清晰的主题句能够让读者迅速抓住作文的主旨，增强阅读的效果和体验，通过写作文，我们能够更好地与他人沟通，传递自己的想法，下面是美篇六六网小编为您分享的平凡并不平凡作文模板6篇，感谢您的参阅。
平凡并不平凡作文篇1
夕阳散尽了一抹的余辉，夜幕缓缓的降临了。此刻，我在院中静静的走着，怜惜地观察着每一从鲜花，每一片芬草；用心地谛听着鸟儿的歌唱，虫子的鸣叫。转瞬间，明月的银辉洒满了花园，我情不自禁的陶醉于柔美的夜景之中，品味着生命的内蕴，生活的因缘。
花是大自然的组成部分，也是大自然生气的美妙展现。我这位以养花为生的园丁，最易体悟到花草的灵性和美质。当我看到寄予希望的种子面对春寒破土而出的时候，我仿佛觉得有一种可贵的精神出现在人们眼前；当我问到沁人心脾的鲜花溢香之际，我顿感自然的圣洁和生命的可爱；当我望见五颜六色的花草在游人面前迎风伴着绰约芳姿的时候，我油然而生奇异的遐想，好像感悟到花草在倾诉着生命的喜悦，在透发出青春的活力；尤其是成群结队的蜜蜂采蜜的镜头跃入我眼帘的时候，我的思绪就会荡起难以平静的涟漪……
花草装点着人们的生活的环境，给人们带来了无限的欢乐和美感。而我用辛勤的汗水默默的侍弄着大自然的宠儿。我认识到了平凡生活的厚重。原来一个人能在自己的工作岗位上为人们乃至人类做出有益的事情，尽了音符的责任，那么，即便在平凡的岗位上，从事平凡的工作，也是无愧人生，也会在精神世界中产生令人认同的自豪感。一个人终生能在什么岗位上做出贡献，则是很难测的未知数，但无论在哪里都要为社会努力奉献。
夜深了，鸟儿栖巢，紧锁歌喉，只有虫声唧唧。我的思绪仍在纷飞，一阵清风送来花香，我深深地吸了口气。感到生命的充实和自豪的力量。
平凡并不平凡作文篇2
今天，我和妈妈去田野里寻找秋天。
秋天在豆田里。豆叶金黄金黄的，秋风吹过，豆田荡起金色的波浪。有些豆叶就借着秋风飘落到地上，舒舒服服躺那儿睡起了大觉。豆杆粗壮挺拔，上面的豆荚一嘟噜一嘟噜的，每一嘟噜都有六七个豆荚，一顺朝下，粒粒饱满。有的豆荚是金黄色的，有的豆荚是绿色的，有的豆荚则是半黄半绿，看上去非常招人喜爱。
秋天在玉米地里。玉米的穗变成了棕红色，穗下面的叶子还是绿的，远远看去，就像一块绿毯罩上了一层棕色的纱布。走近了你会发现，其实玉米杆下半截的叶子早已经都干了。玉米包在外面的皮也都干了。有的玉米已经迫不及待地用它的大金牙啃烂了包裹的外衣，露了出来，好像在探探是不是农民伯伯要把它们收回家了。
秋天在棉花田里。棉花棵棵壮的像小树，被鸡蛋似的桃子压得东倒西歪的。顶端大多数是没开的棉花桃，桃子有大的，有小的，有被外面叶子藏着的，也有赤裸裸地全露在外面的。下半部分的桃子全绽开了。你看，那一朵朵洁白如雪的棉花把桃子的大嘴巴都撑裂了，那桃子的皮变成了一张既漂亮又舒服的懒人床，高贵的棉花公主正躺在那儿舒舒服服地晒太阳呢！有的大嘴巴里的棉花已经被取走了，大嘴巴可怜巴巴地在那儿张着，好像在说：＂我好饿！给点东西吃吧！＂
秋天在高粱地里，在谷子地里，在地瓜地里……
我爱美丽的秋天！我更爱丰收的秋天！
平凡并不平凡作文篇3
