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包饺子的活动方案8篇

我们写活动方案时,要注重语言表达的清晰,以避免误解,活动方案的撰写应遵循逻辑性,确保内容的条理清晰,下面是美篇六六网小编为您分享的包饺子的活动方案8篇,感谢您的参阅。

包饺子的活动方案8篇

包饺子的活动方案篇1

一、活动目的:丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情。

二、活动地点:警缘餐厅

三、活动对象:10英语2全体同学

四、活动时间:20xx年11月11日下午

五、活动流程:

1.前期准备:由班委沟通协商,就活动细节问题交换意见。

场地问题;警院食堂作为活动地点,由班委去进行沟通,

场地当天可正常使用。

素材问题:

(1)面粉、肉、菜需要多少面粉、争取同学意见想吃什么肉,合计需要多少、争取同学意见想吃什么菜,合计需要多少?

(2)碗、筷子、勺子、锅等碗、筷子、勺子是自带还是学校餐厅准备 只能用学校的锅宣传问题:由宣传委员和组织委员负责通知和组织同学到场。

2.活动具体流程;

第一部分:准备活动:摆上面粉,面皮,馅等材料。

第二部分:8人比赛揉面,前三名的为获胜。由班主任评比。

第三部分:8比赛擀面皮,前三名的为获胜。由班主任评比。

第四部分:单人赛;十位参赛选手开始比赛,以在限定的时间内包出得有效饺子(由班主任评出)的个数作为成绩,评出前三名。

第五部分:团体赛:以四人位一个参赛单位(寝室),共计10个参赛队,班主任和班长做裁判。以十分钟内各队包出的有效饺子个数为评比标准,评出前三名。

第六部分:煮饺子,做互动游戏。

第七部分:吃饺子。邀请老师及餐厅工作人员品尝,并对此次活动做出评价。请同学谈谈对这次活动的感受及意见。请班委对此次活动进行总结。给获奖的个人和团体颁奖。个人赛前三名每人奖励一本笔记本。团体赛第一名奖励一大袋洗衣粉,第二名奖励中袋洗衣粉。第三名奖励小袋洗衣粉。

第八部分:活动结束后,派获奖同学及班委进行场地清理,其余同学自愿。

六、活动经费:面皮饺子馅、洗衣粉。预算200元。

七、活动意义:旨在增进我班学生之间的`感情,也让同学深感家务事的不易,体会到父母的伟大;也锻炼了同学们的动手能力。在活动中,大家分工明确,这也让大家明白了合作的重要性,增强了大家团队合作的意识。

包饺子的活动方案篇2

一、活动主题

热乎乎的饺子,温暖这个冬天

二、活动目的

1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至举办“热乎乎的饺子,温暖这个冬天”活动,通过包饺子比赛及一系列活动,让同学感觉到节日的温暖,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化――包饺子。

2、借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们之间的友谊,增强石工院的凝聚力,培养同学们的团体协作精神。

3、此时已临近期末考试,亦借此机会为大家放松心情,缓解压力,让大家用轻松的心态,来对待即将到来的考试。

4、冬至及元旦的到来,开展此次活动以缓解同学们的思乡之情。

5、以“丰富同学生活,增进同学之间感情”为宗旨,使我们的'精神更加饱满,让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程,紧张学习之余进行一次美食大赛从而起到对学生生活的提高和压力缓冲的作用。品尝饺子是为了品尝那涵在饺子里的优秀传统文化的。迎圣诞庆元旦贺新年!

