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生活处工作总结通用5篇

写工作总结就是对我们的工作进行理性的思考,工作总结可以帮助我们总结经验教训,下面是美篇六六网小编为您分享的生活处工作总结通用5篇,感谢您的参阅。

生活处工作总结通用5篇

生活处工作总结篇1

转眼一学期又结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但却感到很充实而有意义;有压力的同时也有了工作的动力,要求自己努力努力在努力,争取有更多的收获。现将本学期的工作作如下总结:

一、完善制度,强化措施。

本期我校共有住宿生51人,其中男住宿生24人,女住宿生27人。为了确保住校生健康、安全地学习、生活,使其养成良好学习、生活习惯。我校不断探索,不断完善住校生管理制度,修改并制定了《住校生安全工作制度》、《值班教师工作职责》、《生活教师职责》。组织相关人员和住校生进行了学习,提高认识,做到住校生管理工作有章可循。

二、加强监管,确保安全。

1、住校生安全是住校生管理的头等大事。学校领导经常(对教师)升国开展住校生日常行为中的安全工作,如严格遵守《安全值班制度》等。本年度,我校还专门针对全校师生开展了“灭火演练”、“防火灾等突发事件疏散演练”及相关安全知识学习,进一步提高了他们的安全意识和应急能力。

2、学校对住校生实行班主任、生活老师分时段对住校生负责监管。谁失控、谁负责。住校生星期天下午到校——星期五下午放学离校,其间实行全封闭管理,如确有事需要外出,须有班主任签名的请假条,并要求有家长接送,传达室才放行。每晚上就寝铃响后,生活指导老师到每个寝室进行点名,核查学生是否回寝室就寝。如有学生不在,立刻向班主任了解情况,如无请假条请假的,则马上通知家长,并组织老师与家长外出寻找。

3、我校针对住校生实际,制定了就餐、就寝、卫生保持、卫生打扫、寝室内物品摆放等几方面规章制度并进行严格检查、评比。“文明寝室”的评比是我们学校管理住校生的一个特色。生活老师和同学们一起布置寝室,一起劳动,既增进了同学生之前的感情,又让学生养成了良好的卫生习惯和劳动观念。

三、开展丰富多彩的课余活动,让住校生生活更充实。相对说来,住校学习,自由支配的时间增多了。如何让学生既爱实在又有意义地度过,老师们确实想尽了办法。我们学校积极的开展社团建设,如篮球社团、乒乓球社团、跳绳社团、踢毽社团等,同学们踊跃参加,效果良好。通过开展丰富多彩的社团活动,既丰富了学生的课余活动,又让学生学习到了很多知识和技能。学校还每期播放爱国主义影片及与学科相关的科教片,来加强学生的爱国主义和提高学生的学习兴趣。

四、总之,在学校领导的重视下,在全体教师的努力下,我们学校的住校生管理工作有序进行。并取得了较大的成效,得到了家长的认同。但是在住校生的'管理过程中,出现了一些困难和不足。

1、现在学生独生子女多,日常生活中依赖思想较强,生活习惯较差,有些学生连扫地、托地等工作都不会,都需要班主任、生活老师指导,这加大了老师们的工作量。

2、少数家长埋怨学校住宿条件太差。特别是夏天的时候,没有空调和电风扇。

五、针对上述的困难和不足,准备在以后的工作中做好以下几个方面:

1、严格执行学校关于管理住校生的规章制度。

2、加强和家长的沟通,使家长明白学校的难处,争取得到他们的理解和支持。

我们相信,在学校领导的指导下,在我们学校全体老师的努力下,石龙小学的住校生管理工作一定能取得很好的成绩!