世界上令人敬佩的人不胜枚举。老师释疑解惑令人敬佩，抗日英雄大无畏令人敬佩，父母无私奉献令人敬佩但我这天想写的是令我最敬佩的人――一位平凡的清洁工人。每一天早上，我吃过早饭，朝学校走去，走在那一条我熟悉的小巷里。突然，一股十分刺鼻的恶臭从垃圾箱中袭来。我忙用双手捂住鼻子，头也不回，一口气儿跑了很远。放学后，我背着书包，唱着歌，迈着轻快的步伐朝家走去。当我快到巷中那个垃圾箱时，我担心刺鼻的恶臭再度袭来，于是，先用双手将鼻子捂住可当我走到垃圾箱旁时，奇迹出现了，垃圾箱中的恶臭竟没了，我回头一看，垃圾箱快空了，里面的“客人”所剩无几了。我想：我是不是走过头了？不对呀！是那里。我再仔细一看，垃圾箱旁多了个人，只见她低着头，用扫帚把垃圾箱中的“客人”赶了出来！她任劳任怨地推着垃圾车，把刚刚赶出来的“客人”轻轻地扫起来，然后，用铲子一铲一铲地送进垃圾车，倒进垃圾箱。这些年，无论是刮风起雾还是寒冬酷暑，她都一如既往地清洁街道。有个冬天的清晨，寒气刺骨，人们都穿着厚厚的棉袄，裹着保暖的围巾，行色匆匆赶着上班上学。我看见清洁工人穿着单衣，大汗淋漓地清除垃圾，让整条街变得干干净净。我想：清洁工人多么辛苦啊！我对清洁工人有种说不出的
敬意，对清洁工人的工作更是敬仰。我敬佩清洁工人不图回报，无私奉献的精神！
平凡并不平凡作文篇4
我们小学五年已经换了四位数学老师，理由都一样，这个班学生太麻烦了，不仅仅保证不了上课纪律，想让学生学习成绩简直比登天还难，真是心有余而力不足，唯有张老师不辞辛劳来教育我们这个“顽固”之班，她是最受欢迎的，也是给全班留下最深印象的老师。
五年级第一学期刚开始，我们还在回忆着马老师的教学，哪想，又换老师了！张老师一进门，哇！我仔细打量着这位新老师，身体胖胖的，其貌不扬，眼窝深深的，标准的东方女性。
张老师一进班，就开始自我说，从说中我们知道老师姓张。她上课废话很少，从来都是以讲课为重。张老师是绝对的幽默师，上数学课千万别呼呼大睡，否则张老师会走到他跟前，说：“别打扰×××，人家必须在梦里吃满汉全席呢！”逗得全班哄堂大笑；有次同学没完成作业，老师让他们站到讲台上，送他们一句幽默的话语，“看呢，喜人，有鼻子有脸的！”这样就能够回座位了，不会没完没了的。还有一次，我们学分子和分母，张老师独辟蹊径：“千万别把分子和分母弄反了，应为没有母亲和儿子互换主角啊！”
张老师很会讲课，不仅仅能调动我们的用心性，大家又能从张老师高超的语言艺术中学到东西。张老师从来都是带数学书不看，带教案不翻，现题现编，就凭一根粉笔和一张灵巧的嘴。张老师讲课，出生入化，言简意赅简直是一种享受，从不拖泥带水，能用三个字说清绝不用五个字，简单明了，使人能百听不厌。
我很佩服张老师，张老师能用一颗平常之心教育万人，戒骄戒躁，实属难能可贵。教学界有一句老话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。张老师就是在最平凡的岗位上做着不平凡的事，燃烧自己，教育我们，张老师就是这样一位人类灵魂的工程师！愿张老师青春永驻，心想事成！
平凡并不平凡作文篇5
当你走下楼，望向街道——人来人往，车水马龙，人无疑是这儿最平凡的一员。有些人在平凡中藏着，直到老去，而有些人却用坚持在平凡中开出一朵朵花。
在一节品德课上，老师给我们看《感动中国十大人物》的颁奖典礼。一个个故事让人潸然泪下，那些个不平凡的人用自己的坚持，自己的信念来做好事。孤寡老人刘感兰17年来不吃肉，捡破烂来供没钱上学的孩子上学，无私地捐助他们；段爱平关心自己的村民，决心要改变村子，将几年来的积蓄都用来建设村庄，即使病重也不放弃工作；98岁的胡佩兰仍坚守在工作岗位上，病人付不起看病钱她就垫付……