三、活动时间

20xx年12月22日下午3:00―7:00

四、活动地点

汉语121班教室

五、主办单位

文化传播系

六、承办单位

汉语121班

七、活动内容

活动内容:包饺子比赛(主要活动)知识问答游戏环节吃饺子比赛

八、活动流程

1、前期准备;

(1)团支书杨佳宏和组织委员代震购买食材(面、馅、皮等)

(2)由纪律委员石建勇去置办活动中获奖者的礼品。

(3)由生活委员问任课老师借做饭工具,并邀请老师参加。

(4)邀请任课老师及辅导员、教练员参加。

(5)事先准备香皂让大家洗手。

2、活动中;

(1)同学统一洗手。

(2)包饺子内部分工:和面、摁皮、擀皮、包馅等

(3)同学之间互动学习包饺子,争取每位同学都会,尤其是男生。

(4)比赛擀皮、包馅。规则:一分钟之内看哪一组既出数量又出质量,并评出优胜组,发放小礼品。

(5)在包饺子过程中,包十个阿胶馅饺子

(6)把包好的饺子端给餐厅工作人员―下饺子

(7)饺子出锅,盛好,男生比吃饺子(二十个饺子,先吃完者为获胜者)

(8)大家都吃饺子,并进行活动最有趣的环节―寻找幸运的人,以吃到阿胶陷饺子最多的人为那天的幸运儿。

(9)最后合照―全家福。

3、活动后

活动结束后,同学们协助相关工作人员清理活动现场。

包饺子的活动方案篇3

前言:冬至时节吃饺子是中国许多地方的传统习俗,在今年冬至举办的“冬至阳生春又来”包饺子活动,通过包饺子比赛等一系列活动,让同学感受到节日的温暖,缓解思乡之情,并借此机会弘扬我国“包饺子”这一传统的饮食文化。

一、活动名称:

山东传媒职业学院“冬至阳生春又来”四大组织包饺子活动

二、活动宗旨:

丰富学院各组织成员的课余生活,加强各组织之间的合作、沟通能力,增强各成员的默契及感情。

三、活动主题:

夜常相伴欢乐声,饺子暖进心头寒

四、活动目的:

1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至(12月22日)举办“热乎的饺子,温暖的心”活动,通过包饺子比赛及一系列活动,让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子;

2、借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们之间的友谊,增强班级的凝聚力,培养同学们的团体协作精神;

3、我们学院各组织永远是一家人,相亲相爱的一家人。

五、活动理念:

以饺交心,团结共进

六、活动时间:

20_年12月21号(冬至)17:00

七、活动地点:

大学生活动中心(餐厅三楼)

八、活动对象:

山东传媒职业学院院学生会、院社团联合会、青年志愿者协会、青春杂志社全体成员

九、主办单位:

山东传媒职业学院院团委

十、指导老师:

王方老师

十一、活动内容及流程

活动内容:包饺子比赛(主要活动)

知识问答

游戏环节

吃饺子比赛

包饺子创意赛

猜谜语得惊喜等各种小游戏,可临场发挥,穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。

活动进程:前期准备:

1、(1)12月19号之前确定参加活动的人员名单,并相应地收取一定费用(初定每人十元)

(2)12月20号之前与餐厅相关人员协商活动的相关事宜。(面、馅、工具和价钱等)

(3)准备好活动所需的物品(例如枣、花生、保鲜膜等)

(4)邀请院团委老师共同参加

2、外联部负责拉活动的赞助

3、宣传部负责海报的设计及张贴,并做好相应宣传工作

4、设备部负责活动期间的拍照等工作

2、活动过程:

(1)所有参加活动人员12月21号16:00到达场地进行准备工作

(2)17:00活动正式开始

(3)话剧表演(饺子的来源)

(4)擀饺子皮比赛。各组织推选两命成员参加比赛,在两分钟的时限内谁完成的数量最多为获胜,按照数量的多少各组织可以优先选择包饺子的工具(筷子、勺子、叉子)

(5)来个家乡话接龙。从第一组开始每人说一句家乡话,下一个人接着说如果说错或者听不懂就让上一个人在饺子里加点佐料并且要包的别人看不出来差别。

(6)包饺子比赛

包饺包饺,趣味无穷

每个部门选出5人,每个人洗好手后,站到各自地盘,主持人宣布开始后,各组成员方可包饺。按每人20个计算,哪个部门先包好,组长向主持人报告。

计分方法:第一名的组,加上50分,第二名的组加上40分,第三名的组加上30分,依此给各名次的组计分。

(7) 游戏环节。

操作间外的人员同时做一些小游戏,如用嘴递水杯,10人一组,用时最短组获胜,在传完水杯后生活部成员对每组提5个小问题,凡回答错一道加3秒

(8)比赛吃饺子环节。、饺子熟后,大家一起分享美味,并进行吃饺子比赛,在规定的时间内谁哪位同学吃得最多就获胜,评选出吃得最快的两人。

(9)活动结束,全体合影留念

十二、各部门任务分配

1、总指挥:主席团

2、财务部:活动前:汇总各部门参加活动的人员所缴纳的费用,进行资金预算,购买活动所需物品(枣、花生、保鲜膜、饮料、纸杯、气球等)

