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幼儿园教师的元旦活动总结7篇

一定要学会将活动总结写好,这样才能为之后的活动打好基础,活动总结的写作对于我们以后举办活动的时候是有很大的帮助的,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的幼儿园教师的元旦活动总结7篇,供大家参考。

幼儿园教师的元旦活动总结7篇

幼儿园教师的元旦活动总结篇1

元旦节日主题课程成果展活动已经结束了,但那份精彩,那份喜悦,那份感动依然真实的浮现在我的眼前。

一、孩子的精彩

虽然我们班的孩子到幼儿园还不足一个学期,但他们在各方面都有了很大的进步和提高,不哭了,不闹了,会自己穿鞋子了,会自己叠衣服了,会帮助小朋友了,会关心爸爸妈妈了。

老师们最担心的是小班孩子会在展示时情绪失控,导致活动没办法顺利进行,但我们班的小朋友不存在这种现象。一个个都能按照老师的要求来就座,声音响亮,表演出彩,引得家长们的阵阵掌声。尤其是郑卓、周梦苑小朋友在故事表演《拔萝卜》中的精彩装扮,吸引很多家长都到前面来拍照。

二、家长的喜悦

在活动中,小二班的所有家长朋友都能按照老师的要求,在家里给孩子画好妆,穿好衣服,按时送到幼儿园。同时家长朋友积极配合班级老师的要求,都坐在观看区域,安静耐心的观看孩子们的表演。

通过观看孩子们的表演,家长朋友都忍不住夸奖孩子长大了,进步了,能干了,喜悦的神情洋溢在家长的脸上。

三、老师的感动

作为班级老师,孩子们进步了,能干了,懂事了,是我们最大的心愿;同时,能得到家长朋友们的认可和肯定,作为老师我们无比欣慰和感动。

在家长朋友对班级老师进行师德评议的反馈中,班级25位家长朋友对三位老师都做出了优秀的评价,令我们感动不已。

总之,通过本次节日课程成果展活动的开展,进一步促进了家园沟通的有效性,直观性,为以后的工作打下了良好基础。相信在以后的活动中,我们班会越来越好!

幼儿园教师的元旦活动总结篇2

元旦幼儿园庆祝会如期在20xx年最后一天下午举行。我们班以“娱乐”为主题,让孩子在欢乐、自由玩耍的氛围中,与家长和孩子一起参与各种娱乐活动,体验节日的快乐氛围,快乐地享受节日的快乐。

这项活动被分成几个简单的部分,从猜灯谜开始。这个活动是幼儿园第一次。我们没有可以借鉴的经验。当时王先生担心父母朋友猜不出来。结果,父母比我们想象的聪明多了。100多个谜语都是家长在10多分钟内猜出来的。孩子们也参加了,有些谜语是孩子们自己猜的。当我告诉他们答案是正确的时候,父母看到他们高兴地跳啊跳,感到特别自豪。

接下来,我们又有了第一次。这是我们班第一次在家里合影。有许多孩子和许多父母。我们班绝对没有办法拍照,所以选择了户外,家长特别配合,有的帮忙拍坐垫,有的帮忙安排队形。我们也要感谢我们班的摄影师文鹏雷的妈妈,她给我们留下了美好的瞬间。

室外温度很冷,但我们大人小孩都很热,因为我们玩很久没玩的游戏,跳绳,踢毽子,扔沙袋,拔河,特别是拔河。孩子们拉绳子时不松手。拉完一局,他们还要拉另一局。最后,孩子们问我:“是我们赢了老师,还是大人赢了?”当我说是我的时候

孩子们赢了,孩子们又大声欢呼起来,家长们三五成群地玩,好像是他们安排的。有的玩踢毽子,有的和孩子玩沙袋,有的家长开始踢羽毛球。

最后一部分,我们选择了室内活动。为了让孩子简单的向家长展示我们学到的东西,我还是用了经典的老游戏“递包裹”。大人的参与不是很积极,但是我们班的孩子特别感兴趣。有的唱歌,有的跳舞,骄傲的拉丁舞也在当时掀起了小高潮。和他一起学习的孩子们也一起跳了起来。我临时放的,和父母一起玩。

