通过不断积累心得体会，我们可以不断提升自己的智慧和见识，其实只有认真的写心得体会，我们才能将自己的真实想法传达给读者，以下是美篇六六网小编精心为您推荐的做优秀员教师心得体会5篇，供大家参考。
做优秀员教师心得体会篇1
11月8日，清油河镇初级中学支部书记刘世华同志组织学校员教师学习《加强修养、廉洁从教》、《中小学教师职业道德规范》等廉洁文化进校园的有关精神，感受颇多。作为一名光荣的人民教师的我，回顾自己的教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生，创设良好的学习氛围，踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职，是教师崇高的职业道德的表现，也是教师热爱事业的主要标志，又是教师进行的一种手段，更是一种巨大的力量。
本学期，学校组织全体员教师学习了廉洁文化进校园的有关活动，使我更深刻地感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了很深的认识：
一、献身，为人师表
教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。
二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我加深了对廉洁的认识。
廉洁，即公正不贪，清白无污。廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
三、自我约束、廉洁从教 教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。 孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。
四、学习廉洁文化进校园的有关精神，进一步提高了我们教师的思想政治素质，增强了拒腐防变能力，使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。
当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。
五、公正执教，关爱孩子
教师在教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。
我班上有44位学生，这些孩子是可爱的，我要爱他们;这些孩子是可敬的，我得欣赏他们;我得帮助他们。因此，他们思想困惑了，我促膝谈心;学习上遇阻了，我倾力相帮;经济上，家庭上少温暖了，我给以温馨的关怀。这是我的职责，澄清了自己的灵魂，摆正了位置，奉献，其乐无穷，精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰，让人崇敬。 六、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我决定在工作中，要筑牢反腐防线，吸取他人的教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，坚定自己的人生信念：安贫乐教，爱岗敬业。
在与时俱进的今天，通过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式开展警示，使自身的廉洁自律意识提高。 通过廉洁文化进校园的学习，身为学校者的我们，可以更好地把廉洁精神带进我们的课堂，让学生从小就能树立廉洁修身的意识，同时，也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。所以，我们要以教师职业道德规范严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚持高尚情操，抵制不良风气，保持公正。
做优秀员教师心得体会篇2
员教师发挥先锋模范作用，既是共产员先进性的集中体现，又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。在新时期，每个员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义，惟有以强烈的责任感、使命感，保持共产员的先进本色，坚持人民教师诲人不倦的育人精神，才能真正当好一名员教师，成为员中的优秀者，教师中的佼佼者，才能自觉地把和国家、人民群众对的要求自觉落实到行动上。
在我们波澜壮阔的历史征程中，在革命、建设和改革的各个重大历史阶段，广大共产员始终走在时代前列，冲锋陷阵、一往无前，艰苦创业、无私奉献，奋发进取、开拓创新，为和人民的事业建功立业，充分发挥了先锋模范作用。新世纪新阶段，我们肩负的任务光荣而艰巨，面对的形势纷繁而复杂，前进道路上既有重大机遇和有利条件，又有许多困难和严峻挑战。全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，更加需要广大共产员始终保持先进性，充分发挥先锋模范作用。作为奋斗在战线上的员教师，在、教学工作中，如何通过自己的员先锋模范作用，来体现中国共产的先进性，这是每一名员教师必须深刻思考的问题，也是这一伟大时代赋予每一名员教师的崭新课题。如何发挥先锋模范作用，既要从共性、普遍性方面去取把握共产员先进性的要求，又要结合自身所处的岗位，肩负的职责，事业的特殊性质具体地体现。
一、坚定理想信念，提高政治素质
