在写作文时，使用恰当的过渡词可以使段落之间的衔接更加自然流畅，作文的主题选择应当多样化，以便我们在写作中不断探索新领域，下面是美篇六六网小编为您分享的回报与付出作文6篇，感谢您的参阅。
回报与付出作文篇1
我明白了，一分耕耘，一分收获
觉得有些烦闷，就早早地起来了。一起来就是一道可怕的闪电，这让我本来再想看会书的心情早已没有。我打开窗户，习惯性地望望学校的教学楼。我房间这窗子，使我刚好可以看到学校。每天起来望望学校，早已成为我的习惯。
学校的操场，依旧是那个教练，依旧是那几个体育健将。随着教练的一声哨响，几个体育健将像箭似的冲了出去。我笑笑：打雷还训练？便关上窗户。
一看表，有点糟糕呢。跑向餐桌，把几个饺子使劲往嘴巴里塞，然后“注入”牛奶，背上书包，飞快跑向学校。我往班级所在位置一看，灯亮了。我再次加快了速度，几乎疯狂地跑。我敢说，这速度一定能在运动会上拿个五或者六名。
走进教室没多久，老师便“飘”过来，“可爱”地笑着，说道：“待会测试，请各位同学做好准备。”我们停下手中的笔，放下手中的书，“哦”了一声，抓紧时间记课文内容。我就在想，老师平时叫我们听写、默写和测试，这样天天忙碌，到底有什么用啊？尽管这样想，但我还是照老师说的'去做。
就这样，每天，我都在努力地把每一件事做好，有时候又会比同学多做一些。很快地，一个学期过去了，我的到的，是个比较好的成绩。我呆住了。那时，我是真正懂得了以前的忙碌有什么意义，真正懂得了“一分耕耘一分收获”的意思；那时，我才真正地体会到，六年级的生活也让我的各方面的能力变强了。我心里既高兴又惭愧。
六年级的忙碌生活仍在继续。一天下来，虽然整个人比以前累许多，但是我知道，这是值得的，因为我从那时，就开始坚信——
一分耕耘，一分收获！
回报与付出作文篇2
春天来了，冰雪融化，春风轻轻的拂过你的脸颊。让你恍然间以为自己进入了一个童话世界。
一次又一次，没有办法幻想的梦境，就是那么突然的闯进了你的世界。突然告诉你，其实她一直都陪在你的身边，默默无闻的等待着你。
今天是你从来都没有发现，他依旧没有任何怨言。
你所付出的一切，其实并不是没有一点回报的。他们变成了其他形式的代价展现在你的身上，或者是回报给你。
只是因为那样的风景，对于那个时候的你来说，终究还是太过陌生。
假如你们从来都没有想过这样的途径和方法，也从来都不知道这样的`事情该如何去解决。那么现在我们面临的困境，就好像是走进了一个死胡同。
如果真的没有办法去解决的话，如果真的没有能力去力挽狂澜的话，那就彻底放弃吧。
风扫落叶的姿势，其实也是很美的，只是当你终于发现了那样的凄凉，你就会觉得这样的才是人间常态。
到底该怎样才能够看到那些人世间的美好，到底该怎样才能够让那些所谓的美好，盈满人世间。
这不是仅靠你一己之力就能够做得到的，因为太多的生活限制了我们的想象力。
而我们的追求从来都不在同一个水平线上。
回报与付出作文篇3
一天晚上，我闲来无事，便想在手机上找些音乐来听听。正想起名著《傅雷家书》中，父亲傅雷教导钢琴家儿子傅聪一步步走向成功的故事。“傅聪不是钢琴家吗？那可找他演奏的曲子来听听。”我就查找起来，不一会儿就找到了书中常提及的一系列曲子《妈祖卡》。
我于是点开第一首，g大调，开始聆听起来。
先是一串连贯的音，好似流水一般。我突然好像走在田园的小路上，橘色的风车就在前方如丝绸般的，清澈而蓝的一条小溪的对岸。紧接着是一串音，与刚才虽大同但小异。音一样，但加中了音量，使我内心澎湃不已。好似有一群金色的小鸟，从右侧的矮树林中飞出，在上方围成花环状，盘旋着。
紧接着，一排紧凑而连环不断的音，就如远方辛勤劳作的农民，给人一种忙碌朴素之感。
突然，音变得高昂起来，好似风车上方昂首翱翔的雄鹰，给人以一种力量，让人热血沸腾。而又一个音突然弱下，如雄鹰回到巢中，呵护着小鹰。音律让人感到温暖无比，心也随之平静下来。
然后，又是一阵雨开头一样的音符缓缓流出。而这次又有些许不同。这次，音符的力量越来越强，好似一层层台阶。台阶的最上方，好像有着什么东西，令人紧张而又期待。
果然，连续不断的`超高音亮了出来，不鲁莽，很清脆，如田园牧草上奔跑的孩子，唱着歌儿奔驰着。
接着又是开头的音符亮了出来，这次更加激昂，最后以一个延音作为结尾，令人回味无穷！
这实在是再完美不过了！傅雷育子之苦心没有白费，傅聪的刻苦训练也得到了回报。这让我明白，付出，才有回报。
回报与付出作文篇4
暑假里，我读了《爱的教育》——中国孩子情感日记之小学卷中的《打工日记》，心潮起伏，久难平静。
?打工日记》中写的一点也不错，妈妈每天下班回家后很累，还要做饭，洗衣服，收拾房间，太辛苦了，我自己已经长大了，都戴上红领巾，应该主动帮妈妈分担一些家务活了。
打工是人生中不可少的一件事。文中小作者帮助母亲干活而获得工钱，一共有两次，第一次是有一天，放学回家后，去拖地板，妈妈看见了就奖励给小作者一块钱；第二次是妈妈买了一箱葡萄，我就去把箱子抱上来，小作者说：“妈妈，没有免费的午餐的。”于是就向妈妈要了五元钱。