这次活动基本上是成功的,尤其是户外活动。家长和孩子兴趣高,就是觉得玩的时间有点短。此外,在解灯笼上的谜语和拜年时,孩子们用自己的行动告诉父母,他们长大了,聪明懂事,父母也给了孩子很多祝福,但他们希望孩子幸福平安。

活动中还是有一些不尽如人意的地方,比如我们班的室内活动场地小,活动开不了。比如我们本来打算和全班一起跳兔子舞,但是孩子们跳不动,这也和我们的体贴有关。相对于热闹的室外氛围,我觉得如果整个活动都在室外进行,也可以考虑。期待下一次活动,可以多思考思考。

幼儿园教师的元旦活动总结篇3

12月31日上午,我们幼儿园举行了新年联欢晚会,庆祝元旦。为了让孩子们有一个难忘的假期,我们已经开始在业余时间准备庆祝活动。为了突出我们公园的特色,让孩子大胆表达自己,让父母看到孩子的进步和成长,我们结合各个领域的展览活动,不断表演了许多精彩的节目。

上午9点左右,我们开始给孩子们化妆,10点的新年晚会在孩子们的祝福下正式拉开帷幕。我们在舞蹈室开了一个很大的派对,有芒果班,柠檬班,还有歌曲,游戏,舞蹈,识字比赛等活动。我们聚会了一个多小时。孩子们真实的笑容和甜言蜜语让我们感受到了新年的喜悦和成长的喜悦!

下午,我们举行了一个家庭聚会。为了让孩子们有一个快乐而难忘的假期,孩子们用手工制作的绉纸装饰教室,让孩子们剪下的窗花贴在玻璃上。五点钟,父母已经陆续到达花园。家庭聚会在孩子们的祝福下开始了。我们有古代汉语朗诵、歌曲表演、识字游戏、英语歌曲表演、数学游戏等。

本次活动以家长和孩子的合作为主,每节课的活动室都挤满了孩子和家长,将活动推向高潮。各种形式的游戏显示了儿童的快速思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。父母给予了热烈的掌声和鼓励的目光,孩子充分体会到了成功的骄傲。

最后,所有的家长都参加了我们精心设计的亲子游戏《让爱给妈妈》。我们的亲子活动可谓独一无二。亲子游戏不仅让父母和孩子一起体验节日的快乐,也加深了孩子和家人在互动过程中的感情。

在我们的家庭聚会活动中,鼓励孩子们投入更多的精力去奋斗,从而激发他们的兴趣。这项活动的展示让孩子们充分体验和感受到节日带来的快乐。

快乐时光总是过得很快。该离开公园了。看到父母满意的笑容,我们也很有成就感。在活动中,要面向所有的孩子,让每个孩子都得到锻炼,让家长看到自己的孩子受到老师的重视和喜欢。整个活动充满活力和激情。很多家长留言表达的建议,成为了我们以后工作的动力和方向。

幼儿园教师的元旦活动总结篇4

2022年xx月xx日,在新年来临之际,xx市xx区实验幼儿园幼儿园开展了“迎新年庆元旦”家长开放日活动。

为了让孩子们充分感受节日的快乐,幼儿园以班级为单位进行开放,精彩的的诗歌朗诵、歌舞串烧,节奏乐、跳大绳展示等活动赢得了家长阵阵的掌声。展示了孩子们在幼儿园学到的各项本领,体现了孩子们的自信大方。“区域活动”展示、亲子游戏、亲子制作等活动为家长提供了更多和孩子互动的机会,让家长也亲自体验了“成长的快乐”。