这么多个可歌可泣的人中，令我印象最深刻的是乡村教师格桑德吉，她被尊称为“悬崖上的护梦人”。格桑德吉的家乡因地处偏僻，交通不便，许多孩子上学存在着困难。她不想让孩子们辍学在家，让乡亲的梦跌落山间。读完大学的格桑德吉毅然放弃了城市生活，回到家乡当一名普通的人民教师，开始了教书育人的工作。十三年来，无论遇到什么困难，她总是坚持着心中的那份信念，亲自护送学生走过悬崖，托起一个个山村孩子的读书梦。
也许我们一生忙忙碌碌，终将不留痕迹的离开，曾经的坚持，努力都可能不知道在哪里丢了——一辈子在平凡中过去了。看完《感动中国》，我的眼眶湿了，他们是平凡中的不平凡，他们的伟大，开出了绚烂的花，这种坚持值得我们学习。一辈子一眨眼就过去了，为社会做点什么，这样才不会后悔吧。看完这个专题，我不禁陷入了沉思。
平凡并不平凡作文篇6
你以往是否因为教师的一句话而变得更加努力学习，是否因为教师的一个举止而变得对教师更加有好感？每个人都是从学生时代过来的，都有过很多为教师，又有哪位教师是你记忆最为深刻的呢。有关教师的作文有很多，下头让我们来看下。
您启迪了我幼嫩的心灵，您丰盈了我空白的脑际，您编织了我甜美的梦想，您捧给了我打开期望之门的金钥匙，我心中的好教师——语文刘平波教师。
在我刚刚走进广渠门中学的时候，羞涩、胆怯占满了我的内心，当我得知考到实验班的时候，我真的好高兴！同时，也不免有了一丝担忧，我的语文成绩不太好，上了中学是否会所以而拖后腿呢？
“那是一个有学问的教师吗？”“那是一个能化腐朽为神奇的教师吗？”
带着这些疑问，我走进了初一(6)班，第一次的语文课令我终生难忘。
第一次的语文课，他做了自我介绍，他姓刘，毕业于首都师范大学。那里是我梦的天堂，是我的目标，一个个短小精悍的`故事，一个个幽默的小笑话，第一次的语文课充满了欢声笑语！原先语文课并非只是枯燥乏味，它也能够如此生动！
他讲课十分生动活泼，他许多的想法和见解都出乎我的意料之外，我的世界展现了另一片美丽的天空，我学会了读书，学会了思考，我喜欢上了语文。
我不善言表，于是我把想说的话全部写在周记里，教师的评语使我懂得了很多道理，给了我很多启示。“喜欢，就不要放弃”让我为自我的目标勇往直前；“加油，教师相信你”使我坚持不懈，刻苦学习；“没考好没关系，总结一下，下次努力”给了我极大的安慰，内心立刻温暖起来；“平凡些有什么不好吗？”这句话使我暂忘浮躁，脚踏实地地走下去。周记成为我和教师沟通的桥梁，我的作文水平如芝麻开花般不断提高。
他说他只是一个平凡的人，正在做着平凡的事，他唯一的心愿就是我们“青出于蓝而胜于蓝”。他还常常告诫我们：勿以恶小而为之，他甚至奢望他的学生能把每一件小事做得尽善尽美。
在他“平凡”的教导下，我的成绩渐渐提高了，由70多分至80多分至90多分！我没有落下，我提高了。班级的语文整体素质也在逐渐提高。
我崇拜他的平凡，崇拜这位我心中的好教师，多次我走过他的办公桌时，总是会多停留几秒，想多望几眼他认真批改作业的身影。
我心目中的好教师，您为我们用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用您的平凡谱写出了不平凡的人生画卷。
感激您！刘教师。
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