写工作总结时,夸大成绩,报喜不报忧,这样是不理智的,为了使我们的工作更快进步,一定要写好工作总结才行,下面是美篇六六网小编为您分享的对职业的工作总结优秀8篇,感谢您的参阅。
对职业的工作总结篇1
一、重要环境因素和重大危险源的控制
在对公司环境因素辨识、汇总过程中,根据其环境影响,采用是非判断法和三因子评价法,总结出了公司重要环境因素,并且形成了重要环境因素清单。该清单中对重要环境因素所涉及到的部门和公司的“活动/产品/服务”,并且依据相关的法律法规制定和执行着相应的规程进行运行控制,同时也制定了相应的应急救援预案对应于应急响应。同样的,在对公司危险源辨识、汇总过程中,根据其风险,采用是非判断法和d=lec法,总结出了公司中重大危险源,并且形成了重大危险源清单。该清单中对重大危险源所涉及到的部门和公司的“活动/产品/服务”,并且依据相关的法律法规制定和执行着相应的规程进行运行控制,同时也制定了相应的应急救援预案对应于应急响应。通过有法可依>有规程可执行>有预案可响应,这一整套机制,保证了对重要环境因素和重大危险源的有效控制。
二、合规性评价结果
(1)环境合规性评价结论:公司建立体系以来,各级领导、员工重视体系要求,从污水、噪声、危险废物(固、液废物)、能源等方面加强管理,且各部门均按sop要求进行操作运行。经安环小组评价,公司各项要求符号环保法律法规要求。
(2)ohsas评价结论:公司从建立体系以来,重视相关法律法规的要求。从特种设备,危化品安全,消防安全,职业健康等加强管理,各部门按sop运行。经评价,公司各项要求符合职业健康安全法律法规要求。
三、目标指标完成情况
为有效监控目标指标完成情况,公司通过目标、指标、方案一览表和目标指标方案实施验收表的形式,清晰、明了地写出了各个项目的完成情况和相关部门检查结果,以及确认人签字。对于表中所有项目,都得到了很好的完成,并由相关确认人签字确认。
对职业的工作总结篇2
按照我系本学期初制定的职业技能鉴定工作计划,结合我系技能鉴定总体要求,本学年鉴定的工种为化工分析工,共7批次,水处理工、化工仪表维修工、化工检修钳工各1批次,培训总计595人次。以下为我系本学期职业技能鉴定工作详细内容:
一、工作完成情况
从本学期第二周至第十九周,我系共培训595人次,共鉴定学生481人。本期取得资格证的人数为316人,取证率为53.1%。
二、强化了鉴定质量管理工作
本学期鉴定工作我系严格按照国家化工职业技能鉴定操作规程进行,结合我系在已有的考场要求、考生须知、考场纪律、考试违规处理办法、监考及考评人员工作守则的基础上,确保了考核鉴定的质量,顺利完成本学期所有考核鉴定工作。考试时要求考评员做到认真、客观、公正。考后及时总结、归档。考试成绩合格后,将技能合格证按期下发给学生。根据国家化工职业技能鉴定指导中心最新的考核规程,我系也进行了相应的整改措施,科学的安排考试使整个考核程序流畅,方便管理。
三、实验、实训项目
1.《化工分析工》实训及考试的项目有:
?熔点仪的使用》、《分光光度的使用》、《天平操作及滴定》、《气相色谱法测定水中的乙醛和丙烯腈》、《重铬酸钾法电位滴定硫酸亚铁铵溶液》、《分光光度法测定可溶性硫酸盐》、《硫代硫酸钠标准溶液的标定》、《电导分析法测水质纯度》、《水中氯离子含量的测定》、《直接电位法测定水样的ph值》。dcs化工仿真实训项目有:《通用气相色谱操作》、《分析仿真实验操作》。
理论及dcs仿真培训:
我系本学期负责分析工培训的专任教师有:尚x、贺x、田x,讲授形式新颖,满足实训要求,并且得到参训学生的好评。
实训培训及鉴定考试照片剪辑:
2.《水处理工》实训及考试的项目有:
?纳滤膜分离制水》、《水硬度的测定》、《cod值的测定》,负责水处理工实操培训的专任教师为:格x、徐x。dcs化工仿真实训项目有:《水试验》。
