写作文使我们能够反思生活，发现其中的哲理与真理，作文能够激励我们不断学习，提升自身的知识与修养，下面是美篇六六网小编为您分享的学生团结作文8篇，感谢您的参阅。
学生团结作文篇1
我们的民族团结是国家繁荣富强的根本前提。一个强大的国家，必然是一个统一的国家；一个强盛的民族，必然是一个团结的民族。四分五裂，断难成为世界一流强国；一盘散沙，绝无希望跻身世界先进民族行列。
在中国历史上，凡是国力强盛、经济发达、文化繁荣的时期，无一不是国家统一的时期。西汉文景之治、唐代贞观之治、清代康乾盛世，都是在民族团结、社会安定的情况下出现的。新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国的综合国力不断增强，国际地位显着提高，各族人民在党的领导下，共同团结奋斗、共同繁荣发展，中华民族的伟大复兴展现出宽广而美好的前景。
民族团结是各民族发展进步的重要保障。国家的统一，民族的团结，为各民族发展进步提供了稳定的社会政治环境，密切了各民族间的经济文化联系，极大地推动了各民族的发展进步。
新中国成立以来，处于不同社会发展阶段的各少数民族，经过民主改革和社会主义改造，走上了社会主义道路。各民族经济文化联系更加紧密、交流更加频繁，相互学习气相互促进，共同发展、共同进步。各民族在政治、经济、文化等方面发生了天翻地覆的变化，取得了举世瞩目的成就。在中国共产党的领导下，中华民族焕发出蓬勃生机和旺盛活力。
学生团结作文篇2
在世界的东方，有很多勤劳的人民，这个地方就是我们伟大的祖国——中国！
中国有5000年的历史，在这个悠久的人生道路上，中华人民遇到了种种的酸甜苦辣，可是，这些对祖国是一件微不足道的小事儿，因为，在我们个民族之间有一种谁也破坏不掉的团结力量！他们都肩并着肩，心连着心。克服了种种困难，终于创造了现代的新中国！
看吧！如今的祖国，经济飞速发展，科技硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进。加入wto，申奥成功，已表明我们的综合实力。此时此刻，我不知怎样来表达我激动的心情。这些也来自我们中华人民共和国的大团结呀！
妈妈告诉我：“你这么幸福，全来自祖国，祖国哺育每一个人的妈妈”。老师教导我们：“只有祖国富裕和强大，才能保护每一个孩子每一个家。”中华的历史告诫我们：“没有祖国就没有家，国家不强盛，落后就要挨打！我的心告诉了我：”只有我们56个民族团结起来，就会有个平安、幸福、快乐的大家庭。
我很自豪也很骄傲我是一个中国人，因为，这里的人民爱好和平。因为，这里的人民有一种无法用语言来形容的团结力量。所以，我相信祖国的今天、明天永远是强大、繁荣、美丽的！
加强民族团结从我做起。因为，我是一名共青团员！我即将用我的热忱、才能、忠诚、智慧、勇气和自豪去拥抱我国名族团结事业更加辉煌灿烂的明天！用我的青春和热血谱写新世纪大团结的新辉煌！
学生团结作文篇3
星期五下午的班会，我们举行了一次名叫“民族团结力量大”的主题班会，我们采用的是诗朗诵的方式去歌颂我们伟大的祖国。
在班会开展的前两天，我们查找了一些关于民族的资料，如：中华民族为什么如此的强大？中华民族是如何传承五千年的？等一系列关于民族团结的资料。这些资料使我悟出一个道理：民族团结是靠五十六个民族的兄弟姐妹组成的一个新中国，中国的强大力量就是来源由这五十六个民族的乡亲父老，所以我们才有这样的中国，才有这样团结的人民。
现在，强大的中国更加团结起来了，像2008年5月12日那一次无比恐怖的“汶川大地震”。在汶川大地震中我们看见许多有爱心的人民纷纷伸出自己的手，帮助有困难的人民。这些有爱心的事是什么在催使着我们？是民民族团结啊！因为有强大的民族我们才会有好日子过。
如果一个国家中没有民族团结的意念，那这个国家将无法生存下去了，从这里我可以看见：中国为什么会那么强大？就是我们的人民很团结一致。
通过这一件事情后，我知道了我们祖国母亲是如此的强大，我们的民族是如此的团结啊！所以我们要踏实做人，养成一种良好的品质，回报给我们的祖国。
学生团结作文篇4
