通过修改演讲稿，可以使其更加生动和有趣，吸引听众的注意力，演讲稿的精准措辞和表达方式可以帮助演讲者更好地组织思路和展示逻辑，下面是美篇六六网小编为您分享的安全教育进校园演讲稿8篇，感谢您的参阅。
安全教育进校园演讲稿篇1
老师们、同学们：
大家上午好！
今天我讲话的主题是：“珍爱生命、预防溺水”。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。
最近一段时间，天气逐渐炎热，也是学生易发生溺水事故高发时期，为避免溺水事件的发生，在校内进行主题为“珍爱生命、预防溺水”的安全教育，下面学校特向全体同学提出以下要求：
1、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。
2、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍；不捡落入水中的物品；不去河塘钓鱼捞鱼。
3、游泳需到有资质的游泳场游泳，而其必须要有组织，并在大人带领下方可去游泳。
4、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如果水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。
5、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
8、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水。同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师或家长。
9、溺水的急救
在我们的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢？
当发现有人落水时，不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
现场抢救溺水儿童的方法：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物；保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；
2、将溺水人员举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；
4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
同学们，生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，让我们行动起来，珍爱自己的生命。在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中提高安全防范意识，我们的生命将永远绽放光彩。
谢谢大家！
安全教育进校园演讲稿篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！
今天我在国旗下讲话的题目是《消防记心中，安全伴一生》。
每逢进入冬季，气候变的很干燥，受到干燥环境的影响，这个季节就容易引发火灾。因此，为了增加全民的消防安全意识，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日，而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，这既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。
提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火，带给人们光明，赋予人们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们身边的人敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长期鸣响“119”的警铃，提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性，不断增强消防意识。我们每个人都要努力学习消防知识，自觉遵守消防法规。在平时应当做到以下几点：
1、不玩火。就是要认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。
2、节假日期间不随意燃放烟花、爆竹，特别是寒假春节期间更要注意。
3、在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。
4、积极参加突发事件紧急疏散演练，锻炼逃生技能。
同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天；我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周！
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
安全教育进校园演讲稿篇3
__镇中学围绕中心工作，以树立良好校风班风学风为目标，以爱国主义教育为主旋律，以入学教育、文明礼仪教育、安全健康教育为主线，狠抓常规管理、班级管理、制度管理，积极创建安全文明校园，取得了优异成绩。
一是加强学生管理，形成良好校风。