理论及dcs仿真培训:
我系本学期负责《水处理工》培训的专任教师为:聂x、尚x,两位老师多年从事水处理专业教学,有丰富的教学及实践经验,针对1年培训一次的水处理工,他们从各个方面为学生增强理论及实践知识,使 学生受益匪浅,并且满足国家职业技能鉴定培训要求。
3.《化工仪表维修工》实训及考试的项目有:
?精馏》、《四位一体》、《一阶单容上水箱实验》,dcs化工仿真实训项目有:《化工单元操作》,其中包括项目:液位单元控制、精馏单元控制、列管式换热器单元控制,离心泵单元控制,此外,在实操内容中,我们加入了管拆项目,是学生充分学习设备的安装及维修知识,同时讲授,化工设备上常见仪表及其型号、参数、性能等内容。我系在结合原有实训项目的基础上,本学期化工仪表工培训内容加以更新,使培训的内容更全面,更符合工种要求。
我系本学期负责《化工仪表维修工》培训的专任教师为:刘x、侯x、张x、王x、肖x。此次培训当中,侯x老师主动加班为学生增加培训,深受学生喜爱,被评为我系实训教师优秀标兵。
4.《化工检修钳工》实训及考试的项目有:
本学期,《化工检修钳工》为我系新增培训工种,其培训内容包括《钳工技能考核》、《管路安装与拆除》、《化工单元控制》。由于是新增工作,我系培训的范围限定专业:化工机械专业,共培训20人,经过培训及考核,我们发现我系在此工种上培训的师资不够,实训条件不足。
我系本学期负责《化工检修钳工》培训的专任教师为:马x、刘x、张x。
此外,我系领导在每期教学过程中都进行了检查指导,了解培训情况、鉴定工作流程和具体鉴定方式等,对鉴定工作进行了具体指导,另外我系鉴定站通过校报、广播、网络、宣传栏等形式,做到对培训鉴定工作的前、中、后的全方位宣传报道,切实引导了社会观念的转变,引导学生对培训鉴定工作更多的关注,创造有利于职业鉴定事业发展的良好舆论环境。
四. 国家职业技能大赛
我系将每期鉴定成绩优秀的学生备案为参加职业技能大赛的候选人才,通过全国大赛,会使我系学生更深一层的认识职业技能培训的重要性、并增强我系学生于全国各地化工精英的相互交流的机会。我系正在努力准备第三次全国大赛的前期工作,学生将从我系20xx级优秀的学生中挑选。在去年参赛的基础上,我系制定了更详细的大赛方案,我们有充足的时间为20xx年的全国大赛做好充分的准备,所以,我们一定克服前期困难,争取在大赛中取得更好的成绩。
五.我系职业技能鉴定工作中存在的不足
目前我系在职业技能鉴定管理方面机制尚不够完善,管理体系不够健全,主要表现在以下四个方面:
一是,考评人员、培训师资结构较为完善; 但是《化工检修钳工》培训内容没有全面的反应其工种培训要求;
二是,本学期学生对职业资格的准入认识有所加深,经过前期的工作宣传,大部分学生了解了考证的重要性,但是在学习态度上并没有很好的改变;学习中还是出现不勤奋,不努力的情况;
三是,学生的技能水平中、高级的层次明显分开;但是在《化工检修钳工》上不能得以体现,
四是,水处理工的仿真教材内容、实训条件与现代化工生产不相适应; 需购买最新的《水处理工》仿真软件;
最后在总结前段工作的基础上,今后在健全职业技能开发管理体系方面重点做好以下五项工作:
一是,继续规范管理,以此推进职业技能工作开展;
二是,进一步加大巡视检查力度,强化管理;
三是,探索开展面对不同群体灵活多样的技能培训,重点开展对外职工的系统培训;
四是,开展了有针对性的培训,强化了对我系现有培训工种《化工检验工》、《水处理工》、《化工仪表维修工》、《化工总控工》、《化工检修钳工》实用性强的培训内容,使技能鉴定内容与生产相适应,符合当前形式发展的需要;
五,是加大对学生职业技能培训的宣传力度,使更多的人了解职业技能培训的目的是对新化工、新技术的掌握,是学生就业的一种手段。