生活处工作总结篇2

品德与生活课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。

一、实施措施

1、全面把握课程目标

品德与生活课程目标的三个方面是一个有机结合的统一体。因此,在教学过程中应全面地把握目标,改变过去偏重知识学习,忽略能力和情感、态度、价值观培养的教学观念,通过多种教学活动,帮助学生获得丰富的情感体验、形成积极的生活态度、养成良好的行为习惯、提高适应和参与社会的能力,掌握必备的基础知识。

2、丰富学生的生活经验

学生的品德形成和社会性发展是一个连续的过程,在现实生活中,学生已经形成了一定的品德和行为习惯,积累了一些社会生活经验,形成了相应的态度和能力。因此,在教学时善于调动和利用学生已有的经验,结合学生现实生活中实际存在的问题,共同探究学习,不断丰富和发展学生的生活经验,使学生在获得内心体验的过程中,形成符合社会规范的价值观。

3、引导学生自主学习

儿童是学习的主体,学生的品德形成和社会性发展,是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。为此,要由单纯的知识传授者向学生学习活动的引导者、组织者转变,创设学生乐于接受的学习情境,灵活多样地选用教学组织形式,为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。注意引导学生从自己的世界出发,用多种感官去观察、体验、感悟社会,获得对世界的真实感受,让学生在活动中探究,在探究中发现和解决问题,要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考,引导学生得出有价值的观点或结论。

三、评价方法

1、教师观察记录描述性评语。教师对学生在日常生活中表现出的情感、态度、能力、行为进行观察,并做记录。

在与学生进行充分交流的基础上,教师对学生在一段时间内学习本课程的学习态度、表现等以描述性的语言写成评语于素质报告册上,鼓励学生巩固进步,修正不足,继续努力。

2、学生自评

教师引导和帮助学生对自己在学习中的表现与成果进行自我评价,以提高自我认识、自我调控的能力。

3、学生互评

学生依据一定的标准互相评价,这种评价可以帮助学生逐步养成尊重、理解、欣赏他人的态度,相互促进。

通过一学期的教学,教学效果良好,达到了预期效果。

生活处工作总结篇3

不知不觉中在学生会已经工作了半年了,在这半年中我们有欢乐也有忧愁,还记得在我们刚加入学生会的第一个活动就是迎新晚会,在晚会中我们初学乍练,后勤工作有很多的失误让学长学姐帮我们弥补;接下来没几天就迎来了我院一年一度的运动会,在运动会中运动员表现积极,我们工作人员在下面写加油稿也很积极,但是中间出了个小插曲,有几个同学对场地的不熟悉导致工作人员没到,只有老师在为运动员服务,这给了我们个教训,不管什么活动先要熟悉场地。

很快学生会的第二轮面试结果出来了,我很幸运的留在了生活部,于是开始了生活部的工作,平时提醒同学们打扫自己寝室的卫生,每周二检查卫生,周三下午去院里开每周的例会,然后把会议内容向同学们转达,目的都是让同学们的生活更美好。我们还会出一些生活小贴士,其内容都是同学们在日常生活中常见的问题,然后我们给出一些温馨的提示,让同学们在生活中遇见此类问题得以解决。

在生活部流传的一句话是“生活部可以多干活,但生活部不是用来干活的”。我们不是干活的部门,而是一个多姿多彩的部门,我们也有我们的活动,例如我系的“棋王争霸赛”就是有我部举办。这是我们第一次办活动,有些内容和流程都不很熟悉,所以是由学长带领我们一起办的,当然,效果不错。然后不久又一个大型的活动“寝室文化大比拼”。这个分三个环节,第一个是“我的寝室我的家”演讲比赛;第二个是“海报diy制作”大赛;第三个是“我的地盘我做主”寝室装扮。

演讲比赛是学长和我们一起办的,基本上没出问题,但是在第二个海报制作大赛中出了大问题。因为以前办过象棋比赛和演讲比赛,学长为了锻炼我们让我们自己办这次的海报制作大赛,我们在活动当天出现了很严重出问题,我们都迟到了,不管什么原因都不能迟到!然后我们的分工不明确,现场一团糟,选手上场无序,评委打分表上没选手的序号,评委的笔不够用等等问题。虽然出现这么多的问题我们并没有灰心,坚信一定能做好。

在我部举办的“废物制作利用diy”大赛中,总结上次的经验和教训,比上次有了很大的改善,我们不满足,因为我们能做的更好!

