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开放周活动方案8篇

有了活动方案可以帮助我们更好地分配资源,确保活动的顺利进行,活动方案是为了确保活动的顺利进行而提前做好准备和安排,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的开放周活动方案8篇,供大家参考。

开放周活动方案8篇

开放周活动方案篇1

一、指导思想

通过教育教学开放周活动,架设学校与社会及家长沟通 m.chayi5.com 交流的桥梁,展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌,让社会各界和家长感受教育发展的新变化,广大教师履职尽责的新风采,进一步了解教育、理解教育、参与教育、支持教育。

二、活动时间及内容

本次开放周活动时间为10月8日至12日,重点开放10月10日。

10月10日(周一)上午:开放二、四、六年级语、数学科和三年级体育、音乐学科。其中,二、四、六年级第一节长课语文,第二节长课数学。三年级第一节长课体育,第二节长课音乐。第三节长课,各班班科教师与听课家长座谈。

10月10日(周一)下午:开放五年级音乐英语和信息学科。其中,第五节长课英语,第六节长课信息。第七节长课,各班班科教师与听课家长座谈。

三、活动地点

二、四、六年级语数学科在各班教室上课;三、五年级综合学科在谨庠园四楼会议中心上课;信息在智慧教室,体育在操场上课。

四、参加人员

各班家长委员会成员、市区人大代表和政协委员。

五、活动形式

1、听课。在开放周活动期间,受邀家长、市区人大代表和政协委员听教师授课。

2、评价。家长、市区人大代表和政协委员对老师的课堂教学和学校工作进行评价。

3、座谈。班科老师与听课家长、市区人大代表和政协委员进行座谈,介绍学校和班级管理工作;收集家长对学校和班级管理工作的意见和建议,共同探讨教育教学的有效途径。

六、责任分工

1、落实教学任务

二、四、六年级语数学科,年级组长总负责,语数教研组长具体负责。综合学科李丽雅总负责。冯宗斌具体负责音乐学科,贺菊具体负责英语学科,刘亮负责信息学科,明瑞祥负责体育学科。

二、四、六年级年级组长、教务处李丽雅主任(综合学科)负责统筹协调当天本年级组教学开放的所有工作。督促各教研组长采取单独指导或集体备课的形式,落实各学科执教教师开放当天的授课内容、教案、教学方式等,力求全面展现我校教师高质量、高要求的常规教学水平。

综合学科催课由何丹负责,在谨庠园四楼会议中心听课的家长由谭宝霞负责引导。

各执教教师的教案(电子稿),语、数学科分别由二、四、六年级教研组长收齐,综合学科由李丽雅收齐,于10月9日前交教务处存档。

2、准备评价资料

程彦负责制定并下发家长通知、课堂教学评价表和征求意见表,与各班班主任协调,做好通知家长的相关工作。

3、活动宣传

办公室具体负责新闻宣传、电子屏和指示标志,信息化中心具体负责谨庠园四楼会议中心的准备(包括电子屏和设备),照相及图片处理,授课教师课件制作等。

4、学生行为习惯教育

德育处从即日起,要通过各种方式引导学生认真落实各项行为习惯要求,重点抓好学生上下楼梯、见人问好等习惯教育。抓好值周班级管理,保证校园清洁卫生。

5、汇总家长意见

各班班主任10月10日把家长填写的相关表格收齐后交年级组长,年级组长联系一位本组教师共同整理家长意见和建议,并于11日连同相关表格交德育处赵爱华,赵爱华汇总全校家长意见和建议后连同相关表格于10月12日上午交周桂兰。

6、后勤保障

总务处负责落实200个家长听课凳并分发到二、四、六年级各班;对全校固定设施及各种标识、标牌进行全面检查和维修。

安全科负责门卫管理和校园安全管理。门卫根据家长手持的参会通知放行,无通知者不予放行。

7、活动总体评估

活动结束后,教务处负责整理所有资料,包括图片和文字。根据活动开展过程中全体教师的表现,对教师履职尽责的情况及活动草拟总结,于10月13日上报刘朝翔校长。

开放周活动方案篇2

为了有效落实新课程改革,全面提升我农村小学教育教学质量,现依据上级文件精神以及中心教学安排,本校计划定于20xx年5月4日——5月7日进行课堂教学开放周活动,特制定活动方案。

