开头和结尾相互呼应是能够提高我们作文分数的，大家要知道优秀的作文是可以帮助我们提升写作能力的，美篇六六网小编今天就为您带来了学校的事作文通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
学校的事作文篇1
星期四的下午，我们学校举行春游活动，我兴高采烈地乘着汽车，带上零食，到南郊公园去春游，南郊公园游记作文。到了南郊公园，我下了车，走进大门。只见那里的花花草草迎面招手，像欢迎我们似的。进了大门走了一段路，眼前出现了一个大湖，湖水清澈见底，湖面上还有几只小船浮在水面上，真是美丽极了！哇！那是什么好玩的？是“浪圈珍珠”，上面有个大转盘，转盘上有些巨大的“鸡蛋”，上面破了一个洞，里面可以坐人。
我先看是怎么个玩法，等别人坐在“鸡蛋”里时，“鸡蛋”转来转去，真是好笑，我笑得合不拢嘴。轮到我们了，等我坐到“鸡蛋”里时，转盘开动了！我心里想：“这算什么”！我还没想完，整个“鸡蛋”都转了起来，我大声尖叫，心里又害怕又好笑，笑得我眼泪直流，终于停了！可“鸡蛋”还在慢慢地转，吓得我不敢下去，真刺激！我们又走了一段路，那又是什么？噢！是“金龙滑车”，一个龙车在几十米高的地方，从铁索道上滑下去。“这算什么”！我自言自语地说。我先看别人玩，等他们坐到龙车上时，开动了！龙车象箭一样！轮到我了，龙车一开动，像风一样地冲过去，像似在天上飞。一个急转弯！龙车像翻了似的，真是可怕！接下来是玩“海盗船”，只见一艘巨大的船吊在上面。我看别人玩，船一开动，像摇篮在摇，而且一次比一次高！轮到我了，开始我还觉得没什么大不了，后来越来越高，我有一点紧张，上去没什么可怕，可下去心就非常冷。
真是好玩！接下来是玩“转马”，我一上去，坐到一匹粉红色的马上，马转了起来，一上一下真好玩，我想追上前面的那匹马，可怎么也追不上！我们接下来时去看动物表演，那里的动物很多，有猴、马、羊、狮子、老虎……那里的人非常多，我也看不见，我只好到树下乘凉。我们准备去趣乐园，半路中，有一座铁索桥，扶手是铁索，桥板是用木头做的，我心里想：“这难不倒我”！我飞快地跑了过去，只见有一些人不快不慢地走，有的非常害怕，用手扶着铁索，一步一步往前走。到了趣乐园，只见里面的东西都是用木头做的，我们找了一块空地坐下，吃着自己带的食物，吃饱了就去玩。时间到了，我们依依不舍地回校了，但这次春游我永远忘不了。
学校的事作文篇2
今天，我们学校开展了“田径运动会”，大家都高兴得像过年似的。
上午，运动会前的精彩表演刚结束，就轮到我要参加的“100米跑步比赛”了。我是“4301”号，意思是我是四（3）班第一个参赛的选手。我站在跑道上。心里好似有块大石头压着似的，紧张的双腿有些发抖。等我们准备好了，裁判吹着哨子大声喊道：“预备……”“呯”得一声枪响，在那一瞬间，我把马力发足，飞快地跑起来，像离弦之箭，在跑道上飞奔。就在我快要冲过终点时，身后突然跑来一位“强者”，他一下子冲过了终点，等我也冲过终点时，已是第四名。我望着那个已与我无缘的“冠军金牌”，心中有些失落，但我很快又鼓起信心，心想：没事！我还有希望夺冠！还有决赛呢！
下午，我带着信心和希望，又重回到了今天上午的比赛场地。我这次站在跑道上，腿没有发抖，因为我有信心，有着敢于面对失败的信心。又随着枪声的再次响起，我迈开我那矫健的步伐，犹如一匹脱了缰的马，在赛道上奔驰。可我虽是尽了力，却又没拿到第一的名次。面对这个成绩，我有些遗憾。
快放学时，我有些闷闷不乐，望着那碧蓝的天空，我突然想起曹老师曾说过的一句话：做任何事，只要尽力了，就行了。想起这句话，我不再难过，我握紧拳头，向那遥远的天边看去……
学校的事作文篇3
我所在的毓秀小学很美丽，她位于铝基地毓秀区内，这里有宽阔的操场和篮球场、两座教学楼、一个长廊我们每天在这里学习、玩耍。
毓秀小学坐西朝东，南临中国农业银行，校园以北和大门对面是干净整洁的毓秀生活区。学校大门是现代化的电动伸缩门，大门右侧的红色大理石墙壁上镶嵌着金光闪闪的十个大字～～市铝基地毓秀小学，大门两边长着四棵又高又大的松树，像战士一样守卫着我们的校园。
走进校园，左边是操场，右边是北教学楼。北楼区分为东西两个小院，有电脑室、会议室等，主要供一、二、四、六年级学习使用。我最喜欢的是电脑教室，她宽敞明亮，窗明几净。教室里共有61套崭新的电脑桌椅和61台电脑，其中一台最大的电脑在讲桌上供老师教学使用，每台电脑上安装有监控系统，上课时老师可随时观察每位学生的学习情况。我很喜欢上电脑课，在这里我学会了打字、画画、编辑word文档等很多电脑知识，不仅开阔了我的视野，而且对我的学习帮助很大。