对职业的工作总结篇3
同事们也是给予了我很多的帮助,刚来的时候,虽然我之前也是做过,但是也是要适应公司的环境,了解我们所有的业务,也是能更好的做好会计的工作,除了开始的培训,后续工作里面,同事们也是给予了我很多的指导,让我知道,这份工作其实想要去做好并不简单但只要肯努力,也是能把任务完成,开始的工作也是不断的去做好一件事情,然后做好检查和复合,我知道作为会计,对于数据,对于单据必须要认真的对待,不能出差错,也是要尽力的避免犯错,不然也是会带来很大的麻烦,工作之余我也是去学习,去把一天的工作做好一个回顾和总结,让自己明白之前的会计事宜有哪些做得不错的,又是有哪些还需要去改进提升的方面。而公司有的一些财务培训,我也是认真的参与进去,无论是否学过,或者是熟悉的,其实都是一次回顾,一次收获,的确我们的工作可能平时看起来比较的枯燥,但是其实里面也是有很多值得去研究的方面,要做好并不简单,但也是可以努力成长的。
工作上,自己的任务完成了,也是会去帮助其他的同事,有些事情的确做起来不是那么的容易,但是我也是会积极主动的参与,不会觉得难就松懈,或者觉得不是自己的事情就不去做,其实并不是如此,我们部门也是很团结,很多事情都是愿意一起帮忙去做好,这不但是能让我们更快更好的完成工作的一个任务,同时也是给予了自己成长的机会,做事的过程里也是去积累经验,去让我们更加的明白会计不单单是手头这一点事情而已的。同时也是和同事们的相处之中,让我收获了很多,这些经验的积累也是反馈到自己的工作里头,做的更好也是得到领导肯定。
会计工作,每一日有些重复,但是也是在这重复里看到自己的成长,而今也是要转正我明白这是对于我的肯定,但也是一份责任,一种压力,我会继续的努力,来做好,不会让领导失望,同时自己也是要把会计做好,让自己进步,让自己有更多的累积和收获。
对职业的工作总结篇4
我校创办以来,学校一直坚持以适应社会需求、培养实用型高素质的人员为准则,通过全体教职工的辛勤劳动,取得了一定的成绩,得到了社会各界人士的好评,以下是我们这一年职业培训工作的总结。
一、加强和完善了学校的规范化管理,健全各项管理制度
1、着重加强了学校的管理工作,建立健全了一系列规章制度:从教职员工守则,到各岗位责任制;从聘请教师规则,到档案管理制度、财务管理制度,安全保卫制度等等,同时具体落实到每个教师或管理人员身上,使学校的管理工作有条不紊,井然有序。
2、完善教务工作,勤勤恳恳做好每项工作,每一期培训班开班后,教务人员都积极深入现场服务。从学员的实际情况入手,做好各项工作,使学校的工作运转到位。
3、保障教职工的合法权益,根据法律法规的规定为教职工办理各种福利待遇,让教职工有法定的休息时间,调动教职工的工作积极性,关心教职工的思想、工作和生活。
二、提高教育质量,加强特色培训
1、我们在办学初始,就认识到学校要在社会上树立良好信誉,必须要在办学中注重自己的特色,因此,我们着重培训会计电算化和计算机应用人才,从而取得了较好的成绩,得到了社会的认可和赞许。
2、聘请正规大中专学校中有较高层次,思想好,作风正派,事业心强,具有丰富教学经验的教师任专职或兼职老师,使学校的教学质量始终保持在较高的水平上。
3、加强学员的辅导工作,学校在机房内配备专职的辅导教师,从学员到校上课开始,辅导教师就同任老师一起对学员情况进行核实,辅导时热心、耐心,做到有问必答、不厌其烦,促进学员的理论与实践相结合,不断提高学员的实际操作能力,学员的考试合格率保持在xx%以上。
三、积极响应社会号召,为社会公益事业做贡献
市里有关部门为了提高下岗、失业工人的就业能力,提出了就业前先培训的策略。为此,学校根据下岗、失业工人的特点,制定了一套符合他们的培训计划。重点提高他们的实际操作能力,加强辅导,延长课时,同时要求他们认真参加培训。在我们的积极努力下,同时在学员的配合下,下岗失业工人的考试合格率始终保持在90%以上