百年大计，为本，以人为本，德育为先。教师的世界观、人生观、价值观对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用，如果教师没有正确的世界观、人生观、价值观，不但无法承担起教书育人的使命，而且更是在误人子弟,遗祸后世。所以每一名员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行的路线、方针、政策，成为“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。真正做到“理想常在，性常驻，宗旨不变，本色不褪”。
二、爱岗敬业，修德修身
是一门艺术，是艺术就需要激情;是一类科学，是科学就需要智慧;是一项工程，是工程就需要严谨;是一种公益，是公益就需要爱心。由于教师所从事的职业特殊——是人、塑造人、升华人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。教师给予学生的和影响并不因学生的毕业而终止，而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响，甚至会伴随他们的一生，乃至影响其下一代和社会的其他人。换言之，教师这一职业不是在成就人就是在毁掉人，所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识，而且还应具备良好的道德修养。而员教师对自己要有更严格的要求，为一般教师做出榜样，率先垂范：一方面必须热爱本职工作，忠于人民的事业，关心学生、爱护学生，对事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。
三、努力工作，争创佳绩
员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须能够创造出一流的工作业绩。共产员努力工作，出色完成工作任务，不仅是切实履行岗位职责的需要，也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。员教师的先锋作用发挥得怎么样，先进性体现得如何，最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上，用工作业绩来衡量，工作业绩是评价先进性唯一的指标。因此，员教师更应立足本职岗位，埋头苦干，把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来，把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来，把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来，走在改革、课程改革的最前沿，走在优秀教师的最前列。
四、终身学习，强化技能
作为“传道、授业、解惑”的教师，特别是员教师更要不断学习，顺应人类社会的潮流发展要求，及时转变观念，要从“教书匠”的角色中挣脱出来，转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师，要从“教师”转变成为“家”，从“家”转变成为“艺术家”，要把教师工作由“教书”转变成为“育人”，要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”，要使学生“接受” 转变成为使学生“创造”，真正的落实“以人为本”的。
员教师不仅要成为“学习型”、“研究型”、“专家型”工作者，而且更因该具备一定的教科研能力提高教师的科研能力。以科研促教研，是改革和提高教师教学质量的关键。员教师仅仅提高教师的学术水平是远远不够的，还必须具有较高的科研能力。因为，提高教学水平离不开教科研;探索素质的教学方法离不开教科研;培养新世纪和高科技时代需要的人才途径离不开教科研;保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高，管理机制的持续优化，质量的持续增长离不开教科研;实现充满生命活力的学校办学目标离不开教科研;总结教学经验、开展实验、探索规律、推动学校发展离不开教科研;培养学生的科研意识离不开教科研;自身教学的追求和发展同样离不开教科研。因此，员教师必须成为学科带头人，成为科研队伍里排头兵。
只有这样，员教师才能带动一般教师参与到教学科研实践之中，才能完成好祖国和社会赋予教师的光荣而崇高的使命，才能更好地体现出共产员的先锋作用。所以，员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新技术革命引发的新挑战。
五、团结协作，正视荣誉
团结协作是教师职业道德的又一个方面，是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。教师的劳动是一种群ti性和个体性相结合的劳动，学生的成长主要是教师集体劳动的结果。因此，为了搞好工作，不仅要求教师要正确处理好与学生之间的关系，还要正确处理与教师集体之间的关系。只有团结一致的教师集体，才能保证的一致性和完整性，才能使工作有效地进行，才能使教师集体给学生集体以良好的道德影响。团结协作就要求教师要发扬集体主义精神，用集体主义原则来调节教师个人与集体、个人与其他教师的关系团结协作还要求教师要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成绩，虚心向优秀教师学习等。教师要学会合作与分享，员同志更要成为团结协作的典范。