狠抓班会课的落实和质量的提高。为了确保班会课的质量，今秋政教处要求班会课由班主任对学生开展思想、纪律教育和法制安全教育，不能挪作他用，否则班主任按失职或缺勤处理。班会课的落实和质量情况由年级组负责进行督导检查，政教处随机抽查，并与班务评估挂钩。
搞好班务日志记载与反馈。开学初政教处统一印发班务日志，要求各班按时、如实、认真记载，对于其中记载的.情况班主任要及时处理，政教处随机抽查，一月一检查，并纳入班务评估。
有效落实封闭式管理。严格落实校牌管理规定和学生出入校门管理规定，杜绝学生随意外出和校外闲杂人员进入校园，寝管办继续实行点名通报制度，防止了学生夜不归宿现象。
加强对问题学生帮教和转化。对问题学生除按制度处理外，还建立了违纪学生档案，加强与家长的联系，注意对其日常行为的监管防范。同时加强正面引导和心理疏导，使其逐步转化。
强化家校联系。通过“课外访万家”活动，今秋的家校联系正在走向常态化，班主任通过家访、家长来访、家长会、电话联系等手段把学生在校的学习、思想等向家长汇报，发挥了家庭的教化功能和家长的管理职能，也改变了家长的教育理念，提高了家长的管理水平。
二是提高卫生管理水平，营造绿色健康校园。
充分利用开学典礼、升旗仪式、班会等对学生进行环保与健康教育，培养学生的环保意识与健康理念，从而养成良好的卫生习惯。
认真组织卫生打扫与保洁。因为校园面积大，在校人数多，家属区与校园一体，校园改造施工等，导致校园卫生打扫、管理难度大，学校总务处安排李华同志专门负责校园卫生，经过统筹安排，周密布署，认真督查，校园环境大大改观。
完善了检查与考核机制。今秋学校实行了学生会一日二查制，并与班级评估和年级组评估挂钩。
三是狠抓安全管理，确保学校安全稳定。
深化安全教育，提高师生的安全意识和防范能力。开学初就邀请镇综治办、派出所、司法所、交警队、铁路派出所对全校学生进行了安全法制教育大会。利用班会课组织学生学习《__中学学生安全教育手册》，并要求学生写出心得体会，各班办一期主题板报，同时通过宣传橱窗和校园广播等途径向学生宣讲校园安全知识、相关法律知识、卫生防疫知识等，使法制安全意识深入人心。
落实安全工作责任制。开学初学校与七年级学生家长及全体教职工签定了岗位安全工作责任书，实现教职工人人参与学校安全管理，安全责任层层落实。
高度重视安全检查及隐患排查。各班设专职安全监督员，配合班主任搞好本班的安全监督工作。各班每周一次，各年级组两周一次，学校一月一次安全检查和隐患排查，检查时班主任必须到位，对检查出的问题及时上报安全办，再由安全办进行整理向分管校长汇报，由分管校长协调解决。十月份还由分管校长带队对学校的安全隐患进行了一次全面排查。通过多种形式的检查和排查，大大提高了年级主任、班主任及全体学生的安全防范意识，及时消除了大量安全隐患。
建立安全值班制度。每天由一名校领导负责，八名教师组成的安全值班小组，自学生起床到晚就寝，全天巡逻检查，加强了对学生的监控，有效地防止了重大安全事故的发生。恶劣天气，重要假期，学校重大活动，政教处都要提出安全要求。
四是加强德育队伍建设，打造一支德高业精的德育队伍。
加强政教处工作作风建设。树立民主团结，务实奉献，勤学进取的政教形象。开学初，政教处就及时召开会议，分析形势，理清思路，明确重点，把为学生服务，对家长负责，促学校发展作为我们工作目标，把放弃小我、顾全大局、服务发展作为我们工作的准则。平时养成撰写政教工作日志的习惯，不断总结工作，分析问题，创新思路，提高管理的针对性、科学性、实效性。目前良好的政教形象已经形成并得到全体师生的好评。
抓好班主任队伍建设。今秋政教处优化了班主任工作的常规管理与考核，规范了班主任例会、班会、大型活动的管理，严格落实班务评估，严格依据班务评估成绩评选文明班集体。
规范校团委和学生会管理。我们更新了校团委班子，制定了学生干部管理制度。这些学生干部不仅廉洁自律、文明工作，而且成为影响周围学生的楷模。
五是加强学生德育教育，提高学生道德修养水平。
坚持每周一升旗仪式。政教处根据当月德育教育主题安排品学兼优的同学担任升旗手，在国旗下讲话，既对学生进行了爱国主义教育，又对其他同学起了鞭策、激励作用。
开展德育主题教育活动。我们在全校开展了入学教育、爱国主义教育、文明礼仪教育、健康教育主题活动，科学地设计了活动方案，并依据方案，开展了形式多样的活动，涌现了一批文明班集体和优秀学生，净化了学生的心灵，纯洁了学生的思想。
发挥校园网管理和育人作用。政教处不定期在校园网公布班务管理的落实情况，介绍班务管理的经验教训和先进理念，发表家庭教育的心得体会。20_年2至4月，镇中学分别被__镇政府、市教育局、市综治委、市文明办授予社会管理综合治理工作优秀单位，学校安全管理工作优秀单位、十星级文明学校，综治委平安单位，市文明单位。
安全教育进校园演讲稿篇4
有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
大家知道，人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等，我们已经确信自己生活的环境不能100％的安全了。
作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们的一直关注的重点，国家有关部门为此专门立了相关法律法规，制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了安全总局，负责全国安全工作的管理，这说明国家非常重视安全工作。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢？逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？望老师、同学深思！
尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80％的伤害是可以避免的。
我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我还希望同学们做到“四防”，即：防火—— 严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法（班主任按要求指导学生）；防水——严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场；防盗——关好门窗，注意自身财物的保管；防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。
同时，我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，关心学生胜于关心自己（今天下午的火场逃生演习全体师生参加，除班主任、进班老师外，科任老师一律随班参加）；各个班级要高度重视安全工作，做到“四化”——教育经常化，制度科学化，安全措施具体化，学生行为规范化，努力创建安全文明校园，为学生勤奋学习，快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境。
最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步，健康成长。
安全教育进校园演讲稿篇5
亲爱的评委老师们，亲爱的同学们，你们好！
我是长桥中心小学六(1)年级的许。今天我的题目是《安全护航幸福生活》“孩子，绕过前面的石头”，这是我学步时妈妈的指导；
“路上的车要小心”，这是我坐飞机上学时父亲在我身后的叮嘱；“珍爱生命，安全第一”，这是我现在的信念。
自从离开母亲的怀抱，在人生的道路上蹒跚而行，我们就一直依靠着“安全”这个拐杖。没有它，我们可能会掉脑袋流血；没有它，我们可能不会经历风风雨雨；没有它，我们更不可能达到辉煌人生的巅峰。谁忽视安全，谁就要付出惨痛的代价！
你看，在宽阔的马路上，一个骑车人以幸运的姿态闯红灯，结果与一辆从侧面驶来的大卡车相撞，骑车人因抢救无效当场死亡；上学路上两个小学生一路追着玩，过马路不幸被撞，一死一伤。逝者已逝，和生者在一起是多么的悲伤和无奈？
年轻的朋友们，当你们看到车轮下鲜活的生命消失，当你们发现尖锐的刹车声中埋藏着阵阵笑声和欢笑声，当你们面对那些触目惊心的场景时，难道不感到心痛吗？
安全意识的缺失，总能让我们一次次听到血淋淋的教训，让我们看到人间惨剧。但是你想过吗？其实80%的意外伤害都是可以避免的。红灯短，生命长。当我们过马路时，我们会以更多的谦逊和耐心获得更多的美丽。我始终相信安全比一切都重要，我们是安全第一责任人。
没有安全，就没有生存，更谈不上发展！不能保证安全怎么谈家庭幸福？谈什么个人理想？创造生活，承担让别人快乐的事业，也让自己快乐，怎么样？亲爱的同学们，如果我们还没有安全第一的意识，请从现在开始树立这种意识！个人不仅仅是个人，因为他们的幸福和家庭的幸福息息相关，也和每个人的未来息息相关。为了他们家人和我们自己的幸福，让我们一起筑起身心安全的长城。
最后，祝大家永远平安幸福！谢谢大家！
安全教育进校园演讲稿篇6
老师们、同学们：
早上好!
校园安全与我们每个师生密切相关，它关系到能否健康成长，能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。我们的安全健康，更关系到每个家庭的幸福生活。
可是在日常生活中，同学们却常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能而成为意外事故的受害者。因此，增强安全意识，学会自我保护，是我们学生成长过程中的一门必要的学问。
那么怎样才能提高自我保护的意识呢?
第一、注意用电安全，手不触摸正在通电的设备，特别是阴雨天及手潮湿时更不能触摸任何带电的设备。
第二，注意饮食安全，防止病从口入。不吃过期的食品，不吃霉变的食品，不买路边摊点的食品，不买无证经营的食品，不吃或少吃油炸的食品，不吃熏透的食品。
第三，上下楼梯要注意安全，不在走廊上打闹，上下楼梯靠右、不抢道，不拥挤，特别是大课间活动时，要有礼让精神，不抢占他人的活动场所，活动进程中要注意左顾右看，小心活动。放学排队时不要争先恐后，要有秩序听从老师和体育委员的指挥。
第四，注意交通安全，自觉遵守交通规则，红灯停，绿灯行，宁停三分，不抢三秒。过马路左右看，走斑马线，绝对不横穿马路。
第五，掌握安全技能。每位学生要牢固掌握现代社会中的安全生活和安全活动的基本技能，如报警电话的拨打、灭火器的使用，公共场所遇险的正确逃生，事故发生时的应急方法和技能。
第六，每次逃生疏散演习都要认真对待，在参加演习过程中不嬉戏打闹，防止踩踏事件发生，因为当灾难发生的时候，机会没有重来一次的可能。
同学们，“安全无小事”，“隐患就是事故”，生命是如此美好，生活又是如此的多姿多彩。让我们珍惜生命、热爱生活，时刻强化安全意识，努力增强自我防范能力，为自己撑起一片安全的蓝天。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们生活处处开满安全之花，祝愿我们安全健康度过生命的每一天。
安全教育进校园演讲稿篇7
亲爱的同学们：
大家好！夏季来临，气温连续升高，近一段时间，接连发生了几起因为到河沟边玩耍、游泳，而被淹死的惨剧，给受害者的家庭带来了毁灭性的灾难，这再一次给我们敲响了警钟。为避免此类事件的发生，我校开展题为“珍爱生命、预防溺水”的专项行动，今天我代表学校特向全校同学提出以下要求：