活动中:给各部门分发饮料等,保管气球等活动物品

3、策划部:负责活动的策划以及各部门的工作分配

4、外联部:与餐厅相关工作人员的协商活动的事宜(面、馅、工具和价钱等)

5、宣传部:配合各部门完成工作任务

6、礼仪部:活动时所需物品的摆放及设置

7、组织部:活动场地的布置,活动所需桌椅的准备

8、办公室:负责确定参加活动的人员名单,联系各组织负责人

9、设备部:准备好照相设备,随时在活动中进行拍照和摄影。

10、活动经费预算:

面、饺子馅 500元

枣_4袋 30元

花生_4袋 25元

总共 555元

包饺子的活动方案篇4

一、活动主题:

包饺子,连情谊

二、活动原则:

快乐为主,比赛为辅

三、活动背景:

四、活动目的:

1.缓解思乡之情,并借此活动弘

20xx年12月21日(周六)下午16:0020:00 (冬至前一日)

2.地点:中心食堂

3.对象:历史文化学院学子

五、比赛内容及奖项设置

1.擀饺子皮速度赛

内容:每班选出二名选手,在规定的时间内擀出最多的'饺子皮,计算总数,饺子皮的质量要过关。时间可以设定5分钟。

奖项:设置一、二、三名

奖品:中袋洗衣粉各三、二、一袋

2.包饺子速度赛

内容:每班选出二名选手,在规定的时间内包出最多的饺子,计算总数

奖项:设置一、二、三名

奖品:大袋装卷纸各三、二、一袋

3.饺子创意拼图赛

内容:每个班用饺子拼出最具创意的图形

奖项:设置 “最佳创意奖”一名

奖品:获奖班级每人一张新年贺卡

4.“特别”饺子评比

内容:评选出“最标致饺子”,奖项:各设置一名最佳奖

奖品:与特色饺子合影照片各一张

5.吃饺子比赛

奖品:大瓶饮料一瓶

6内容:到

奖品:棒棒糖,小笔记册、小袋餐巾纸等小奖品

8.个人才艺展示

内容:同学们自愿进行才艺展示,不限方式内容。

奖项:参与有奖,并评出“最佳表演奖”“与众不同奖”“最具潜力奖”

奖品:各种笔记本

六、活动流程

一、前期准备工作:

1. 协调工作小组:与餐厅方面商定活动前的相关事宜

2. 组建宣传小组:由每班宣传委员组成,负责活动宣传,现场拍照等工作

3. 组建组织小组:每班派出3名代表组建,负责完成活动所需物品的采购工作

4. 组建评比小组:每班一名代表组建,负责比赛的评比计时计数工作

5. 组建费用小组:由学生会干部组成,负责费用的收取支出记录公开工作

6. 活动分组方式:以每班为一个单位,进行各项比赛

7. 包饺子工具:擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供

8.选定一名主持人

9. 完成参赛选手的统计(每班统计好参赛选手名单)

二、活动进行工作

1.同学们准时到达活动现场

2. 主持人宣布活动开始

3. 宣传小组记录比赛战况

4. 进行活动比赛第一项:擀饺子皮比赛

5. 进行活动比赛第二项:包饺子速度比赛

6.进行活动比赛第四项:“最饺,“勇着饺子”评比

7.各班级自行煮饺子并自由享用,

8.结束

活动结束,人员有序退场。各班派人一起清理场地,回收可利用的。

七、总结

由老师做最后的活动结束陈词。

八、活动结束

活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生(学生会、研究生会留下,其他同学自愿)。

包饺子的活动方案篇5

一、【活动目的】:

