镜带来负担，同时，营养不良也会造成近视眼。本书中讲述了眼睛的重要性，预防近视最重要的是保护眼镜，不仅要注意眼睛的正确使用，还要注意防止眼外伤，营养均衡对眼睛也同样重要。为了保护视力，平时可多吃一些富含维生素a的食物，如：鸡蛋、牛奶、蛋糕…或是多吃一些蔬菜和水果，如胡萝卜、豆芽、橘子…对保护视力有一定作用。
我们的手读后感篇4
?我们一起走，迪克》是著名动物小说家沈石溪所写的，讲述了主人公阿炯和迪克的故事。
迪克是一只血统纯正的猎犬，可它长相却丑得出奇因此主人把它丢入森林。他也多次想证明给别人看它的能力，可一切于事无补。直到有一天迪克遇见了盲少年阿炯，它本想给阿炯让道但阿炯却在慌乱之中弄丢了盲棍，迪克一次又一次地帮助阿炯之后它便成了阿炯导盲犬。后来阿炯的父母离婚了，阿爸又给阿炯找了个继母。由于阿爸和继母对他非常残忍，阿炯决定去找他的亲身母亲。在寻找的路程中他们经历了无数的困难与艰辛，只能依靠小主人阿炯拉琴赚几分钱来填饱肚子。最后他们遇到了一位好心的阿姨，对他们特别的关心，其实这位阿姨就是阿炯的亲身母亲。可是，好日子没有多久，迪克闯下了大祸，阿炯就带着迪克开始了永远的流浪。狗不仅是我们的.宠物，而是我们最忠诚的朋友，虽然他们听不懂人类的语言却能读懂我们的心思，为我们提供最好的帮助。只要你善待它，它也会善待你。这本书的阅读让我懂得了人看东西并不能只看外表光鲜亮丽，也许这个东西外表好看内心却非常丑陋，即使外表是丑陋的，但是内心不一定是丑陋的。
只有内在的美才是真正意义上美，只有内在的美才是高尚的美。我们都要做一个内在美的人。
我们的手读后感篇5
?今年我们小升初》是我在暑假中看的最精彩的一本书，这本书讲的是主人公涟漪转学后参加顶级小学——心得小学的小升初“战争”。涟漪刚来到心得学校，同学们都嘲笑她，她在那里找不到一个朋友。但在以前的.学校里，她有一个十分要好的朋友——馨心。在涟漪每次伤心、失望的时候，馨心都会安慰她；在她考了好成绩时，馨心总是为她喝彩。但是现在换了一个学校，换了一个城市，她便再也找不到一个知心的朋友。那个离别的晚上，涟漪的眼睛已是泪水迷蒙……
这本书就是这样，带领着我们和主人公一起快乐，一起忧伤，一起愤怒，让人身临其境。后来慢慢的涟漪和同学们开始和睦相处了，涟漪也没再整天忧伤着，而是和同学们度过了一个快乐、值得回味的学期。第二个学期，涟漪班上转来了一个严格得出奇的张老师，张老师是一位品德和学习两手抓的好老师，正是因为有这位老师，她们班才会在年级中成为尖子班。
这本书不仅内容丰富，让人看了心潮澎湃，而且好句子也十分多，比如“自信是卖出成功之门的第一步”。涟漪刚转来时，她就是靠这一句话才自信，一跃成为年级中的尖子生。“自信是迈出成功之门的第一步”我觉得这句话也教会了我做人的道理、方法。正是因为你自信，你才会坚持不懈，勇往直前，不畏惧任何困难；正因为你自信，你才拥有必胜的决心，正是因为你自信，所以你最棒！
这本书更让我知道了学习的痛苦是一时的，学到的东西是一生的！
我们的手读后感篇6
?我们仨》杨绛以母性的慈爱诉说一生对女儿的牵挂，向读者展示了一家三口真诚、平和、乐观、向上的家庭氛围，文字皆从肺腑流出，行文用笔皆由情牵挂，读到感人之处，不无热泪盈眶使我们看到生命的可贵，亲情的相惜与呵护，全篇充满人性美的光辉。
首先，从杨绛的人生观来看，勤奋与乐观是他们生活的基调，杨绛先生相信命理，但是更注重个人的努力，她说：“我们不论在多么艰苦的环境，从不停顿的是读书和工作，因为这是我们的`乐趣”年轻时在英国，她和钱钟书勤奋读书，比赛谁读的书多，图书馆是他们经常去的地方，探索知识，格物致知，追求知识成了生活习惯，勇于探索新的知识领域，包括在生活细节上，比如：探路、学习、做饭、 散步游玩等都充满乐趣，杨绛在书中说：“我们与世无争，与人无争，只求相聚在一起，相守在一起……碰到困难，钟书和我一起承担，困难就不复困难，还有个阿媛相伴相助，不论什么苦涩艰辛的事，都变得甜润，我们稍有一点快乐，就会变得非常快乐，所以，我们是不寻常的遇合”他们相处，既有各不相扰的专心读书，又有融洽愉悦、妙趣横生的“捡石子”（把不在一起时的趣闻乐事记录给对方分享）游戏，一家三口经历坎坷与磨难，却因为一起的彼此安慰、共同承担从而创造乐趣与甜润。由此可以看出，杨绛先生的一家三口的相知、相契、相亲、相爱是多么的令人敬重与羡慕。