读到这里我有点气愤，钱是父母辛苦赚来的，怎么能帮家里办一份像芝麻绿豆般的小事就要向父母要钱呢？
可是我读到为了这五元钱，小作者的小胳膊都疼了，手也酸了......我十分佩服这位妈妈的教育方法，使小作者懂得赚钱的辛苦，教育小作者应该节约用钱。
通过这篇文章的阅读，使我懂得了钱是来之不易的，我们用的钱都是父母用血汗换来的，父母给我们的每一笔钱的背后，原来都隐藏着那么多的`辛酸。父母的付出是很大的，可回报太少了。所以我们需要学会感恩父母。说一句“谢谢”并不难，难的是发自内心真诚感恩。那些误以为自己得到的照拂和优遇都是理所当然的人不会感恩，而不会感恩的人不会知足，也不会感动。并且不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础，连自己的父母都不爱，又怎么可能将来爱事业、爱国家呢？今后我们一定要节约用钱，让我们学会感恩父母吧！
回报与付出作文篇5
如今社会飞速发展，祖国经济实力不断提升，使人民生活水平、质量大大改善。社会在金钱、权力、利益的充斥下早已不似从前，少了助人为乐的情景，多了一张张冷漠无情的脸，少了些见义勇为的事迹，多了些事不关己，高高挂起的心，如今的社会，是时代发展的必然产物？还是人性理应的转变？有些人说：自己对他人的帮助、付出不会得到一些回报，索性装着一颗冷漠心，倒也少了许多麻烦。还有些人说，有些时候，自己付出反倒成了坏事，因此在许多时候便不伸出手，不去奉献爱心。
那么，付出是不会有回报？回报是否理应接受？无私的付出，是否也有前提了有前提的'付出又是否正确？成了人们不得不思考的问题。孔子的学生看见一个孩子掉进河里，便奋不顾身的去救他，孩子的家人为表感谢、送给他一头牛，他欣然接受，然而有些人则说他太过贪心。而孔子倒认为，他的付出理应得到回报，也鼓励了更多人去帮助别人。人们往往把故事的重点放在了结局，而不是过程。把目光放在了那头牛上，而不是被救孩子的生命，也不是孔子的学生在跳下河时的坚定。
人们怀有一颗应怀有一颗宠辱不惊的心，对无回报的付出有一份心安，面对有回报的付出有一份心静，便也不会在意得与失，付出与回报是否成正比了。在付出时不求回报，在得到回报时也不沾沾自喜，那么社会的爱便会多一点，感动便会多一点，温暖便会多一点。在大学宿舍里，一个女孩因穿着老土长像平平遭其它室友排斥，可女孩并不在意，在他人不在宿舍时总是将宿舍打扫的干干净净、被好整壶热水供他人使用，一做便是2年，女孩从未想过付出会得到回报。
在后来的聚会中无意被大家知道、宿舍纷纷至歉，感谢，送以礼物加以补偿、女孩却也只是淡淡笑之。可见，拥有一份淡然，不计回报的付出更令人感动，将付出当做快乐，将回报当做恩惠拥有一颗平常心，在付出时便也不会有什么顾虑了。这样的社会才会升温。人与人之间的情感才会浓厚。让感动、温暖，充满社会。
回报与付出作文篇6
有时，你很奇怪，为什么要付出？我不付出不行吗？其实，你不知道，付出，必有回报——题记
为什么这样说呢？因为，我自己就有这样的事例：我三岁时开始练习武术，一直到现在，还在不停地练。
就在三年级下学期，柳州市中小学生武术比赛在业余体校举行，我爸爸就让我参赛。于是，我的时间瞬间加快了，日夜不停地练，还要上学，有时动作不规范，早上的早餐都没有吃，就赶去学校。我当然受不了，可是又不能在爸爸面前说我受不了，我爸爸在家里可是说一不二的，我一哭他就更生气，只好暗自含泪，坚持着。
终于，比赛的时刻到了，轮到我上场了。我把训练多时的.“技艺”尽情发挥出来，最后“少年剑术”得8.17分，传统武术——鹰爪翻子拳得8.6分。当宣布获奖结果时，“熊小凡，传统拳术第三名！”我激动得无法自拔，这时我才体会到回报的喜悦。俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。我就是练了“十年功”才取得这台上的“一分钟”呀！
这次经历让我无法忘怀。其实世上没有什么天才，上苍造人，也没有给谁三头六臂。爱迪生先生认为：所谓天才，是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。他虽然活了83岁，可每天工作18个小时，等于是常人的105岁！，他用自己的发明改变了人类历史。
所以每当有人灰心丧气时，我就会走过去拍拍她的肩膀说：没关系，下次继续努力，但是要知道，你要付出时间和精力，才会有好成绩的回报。
这一次让我经历了从苦苦练习到获奖结果，这次经历也激励着我，在我困难时伸出一只手，拉着我前进：在我丧气时变成一个小声音“别灰心，你的机会很多，记住你要坚持下去”。
付出了，坚持的过程本身就是人生回报的风景。
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