1、欢庆女生节。

2、丰富班级各个成员的课余生活,增进各成员之间的友好关系。

3、增进班上成员之间的感情,促进班级成员之间的交流。

4、提高班级各成员的动手能力,增强集体协作意识及凝聚力。

二、【活动口号】:

饺子香喷喷,你我一家亲

好吃不过饺子,温暖不过集体

三、【活动地点】:

湖南科技大学南校区34栋,607、608、609寝

四、【活动时间】:

20__年3月7日晚上

五、【活动主办方】:

湖南科技大学能源与安全工程学院__级建筑环境与设备工程二班

六、【参与对象】:

__级建筑环境与设备工程二班全体成员

七、【活动流程】:

1、先讨论包饺子所需购置的材料和所用工具:争取同学意见想吃什么肉,合计需要多少肉。争取同学意见想吃什么菜,合计需要多少菜。碗、筷子、勺子是自带。

2、开展活动

我们以简单自己动手为乐趣,让同学全部参与活动中,并且避免铺张浪费。

a、动手洗餐具。择菜。洗菜。和面,并同时准备包饺子所用的各种菜陷。

b、开始一起动手包饺子,包括揉面擀面皮。并欣赏、观察饺子的外形,启发同学相互交谈家人平时是怎样包饺子的。

八、【注意事项】:

1、所购买材料应该有荤有素,按类分别做。购买时注意食品安全。

2、班上同学必须按时到场,不得缺席。

3、参加包饺子活动的所有人员必须把指甲剪干净且不能涂指甲油。

4、活动中请大家注意自己的财产安全,不得大声喧哗。

5、维护好活动场所卫生和个人卫生。

包饺子的活动方案篇6

活动目标

1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来。

2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。

3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

活动内容

1、综合:冬至我知道

2、科学:白天短、黑夜长

3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并通过儿歌了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说),包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等,让孩子感受到冬至的节气。

4、学包饺子。

活动安排

a准备阶段:(30分钟)

①肉(已绞好的)、芹菜、葱姜、调味佐料、面团、刀、案板、小擀丈两个,小碗若干、小勺若干、盛馅盆、淘菜盆、锅排等。

②各班小朋友在老师的指挥下,在各自教室用桌子组合操作台,小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操《包饺子》,为即将开始的包饺子活动营造气氛。

③生活老师把芹菜(每班一颗葱姜)分配给各班,小朋友在老师的指导下进行摘去菜叶,老师把分摘后的芹菜整理后,在小朋友的监督下淘洗干净。(此过程老师应组织得有趣。如:有关芹菜颜色、生长[地面地上]、葱姜的气味、菜叶的收集和处理,小朋友选出监督员监督干活的质量等。)

④生活老师把收集上来淘洗干净的芹菜、葱姜(在活动室)进行切碎。班级老师请小朋友逐个观看切菜的过程。

b拌馅阶段:(10分钟)

生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、味精、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等,进行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。(并说明鸡蛋的用途为增强黏度,酱油为调色,好看、增强食欲)(地点:活动室)

c擀面皮阶段:(30分钟)、(与包饺子同步进行)

生活老师和班级老师进行分工,擀面杖,切成小面团。老师先示范,请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。(2个/人次)(地点:活动室)(开始前,请班级老师给小朋友们洗手)

d包饺子阶段:(50分钟)

生活老师把饺子皮分给小朋友(2个/人次),班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上,然后,班级老师进行示范,小朋友依示范进行包饺子。(评出包得又快又好的饺子,对小朋友进行奖励,奖小礼品一份)(各班根据自己班级包的饺子进行数数)(地点:各班教室)

e水煮阶段:(30分钟)

生活老师集中包好的饺子,放进开水的锅里。水煮开添凉水一勺,共三遍,至直饺子熟透。请各班选出代表两名到厨房参观。回班后讲给小朋友们听。

f吃饺子阶段:

生活老师把煮熟的饺子分发给各班的餐盆中,老师进行配餐,请小朋友们品尝自己包的饺子。(此阶段气氛应更为活跃:这是谁包的饺子?盛的数量?)