做优秀员教师心得体会篇3
下面是员教师学习章的优秀心得体会范例参阅，由酷猫写作范文网整理发布，希望能满足大家的阅读需求，详细内容请看全文介绍。
篇通过对新《章》的学习，我对《章》有了更深刻的理解，受益匪浅。通过对《章》进行全面、认真的学习，对员的权利和义务有了更深刻的理解，下面，简单谈谈学习《章》的一点心得。
通过对章的学习，结合对的路线、方针、政策的学习、领会，更加深刻地认识到了中国共产是中国工人阶级的政，是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，它由工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级，因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产集中体现了中国工人阶级的阶级性质，集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子，是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士，率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇战斗。 中国共产的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产要求员不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身，要坚持和人民的利益高于一切，个人利益服从和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献，为人民的利益，在困难和危险的时刻挺身而出，英勇奋斗，不怕牺牲。
新章集中体现了员先进性的基本要求，严格按照
章办事，是共产员保持先进性的前提条件和根本保证。
教师是人类文明的传承者。推动事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。先进性是员与非员的本质区别所在。员教师要有先进性意识、示范性意识和时代性意识。
首先，要有先进意识。在新形势下，每一个员教师都必须在工作中实践先进性要求，发挥先进性作用，树立先进性形象。衡量员先进与否，主要是看它是否全心全意的为人民服务，以及是否自觉地为实现共产主义奋斗终身。所以，员教师要淡泊名利、志存高远，全心全意为学生、家长和社会服务，为实现共产主义而努力奋斗，时时处处要以身作则，保持先进性意识。
其次，要有示范意识。员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面，员的示范性经常的和主要的是体现在本职工作上。所以，员教师要爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学，用自己的模范带头作用给学生树立榜样，用员的标准来要求自己。
再次，要有时代意识。面对改革开放的新形势，员教师既要具有强烈的现代意识，竞争意识，又要具有强烈的忧患意识与创造意识，既要自觉地服从组织安排，遵纪守法，又要增强自主性和发挥能动作用。也就是说员教师要勇于创新、奋发进取，与时俱进。
作为中国共产的一员，作为中国新一代青年教师，当前要努力地做好教学工作，同时要不断地学习，提高自身素质，学习的政策、学习共产员的先锋模范作用。努力提升自身的技术水平和思想道德素质，与时俱进，在工作中认真理解和执行的现行路线、方针和政策，不断适应新形势、新情况、新工作。始终坚信的宗旨和信念，以员的要求鞭策自己，牢固树立全心全意为人民服务的崇高思想，为建设繁荣、富强的社会主义中国作出自己应尽的贡献。
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做优秀员教师心得体会篇4
学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。向前走，不能忘记走过的路，不能忘记为什么出发。在中华民族伟大复兴叠加百年未有之大变局的历史时刻，让我们聆听中国政法大学思政研究所副教授、北京市委讲师团主讲老师郭继承讲史视频课程。郭继承教授从中国共产为什么能、马克思主义为什么行、社会主义为什么好，牢记初新使命，关键少数的统领作用，怀揣爱爱国爱人民之心，确保路线方针政策的正确，拧紧世界观人生观价值观三观总开关，推动实现可持续发展等七个方面进行了系统讲解和深入阐释，为我们进一步学好史指明了方向，同时对史有了更深的了解，也受到了一次实实在在的。通过郭老师地讲解更加深刻地认识到新中国的成立来之不易、社会主义来之不易。让我接受了一次深刻的政治，真切地感到受益匪浅，收获很大，拓宽了视野，鼓足了干劲，加深对中国共产的认识，今后在团委工作中要更加努力奋进。
