在活动启动前,周全的活动方案是吸引更多参与者的重要手段,制定科学的方案能够帮助我们识别潜在风险,从而提前做好应对准备,降低损失,美篇六六网小编今天就为您带来了禁毒月活动方案推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。
禁毒月活动方案篇1
为进一步加强青少年学生毒品预防工作,切实提高学生识毒、防毒、拒毒意识和能力,按照上级部门文件精神,结合我校实际情况,决定在全校开展以“五个一”为主要内容的青少年学生毒品预防活动,特制定本活动方案。
一 . 指导思想
青少年学生是祖国的未来,在青少年学生中扎实有效地开展毒品预防,提高识毒、防毒、拒毒意识,自觉远离毒品,关系到禁毒战争的成败。全校要统一思想,提高认识,周密部署,认真开展宣传活动,将毒品预防落实到位,营造良好的禁毒、防毒舆论氛围,合力打造平安校园,为省级示范高中的创建工作奠定基础。
二 . 组织机构
学校成立毒品预防工作领导小组。领导组织学校毒品预防工作、制订毒品预防工作制度计划,组织和监督学校禁毒宣传工作的开展。
领导小组成员名单:
组 长:何柏康
副组长:刘析林 易咏虹
组 员:沙惠君 赵晏文 祝君年 德育处、安保处工作人员及各班主任。
三 . 具体活动如下:
1 . 办一期禁毒宣传的黑板报,营造良好的禁毒气氛。
2.上一堂禁毒课。
?禁毒第一课》视频网址为:________.也可到武侯中学群共享中下载视频,如网络无法使用的,可到德育处拷贝视频。
3.开展一次以“无毒青春 健康生活”为的班会。
(1)活动要求:形式可以多样化,演讲、辩论、知识抢答、小品、故事会等形式均可。
(2)班会结束后,各班应将班会汇报单交德育处存档。
4.参观一次禁毒展览。
5.观看一部禁毒电影。
6.开展一次禁毒征文比赛。
围绕此次毒品预防活动,以“无毒青春、健康生活”为,写一篇禁毒征文,每班至少五篇,要求在11月15日前完成,交德育处,学校选取优秀作品评奖并上报教体局。
禁毒月活动方案篇2
一、活动目标
1.引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。
2.加强毒品防御,增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力,懂得在危害急时运用法律意识保护自己。
3.弘扬禁毒精神,帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。
二、活动重点
采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害,增强禁毒意识。
三、活动难点
增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。
四、活动准备
1.全校学生已观看过以禁毒为的图片展览。
2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。
3.师生协作设计禁毒班会的环境。(禁毒班会的标题横幅等)
五、活动过程
(一)情境导入,揭示
1、教师引导性提问:同学们,你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义?
学生自由回答,发表自己的见解。
教师介绍有关知识:
“国际禁毒日”的由来:联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号,与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视。
2、教师根据学生设计和创设的禁毒环境入手,揭示活动的——“热爱生命、远离毒品”。
(二)自主探究,深入了解
学生讨论观看禁毒图片的感受,自主探究,了解毒品知识,深刻认识毒
品对个体、社会和国家造成的危害
老师提问:什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?
教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受,发表自己的意见,教师引导学生 归纳总结,集体朗读毒品的含义:
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因 、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。使学生对毒品的知识和危害性有更深刻的认识。
毒品的基本特征是具有依赖性、非法性、危害性。吸毒严重危害身心健康,毒品损害人的大脑、心脏功能、呼吸系统功能等,并使免疫能力下降,吸毒者极易感染各种疾病,吸毒成瘾者还会因吸毒过量导致死亡,吸毒过量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。据调查统计,吸食海洛因成瘾的吸毒者平均存活时间是8至10年。
(三)成立“向毒品say no”专案组,学生角色转换,以“霹雳警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因,重点商讨遇到紧急事件的处理对策,探求预防毒品和拒绝毒品的的方法,提高学生分析问题和解决问题的能力。
案例1:吸毒人董昆先是对吸“白粉”(海洛因)好奇,想尝试一下,结果成瘾后不能自拔。为找钱,他弄了一把手枪,于1997年12月8日,在贵州省贵阳机场持枪抢劫出租车时,被公安机关抓获。(主要原因:对毒品的无知,好奇)