儿歌《冬至到》

冬至到,冬至到;

南馄饨,北方饺;

暧暧和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。

冬至到,冬至到,

敬祖宗,把墓扫;

会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。

冬至到,冬至到,

这一夜,最长了;

甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。

包饺子手指操

小手摊开,咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)包个小饺子(说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)

冬至故事

过去老北京有“冬至馄饨夏至面”的说法。相传汉朝时,北方匈奴经常骚扰边疆,百姓不得安宁。当时匈奴部落中有浑氏和屯氏两个首领,十分凶残。百姓对其恨之入骨,于是用肉馅包成角儿,取“浑”与“屯”之音,呼作“馄饨”。恨以食之,并求平息战乱,能过上太平日子。因最初制成馄饨是在冬至这一天,在冬至这天家家户户吃馄饨。

吃“捏冻耳朵”是冬至河南人吃饺子的俗称。缘何有这种食俗呢?相传南阳医圣张仲景曾在长沙为官,他告老还乡那时适是大雪纷飞的冬天,寒风刺骨。他看见南阳白河两岸的乡亲衣不遮体,有不少人的耳朵被冻烂了,心里非常难过,就叫其弟子在南阳关东搭起医棚,用羊肉、辣椒和一些驱寒药材放置锅里煮熟,捞出来剁碎,用面皮包成像耳朵的样子,再放下锅里煮熟,做成一种叫“驱寒矫耳汤”的药物施舍给百姓吃。服食后,乡亲们的耳朵都治好了。后来,每逢冬至人们便模仿做着吃,是故形成“捏冻耳朵”此种习俗。以后人们称它为“饺子,也有的称它为“扁食”和“烫面饺”,人们还纷纷传说吃了冬至的饺子不冻人。

包饺子的活动方案篇7

冬至是中国农历中一个非常重要的节气,也是中华民族的一个传统节日,冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。不管我们大家是哪个民族我们都是中华民族。而今天又是一年冬至时。当我们大人们在讨论吃饺子还是汤圆时。一旁的孩子们是不是还在云里雾里,不知所以然。五谷不分四季不明。所以我们商务厅机关服务中心幼儿园这个大家庭,在冬至就跟孩子家长们一起来过一过我们中华民族的节气——冬至。

本次活动开始前老师给孩子家长们讲解有关冬至的一些资料,让我们的孩子认识记住冬至这一节气,也让家长们更了解了冬至。

冬至是我国农历中二十四节气之一,也是传统节日冬节,也称长至节、亚岁等。在节气排序中,冬至排序位于第二十二节气,但它却是二十四节气中最早制订出的一个。早在二千五百多年前的春秋时代,中国就已经用土圭观测太阳,测定出了冬至,时间在每年的阳历12月21日至23日之间,这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天。古人认为到了冬至,虽然还处在寒冷的'季节,但春天已经不远了。这时外出的人都要回家过冬节,表示年终有所归宿。现在我国仍有一些地方在冬至这天过节庆贺。

本次活动主题——在冬至感受浓浓的亲子情。各班主题下开展活动为冬至知识的讲解,和冬至传统饮食饺子、家长孩子一起包饺子。

家长来帮孩子们擀皮准备开始包饺子(我们的妈妈奶奶们多能干啊)

保育老师讲解包饺子方法(刀可是很危险的物品小朋友们的小手可不能乱动哦)

幼儿和家长在包饺子亲情的互动品尝饺子体验自己和家人的劳动成果

孩子们包的也很认真

我的小手最灵巧哦!

快看我包好一个饺子啦!