我们的手读后感篇7
相传古时候，有个人叫程咬金，是个有名的大人物，但是你们可知道他小时候是卖烧饼为生的。他倡导一切都以和为贵，“家和万事兴”，我曾想，爷爷是否孔孟的传人!指导老师：曹永琴。记得有一次天气下着大雪，我走在回家的路上，突然几个打雪仗的大哥哥用很大的雪球打到了我的脸上，他们不但不向我道歉，反而还把我打哭了，我心里特别委屈边走边哭，我模模糊糊看见前面有一个人冲我走来，好像是爸爸，一米七八的个头，身材最然不算魁梧，但走起路来很有精神，黝黑的皮肤，一笑露出洁白的牙齿，还有一对深深的酒窝。
那是1666年夏末的一个傍晚，一个英国的.年轻人走进了他家的花园里，坐在一棵树下，他开始埋头读书。当他翻动书时，他头顶的树枝中有样东西晃动起来。一只历史上最著名的苹果落了下来，打在了23岁的牛顿的头上。为什么这只苹果会落到地上而不往天上飞?牛顿想。是好奇心，让牛顿成为了我崇拜的科学家。我把这个故事告诉奶奶，可奶奶不知道牛顿，她一脸认真地告诉我：“不迷信就是科学。”哦，科学就是不迷信!我的脑中又浮现了另一组镜头：
20xx年9月25日，21时10分，我国成功地发射了神舟七号载人航天飞船!那一刻，中国沸腾了!世界沸腾了!天到底有多高?天外究竟还有什么?小时候的我常常望着天空问自己，我梦想着能飞到天上，去看看月亮什么样子，去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事，可不知道，这种天方夜谭似的神话竟然真的实现了!我爱“神七”，我更爱创造“神七”的那些科学家，因为是日益发达的科学让“神七”飞上了太空!哦，太棒了，科学原来是一种能创造奇迹的魔力!
科学的力量是无穷无尽的，它会给你带来意想不到的财富。所以，我们因当热爱科学，但你如果不去挖掘科学中的奥秘，不去实践，你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而没有深入的去探索，这样怎能获得成功呢？
我们的手读后感篇8
“我”这个字，是会意字，本义是兵器，冷硬静默，恰如黎明时分，苍然天色。而从“我”到“我们”，“有夫有妇，然后为家”，再不无依；从“我们”再到“我们仨”，“室为夫妇所居,家谓一门之内”，愈发热闹，透着阳光曝晒之后松软床褥般随性慵懒的惬意。
“那买花的男人和簪花的女人，最后到底怎么样了？是否厮守终身？可曾共偕白头？”毫无疑问，钱钟书和杨绛琴瑟和鸣。初见即倾心，诗歌唱和，共同游学，携手风雨，心有灵犀，柴米油盐里氤氲着醉里吴音相媚好。待到老少同欢眉上笑，一家人相依相扶，散步谈心，“吃馆子连着看戏”。正如杨绛先生在《我们仨》中谈到，“我活得很充实，也很有意思,因为有我们仨。也可说:我们仨都没有虚度此生，因为是我们仨……我们这个家，很朴素;我们三个人,很单纯。我们与世无求，与人无争，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所独及的事。”
所谓幸福，莫过如此：心里宁静如微火熬煮老汤，悠悠咕嘟着热气，好半晌冒个泡，有一个算一个，起承转合毫不仓促。
杨绛先生在书中遗憾道，人世间不会有小说或童话故事那样的结局：“从此,他们永远快快活活地一起过日子。”先生之言甚善。单看“永远”一词，就生喟叹：“永”字象形，解释为水流长；“远”字形声，意为走路走得长。“永远”是什么意思呢？水流长，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁；路行长，行行重行行，与君生别离。自是山长水阔，天各一方。
在笑与泪间活过来的他们，正如木心先生常言，“万头攒动火树银花之处不必找我。如欲相见，我在各种悲喜交集处,能做的只是长途跋涉的归真返璞”。不喜不悲不嗔不怒不怨不恨，保其天真，成其自然，潜心一志，此为文人气质。
笔墨挥洒宣纸砚，素染一页纸白，墨晕半砚成殇。伊人妆，秋眉晃，远了身姿，轻了佳音，明快却空灵蕴藉，连文偕人全是满目精致，美不胜收，生刍祭。
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