四、及时更新软、硬件设备,创造良好的教学环境
1、学校现有586机型的机房x个,同时今年又新配置了p4主流机型xx台,显示器全部更新为17寸纯平,并采用多媒体教学投影仪教学。机房除了局域网连接外,还通过电信宽带开通了外网服务,让学员可以畅游在因特网的信息世界中,为教学工作提供了根本的保证。
2、聘请专人负责机房的环境卫生,做到整洁、干净,给学员留下良好的印象。计算机房内还配备有立式空调,大屏幕彩电等辅助教学设备,胜任计算机二级、三级培训,是市人事局,财政局定点的培训点和考核点。
我们要保持清醒的头脑,综合分析培训的实际情况,坚持教育质量第一,坚持为社会为学员服务的宗旨,坚持勤俭办学的精神,注重提高办学效益,千方百计抓住生源来头不放,进一步拓展教育领域,把学校各项工作再推进一步,力争在新的一年里为社会输送更多有用人才。
对职业的工作总结篇5
岁末年初,转眼间来公司工作也有段时间了,由最初的断断续续到现在每天的按部就班,对于公司工作也越来越熟悉越来越熟练。
对于网站编辑这个工作并不陌生,从在学校到毕业后的这一两年一直在做这方面的工作,虽然不同的网站有不同的要求不同的情况,但大概还是相通的。现在对今年的工作做一个总结,在文字中整理自己,清晰以后的努力方向。
我觉得在我们中国新闻培训网工作的这段时间,工作属于踏实保守型。这也是和我们网站成长的进度是一样的吧,必须有一个踏实打基础的过程。所以我每天做好新闻的更新,博客和论坛的监督整理以及和会员的互动,邮件推广一类的。
一、关于网站新闻更新
每天的新闻更新并不是简单的复制粘贴,选择也很重要。一定要和我们网站的基调相一致,因此一些太政治或者太八卦的新闻即便再热点我也是不会加的。另外一些对于一些不明真相太过混淆不负责人的新闻应该增加辨别力与处理能力。比如:上海电台主播骂人事件,这是当时一个热点,也因为和传媒有关的,所以必须要加这条新闻的。
各大网站也有转载,但是细看会发现单是骂人主播晓君的性别各大网站都没搞清楚,有的网站甚至有一篇新闻里晓君是男主持罗列出男主持的照片以及学历等资料而紧接着一篇却又把女主持当成晓君列出女主持的照片。这就是严重的不负责任,在搜索引擎查到什么帖子就发什么,造成了严重的误导和混淆。
汇总网上的帖子仔细辨别的话是很容易知道男女主持人当中哪个是晓君的,这个不是重点。重点的是作为网站编辑要有一定的判断力,取舍能力,对于不确定的新闻可以忽略,比如这个新闻如果不确定就可以不放照片。一定不可以犯一些低级错误,更不可以让假新闻不断地从自己手中得到传播。对于热点新闻可以从不同的角度选择,但对于内容相近的新闻只能选择一篇避免重复。
我们是新闻写作摄影方面的专业网站,因此我们有一些固定的用户群,因此这些用户所关心的重要新闻是不可以遗漏的,如一些摄影比赛赛事的消息进程,这种情况下要不断的关注不断的充实网页,提供周到的新闻服务。对于一些时效性强的新闻,一定要及时发布,缩短与事件发生的时差。我们网站除了对于我们自己的培训以外很多情况下需要紧紧跟进大的门户网站以及人民网新华网等,一定保证时效性。
关于新闻的信息源,为了避免不必要的麻烦,信息源作者我都标注的很清楚。
对于新闻图片进行必要的处理,处理大小,处理清晰度,保证图片不变形。
二、关于论坛博客
论坛和博客的稿件一般选择可读性强有知识性、实用性、趣味性的。论坛会定期的对一些热点事件组织进行讨论(但是做的不多效果还不是很好)。博客随意些,可以写写心情发些图片,随时关注用户的更新,及时给与关注。博客和论坛就是为了和用户更好的互动,留住老用户吸引增加新用户。这一点上博客比论坛做的好一些,互动要多一些。现在博客固定用户不断增加,并且更新的频率也很快,这一点还是不错的。以后也要吸引他们常驻论坛。