一个夏日的下午，钢笔爷爷忙完活了，就在铅笔盒里睡觉，钢笔爷爷刚睡着就被吵醒了，走出去一看，原来是铅笔、橡皮擦、转笔刀在争执谁最厉害。
铅笔傲慢的说：我可以写字，你们都不能，所以我最厉害！
橡皮擦反驳道：不对不对！如果你写错了字怎么办？还不是要我来擦，我最厉害！
转笔刀说：如果铅笔头断掉了，我不来‘啃’你，你就不能写字，所以我才是最厉害的！
钢笔爷爷拍了拍脑门，转了转眼珠，顿时计上心来，想到一个公平的办法，于是忙劝道：你们各写一篇作文吧，限时十分钟，预备开始！
铅笔刚写了几个字，就出现问题了，一会不小心写了一个错别字，只能涂改继续写，一会又不小心写断了笔芯，这下没办法再写了而铅笔擦只能擦不能写，结果把纸擦烂了也没有写出一个字。转笔刀用刀在纸上写着一会纸就成了一堆废纸屑！
钢笔爷爷看了，笑着说：现在，你们一起写一篇作文吧。
大家听到后立刻去写了，铅笔写错了一个字，橡皮擦就去擦掉，铅笔头断了，转笔刀就去啃。最后一篇作文就这样写完了。
钢笔爷爷语重心长地说道：团结就是力量！像你们这样单独‘行动’是不可取的。大家听了都惭愧极了。
的确，大家只有团结，才能够发出巨大的力量！
学生团结作文篇5
“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”每当这首歌唱响的时候，我都深深地感受到祖国民族大家庭的温暖。
我出生在新疆博尔塔拉蒙古自治州，这里山青水绿，土地肥沃，水草丰茂，牛羊成群；这里孕育着淳朴善良、勤劳豪放的各族儿女。
在博乐市有一所“逸夫”小学，在我们美丽的校园里，不仅有汉族学生，也有维吾尔族、哈萨克族、蒙古族、回族等同学。虽然我们民族不同，生活环境不同，但我们像自家人一样快乐地相处着。
我们班有一位哈萨克族同学，普通话说得不是很标准，老师讲课他也听得不很明白，因而学习成绩不是很好。我们看着很着急，就一遍一遍地教他学说普通话，让他一步一步理解汉字的意思。经过老师和同学们的帮助，他的普通话有了明显提高，学习成绩也上去了。
在给我们讲课的老师里，也有少数民族老师用汉语给我们上课的。有时候老师还教我们浅显易懂的一些民族话，如你好，谢谢，再见，对不起等等；有时候还给我们讲民族故事，让我们了解各民族风俗习惯，尊重各民族的生活方式。
在集体活动中同学和老师有时是一起参与的，这时候少数民族同学可是大显身手了，如维吾尔族同学表演维吾尔族舞蹈《我们新疆好地方》，蒙古族同学唱蒙古歌曲《吉祥三宝》。我们也跟着他们学跳、学唱，沉浸在一片欢乐之中。
一年有四季，民族团结就是这四季里春日的鲜花朵朵，夏日的和风习习，秋日的硕果累累，冬日的阳光融融。让我们尽情品尝这四季的芬芳！让我们用心浇灌民族团结的花儿！让我们用情唱出祖国的繁荣富强！
学生团结作文篇6
俗话说“众人拾柴高”一根筷子很容易就掰得断，那两根、三根，一把筷子呢?新疆是个多民族的聚居地。各民族都结下了深厚的情谊。
我在班里就有一位维吾尔族朋友，她的名字叫赛比努尔·赛买提，我们虽然是一汉一维，但我们之间无话不说，犹如亲姐妹一般，有福同享，有难同当。
那是一年的冬天，赛比家有很重要的亲人突然被查出来得了重病，她得知了消息，犹如晴天霹雳。赛比的父母亲即刻向单位请了假，收拾好行李向库尔勒奔去。
由于当时是上课期间，不能耽误学习，所以把她一个人留在了家中。那几日，她天天都愁眉不展，跟我诉说她的担心，不安，我也每天都静静地聆听，安慰她。过了大概一个多星期，她们家传来了噩耗，赛比的亲人去世了，她的父母亲要在库尔勒办葬礼，过几日才回来。
赛比给我说的时候，很坚强，一滴眼泪都没有落，但谁又知道她的心里有多难受呢?记得那天放学回家的路上，天已经半黑了，寒风萧瑟，昏黄的路灯发出微弱的光芒，笼罩着我们，我们相顾无言。
赛比的亲人去世的第三天，她来到学校，急急忙忙地对我说她梦到她逝去的亲人了，她很害怕，也很想念，晚上不敢一个人睡了。我也很着急，那一天我都在想方设法地安慰她，逗她开心。
放学回到家，我跟妈妈说了这件事，过了20分钟，她带上了自己的洗漱用品，来到了我们家，我们在我的卧室里一起写作业，写完之后一起躺在床上你一句我一句地聊着天，聊着聊着就进入了梦乡。