一、活动目标

1、进一步开展教、学、研工作,全面有效地提高本校教育教学质量,积极促进本校教师教学水平持续有效发展,扩大和提高学校的影响力,让学生家长满意。

2、通过此次活动,使学生家长了解学校的.教育教学状况,同时也对我校教学及管理工作提出意见和建议,使教育教学符合本地区实际,创造良好的家校关系。

3、通过开放周活动,找出教育教学中的不足,总结经验,为学校更好的发展提供借鉴。

二、时间安排:

20xx年5月4日——7日

三、活动内容:

1、教学开放周期间,学校面向学生家长、学区其他学校开放,广泛听取意见和建议。

2、每天公开课结束后,教导主任组织交流研究,做好记录。

四、活动要求:

全校教师积极参与,做好布置安排工作,主动接受评价指导。

开放周活动方案篇3

一、指导思想

为构建宽松和谐的教育环境,促进我校办学水平的不断提升,进一步更新教师教育教学观念,提高课堂教学质量,推动我校教育的跨越式的发展。引领家长参与学校管理,让家长走进校园,了解学校,支持学校。走进课堂,了解课堂教学以及课改动向,加强学校、教师、家长之间的沟通,使家长进一步了解我校的教育教学和学生的校情况,更好的配合学校教育,共同关注孩子的成长。调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的管理,提高我校教育教学管理水平。达到增进交流、和谐发展,让广大人民群众满意之目的。

二、组织领导:

组长:xxx(校长)

副组长:xx(教导主任)

成员:xxx(语文教研组长)

xx(数学教研组长)

xxx(低段综合组长)

三、开放内容:

1、课堂教学开放;

2、班会开放;

3、教师备课作业布置与批改、教研、班级管理等教育教学工作的开放;

4、学生养成教育、自主管理的开放。

四、具体安排

为确保本次教学开放周活动顺利进行,学校研究决定分三个阶段实施。

第一阶段(10月15日—10月24日):准备阶段

1、宣传发动。组织召开教师大会,统一思想,提高认识,下发方案,布署工作。全体教师要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的'重要举措。

2、认真准备。明确职责,分工明确,责任到人,精心布置,督办落实。

3、将实施方案向联校进行汇报。

4、书面通知向家长和社会发布开放公告。

5、写好欢迎标语,张贴课程表,发放反馈表。

第二阶段(10月25日—10月29日):实施阶段

1、各年级时间安排

10月25日:三年级开放日

10月26日:四年级甲班开放日

10月27日:四年级乙班开放日

10月28日:五年级开放日

10月29日:六年级开放日

2、张贴各开放年级课程安排

3、开展听课、评课、交流、研讨等活动。

4、展示教师备课、学生作业及其它形式的教育、教学、教研成果。

5、家长到校后要领取《xx小学教学开放周活动意见反馈表》。

第三阶段(10月30日—11月1日):总结反馈阶段

1、活动结束后,统计家长参与情况、整理《开放周活动意见反馈表》,写出活动小结和情况通报形成书面材料上报联校。

2、全体学科教师根据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中自己所遇到的问题、理论思考、教学反思等撰写一则教学案例,上交到教导处。

3、学校写出整个开放周活动的总结和情况通报。

4、召开全校活动总结会。

五、活动要求:

1、全校教职工要不断更新观念,勇于创新,做推进素质教育的主力军。活动期间,全校教职工要以良好的精神风貌积极参与活动,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。

2、全体教师要以此次活动为契机,不断开拓创新,努力提升自己的教育教学水平,力争展示最佳教学风格,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师形象;让家长放心,让社会满意。

3、认真组织,积极准备。各年级任课教师要按照新课程改革要求认真组织教学,大胆创新,让更多的学生得到锻炼,充分发挥学生的主动性、积极性、创造性和聪明才智,调动学生学而不厌的主观能动性,使学生成为课堂教学活动的主体,以学生的发展为本,展示学生的综合素质和个性特长。

4、活动期间,班主任要教育学生关心学校,认真学习、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境,文明守纪,对来宾要主动热情地问好,表现出较高的文明礼貌素质。给社会、给家长交上一份满意的答卷。