案例2:李红曾是一名优秀的运动员,9岁入选省少年体校,17岁入体育学院学习。曾在比赛中获得过第一名。后来在好朋友的影响下吸毒成瘾。后来公按机关曾两次送她强制戒毒,均告失败,她的学业也荒废了。(主要原因:他人的不良影响)
案例3:他曾是一位三好学生,有一次在学校路上轻信一个坏人的话,请他帮忙送一袋东西给别人,他把东西送给别人后,那个人给了他很多钱,他觉得这钱太容易赚了,慢慢地他开始了逃学,最后在坏人的利诱下学会了吸烟,染上了毒瘾,最后不可自拔,走上了犯罪的道路。(主要原因:轻信别人,经受不住金钱的诱惑,吸毒容易由吸烟引起。)
教师重点引导学生要提高警惕,善于分辨形形色色的坏人,懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。
(四)发扬主人翁精神,从我做起,从小做起,在实际生活中创造性地以实际行动支持禁毒运动。老师可根据具体情况向学生简介我国在禁毒运动中取得的显著成效,倡导“向毒品say no”禁毒计划,学生交流合作,商讨并以实际行动(取得家长的合作与支持,共同设计宣传画报、禁毒专刊、向周围社区、村里宣传)支持禁毒运动。
人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。
六、课后实践
1、 课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。
2、 找机会参加有关禁毒的宣传活动。
禁毒月活动方案篇3
为了深入贯彻《禁毒法》精神,继续抓好社区戒毒/社区康复工作的落实,根据区委区政府和街道有关文件精神,现就街道综治办开展20xx年6月6.26期间的宣传活动有关事项安排:
一、活动
20xx年6月禁毒宣传月宣传活动的是深入落实做好社区康复/社区戒毒工作和开展禁毒斗争,构建和谐社区。
二、时间安排
从6月1日开始,以6.26为高潮,到7月上旬结束。
三、宣传重点
1、宣传《禁毒法》法律作为今年禁毒工作的宣传重点,强调宣传工作要依托社区禁毒工作小组,采取贴近群众、贴近生活、贴近实际,切实提高《禁毒法》在社区的知晓率。
2、结合六一儿童节端午节我社区将组织一场的以家庭和谐、社会和谐为内容的一场大型的户外《禁毒法》宣传活动,在街道主要街道路口悬挂醒目的禁毒宣传布条,出版禁毒宣传版本报,营造禁毒工作良好的氛围。
四、活动内容
1、街道积极参与6.26禁毒日活动的开展,结合六一儿童节端午节,在6月16日15:0015:30广泛动员和发动街道辖内各个社区的综治、禁毒委员、社区戒毒/康复志愿者和社区康复人员及其家属参加在禾祥西路聚祥广场开展的以家庭和谐、社会和谐为的禁毒法宣传活动,重点开展《禁毒法》活动。
2、邀请街道辖内社区康复人员及其家属,到开展一场禁毒工作座谈会,为他们解答《禁毒法》的一些疑难问题。召集街道各社区综治、禁毒委员和社区戒毒/康复志愿者举行一次《禁毒法》知识讲解座谈会。
3、在街道辖内人流量量比较大的地方张贴《禁毒法》宣传板报和宣传布条,组织各社区综治、禁毒委员和志愿者上街深入居民区分发《禁毒法》宣传材料。
禁毒月活动方案篇4
教学目标:
1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。
2、通过组织观看禁毒___及青少年禁毒宣传片,和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。
教学手段:
借助多媒体辅助教学。
教学形式:
师生互动,讨论、交流。
教学过程:
一、导入
教师:今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题
出示课题:珍爱生命远离毒品
教师:毒品损害健康,残害生命,对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期,心理防线薄弱,好奇心强、判断是非能力差,容易成为毒品侵袭的人群。
据调查,在我国的吸毒中,35岁以下的青少年占80%以上。而且,近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。特别是随着“___”的出现,青少年吸毒人数有进一步上升的趋势,吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽,那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的损害,远大于成人。
二、什么是毒品及毒品的种类
1.谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)
2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、___、___苯丙___(___)、吗啡、___、___以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的___品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、___、___、___、___、止咳水、___等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。
3.组织观看禁毒___及青少年禁毒宣传片
问:你有什么感受?(自由谈话)
三、介绍毒品的危害(结合图片)
问:毒品有那些危害呢?