在学生会在半年的工作中,其实我自己在不知不觉中慢慢的提高,和以前的自己相比有了很大的改变。在这半年中我学会了公文写作等软件的操作,而且我还认识了一群可爱的兄弟姐妹,这对于不善于交际的我是一个不小的跨越。在这半年中有苦也有乐,有一群兄弟和我一起,一起受累,一起挨饿,一起挨批,一起收获,这让我想起军训是教官对我们说的一句话:战友情是可以为对方当子弹的,那是一群同吃、同住、同训练、同流血的兄弟。我想,在我的部门,不,应该是整个学生会成员,都有这种感觉吧。

生活处工作总结篇4

时光飞逝,在忙碌与充实中,我们生活部度过了一个紧张而又快乐的学期。回首这过去的日子,我们部门的每个成员团结协作、努力共勉、认真进取,不断发扬全心全意为同学服务,服务学校的宗旨。在丰富校园文化,做好部门职责工作等方面取得了优异的成绩,并且积极配合学生会其他部门的工作和活动,得到了学院老师和同学的一致好评。在我们生活部部长及副部的模范带头作用下,我部门励志发愤图强,继续努力,不求最好,只求更好,在今后的工作、学习以及生活中,再接再厉。

从开学到现在,我们学生会生活部这个温馨的“大家庭”已经肩并肩、风风雨雨走过了三个多月,我们部每个新老成员的感情在工作与学习中得到了很好的交流与沟通。总结我们部门这个学期的工作如下:

一、部门建设

在本学期初,随着大量新生的来到,我们艺术学院学生会生活跟随学院学生会一同进行一次面向全院的公开的招新活动,经过了第一轮、第二轮以及一个月的试用期这样的层层选拔,我们生活部吸收了4名各方面表现优秀的新成员,使我们部门注入了新的活力与血液,并对我们部门的新成员进行了一系列的考察与培训。我们这些新成员在这个学期中所接到的工作与平时的学习中都有着深刻的体会,从工作和学习中也看到了每个成员的不断成熟,学到了很多的工作技巧和工作经验,在处理学习、工作、生活以及人与人交往中也得到了很多的经验。使我们生活部包括部长在内的'全体新老成员都会以更加饱满的热情与态度投入到学生会的工作中来。经过三个多月的建设,我们生活部中的每个成员的不断磨合,使我1 们部门在各方面的工作与活动中都取得了令人欣喜的成绩。

二、活动组织

在这个学期中,我们部门配合学校、学院、学院学生会其他部门以及我们部门自己,开展了多次大小型活动,并取得了成功。

在20xx届新生入学不久,我们艺术学院就举行了一年一度的“新生杯”辩论赛,在学院学生会的大力宣传下,艺术学院10级各班踊跃报名、积极参与,使得我们艺术学院的“新生杯”辩论赛取得了成功。在这次辩论赛即将展开之际,我们生活部把所需的物资已全权的准备齐全,并在比赛开始之前,我们部门的成员积极地配合学生会学习部布置赛场,为此次辩论赛的高效、高质奠定了基础。在部长的带领下,让每位新成员第一次亲身体会到了我们部门的工作,让每个成员对我们部门的工作又多了一份热情。

随着“新生杯”辩论赛的圆满结束,在宏亮的呐喊加油声中我们又迎来了一年一度的学校“新生杯”篮球赛。当我们艺术学院的篮球队员在赛场挥洒汗水时,同学们在赛场边的助威声响彻天际。与此同时,在艺术学院学生会各个部门的大力支持下,为篮球场上运动员的优异表现奠定了基础。在此次篮球赛中,我们生活部热情并努力的做好后勤工作。每场篮球赛之前,我们部门每个成员都分工明确、干活认真、不怕苦、不怕累。在炎炎烈日下,不仅运动员们挥洒了汗水,后勤人员们也都不顾汗水的流淌为运动员们端茶送水。在老成员的带领下,新成员们真真实实的体会到自己应该承担的责任和工作,为更好的了解职位增添了一次经验。