开放周活动方案篇4

一、活动目的

1、让家长走进校园,了解学校,支持学校,配合学校,加强学校、教师、家长之间的沟通,共同关注孩子的成长。

2、引领家长参与学校管理,调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性,吸纳家长的合理化建议,提高学校教育教学水平。

二、活动时间

第12周周一至周三

周一:接待1—2年级家长;周二:接待3—4年级家长;周三:接待5—6年级家长

三、开放内容

全天工作时间全程开放,具体包括:

1、请家长进课堂听课,亲临教育教学第一线,了解孩子的成长情况;

2、请家长参观校园,了解学校办学条件、校园文化和班级文化建设情况;

3、请家长观摩学生一日活动,包括入校、晨读、大小课间、升国旗仪式、值周、放学、社团活动等,了解学校在教育教学各方面对学生的要求;

4、请家长参观教师一日工作,包括备课、作业批改、课后辅导、教研活动、班级管理、办公会议等,感受教师工作的辛苦;

5、请家长观摩学校大型集会、大型活动,了解学校的办学理念、办学特色,参与学校管理,积极建言献策。

四、具体安排

(一)准备阶段

1、召开全体教师会。统一思想,提高认识,下发方案,布署工作,明确职责。

2、向家长发出书面邀请函。

3、电子显示屏显示欢迎标语。

4、设计制作《家长反馈表》。

5、创设优美的卫生环境,对学生进行文明礼仪教育。

6、教师认真备课,精心准备好各项活动。

(二)实施阶段

1、家长持《邀请函》于指定时间内来校,经登记、安检后进入校园。不接待未收到邀请函的社会人员参加活动。家长将车辆停放在校外,不影响师生通行。校园内不得喧哗、吸烟、随地吐痰和乱扔垃圾,不得发生滋扰、闹事等行为。在校内参观时,不得打扰师生正常的工作、学习和生活。

2、班主任为本班家长的第一接待人,发放《家长反馈表》,安排好家长听课、参观校园、参加活动等环节。

3、家长离校前,要先和班主任打招呼,在警卫室登记后方可离校。

4、家长认真填写《反馈表》,并及时交给班主任老师。

(三)总结阶段

1、活动结束后,统计家长参与情况,收集整理《家长反馈表》。

2、梳理家长反馈的意见建议,认真研究落实。

3、写出书面活动总结。

五、活动要求

1、活动期间,全校教职工要以良好的精神风貌积极参与活动,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受家长对我校教育教学工作的检阅。

2、全体教师要以此次活动为契机,开拓创新,努力提升教育教学水平,力争展示最佳教学风格,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师形象,让家长放心,让社会满意。

3、门卫和校警把好出入关,加强校园巡逻。值班教师做好学生入校、离校的管理,每个课间巡视校园,加强学生纪律管理。活动期间要确保不发生安全事故。

4、做好影像记录和宣传报道工作。

开放周活动方案篇5

xxx小学教学开放周活动方案

一、指导思想

根据基教科的工作布置,切实以教育教学为中心,不断强化质量意识,加强我校教师队伍建设,积极争取社会广泛支持,扎实推进课堂教学改革,全面实施素质教育,努力创设学校—家庭—社会一体化的育人氛围,充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌,促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,转变教师的教育教学行为和学生的学习方式,进一步提高课堂教学的质量,全面提升学生综合素质。

二、活动目的

通过举办开放周活动,使社会各界广泛了解学校的办学状况,吸纳社会对办好学校的宝贵意见和建议,同时也是学校师生展示才华、发挥创造力的重大活动。达到扩大影响、增进交流、完善发展的目的。

三、活动安排:

1、时间:第2周(3月12日周五)

2、教学开放周领导小组组长:xxx校长

副组长:xxx副校长、xxx副校长成员:xx xxx

3、形式和内容:

以家长来校活动为主。具体内容安排如下:

①听课:在开放周活动当天,学校向社会开放所有课堂,家长和可在任何时候到校内任何一个班级随堂听取任何一位教师的授课。

②访谈:家长和社会各界人士可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流,了解学生在校内的情况,共同探讨教育学生的有效途径。

③建议:学校设立意见箱,接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。

④参观:学校接受家长和社会各界人士对我校实验室,学生、教工阅览室,学生微机室,电子备课室等的参观,为学校的硬件建议提出合理化建议。

4、家长到校活动程序:

教育教学开放周活动当天,家长和社会各界人士先到班主任处填写家长报到登记,然后到相关班级听课,或与相关教师座谈,或到咨询处咨询,或参观访谈等,最后活动结束家长可以将自己的意见或者建议投入一楼意见箱。

四、活动要求:

1、全校教职工要不断更新观念,勇于创新,做推进素质教育的主力军。活动期间,全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受社会和家长对我校教育教学工作的.检阅。

2、全体教师要以此次活动活动为契机,不断开拓创新,努力提升自己的教育教学水平,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师新形象。让家长放心,让社会满意。

3、各年级任课教师要认真组织教学,大胆创新,充分发挥学生的主动性、积极性、创造性,调动学生学而不厌的主观能动性,使学生成为课堂教学活动的主体。

4、活动期间,班主任要教育学生关心学校,认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境,给社会、给家长交上一份满意的答卷。

5、各部门搞好本职工作,各部门搞好分担区的卫生工作,保持校园的净化、美化。

开放周活动方案篇6

一、指导思想

为了增强学校、家长、教师之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解孩子在校学习和活动情况,凝聚学校、家庭之间的管理智慧,全面展示学校的办学理念,推进课堂教学纵深发展,创设和谐育人环境,促进我校教育教学工作再上新台阶,特举行家长教学开放周活动。

二、活动目的

1、增强学校、教师、家长之间的沟通。

2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我校素质教育向纵深发展。

三、活动主题:

走进课堂,走近孩子

四、领导小组

组长:彭悦峰副组长:李民勋、杨少旭

组员:全体教师

五、活动时间

5月5日(星期一)至5月9日(星期五)上午8:20—12:00各半天

六、活动内容

1、把家长请进来,诚挚邀请家长走进校园,走进课堂听课,亲临教育教学第一线。以开放的校园、开放的课堂迎接家长。

2、让家长参观校园、班级文化建设、观摩两操、课间活动等,了解学校教育教学的要求和情况。

3、收集《教学开放日家长反馈表》,让家长参与到教育教学管理中,提出建议和意见。

七、具体分工

教务处:

1、制定活动方案,安排开放当天课程,全面关注活动过程,做好活动总结。

2、发放家长开放日邀请函、家长签到表,家长开放日活动意见反馈表。

3、检查、落实活动情况,并做好参与家长人数统计。

4、做好家长开放日反馈表的发放、回收和情况统计工作。

德育处:

1、做好学生礼仪教育、文明行为教育。

2、指导检查各班班级文化建设和卫生情况。

3、加强大队干部大门口站岗培训,做好学生礼仪接待及导引工作。

总务处:

1、做好学校校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。

2、做好后勤服务,根据各班人数备齐凳子,备好饮水机、水杯等。

3、做好导引,家长凭邀请函方能进入校园。

4、准备“家长开放日反馈表回收箱”一个,开放日期间放在学校门口,用来回收家长开放日反馈表。

信息组:

1、电子显示屏内容更换,按时播放。

2、摄像、照相,做好宣传报道工作。

班主任及下班老师:

1、班主任向学生和家长宣传开放周活动,发放邀请函,并做好参与家长人数统计工作。做好家长接待、签到工作,活动开始下放家长开放日意见反馈表。

2、各班主任及下班老师配合,精心整理教室,布置学生各科作业展览,突出班级文化氛围。

3、做好与家长、科任教师的沟通和协调

科任老师:

1、所有教师认真钻研教材,精心备课、上好课。开放班级教师要于活动前一天上报上课课题或内容。

2、开放日当天上午有课的教师认真备课,学科、年级教研组发挥团体作用,教师相互研讨指导,保证教师开放课的质量。开放课教学中要充分发挥多媒体网络教学的优势,注重我校新课改理念的渗透。

3、所有教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。

4、本次开放周请各部门认真领会活动精神做好前期指导及检查工作,班主任及科任教师协调、共同完成本班的各项工作。

深圳市罗芳小学

20xx年4月29日

开放周活动方案篇7

一、指导思想:

为促进我校教师进一步更新教育观念,提高课堂教学质量,全面提升学生综合素质,推动学校的跨越式发展,充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌,促进校际间的相互学习和交流,引领家长参与学校管理,我校决定20xx年4月25日20xx年4月29日举办“教育教学开放周”活动。