一是强化理论武装，提高政治站位。通过学习郭教授史课，我深刻地认识到要想中华民族屹立于世界舞台中心，真正实现中华民族伟大复兴，必须依靠中国共产的领导。如果没有中国共产的领导，没有中国共产强大的调动能力、组织能力、保持带领中国人民的向心力、凝聚力、战斗力，就实现不了中华民族伟大复兴的中国梦。所以在工作中，我要加强的基本理论知识的学习。要坚持不懈地认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想、新时代社会主义思想，只有这样，才能掌握人类和社会发展的客观规律，坚定社会主义和共产主义信念，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记的全心全意为人民服务的根本宗旨。同时，要及时关注国内外时政大事，了解的路线、方针、政策，并于中央保持一致，坚决贯彻落实中央的各项决策部署，切实把四个意识、四个自信、两个维护落实到具体行动上，体现到实实在在的工作成效上。
二是强化使命担当，提高政治能力。通过学习郭老师史课，我知道了民族复兴需要破除历史周期律的魔咒，才能确保中华民族永葆生机。如果我们不能解决历史周期律问题，可能会出现骄横自大进入到苦难的轮回。所以郭老师强调我们要力争解决历史周期律的考验，做到可持续发展。这时就需要我们干部要做到有担当。在工作中我们应该牢记肩负的职责和使命，不负组织、不负人民，坚持从政治上分析问题、解决问题，不断提高辨别政治是非、保持政治定力、防范政治风险的能力，坚持以人民为中心的理念，真诚为群众办好事、解难题，以实干实绩诠释对和人民的绝对忠诚。有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。如果不愿担当、不敢担当、不能担当，各项工作落不到实处、见不到实效，再好的目标、再美的蓝图，也只是镜中花、水中月。落实肯定会遇到许多矛盾、挑战和羁绊，这个时候需要的就是积极主动作为、奋不顾身担当，如果遇到困难绕道走，看到风险往后退，那就丢掉了我们的初心。
三是强化纪律作风，持之以恒正风肃纪。郭教授强调，的纪律是巩固与群众关系的重要保证。的事业的胜利与同人民群众保持密切联系并得到人民群众的支持分不开。始终保持人民群众的血肉联系，是我们战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证。我们应该坚决克服不正之风，自觉地同损害人民群众利益的现象作斗争，只有严明纪律才能保持优良的作风，提高我们在群众中的威信，从而取得广大群众的信赖和拥护。所以今后我在团委基层组织建设工作中，要严格按照团章要求做实做细团员管理工作，坚决反对特权思想和特权现象，杜绝虚假团员档案办理，严守纪律底线。落实最多跑一次工作要求，要履职尽责，对团员证、团籍补办等材料所需手续履行一次性告知，为广大青年团员做好服务。
在建100周年面对千秋伟业，百年历史正是风华正茂，我们应该向致敬，致敬的过程中更应该吸取的智慧，为我们人生赋能、为我们工作赋能。我们应该各族人民团结起来，形成众志成城、上下同心的凝聚力，集中力量办大事。在新的时期,作为团干部只有带头学史,知情,跟走,才能担负起为做好青年群众工作的重任,不断吸引青年、凝聚青年巩固执政的青年群众基础,引领广大青年走在时代前列,在全面建成小康社会的火热实践中贡献青春力量。
做优秀员教师心得体会篇5
今年是中国共产成立100周年的重要历史节点，也是带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点，在史动员大会上指出，在全开展史，是的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用史，充分发挥史以史鉴今、资政育人的作用，是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。
作为高校思政课教师，要加强史，必须提高政治站位，立足高校实际、守正创新，充分利用各类多媒体平台不断提高史的高度、深度、广度、效度，知史爱、知史爱国，在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当，把学习史提高到事关和国家工作全局的重要地位。站在的百年历史新起点，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，在大学生中开展史，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展社会主义的必然要求，是推进的自我革命、永葆的生机活力的必然要求。二是准确把握要义，着力提升史的深度。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习史是为了回望过往的奋斗历程，总结历史经验教训，汲取前行的奋进力量。把史融入育人全过程，首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和的创新理论，尤其是新时代社会主义思想，引导学生从的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论，从而始终坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透，也要践行做实。要紧密联系立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的实际，把史与加强的政治建设结合起来，与全方位推进三全育人工作结合起来，与办好社会主义大学结合起来，在学习史中体悟的初心和使命，在深入思考中寻找解决问题的钥匙，在领会运用的创新理论中推动工作。
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