1、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。
2、年龄小的低年级的学生必须由家长接送，没有家长的陪同，不到河边、沟边玩耍，并要做好相应的防备，防止溺水事件的发生。
3、用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。
4、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水。
5、在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻。如有学生不慎落水，不要盲目去救，要及时呼救或通知附近大人施救。
6、遵循学校的到校及离校时间，不允许过早到校。放学后抓紧时间离校，不许在校内和路上长时间逗留。双休日和节假日不允许结伴到河边和沟边玩耍，不做危害自己和他人的事情。
同学们，你们是家庭的根本，民族和国家的希望和未来，你们一定要珍爱生命，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。最后，让我们共同宣誓：珍爱生命，预防溺水。谢谢大家！
安全教育进校园演讲稿篇8
人人都知道水对地球上的生命意味着什么。至少在地球上，没有水就意味着没有生命。人是地球上的一种生命，没有开水我们就活不下去。无论我们什么时候是普通的动物，还是现在，没有开水就活不下去。那句话怎么再说？水是生命之源。
火，当然我们的远祖没有火也能活。然而，人类祖先发生了一些突变，使我们的大脑变得不同。他们发现烧毁的森林越少，烧毁的动物尸体就越美味。慢慢的，我开始学会了用火。我们开始多吃火煮的食物，这样营养物质更容易消化，身体也更强壮。他们还发现，野兽怕火，我们可以用火把猎物赶到包围圈里。当然，我们也可以用火赶走可能伤害我们的野兽。当世界进入冰河时代时，许多动物几乎无法生存。人类的祖先使用火和其他工具强烈生存。直到冰河时代过去，人类才开始统治地球的大部分地区。今天，与其他动物相比，人类生活得非常好。我们几乎不需要担心食物，也不怕任何世界伤害我们。相反，我们更多的是在思考如何活得更健康，更舒适，更有乐趣。
那么，水和火是我们的朋友，对吗？没有火我们可能还活着，但是没有水我们就活不下去。但是，你听说过一个词吗？水火无情。水火无慈悲，不报。我们对水火叩头，他们也不会感激。如果你使用得当，水和火对我们的生活是必要的。使用不当怎么办？水和火是杀手，随意而轻易地杀死我们。
先说水。说到水的危险，人们很容易想到溺水，也就是淹死人。与鱼不同，人可以在水中获得氧气。溺水会让我们窒息，就是得不到氧气而死。大约几年前，官方报道说，中国每年有5万多人死于溺水，其中0到14岁的约占60%。也就是说淹死了十个人，其中六个是0-14岁的孩子。大家都很清楚，每年夏天，学校都会专门通知大家注意溺水安全。你可能说过，但没那么严重。我们这里有河吗？花城的池子很浅，人不会淹死。游泳池里有救生员。所以我觉得这个提醒是不必要的，我就忽略了。你怎么想呢？似乎很合理。其实这可能是你走向溺水的第一步。
假设你假期去某个地方玩。那里的孩子邀请你一起玩，你去了，玩得很开心。有人说，我们去池塘抓鱼吧。我敢说，你的心会怦怦直跳，回忆起预防溺水安全教育中的话。但是，孩子会帮你放松，什么也不说，而不是在水里游泳。如果你想，你是对的。所以他去了。你开心的时候还记得那些警告吗？当然不是。当你踩着池塘专心抓鱼的时候，你的注意力都在鱼身上，完全忽略了自己的脚。一个人不注意就溜进了池塘。此时，你的第一反应就是挣扎和呼救。越挣扎，滑得越深。水草缠住你的脚，你的手抓不住岸上的泥土。你的小朋友很快就会来救你。然而，你奋力挣扎，让你所有的朋友都靠近池塘....................但是，大人们把你捞出来的时候，大概已经死了。你死了，你的父母痛苦万分，他们活着的意义也失去了一半。从那以后，这个世界再也没有你了................
你以为我在写故事？不，这个场景是典型的儿童溺水事故。你可能会说，孩子邀请我之后，我可以征求大人的同意。是的，这是一个非常聪明的方法。我也可以期待结果。基本上成年人都有自己的事情，会拒绝你的.要求。很难有被拒绝的感觉吧？这是人之常情，可以理解。即使你同意了，你的心里还是想着池塘里的鱼。过一段时间，你的心情就好了。如果你受不了孤独，你会想其他的玩法。如果你找到一盒火柴，你会被感动吗？如果你在这里，我想所有的学生都知道玩火也是危险的。但是你能忍住无聊没人帮你的时候玩火的诱惑吗？答案当然是否定的。
我可以告诉你，20xx年，全国火灾死亡人数不多，500人左右。死的人少了，火灾不危险吗？那肯定不是。我一生中经历过两次火灾的危险。第一次，小时候，快四年级了。我忘了带钥匙，所以我回家时进不去，所以我在走廊上做作业。写完之后，觉得很无聊。偶然间，我在地上发现了一盒火柴。当时还特别注意在金属盆里烧没用过的草稿纸。我觉得安全措施做得很好，就开始玩了。当它燃烧的时候，外面的走廊里吹来一阵微风。然后他吹盆里没烧的纸。就在这时，燃烧的纸点燃了空气中用来覆盖鞋柜的布。然后，布烧得很快。我赶紧用手脚拍火，我也用外套把火扑灭了。然而火势迅速蔓延，布引燃了木鞋柜的一角。整个过程太快了，反应不过来。一次偶然的机会，邻居叔叔回来了，很快从家里拿起了水。是浇灭了火。叔叔没回来怎么办？这栋楼还能
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