启梦班的“区域活动”的展示,通过丰富的操作材料,以及各种角色的体验,充分展示了孩子自主学习的能力,家长们也积极参与其中和孩子们一起做“生意”、搭建主题公园、玩的不亦乐乎。水晶班的班级乒乓球特色游戏:“吸吸乐”“看谁投的准”“绕障碍接力”等游戏,充分调动了家长的积极性和参与热情,很快和孩子们玩嗨了起来。明珠班的舞蹈“太空漫步”让孩子们体验了一把穿越太空的感觉。星星屋的朱庆瑞老师组织孩子们和家长一起来了一场体育互动,家长们来充当运动的“教具”,让孩子们充满兴奋与好奇,更增加了游戏的兴趣。

本次展示活动,每个班级都有自己的特色,孩子与家长之间互动合作,进一步增进了家长与孩子的感情。让平时没有时间陪孩子的家长,有机会能和孩子在一起游戏,欢乐愉悦的气氛充满了整个幼儿园。

通过本次活动的开展,增进了“家园”之间的沟通,拉近了幼儿园与家长的距离,让家长了解了先进的教育理念,为家园共育搭建起了交流的平台,为家园互动增加了浓重的色彩。

幼儿园教师的元旦活动总结篇5

为了让孩子们度过一个难忘的节日,我园于27、28日举行了丰富多彩的“喜迎新年,亲子同乐”的元旦亲子游戏活动,让家长与孩子们一起迎接圣诞与新年的到来,享受着亲子同乐的温馨和快乐。活动以婴小、中大两批开展。

整个幼儿园张灯结彩,操场边、走廊上、教室里,充满了新年的气息。教师们独具匠心,利用传统文化元素,独特的表现形式,展示孩子们稚嫩的作品。一楼有团扇、剪纸、脸谱、灯笼,二楼有风铃、灯笼、国旗、脸谱,三楼有青花瓷、线条素描画、胶泥、动物画制作的纸盘手工作品。

一曲《江南style》响起,家长、孩子一起尽情摇摆、欢唱。伴随着音乐,跟随着老师,全园一起做着亲子操,整个园内,顿时腾快起来,人人忘情扭动身姿,拍拍手,踢踢腿。时而爸爸妈妈抱抱孩子,时而孩子给爸爸妈妈捶捶背、捏捏肩,时而一起推推磨,转个圈。一声“我爱您”“我爱你”拉近了孩子与父母的距离,紧紧抱住的双手都不忍分开!

教室里、多功能厅、操场上分别安排了“亲子制作三明治”、“齐心协力吃果果”、“袋鼠跳”、“敲福”、“推鸡公车”、“揪尾巴”、“摇摆舞”、“抢圈圈”、“做风铃”等活动。参加完一个活动,孩子们可获得一个印章,积满印章的孩子,最后到班级领取新年礼物一份。每一处,欢笑声、口哨声、加油声,此起和彼复,整个操场上洋溢着成功的喜悦。有抱着“袋鼠”,不听口令,只管向前冲的爸爸,有推着“鸡公车”,半路把孩子倒在地上忍俊不禁的妈妈,有蒙着眼睛循着声音抓错宝贝的爷爷,有背着孙子怎么也抢不到“尾巴”的奶奶,还有抱着孩子怎么“摇摆”也抖不出乒乓球的家长……整个活动中,不断听到有家长感叹“有意思”,“好玩”,“真不错”!

此次活动的开展,促进了幼儿亲子感情的交流,增进了家园沟通,家长对幼儿园的保教工作有了更深入的了解。此类大型活动的开展将持续推进我园的品牌建设工作。

幼儿园教师的元旦活动总结篇6

今年元旦我带领的中班举行了一次活动,作为一名幼儿园老师,我很注重孩子们的身心健康发展,也很注重孩子们的家庭教育,因此此次元旦我策划了一次亲子活动,最主要就是希望孩子们能够在老师和家长的陪伴下有一个更好的、更健全的成长。活动已经过去了,我也已经有了非常多的想法和感慨,一次活动可以看出孩子们对陪伴的向往,也可以看出孩子们对爱的渴望。我作为一名孩子们的陪伴着之一,自然而然有必要去为他们多加着想,此次活动我也是根据孩子们平常的一些表现,推断出他们最喜欢的东西,然后精心策划的。从活动的成果来看,这是非常成功的。