二、活动主题:

深化课程改革构建有效课堂

三、活动目的:

以教学开放周活动为契机,广泛吸纳社会对学校教育教学工作的宝贵意见和建议,提升办学层次,构建优质教育,打造精品学校。同时也为全校师生展示才华,发挥创造力搭建平台,达到扩大影响,增进交流,完善发展的目的。

四、活动内容、形式:

(一)重点展示内容:

1、校容校貌:校园环境、校园文化、班级文化。

2、成果展示:教学成果展示(教学设计、论文集、反思集、学生作业、手抄报、摘抄本等)。

3、课堂展示:观摩课、示范课,学校确定2名教师“上好一节课”,其余人员“评好一节课”。

4、课外活动展示

5、互动交流:邀请部分家长代表和学区领导、兄弟学校教师参与课堂听课、评课,个别交流、座谈交流、书面反馈、留言等。

(二)主要活动形式:

1、听课:认真组织听课、评课。

2、访谈:家长及社会各界人士可与学校领导、班主任、学科教师进行座谈、交流,了解学生在校情况,共同探讨教育学生的有效途径。

3、咨询:学校设立咨询处。

4、参观:在开放周活动期间,学校所有教育教学设施对外开放。并邀请学生家长及社会各界人士到校指导。参观学校实验室、师生阅览室以及学校开展校本课程和综合实践活动等方面的成果,让他们全方位了解发展中的三联初小新面貌、新气象,感受我校取得的`各项成果,为东关小学的发展提出合理化建议。

5、建议:学校设立建议箱(或意见箱、校长信箱)。活动期间,接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出各项建议。

6、反馈:开放周结束后,学校将进行认真总结研讨,广泛吸收各方面有益建议,落实改进措施,并及时通过召开家长会等形式向社会通报有关情况。

五、实施步骤:

为确保本次教学开放周活动顺利进行,学校研究决定分三个阶段实施。

第一阶段(4月18日22日):准备阶段

1、宣传发动。组织召开教师,统一思想,提高认识,下发方案,布署工作。全体师生要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。

2、认真准备。各处室要明确职责,各年级组要根据本方案研究确定本年级的具体活动方案,要分工明确,责任到人,精心布置,督办落实。

3、通过书面通知向家长、社会、兄弟学校发布公告。4、写好欢迎标语、横幅,张贴课程安排、时间表。第二阶段(4月25日29日):实施阶段第三阶段(5月9日13日):总结反馈阶段六、活动要求:

1、全体教职工要不断更新观念,勇于创新。活动期间,全体教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动,出色完成本职工作。2、全体教师要以此次活动为契机,努力提升自己的教育教学水平,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师新形象。

3、各组要推荐12节示范课作为开放周研讨课。

4、上课教师要精心准备,认真备课,充分展示自己的课堂教学水平。

5、听课人员应尽量减少对课堂正常活动的负面影响(如:进、离教室时不要有太大声响、关闭手机、禁止吸烟等)。

开放周活动方案篇8

为加强校本教研,继续探讨课堂教学的实效性,提高教师对现代化教学手段的使用能力,促进教师课堂教学水平的整体提高,根据学校2x13—2x14学年度第二学期教学计划,现将本学期课堂教学开放周活动有关事项安排如下:

一、活动目的

在教学实践中有效落实各科教学策略,要以人为本,努力为学生的终身学习构建高效的'课堂教学,形成扎实有效的教学氛围。此次教学开放周活动为教师提供彼此交流学习的平台,让全镇每位教师积极投身课堂教学改革,努力打造高效课堂。

二、活动时间、地点

时间:2x16年4月14日—18日

地点:林黑镇中心小学、z小学、z小学

三、活动课程

语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品德、科学

四、活动参与人员

各学科教师

五、活动要求

1.各授课教师个人要事先备好课,设计好教案,反复打磨,集思广益,保证为大家展现一堂精彩的课堂教学。

2.各科教师要认真参加本组的教研活动,认真听课,积极评课。

3.各教研组长要切实组织好,承办学校要合理安排好场地,需用的器材等,中心校行政后勤领导要分组深入参与。

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