三、关于推广
推广方面我没有做太多,关于网站的推广活动的推广主要是别的同事在做。我主要是在做一些邮件推广,用新闻邮件的方式(有新培训或者网站有新的动态时发邮件通知)、定向电子邮件的方式(例如有新闻摄影的活动时定向的向影友发邮件)、偶尔的时候会去互动社区发帖。
过去的工作是比较踏实的保守的也算是打基础的吧,并没有太多的创新与提高。未来一年的工作我希望能有所提高,努力往一名高级网站编辑发展。
四、以下是我未来努力的几个方面
1 对于网站方面
1、内容上我希望除了及时准确的选择更新之外,要学会组织和解读,提高自己的策划能力能够规划出好的专题,为网站读者提供他们感兴趣有用的信息。
2、版面上我希望未来美工方面的技术提高些,可以能做出自己专题适合的版面,能够更醒目的突出专题,更吸引人。
3、以后要学会自己做标题,改标题。做更利于搜索引擎查找的关键字做标题导语。这样被搜索的机率就越高。
4、做好新闻推荐图片推荐。
5、时间允许的话,最好能够坚持写编辑日志。
2 关于博客论坛
希望能够搞一些互动活动,可以增加亲切感,在短时间内增加注册用户。其实每次培训活动就是很好的机会,有条件的话会议期间就为学员开通博客把博客地址告诉他们,让他们把照片发上去。这方面好好利用的话应该比现在还要好许多。也可以搞一些有奖征文,有奖竞猜活动。
3 关于推广
在做好邮件推广的同时,我希望今后自己也多做一些搜索引擎的推广群组的推广,也要多去一些相关的活跃社区。
总之过去的工作比较踏实保守,希望以后的自己通过努力可以有一个好的提高,不管是文字、编辑还是技术上都能有很大的提升,能够逐渐的成长为一名高级网站编辑,更好的为网站服务。最后希望我们的公司、网站能越办越好,新的一年有新的成长有新的成绩。
让我们一起过有目标的美好生活,明天会更好!
对职业的工作总结篇6
为认真贯彻落实集团公司关于开展《职业病防治法》宣传周活动的要求,进一步做好《职业病防治法》宣传工作,切实保护劳动者身体健康,水中心在全车间开展职业病防治法宣传周活动。
一、加强领导,周密部署
为搞好《职业病防治法》宣传周活动,水中心在车间例会上对相关工作进行了部署,制定了由车间主任任组长,工艺副主任、设备副主任任副组长,各技术员、安全员、班组长为成员的宣传活动领导小组,会议以“关爱员工职业病健康”活动为主题,把宣传活动中关爱员工职业健康放在首位,紧密部署并组织了各班组认真贯彻落实,做到各种准备到位,人员到位,确保宣传周活动顺利开展。
二、突出重点,着力治本
在车间主任的带领下,4月27日—5月3日以宣传周活动领导小组为主,各组长为辅的宣传组,利用班前会和副班时间组织学习企业职业病防治法律法规、职业病防治知识。在学习中大家畅所欲言,相互交流在职业病防治工作中的经验,提高了对职业病防治工作的认识和重要性。并分析本车间重点职业病危害因素、重点人群和重点作业场所,并针对各岗位环境不同,分别进行了不同的教育。
三、取得的经验及存在的问题
宣传周结束后,使每一个人自身都受到了教育和提高,认识到劳动者对职业病防护知识的缺乏和迫切需要,对保护劳动者健康缺乏足够的认识,在职业病防治工作中存在的潜在危害。
虽然本次宣传活动取得了一定的效果,但离员工所需要的仍存在一定的差距。今后将进一步加大宣传普及力度,着力提高广大员工对职业病防护知识及健康维权意识,为保护劳动者健康,促进车间和谐发展营造一个良好的环境。
对职业的工作总结篇7
在矿党政班子的领导下,根据《职业病防治法》的职责要求,参照20xx年中平能化的目标工作任务,我矿以加大职业卫生宣传培训力度和监督执法力度为重点,通过全矿干部职工共同努力,取得了一定的成绩,进一步促进了我矿职业卫生工作的开展,现将20xx年度职业卫生健康管理工作总结汇报如下:
一、积极组织开展《职业病防治法》宣传培训贯彻活动。
1、《职业病防治法》经常性宣传贯彻活动
年初以来,我们结合职业卫生经常性监督工作,积极向
矿所有职工宣传职业病防治法的有关规定及企业应当履行的职责,同时积极向生产现场作业工人讲解职业病防治知识,宣传法律法规的有关规定,并现场向工人发放了宣传资料500余份,对提高工人职业病防治知识及法律意识起到了较大作用。
2、积极开展《职业病防治法》宣传周活动
我矿于20xx年4月24日至5月1日期间在全矿深入开展了《职业病防治法》宣传活动。开展了以“保护劳动者职业健康权益,构建和谐社会”为主题的宣传周活动。悬挂宣传标语4条、职业病防治宣传挂图近10幅,制作宣传标语4张,发放宣传资料15种共1600多份,并设置了职业健康咨询台、投诉台,接受咨询人数140余人,矿领导参加了本次宣传周活动。通过宣传极大地提高了劳动者的职业卫生知识和法律意识。
3、加强日常宣传,充分利用电子设备。
利用井口led大屏幕、多媒体电视进行日常宣传教育,定时运用多媒体教室投影仪播放课件。
4、提高认识,全面普及,开展职业卫生培训工作
在全矿开展职业病防治知识、法律法规规定的同时,各区队定期组织职工进行职业病防治知识培训工作,以安检科为主,针对负责管理人员、上岗前及岗中职工制定教材,做到全员培训、定时培训,让干部职工深入了解职业病危害及其防治办法。
二、开展煤矿作业场所粉尘危害治理专项行动
(一)专项行动工作目标
通过开展专项行动,广泛宣传贯彻党和国家关于煤矿作业场所职业危害防治工作的方针政策和法律法规,加大煤矿职业危害防治工作的监督管理,按照“预防为主、防治结合、综合治理”的工作原则和“源头治理、科学防治、严格管理、依法监督”的基本要求,紧紧抓住职业危害防治薄弱环节,认真解决存在的突出问题,稳步提高职业危害防治整体工作水平,着力构建煤矿职业危害防治工作长效机制,全面改善煤矿作业场所工作环境,切实保障煤矿从业人员生命安全与健康,努力防范和减少煤矿职业危害事故,有效推动我矿职业危害防治形势的进一步稳定好转。
(二)专项行动工作内容开展如下
1、健立健全职业卫生各项管理制度如下:
?职业危害防治责任制》、《职业危害防治责任制度》、《职业危害防治计划和实施方案》、《职业危害告知制度》、《职业危害防治宣传教育培训制度》、《职业危害防护设施管理制度》、《从业人员防护用品配备发放和使用管理制度》、《职业危害日常监测管理制度》、《职业健康监护管理制度》、《职业危害申报制度》、《职业病诊断鉴定及治疗康复制度》、《职业卫生档案与职业健康监护档案管理制度》、《职业危害事故应急救援预案》、《法律、法规、规章规定的其他职业危害防治制》;
2、职业危害知识宣传、培训工作定点定时进行,培训结果良好;
3、按照《煤矿职业安全卫生个体防护用品配备标准》(aq1051-20xx)规定,定时配备个体防护用品,并对个体防护用品的发放、使用进行台帐式管理;
4、矿所有从业人员均签订了劳动合同,并依法参加工伤保险;
5、在今年6月3日到4日对职业危害因素进行了检测、评价工作,并将结果向职工公布;日常粉尘监测工作,有通安队定时进行。
6、组织从业人员进行了职业病体检,并健立职业健康监护档案。
三、定时完成职业健康季度检查报表、统计报表
按照上级规定,定时对职业健康各项工作进行汇报统计,每季度对河南省煤炭行业职业安全健康管理统计报表、检查报表上报。
20xx年的工作虽说做出了一定成绩,但还有很多不到位的地方,可能与领导或上级要求还有一定距离,等等这些还有待在今后的工作中逐步弥补、完善,争取把职业卫生安全管理工作做的更好。
对职业的工作总结篇8
一、备课的经验