第三日，她的父母就回来了，他们很感谢我们家的所作所为，我说这是应该的。
后来，她说那几晚是她睡得最安心的夜晚。在后来的假期里，赛比经常邀请我去她家做客，给我品尝维吾尔族特有的点心，她的家人对待我也十分的热情。我们俩之间的友情更加的牢不可破。
一个国家，一个民族，如果没有强大的凝聚力，这里的人民就会像是一盘散沙，不会繁荣起来。所以，民族团结，从我们的身边小事做起!让民族团结之花永远绽放在祖国大地的每个角落。
学生团结作文篇7
星期天的下午，我走在去培训班的路上，一只只小鸟喜悦地飞上了树梢，吱吱的唱歌。我心里格外的舒畅，那是无法用任何语言来形容的。到了培训班以后，贺老师告诉我们这节课要玩一个“压气球”的游戏，我们知道了都很兴奋。
老师讲好规则后，选了六个人，分别充当“左手”“右手”“嘴巴”“左腿”“右腿”“屁股”。这些人只拥有相对应的身体部位，我被幸运地选作“右手”，顿时眉开眼笑，甭提心中有多么舒畅。
我与"左手"共同拿着一个粉色的气球，“嘴巴”用自己小嘴咬住了气球，开始吹气。不知怎么的，气球居然由大变小了，我们立刻让“嘴巴”按照我们喊“1、2”的节奏来吹，“嘴巴”按照我们说的做，气球终于吹好了，我们的脸上也露出了笑容。
就在此时，“屁股”在我们旁边笑了一声，“嘴巴”也忍不住笑了，气球没了一半的气，怎么办?之前白忙了一场。我们灰心丧气。不过在愣了一会儿后，“嘴巴”又把气球吹大了。我们全神贯注，丝毫没有注意周围人的反应。我们正准备叫“嘴巴”系气球，贺老师大喊一声：“气球小了!”吹了三次，才达到了贺老师理想中气球的大小。
“嘴巴”把气球拿了下来，心灵手巧地扯长，拉紧，转一个圈，好啦!我提着的那颗心终于放了下来。
接下来，就到了紧张的压气球环节了。我与“左手”一起拿着气球，按在了椅子上。气球暂时被固定住了，我们忐忑不安地等待他们的到来。只见“左腿”与“右腿”抬着胖胖的“屁股”，跌跌撞撞地向我们走过来，他们转了个身将“屁股”抬在了气球上方。我们的手一松，气球不听话，向前面跳去。手一松，“屁股”像石头落地一样掉在了椅子上。
“屁股”摸了摸摔痛了的屁股，继续向气球进发，那个气球可真可怜啊!我正想闭上眼，捂上耳朵时，却没有听到意料之中的一声响!只见气球中的气分散开来了，平均地承受住了屁股的进攻，“屁股”使力地压啊压，没有什么效果，怎么办?只见“左腿”和“右腿”呆呆地站在两旁不知所措。不过，他们嘀咕了一会儿，决定了再把“屁股”抬起来再甩下去，这次我们把气球捂得严严实实。“扑通”一声，气球爆了，全班上下一片欢腾!
这个游戏结束了，我真正地明白了“团结就是力量”的深刻含义。
学生团结作文篇8
团结，它能让我们遇到难题解决，做一个人做不到的事，只要团结就能做到。
星期五中午，我、乔、索厄一齐来到我们班的包干区。我们分工：我和小马一起用钳子夹垃圾，用小佐蒂垃圾袋。我们刚开始进行得很顺利，当我们扫到最后一个地方的时候，那里有很多“庞大”的木片，非常尖锐。当我们看到它们的时候，嘴巴都变成了“o”型。小乔说。“这么多这么大，我们不要打扫了！”但是索耶和我不同意索祖的话。“这种锋利的东西被别人踩会受伤的！”“所以我们决定把它们打扫干净。
我夹了一块木头，太重了！力气大的小马也插不进去。我们想：把它竖起来，三个人一起用钳子夹住它。我们想了一会儿，认为这个方法应该行得通，开始行动了。小马和我费力而小心地用钳子把它竖起来，小乔用钳子固定住。我说：“我们只要一起用力一会儿，就一定能把它加起来！”"索厄和索祖也坚决地点点头说. "是的，只要我们团结起来，就能克服困难！“一，二，三！我们一致把它紧紧夹在一起，放在垃圾袋里。我们深深地喘了口气。小乔说。"真没想到会夹这么大又重的木块。太了不起了！“我们也不能相信原来的团结能让我们夹这么大的木块。
接下来，我们根据这次的方法解决了很多“向导”。虽然我们的额头上满是汗珠，但我们彼此笑着认为我们这么团结也这么累，一个人做不到这种事。想到这里，我们的疲劳消失得一干二净，“团结的力量真强啊！”我无比感慨。
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