热热火火的篮球赛结束了,学生会的成员们都没有得到休息,在略微的疲惫中迎来了激动人心的桂林理工大学第39届运动会。在运动会开幕式中,各个学院的开场表演丰富多彩,体现了各个学院的风格与特色,队列、舞蹈、武术等精彩表演令同学们应接不暇。特别是我们艺术学院的方块队表演,整齐划一、内容精彩,具有艺术学院独有的特点。在精彩的表演中,运动会正式拉开帷幕。在风雨操场边的篮球场上,各个学院的学生会都为自己学院的运动员,拉拉队成员们搭起了大本营为他们提供场所休息、补充能量。我们生活部,在部长的带领下,把大本营所需的物资搬运到指定地点。有序的将所有需要的物品摆放到位,为运动员和拉拉队成员的取用提供方便。在不停地交换场地为运动员加油时,我们生活部的成员不怕苦、不怕累的坚持把我们学院的旗帜搬到加油地点,高高举起,为运动员们挥舞加油。运动场上的运动员奋力奔跑跳跃,场边的拉拉队和学生会的每个成员都顶着烈日加油助威,充分体现出了我们桂林理工大学艺术学院每名同学的团结一致、互帮互助、奋力拼搏的精神,也同时展示出了我们艺术学院在运动赛场的风格与特色,也显示出了艺术学院学生会的各个部门团结协作、勤奋努力、工作认真负责的态度。我们生活部的每名成员在此次运动会中工作更加默契与协调,让我们部以一个积极的形象展现在每名同学的面前,代表了艺术学院的优秀品质。

在各个学院团代会的依次召开和各学院对我们艺术学院的真诚热烈的祝贺下,我们艺术学院第一次团员学生代表大会在十一月中旬顺利召开。由于是我们艺术学院第一召开团学代会,在学校、学院各级领导老师的高度关注下,我们艺术学院学生会各个部门各尽其职,做好分内工作,为团学代会的顺利举行奠定良好基础。我们生活部全体成员在团学代会召开之前,为团学代会的嘉宾准备了所需用品及礼物,为各个团学代会代表制作了识别牌,并且参与了会场的布置。为了纪念此次的团学代会的圆满展开,我们生活部工作的顺利完成,我们所有生活部成2 员合影留念,记录下了这美满、激动、充满意义的一刻。

严肃、充满意义的团学代会结束了,我们迎来了温馨、美丽、可爱的艺术10级的新生宿舍装饰大赛和09级文明宿舍评比。“文明宿舍评比”主要针对学院大二的学生,主要是内务检查,给同学们营造一个舒适的休息环境。 “宿舍装饰大赛”主要针对学院大一的新生,主要是检查宿舍的卫生和装饰情况。给新生一个好的机会,让全宿舍的人一起动手装饰宿舍,增进彼此的感情。同时也给同学们营造一个舒适的环境,以便于休息和学习。

同学们都为了布置好自己温馨、温暖的“家”付出自己的构思和努力。因为是学习艺术的学生,所以宿舍的装饰构思各具特色,都十分凸显自己的个性和品位。男生的寝室充满活力和力量;女生的宿舍则温馨、暖和、可爱、充满家的味道。有美丽的田园风、有温馨的节日风、有充满魅力的动漫风。各个班级的团支书在我们生活部所有成员的陪同下,走访各个宿舍,公平公正的为各个宿舍的装饰评分。我们部门的各个成员都认真负责的在第一时间内统计出各个寝室的得分。在这次的装饰大赛中我们部门的每个成员的身上充分体现出了认真负责的态度、公平公正的原则。

随着这次宿舍装饰大赛的圆满结束,我们学校、学院以及学生会举行的各个活动也就在本学期即将接近尾声。

但在艺术学院学生会中,我们生活部的工作远远没有结束,每个星期三晚上的卫生检查一直是我们艺术学院对每个教室卫生的一个要求检查,以督促每名同学对自己周身环境的关注。在这一个学期以来,我们部的每名成员在部长和副部的带领下,从未放松对教室卫生的检查,使得09、10级的教室卫生环境等到了很大程度的提高,为我们艺术学院的生活环境有了很大的改善。

三、成果显著

在这一学期的各科活动中,我部成员积极认真工作,不断实践,取得了一定的成绩,总的来说,主要有以下几点:

(一)密切配合。院指导员一直以来的悉心指导,学生会兄弟部门不断地关心与支持,以及本部门全体成员的认真负责的精神和共同努力是本学期工作成就取得的必不可少的原因。

(二)准备充分。活动、工作过程中详实的考虑、周全的计划和充分的准备,以及合理的安排,不忽视每一处细节工作才有了这一学期活动的成功举办。

(三)分工具体安排。在繁忙的工作与学习结合具体情况,合理安排活动时间,合理分配活动任务,最大效率的利用资源,才使本学期的工作顺利地开展,圆满完成。

(四)部门内部成员相互信任,团结互助,勤奋共勉的精神是各种成就取得的核心动力。

四、缺点与不足

(一)在这一学期中,虽然我们部门的每名成员都在尽职尽责的做好自己的工作,但缺少沟通与交流,使得许多事情没有在第一时间高效的完成。所以在今后的部门工作中,成员之间要密切联系,多沟通与交流,让我们的工作效率稳步提升。

(二)在活动与工作中,如果活动繁多、时间紧张,会造成不必要的时间冲突。

(三)我们艺术学院学生会生活部应该多体现艺术学院的特色,打造属于我们自己的特色部门,开展更多的有利于展现我们艺术学院特色、提高同学对艺术热爱的争优、展示活动。

(四)虽然这学期生活部取得了很大的进步,但是工作中还存在一点不足之处:由于各个部员的课程安排不同,导致工作时间安排和成员调度上存在一些问题。部门在开展活动时还是缺乏一定的积极性与主动性,多是被动的开展活动,致使一些活动没有新鲜感,不具有创新性。我们认识到问题后,大家一起齐心协力解决困难,使得问题得到有效的缓解。还有,有时用于课表的问题,一些负责人不能及时到位,导致一些物资不能准时到位。

在总结这学期的得与失时,我们不应把眼光停留在过去和现在,我们应该看的更远,看的更高。展望明年,我们生活部要做到:

1 努力把这学期我们部门出现的一些不足改正,以更加饱满的热情来迎接明年的挑战!

2 我们生活部在明年一定要不满足现在的状况,努力提升自己部门的综合能力!

3 明年的‘画室装饰大赛’!我们部门一定要从现在开始就策划明年的‘画室装饰大赛’。争取能圆满成功!

五、小结

总体来说,在学院老师和同学们的大力支持下,学院团委学生会的认真工作中,在本学期我们艺术学院生活部的成绩是显著地,并积累了一定的工作经验。相信在下个学期的工作中会进一步发扬团结精神,延续优点,改进缺点,努力取得更好的成绩。在接下来的工作中我们会支持配合好学院各部门举办的各项活动,努力做到更好!

生活处工作总结篇5

第一天我坐邮轮去了韩国,在那边玩了四天。我印象最深的是去免税店和泰迪熊博物馆。从韩国回来我参加了esl夏令营。这里很好玩,又有玩,又有学。上了几天后我请假了,因为我要和妈妈的同学和她的儿子一起去杭州和苏州。在杭州和苏州,令我印象最深的是苏州的狮子林和杭州的西湖。西湖还有水上喷泉,可漂亮了。令我印象深刻的还有雷峰塔,传说雷峰塔下压着白蛇精。回到上海后我又继续参加esl夏令营了。

上完了夏令营在上海玩了两天,我去了青岛。在青岛我比较喜欢去的地方是海水浴场和海底世界。海底世界虽然人很多,但是很漂亮,尤其是梦幻水母宫,里面的'水母千姿百态,有的像小伞,有的像小碗。他们的触角就像一根根漂浮在天空中的彩虹条,慢慢地在水中飘舞。我还去了小鱼山公园,那里没什么好玩的。就是最顶层可以看到青岛市。

从青岛回来后,我在上海又玩了几天。我去看了马戏“时空之旅”。那些人在高空中行走,非常惊险。他们还蒙上了眼睛,我差点尖叫起来。他们还表演了空中飞人。我感觉这场马戏演得真的很好。

然后我去了临港爷爷家。我在那里每天早上7点起床,洗漱、吃饭之后我和爷爷去图书馆看书。看完书,11点去吃午饭。吃完午饭我就去睡午觉了。睡醒觉,我写半小时作业就出去玩。然后就吃晚饭了,吃完晚饭,我洗个澡就可以看两集《西游记》。

这个暑假真开心哪。我学会了坚持,因为在青岛玩的时候每天都很累,但是我还是坚持下来。坚持就是胜利,就像幼儿园比赛马拉松一样,我感觉非常累了,但还是坚持到了终点,吃了肯德基快餐,有一种成就感。

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