1.备课时要对三套不同的教材来回比较,从而选择确定一种较适合学生的教内容和方法。70%左右要紧扣正在使用的教材,30%左右要纵横渗透,综合整合,作相关发挥。
2.在假期中把新学期的课完全备好,包括各次考试的题目,要有一个整体的备课框架,然后才上课。最好的教学策略是按照“整体→部分→整体”进行教学。
3.备课要掌握教材的整体结构,要深入了解学生的现状与需求。广泛搜集相关资料,合理取舍讲课的内容。只能讲授学生可能懂的内容,不能讲授学生无法理解的内容。
二、上课的经验
1.上课怎样开头,怎样结束,要反复推敲。开头要激发兴趣,结束要让人回味。开头结束都力求短小精干,切忌拖泥带水。板书演示要清楚明了,重点关键要突出鲜明。坚决守时,决不压堂。
2.上课要关心每位学生。要使绝大多数都能真懂。在让学生思考、操作、讨论时,优秀生和后进生应有所区别,体现出“因材施教”。要使优秀生感到一定困难,要使后进生感到在进步。
3.要善于提出恰当的问题,要让学生有独立思考和独立操作的时间。一堂课要有动有静,有张有弛,有严肃有笑声。每一节课的最精华之处,一定要放慢速度,让学生能铭刻在心。
4.教学过程的关键是“交流—互动”。要依据教学内容和学生实际,尽可能让学生自己活动。学生的听、说、读、写、议、辩、练、评要交替进行。
5.每次上课后,要及时记下自己成功之处和不足的地方。要作“教学日记”,随时总结经验,自觉进行反思。要及时将教学经验上升到模式建构,从个别上升到一般。
三、考试的经验
1.千方百计要让成绩差的同学考出好成绩。一定要增强每位学生的自信心,激发学生的学习兴趣。因材施教地改进学生的学习方法。让学生能建构的、主动的、体验的、合作的进行学习。
2.要从“逻辑”、“操作”、“艺术”、“交往”这些不同的思维方式进行考试。让每一位学生在一学年中都曾有获得前三名的经历,对你的教学留下美好的回忆。
3.对成绩优秀的学生,真正有效的促进方法,是让他们深切地知道:“不进则退”。考试要让他们感受到一定压力,保持必要的张力。避免他们盲目自满,但不能伤害他们的自信与自尊。
4.每次考试后,应立刻将正确答案公布或发给每位学生。要学生“趁热打铁”,修正错误,巩固正确,打好基础。当天知道作业正确与否,对于有效的学习是十分必要的。
四、提问的经验
1.设计教案的核心是设计问题。问题要深浅适度,利于启发学生;问题要有生活背景,能激发兴趣;问题要有实际意义,为今后学习奠基;问题解答要及时反馈,真正巩固。
2.提问与思维。“选择思维”的问题是:“这是唯一的解决办法吗?还有其它解决办法吗?”,增加思路。“前瞻思维”的问题是:“如果那样做,会出现什么情况呢?”。要有预见。
3.“情感思维”的问题是:“出现这样的结果满意吗?我的情感上能接受吗?”尝试体验;“换位思维”的问题是:“别人怎样看这个问题?别人会有怎样的感受?”设身处地。
4.要鼓励学生提问题。要将学生的问题集中起来,进行系统研究。努力做到针对性强,切实帮助解决学生提出的问题。从问题到问题,学无止境。
五、综合的经验
1.对学生好的言行,要及时给予肯定的回应;对学生不好的言行,及时给予否定的回应。大多数应是“肯定回应”;“否定回应”只占少数。
2.每一学年都要调查统计学生喜欢什么样的个人。力争在自己最弱的一项上,有所改进。不断提高自身素质,重在提高教学的艺术性,体现出“审美和立美”,艺无止境。
3.每上一节课,要设想全人类都在倾听,要认真负责、实事求是、力戒偏见。要以自己的全部智慧来上好一节课,让学生如坐春风。“生命和使命”,价值统一。
4.要珍惜时间。力争以较少的时间,让学生掌握较多的知识,培养较强的能力,学会独特的审美,发展良好的人格。知识、能力、审美、人格是不可分割的整体。
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