放眼望去，正前方映入眼帘的是一片茂密的杨树林。穿过操场往南走，便来到了南教学楼，南楼共两层，二楼的栏杆上悬挂着问题引领 合作探究的标语牌，南楼右侧有个篮球场，篮球场边上是条长廊，课间休息时，同学们经常到长廊和篮球场去玩耍、嬉戏。
这就是我们的校园，我们学习成长的地方，我爱我们的校园。
学校的事作文篇4
我们的学校，有一座简单却又不缺乏美的后花园。
瞧，花园中间是一个又大又圆的花坛。花坛分为3层，好似一个绿色大蛋糕。
花坛最外边是一种叫满天星的植物，开始我还不相信，这满天星除了枝条就是叶子，哪儿有什么星星嘛！
可当我凑近一看，才恍然大悟。
满天星的叶子小巧玲珑，就好像米粒一般，娇嫩得仿佛一碰就会掉下来。而它开的花儿，也跟叶子一样较小可爱。满天星的花朵宛如一位位害羞的小姑娘，它不愿意向我们展示它那白里透红的脸庞，便一溜烟地逃进了叶子的庇护下，和绿色的叶子相映成趣。这调皮的性格和较小的身段，不正和星星一样吗？
看完了满天星，我的目光又往花坛中央望去。
花坛中央生长着一颗桂花树。
桂花树不大，枝干不粗，昂首挺胸地伫立在最引人注目的地方。它的叶子是翡翠一般的绿，因为下雨的缘故，桂花树的叶子仿佛打了一层蜡，绿得那么清新，那么有精神。雨点打在树叶上，它的叶子受惊似的晃动了一下。这时，我好想听到了一种清脆地滴答声。
我把实现转移到黄角兰身上
黄角兰已经很高了，无数片黄绿色的叶子抱在一起，好像在炫耀它们是有多么团结。
哇嘞？那白色的小东西是什么，噢，原来是黄角兰花啊。
它的花朵白白的，花瓣尖尖的，没有盛开的黄角兰花仿佛一个个白色的小辣椒，十分惹人喜爱。而盛开了的花呢，宛如一朵朵白玉雕刻而成的花，又好似一名名娇羞的少女，躲藏在这一片绿色中。
后花园装饰简单，但又不缺乏美。正因如此，我才喜爱它。
学校的事作文篇5
我 们 的 学 校实验小学三（8）班 陈思昊我在实验小学上学。我们学校有东大门和西大门之分。最接近西大门的是学前班的教学楼，它位于东南面；最接近东大门的是东北面的教学楼。我们学校有五幢楼，分别位于南、北、东南、西北、东北面。我们学校北面的楼和东北面的楼上都有一句标语，分别是：“文明、友爱、勤奋、活泼”和“以人为本，全面发展”。开始上学时，大门前的少先队员们，就像一位位忠心报国的小战士，那么认真那么专注！我的班级在南面的那幢楼的第二层最西面一个，是三年级（8）班。我们学校的楼很雄伟，周围有很多碧绿的松树，有的是圆锥形的，就像一个个高大雄壮的宝塔；有的很胖很大，就像一只只肥大的企鹅。旗杆在东面，旗杆四周有很多的花。操场上有四个白色的大花盆，分别在东西两面。
下课铃声响了，班级里的小朋友迫不及待地向广场上跑去，有的人在打篮球，有的人在跑步，有的人在跳绳，有的人在踢足球，有的人在踢毽子……真是很热闹！我喜欢这个美丽的校园！
学校的事作文篇6
一天中午，我趴在书桌上打瞌睡。一个小机器人出现在我眼前，他说能把我送到二十年后的学校。于是，一架时光穿梭机载着我和小机器人飞驰而去……
站在二十年后的校门前，一幢三十层高的教学楼耸立在眼前。教学楼下，放置着一叠用特殊材料做成的感应纸，叫做“纸电梯”。只要按下电钮，它们就会送你上要去的楼层。
二十年后的教室与现在的教室简直是云泥之差。教室里最大的变化是没有了黑板，只有一块超大屏幕的电子白板。它不仅能保护眼睛，而且还可以随时提醒同学们坐姿端正，认真上课。瞧！一间教室里，老师正在讲授《圆明园的毁灭》。只见她拿了一支新型vr屏触控笔，把亭台楼阁一一从屏幕里“取出来”，让同学们近距离地观察，比3d电影更身临其境。同学们流连其间，仿佛置身在昔日金碧辉煌的圆明园中。
二十年后的教室最厉害的是全球互动联结，可以通过远程系统实现全球学生之间的互动学习。同学们就像坐在一个超大的公共课堂，分享来自全世界的知识。我们可以和意大利同学一起，交流元朝时期马可波罗的故事；和日本同学一起，探讨唐朝僧人鉴真东渡日本的故事；和美国学生一起，探索未来更先进的科学技术......在这个未来的教室里，真正实现了“天涯若比邻”！
突然，我被一只大手拍醒了，原来这是一场梦。醒来后，我陷入了深思：真希望二十年后的学校能像梦里的学校那样先进。
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