我在元旦活动中有策划一个小片段,就是让孩子们站上讲台,讲出新的一年对爸爸妈妈的期望和祝福。让我感到很感动的是,有一个常常沉默的孩子勇敢的站上了讲台,她面带羞涩的说了一声,“希望爸爸妈妈可以多陪陪我,带我去游乐园玩一玩,班内好多同学都有去过,可是我一直都没有去过。”听到这句话我的鼻子有点酸了,我认识到孩子们即使天天有老师陪伴,有同学陪伴,其实在他们的心里,父母是首位的,每个孩子都希望自己的父母可以陪着,因为父母是我们最大的安全感,所以我也在这次活动的后面向广大的家长们发出了一次呼吁,希望他们可以在未来多花一些时间陪伴孩子们,毕竟现在孩子还小,需要父母的爱和照顾,这会给孩子们带来非常好的影响,也会让他们的成长更加的完美。

我自己也是一个有孩子的人,这次举办这个活动让我感觉到了很大的感触。平时和孩子们相处起来,他们都非常的乐观开朗,除了少数孩子容易爱哭吵闹之外,他们都是非常乖巧的人。而这次亲子活动中,我发现孩子们跟家长在一起时便开始有些情绪不稳定,爱哭爱闹了,我想也许是家长平时和孩子们的关系没有处理好,也没有花太多心思,所以才让孩子们没有太大的安全感。所以我也计划在今后的教学中,多加关心孩子们的心理状态,希望能够在身体和心理这两个方面上都实现一些突破。为孩子们的成长铺垫一条宽敞的大道。我也愿意尽己所能,为我的工作,为孩子们的发展,奉献我最大的力量。

幼儿园教师的元旦活动总结篇7

今天是个特别的日子(农历9月初9),首先要祝福天底下所有的爷爷奶奶、外公外婆们,节日快乐,福寿安康!

为了让孩子们了解农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”,知道尊老、敬老、爱老是我们中华民族的伟统美德,所以我们新砚池幼儿园结合“重阳节”开展“宝宝亲手做糕点?重阳敬老喜开颜”为主题的活动,让孩子们用自己的方式表达对爷爷奶奶、外公外婆的关心和爱护,推动孩子们在生活中关爱老人,懂得感恩。

为了让活动顺利开展,在上周末我们向家长朋友们发起重阳节活动倡议书,得到家长朋友的大力支持,并在周末和孩子一起精心为老人准备一份神秘礼物周一带到幼儿园,还把对家中长辈说的话用文字的形式(书信)来表达。

我们还在周一进行教学前铺垫,让孩子们通过观看《重阳节》ppt,了解了“重阳节”命名的由来,以及风俗习惯,充实孩子内在的知识库。

上午8:30分,四位家长志愿者:邱子倩妈妈、张馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就来到了幼儿园,帮助我们一起搬桌子、和面,准备活动的一切事宜。

10:00我们邀请的爷爷奶奶、外公外婆均能准时到场。看到自己的孙儿、孙女(外孙儿、外孙女)在幼儿园能干的样子,都开心地合不拢嘴。

本次活动主要是由几个环节组成:祖孙亲手自制南瓜馒头、节目表演、读信、赠送礼物、品尝自制的南瓜。活动中,孩子们一句爷爷(奶奶、外公、外婆)请喝茶、请您先品尝南瓜馒头……让老人们的心里甜丝丝的,不停地夸孩子们有礼貌、懂事;读着爸爸妈妈写给爷爷奶奶、外公外婆的信,让人感动。整个活动进行得较顺利,大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。

通过今天的重阳节主题活动,不仅让孩子们的动手操作能力得到提高,而且加深祖孙之间的浓浓亲子之情,又让孩子明白尊老、敬老、爱老的重要意义,一举多得!

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