饺子好了小朋友们是不是等不及了。

先等一等,一起分享。第一口爸爸妈妈先吃,感谢爸爸妈妈的付出,我们永远爱你们。

吃完饺子再喝一些热热的汤吧

在这种家长开放日这个特定的活动中,家园双方应是一种互动互助的关系。最后我们的冬至主题活动在小班组的带领下圆满结束,感谢小班组家长们积极参加。带动了我们全园冬至活动顺利开展。整个活动小班家长们同孩子们共同包饺子、吃饺子,过冬至节。同孩子们围在一起手把手先教给孩子们包饺子,整个场面充满了欢声笑语,融洽、和谐。即增进了同老师的感情,又锻炼了孩子的实践能力。更加深了家园、家庭之间的感情。

希望以后我们的活动组织的越来越好!

包饺子的活动方案篇8

一、活动目标:

1、通过有趣的比赛活动,让幼儿感受到自己长大了,引导幼儿懂得自己的事情自己做。

2、通过比赛满足幼儿表现欲,训练幼儿的动手能力,进而加强幼儿生活技能教育。

3、通过比赛增强幼儿的集体荣誉感,愿意为集体增光。

二、参加人员:

大班全体幼儿

三、比赛形式:

分预赛和决赛两种

四、比赛项目:

夹豆子

洗碗

系扣子(拉拉链

系鞋带)

整理棋子

扎辫子

叠被子

削土豆

包水饺

五、班级预赛:

提前通知家长孩子要参加的比赛项目,让家长有意识在家带幼儿练习。同时,在班级区角内填充有关比赛项目的材料,让幼儿分组练习。每个幼儿都必须参加每个项目的选拔赛(削土豆

包水饺除外)。

1、夹豆子比赛

准备:提前通知家长哪天进行“夹豆子”的选拔赛。

3碗豆子

12双筷子

12个小碗

相机

过程: 1)、幼儿4人一组,比赛时间3分钟,同时将碗里的豆子夹到自己的小碗里,在规定时间内看哪位幼儿夹的豆子多。

2)、2组幼儿同时开始,每组请一位评委老师。

3)、比赛时间结束时,请同组幼儿交换小碗,数一数每位幼儿夹豆子的数量。

4)、选拔结果:按夹豆子数量排名,根据班级情况确定入选人数。

5)、整个过程教师拍照记录,活动结束,及时将照片上传至班级qq群。

2、刷餐盘比赛

准备:提前通知家长哪天进行“洗碗”的选拔赛。午餐后餐盘让比赛幼儿清洗。6个洗碗布

可分两天进行。

过程:1)、幼儿5人一组,每人刷2个盘子,限时2分钟

2)、要求幼儿在规定时间内,将餐盘上的食物残渣清洗掉,并冲洗干净。

3)、全程由老师监督指导,2分钟之内完成的,以速度快、刷的最干净的获胜。

3、系扣子

拉拉链

系鞋带

准备:带扣子的上衣5件

带拉链上衣5件

带鞋带鞋子5双(上衣要求是同样的)

5张桌子

过程:1)幼儿5人一组,每张桌子上放两件不同开合方式的.上衣

鞋子放在地板上

2)、可请本班幼儿做为评委,每一组开始比赛时,请另外5位幼儿

给他们数数,最快者获胜。

3)、老师根据班级情况确定入选人数。

4、整理棋子比赛

准备:插板10个

过程:幼儿10人一组,让评委老师将棋子顺序打乱,幼儿在同一时间内快速整理棋子,以最快最正确者获胜。

5、叠被子

准备:被子、褥子、枕头各5套

过程:老师先示范一遍叠被子、褥子的方法及被子、褥子、枕头排放的要求,5个幼儿一组比赛,在规定时间内将被子、褥子叠整齐,并按老师要求叠放整齐,最快叠放最整齐者获胜。

6、削土豆

准备:请家长带几个削皮器

幼儿在家练习削土豆的方式方法

过程:幼儿根据自己在家练习的程度,自愿报名。

7、包水饺

准备:幼儿在家练习包水饺的过程,包括把面分成均等大的小块、擀皮、包水饺等。 过程:幼儿自愿报名,根据报名人数,自愿参加。

8、扎辫子

准备:幼儿在幼儿园、在家有意识练习扎辫子,要求熟练、捎带花样

过程:可分几天进行,根据各班女生人数,将其分成两组,交换梳辫子,以最快者获胜。男生也可参加。

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