1.毒品毁人毁健康。
(1)毒品摧毁人的消化功能。
(2)摧毁人的神经系统。
(3)摧毁人的呼吸及循环系统。
(4)传染性病及“爱滋病(aids)”。
2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1)丧失工作能力。
(2)倾家荡产。
(3)给家人带来无尽的折磨。
3.吸毒导致堕落、犯罪。
4.吸毒危害社会,成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到
五、讨论,交流体会
1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法
1.问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)
2.防毒有五种措施:
一是直接拒绝;
二是找借口溜走;
三是提出反意见或转移话题;
四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);
五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。
七、总结
毒品是人类社会的公害,它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会安定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今,毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要又防毒意识,珍爱生命,拒绝毒品,塑造美好人生。
禁毒月活动方案篇5
为纪念第24个“626”国际禁毒日,深入贯彻实施《中华人民共和国禁毒法》、国家十八部《关于深入全民禁毒宣传工作的指导意见》、电白县禁毒员会、中共电白县宣传部《关于印发〈电白县20xx年度纪念“626”国际禁毒日全民禁毒宣传月活动〉的通知》、县教局《关于开展20xx年中小学纪念“626”国际禁毒日禁毒宣传活动的通知》等文件精神,我校决定开展禁毒宣传活动。
一、活动
“青少年预防合成毒品”
二、活动目标
以提高中小学生惧毒、拒毒、防毒的意识和能力为核心,以“不让毒品进校园”为根本目标,掀起毒品预防宣传的高潮,最限度遏制毒品对我校学生的危害,促进校园和谐稳定,社会和谐稳定。
三、活动安排
1、召开防范宣传会。请我校的法制副校长于6月23日星期四下午召开报告会,让学生充分认识什么是,认识毒品的危害以及毒品的.预防等,切实提高毒品防范能力。
2、开展“禁毒一堂课”活动。各班班主任利用6月22日星期三下午的周会课上好一堂“预防的危害”的课,确保每一位学生知晓的危害及预防。
3、出禁毒宣传板报和悬挂宣传横幅、张贴宣传标语。6月23日前,各班出一期以“珍爱生命噪毒品”为的'黑板报,组织学生观看我校的禁毒宣传专栏。6月22日在校内悬挂一条禁毒宣传横幅,在校内外张贴一批禁毒宣传标语。
4、组织部分学生观看禁毒影片《明天》。利用6月22日、23日两晚自修时间,分级分别组织200人观看禁毒影片《明天》。
5、张贴禁毒宣传海报。6月26日前在学校新教学楼一楼厅张贴禁毒宣传海报,并组织学生观看,以触目惊心的图片震撼学生的心灵。
6、举办以“青少年预防合成毒品”为的征文活动。各班组织全班学生书写字数1000字左右的以“青少年预防合成毒品”为的文稿,并自行评选后,将最优秀的一份稿件上交德育副校长处。学校再择优选择3篇征文上送德育股20xx幼儿园“幼小协同科学衔接”活动总结20xx幼儿园“幼小协同科学衔接”活动总结。
7、组织学生进行“拒绝毒品”宣誓活动并书写“拒绝毒品,珍爱生命”保证书。
禁毒月活动方案篇6
一、指导思想:
为了贯彻中央关于大力开展“无毒社会”创建活动的指示精神,充分发挥学校在毒品预防活动中的重要作用,使广大学生认清毒品的危害,进一步增强防毒、拒毒意识,确保“学生不涉毒、校园无毒品”,我校围绕“远离毒品珍爱生命”的宣传,以创建“禁毒示范学校”为目标,全面深入地开展工作,以提高学生禁毒意识和抵制毒品为根本,营造一个健康文明、和谐向上的校园环境,特制订本方案。
二、活动目的:
1.通过课堂教学和多种形式的宣传,使学生了解毒品危害,学习预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立“远离毒品,珍爱生命”的意识,掌握拒绝毒品的方法与技能,养成健康文明的生活方式。
2.掌握简单的识别能力和自我保护本领,将禁毒意识普及向家庭,社会延伸,形成一个学生带动一个家庭的宣传效应。
三、具体措施:
(一)提高认识,加强领导,增强做好学校毒品防御工作的责任感。
1、学校成立禁毒宣传工作领导小组。领导组织学校禁毒宣传工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系,制订禁毒宣传工作制度计划,组织和监督学校禁毒宣传工作的开展。
学校专门成立了以校长为组长,副校长为副组长,德育处和班主任为成员的创建工作领导小组,将禁毒列入全年工作计划,制定实施方案,落实责任制。
领导小组成员
组 长:贾智捷
副组长;赵 诚、霍丽萍、郝瑞娥
成 员:马智峰 、李瑞祥、刘文英 、邬赫利以及各班主任
2、学校高度重视禁毒宣传工作的重要性、紧迫性和艰巨性,将禁毒宣传作为学校德育的一项重要内容,使毒品预防工作有计划、有组织地进行,做到层层落实。
(二)充分发挥学校、家庭的网络作用,营造良好的禁毒氛围。 学校在五年级和六年级学生中开展专题,普及相关法律知识的同时,还利用校讯通平台,在学生家庭中加强禁毒宣传,扩大范围。
(三)充分利用学校宣传阵地,为开展毒品预防工作创造良好氛围。
1、利用学校宣传窗,举办禁毒专题宣传图片展;
2、利用学校和班级黑板报,出好禁毒专刊;
3、利用校广播站,制作禁毒专题节目;
4、播放禁毒宣传影片;
(四)开展丰富多彩的活动,发挥校内主渠道的作用。
四、具体活动安排:
1、第二周国旗下讲话向学生作一次“创建禁毒示范学校”动员活动,举行“学校禁毒签名”活动。
2、班主任老师利用晨会、班队课详细介绍毒品的危害,加强学生的禁毒防范意识。
3、各班上好一节“禁毒”班会课,上交活动方案、活动剪影、总结等。
4、五、六年级学生写一篇禁毒心得。
5、制作禁毒手抄报(三——六年级学生参加,每班上交2幅优秀作品(班主任负责找资料,学生动手操作)。4月末在学校举行“禁毒手抄报展”,各班班主任组织学生认真观看。
6、各班收看禁毒宣传片。
7、听有关毒品、毒品预防和禁毒的讲座。(红领巾广播)
8、班主任利用校讯通平台向学生、家长做好禁毒宣传,树立形成家庭防范。
9、班级组织开展禁毒知识抢答赛活动。
10、组织师生参观一次禁毒展览
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